四年級(jí)的我作文

    時(shí)間:2023-03-10 10:28:23 四年級(jí)作文 我要投稿

    【精華】四年級(jí)的我作文4篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的我作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】四年級(jí)的我作文4篇

    四年級(jí)的我作文 篇1

      我心中的校車(chē)是一個(gè)龐然大物。學(xué)生們只要站在車(chē)底下,就會(huì)有一道光束將學(xué)生吸入車(chē)內(nèi)。車(chē)分為四層,每一層都有四或五個(gè)房間。第一層為休息室,這是專(zhuān)為還沒(méi)有睡醒的學(xué)生準(zhǔn)備的,而且在床下還安裝了鬧鈴,每當(dāng)快到學(xué)校時(shí),鬧鈴就會(huì)響起來(lái),學(xué)生就可以“按時(shí)起床”了。休息室的天花板是超級(jí)隔音墻。因?yàn)榈诙䦟邮怯耙晫樱耙晫邮强梢钥措娪啊㈦娨暤牡胤剑行┩瑢W(xué)一起床就問(wèn)家長(zhǎng)今天的天氣如何,在校車(chē)上便可知道,因?yàn)檐?chē)頂上裝了天線、廣播、太陽(yáng)能發(fā)電器等東西,看電視就方便多了;第三層是食品層,對(duì)于沒(méi)吃早餐的'學(xué)生來(lái)說(shuō),這兒是再好不過(guò)了。在每一個(gè)房間里都有一個(gè)冰箱,只要把食品從冰箱里拿出來(lái),食物就自動(dòng)變熱,因?yàn)橛行┦称肥怯锰?yáng)能自動(dòng)加熱飯盒裝著的;最后一層是科技層,這里有許多臺(tái)電腦,家長(zhǎng)可以放心地讓孩子在這里弄電腦,因?yàn)槊窟^(guò)五分鐘便會(huì)有一次眼保健操時(shí)間,電腦上有一顆微小的攝像頭,如果學(xué)生沒(méi)有做眼保健操,他一天都不能打開(kāi)所有的電腦。在車(chē)頂上有一個(gè)像面包一樣的倉(cāng)庫(kù),這是給同學(xué)們裝書(shū)包的,同學(xué)只要一進(jìn)入車(chē)內(nèi),書(shū)包就會(huì)一下子飛入那個(gè)倉(cāng)庫(kù)里了。在車(chē)前面有一個(gè)燈,燈在第三層,如果從第三層一直往里走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)開(kāi)關(guān),按一下開(kāi)關(guān),車(chē)燈的燈泡便會(huì)自動(dòng)換新的了。現(xiàn)在。我來(lái)介紹一下這車(chē)如何駕駛吧,方法很簡(jiǎn)單,司機(jī)只要戴上一個(gè)電子頭盔,一副電子眼鏡,一雙電子手套和一雙電子鞋就行了,這樣一來(lái),司機(jī)說(shuō)向左,車(chē)子就向左,司機(jī)說(shuō)向右,車(chē)子就向右。

      這輛校車(chē)還是一輛環(huán)保校車(chē),它的前面還有一個(gè)“千里眼”監(jiān)視器和一個(gè)“神抓手”機(jī)器手。全車(chē)上下只有這兩個(gè)東西不受控制。首先由“千里眼”觀察到什么地方有垃圾,再由“神抓手”將垃圾扔進(jìn)垃圾箱。在車(chē)后部有一個(gè)排氣管道,這可是一個(gè)“寶貝”,因?yàn)樗鼑姵龅牟皇呛诤诘摹拔舶汀保歉蓛舻乃谔焐希梢越o干旱的地方“下雨”;在地上,它可以給馬路“洗澡”;在水下,它可以給魚(yú)兒煥然一新的水。

      希望在未來(lái)的二十二世紀(jì),能有這么一輛校車(chē)。

    四年級(jí)的我作文 篇2

      四月十二日是我的十歲生日。那天親戚、朋友都聚集在我家,為我祝賀生日。姑姑一進(jìn)門(mén),就從包里拿出一只“南極仙翁”鉛筆盒給我,我拿在手中,左看右看愛(ài)不釋手。

      文具盒面印著一個(gè)鶴發(fā)童顏的老翁,他坐在草地上,手拿著一根龍頭拐杖,拐杖上還系著一個(gè)裝酒的葫蘆,正對(duì)著仙桃、仙鹿微笑著,他笑得那么甜,那么開(kāi)心,似乎在感謝人們把他放在這樣漂亮的盒面上。老翁身后有幾座山峰,整個(gè)畫(huà)面美麗極了。我越看越喜歡,真不舍得放下。盒蓋里面有層海綿,摸上去既柔軟又舒服;蓋口是磁鐵做的,只要輕輕一搭就關(guān)上了,不要擔(dān)心文具會(huì)掉出來(lái)。文具盒里面分成許多格,可以裝很多東西,,蓋子的里面還有透明的塑料口袋,可以放課程表

      這時(shí),媽媽從廚房間走出來(lái)看著這只鉛筆盒,笑著說(shuō):“好漂亮啊!和我小時(shí)候用的簡(jiǎn)直無(wú)法相比。我那只是布縫的,在袋口上勒上一根繩子,稍不注意就會(huì)弄成死結(jié),十分不方便。”舅舅聽(tīng)了媽媽的話,接著說(shuō):“我小時(shí)候用的是木質(zhì)鉛筆盒,盒子和盒蓋是分開(kāi)的,蓋子是從槽子上捅進(jìn)去的,又硬又笨重。”這時(shí),哥哥接上來(lái)說(shuō):“我小時(shí)候用的是鐵皮鉛筆盒,用不了多久就會(huì)生銹。不過(guò),能有個(gè)鐵皮鉛筆盒已經(jīng)很‘榮幸’了。”他又羨慕地對(duì)我說(shuō):“漂亮呀!可惜我已經(jīng)結(jié)束了學(xué)生的生活。”

      被他們這樣一說(shuō),我仿佛覺(jué)得這心愛(ài)的盒子放出了耀眼的.光芒。媽媽用布袋,舅舅用木盒,哥哥用鐵皮盒,而我用塑料盒,生活變化得多么快呀!

