四年級學生作文

時間：2023-09-14 15:50:01 四年級作文我要投稿

四年級學生作文3篇[經(jīng)典]

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級學生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級學生作文3篇[經(jīng)典]

四年級學生作文篇1

　　我的學校位于Xx省Xx市Xx區(qū)，是一所十二年一貫制全日制中小學，有小學部、初中部和高中部。

　　學校的校門立著一塊大大的電子公告牌，十分顯眼。進入大門，左側(cè)是兩幢小學部的教學樓，右側(cè)是初中部教學樓和辦公樓。三幢教學樓都是去年新建的，嶄新的樓房干凈整潔，色彩淡雅。幾幢樓之間圍成了一個操場，操場的東頭是升旗臺，高高的旗桿上時常飄揚著五星紅旗。

　　校門的南邊是寬闊的籃球場和田徑運動場。這些運動場所的西邊座落著高中部的`教學樓，樓頂是一個天文臺。高中部教學樓的北邊，也就是小學教學樓的西邊，那是小花園，是供人們休閑、放松的地方。

　　上學的日子里，一到時下課鈴聲響，校園里立刻沸騰起來。一間間教室里涌出朝氣蓬勃的學生們。他們有的互相說笑，有的玩著呼拉圈，有的在一起做游戲，充滿了歡聲笑語。

　　到了晚上，沒有了白天的喧囂熱鬧，校園里一片寧靜，仿佛在夜色中默默地等待新的一天的到來。

　　這就是我的學校，一個生氣勃勃的學習的好地方。

四年級學生作文篇2

　　從前，有一只烏鴉，整天都有一件讓它坐臥不安：為什么人們都不喜歡我呢？我想變成一個讓人喜歡的動物！

　　后來一位魔術師老爺爺很同情它，就把一個魔語瓶送給了烏鴉，并對它說：“只要你說出自己想變的動物，您就會變成那種動物了。”

　　烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家，捧著瓶子在想：變什么好呢？

　　“就變個蝴蝶吧，蝴蝶那么美麗，肯定會讓人喜歡的。不行不行，蝴蝶是很脆弱的，如果沒了翅膀，就會死的。”

　　“對了，就變頭大象吧，大象又大又壯，是不會那么輕易就死掉的。可是我聽說大象是住不下我這個小房子的。”

　　“要不就變一只螞蟻吧，螞蟻又有力氣又爬得快。可是——螞蟻會被人踩死的。”

　　烏鴉想來想去都想不到變什么好。后來，烏鴉終于知道了：不是所有的動物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡，但是我比大象聰明，比蝴蝶的`生命力強……

　　后來烏鴉就把瓶子還給了魔術師爺爺。

　　魔術師爺爺看到烏鴉就說：“烏鴉，你怎么什么都沒變呀？”

　　烏鴉對爺爺說：“魔術師爺爺，我確實什么都沒變。可是我知道了，動物們都不是十全十美的，每個人都有自己的長處和短處。所以我覺得還是現(xiàn)在的我好。”烏鴉把瓶子給了爺爺，就回家了。

四年級學生作文篇3

親愛的朋友：

　　你好！你問我是誰？我是誰并不重要，重要的是我們已經(jīng)是朋友了，下面我來給你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！

　　我的家鄉(xiāng)很美麗，它就是——寶雞，我先給你介紹一下寶雞的美麗的經(jīng)典吧！

　　寶雞的景點有很多，比如石鼓園、關山草原、秦嶺山等，我重點描述一下秦嶺山吧，當你開車到秦嶺山腳下，你會感到一陣清涼，夏天的時候，秦嶺山可是避暑勝地。當你走在上山路上的時候，看！那是什么？原來是蝴蝶，像是飛在空中的花，兩排大樹像一排排衛(wèi)士，為人們遮擋著陽光，這些大樹都是從石頭縫里長出來的，聽著像不像孫悟空？

　　下面我來向你講一講寶雞的美食吧！寶雞的美食也有很多，比如肉夾饃、鍋盔、搟面皮、臊子面。下面我重點來講一下?lián){面皮吧！我從小就愛吃面皮，在寶雞，幾乎在哪里都能看到賣搟面皮的`地方，搟面皮的表面非常光滑，加上蜜制的調(diào)料，真實美味無比！

　　下面多余的我就不說了，下次你來寶雞，記得叫上我，我請你看美景、吃搟面皮哦！

　　祝：身體健康，學習進步。

　　你不熟悉的朋友：苗潤茁

　　20xx年7月6日

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