      我望著小小的鉛筆盒,透過(guò)這美麗的畫(huà)面,眼前出現(xiàn)了祖國(guó)的今天:一排排拔地而起的高樓大廈,一座座別具風(fēng)格的綠苑廣場(chǎng),一座座橫空飛跨的高架橋,一艘艘神舟飛船飛向藍(lán)天,20xx年8月奧運(yùn)圣火在北京點(diǎn)燃……祖國(guó)啊,你的今天是多么的輝煌燦爛,你的明天將會(huì)更加美好。那明天的鉛筆盒又會(huì)是什么樣呢?

    四年級(jí)的我作文 篇3

      我今年10歲了,鄰居們都說(shuō)我長(zhǎng)大了。

      以前,我的衣服總是讓爸爸媽媽洗,自己從來(lái)都懶得干,而且認(rèn)為父母所做的是理所當(dāng)然的。自己的事情要學(xué)會(huì)自己做,我現(xiàn)在明白了,如今的我衣服自己洗,房間自己收拾。

      我從來(lái)都不能自己照顧自己,需要父母的幫忙。很挑食,這也不吃,那也不吃,但是現(xiàn)在我知道了每個(gè)蔬菜都有許多營(yíng)養(yǎng),我不挑食了,還學(xué)會(huì)了自己照顧自己了。媽媽夸我長(zhǎng)大了。

      原來(lái)的我上課愛(ài)做小動(dòng)作,走神,老師提的問(wèn)題我經(jīng)常答不出來(lái),所以罰站是免不了的。從這以后,我上課不做小動(dòng)作不走神了,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,做了一個(gè)老師心目中的'好孩子。老師夸我長(zhǎng)大了。

      我的作業(yè)經(jīng)常讓父母頭痛,沒(méi)有父母的監(jiān)督,我就會(huì)偷懶,因此,父母很是發(fā)愁,我現(xiàn)在改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,能夠做到獨(dú)自完成作業(yè)了。

      在學(xué)習(xí)方面,我總?cè)狈ψ杂X(jué)性,沒(méi)有別人的監(jiān)督,我是想不起來(lái)自己預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的,更別說(shuō)去學(xué)習(xí)其他的東西。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)自覺(jué)了,不用別人提醒,我就可以提前去預(yù)習(xí)課文。

      我有點(diǎn)小心眼兒,遇到了一點(diǎn)兒小事,我就會(huì)和同學(xué)斤斤計(jì)較個(gè)沒(méi)完,別人不讓我,我也不會(huì)讓她。現(xiàn)在我知道了,一定要和同學(xué)搞好關(guān)系,這樣才可以互幫互助。同學(xué)們都夸我長(zhǎng)大了。

      以前,我的性格很內(nèi)向,不愛(ài)和別人打招呼,媽媽經(jīng)常教育我要懂禮貌,可我總是改不了。現(xiàn)在,我的性格開(kāi)朗多了,遇到了長(zhǎng)輩總是主動(dòng)打招呼,問(wèn)好,鄰居們都夸我長(zhǎng)大了。

      我以前不懂得孝順父母,總覺(jué)得父母為我做什么都是應(yīng)該的。現(xiàn)在想起來(lái)我覺(jué)得很慚愧,我已經(jīng)不是小孩子了,應(yīng)該學(xué)會(huì)孝順父母了,所以每天父母回來(lái)了,我會(huì)給父母捶背,端杯水。

      我長(zhǎng)大了,要懂得做更多的事。

    四年級(jí)的我作文 篇4

      在我的記憶里,為了長(zhǎng)大,我曾穿過(guò)爸爸的大衣服,穿過(guò)爸爸的大皮鞋,戴過(guò)爸爸的大帽子,我笑著問(wèn)爸爸:“我長(zhǎng)大了嗎?”爸爸總是會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“你還小,快去一邊去玩吧!”我不解了,究竟我什么時(shí)候才能夠長(zhǎng)大哪?從此,“長(zhǎng)大”這個(gè)詞成了我腦子里最大的一個(gè)疑惑,它也伴隨我度過(guò)了我的童年。

      那天,我和我的朋友們一起在一塊空地上踢足球。我們正玩的高興,突然,我一下來(lái)了個(gè)大力腳,只見(jiàn)那足球好像飛一樣向著一戶人家的玻璃上飛去,啪,玻璃碎了,朋友們刷的一下都沒(méi)了影子,只剩我一個(gè)人。我想跑,但是我要做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的'人,于是我一個(gè)人走過(guò)去,向那戶人家倒了歉,他們說(shuō):“承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子,以后慢點(diǎn)踢球!”我說(shuō):“謝謝,我一定記著!”

      回了家,我忐忑不安的告訴爸爸,他說(shuō):“你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,太好了!看來(lái),你長(zhǎng)大了!”

      啊!我終于長(zhǎng)大了!我終于明白,在一場(chǎng)又一場(chǎng)的的事情后,我合格了,那么我就了!

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