四年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-01-26 18:06:01 四年級(jí)作文 我要投稿

    [必備]四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    [必備]四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      我家的小區(qū)一年四季風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛(ài)的好地方。

      春天,美麗的桃花穿上了粉紅的衣服,在春風(fēng)下跳舞。柚子樹(shù)的花開(kāi)了,柚子小姐給柚子花寶寶披上了白色的上衣。整個(gè)小區(qū)的柚子花都咧開(kāi)了白白的嘴巴,露出了笑臉。在春天,還有各種各樣的野花露出了笑臉,在風(fēng)中跳舞,還有許多樹(shù)苗長(zhǎng)出來(lái)了,而老樹(shù)又抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。

      夏天,太陽(yáng)比火還要熱,人們卻不怕,跑到樹(shù)蔭下去跳舞、玩耍。這時(shí)候,柳樹(shù)婆婆起作用啦!她的樹(shù)蔭最大,人們都愛(ài)去柳樹(shù)婆婆那乘涼。柳樹(shù)婆婆一定特別開(kāi)心,因?yàn)槿藗儛?ài)往她那兒跑,連花兒、草兒也是她那兒長(zhǎng)的最旺。她一邊為人們遮擋太陽(yáng),一邊搖著她的頭發(fā)為大家扇風(fēng)哦。

      秋天,菊花仙子忙得不得了,仔細(xì)地給菊花上色。所以,小區(qū)里出現(xiàn)了紅色的菊花、金黃色的菊花、紫紅色的菊花、淡白色的菊花,美麗極了。桂花仙子和菊花仙子不相上下。她一邊悄悄地探出個(gè)頭兒,然后仔仔細(xì)細(xì)地給每片桂花瓣穿上黃色的衣服。這時(shí)候,人們可高興啦!她們可以把桂花做成桂花糕,還可以把黃色的菊花做成菊花茶。

      冬天,一大片一大片的雪花從天上慢慢飄落,在空中飛舞好看極了。這時(shí)候,我們的小區(qū)成了小朋友們的'天堂。他們有的在打雪仗,你躲我閃,玩得不亦樂(lè)乎。小區(qū)的中央還有一些小朋友在堆雪人,圍著雪人唱歌、跳舞。有些頑皮的孩子還把雪球往樹(shù)上扔,笑聲、歡呼聲、打鬧聲此起彼伏,熱鬧極了。

      我們的小區(qū)一年四季風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)比哪兒都美的“圣地”。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      我家的虎皮鸚鵡,羽毛實(shí)在雍容華貴。小巧的頭頂,光鮮亮麗地暈染著潔白如玉的圓圓一片,久久地看,就像頂了一朵云;絢麗多彩的翅膀,層層交錯(cuò)著片片虎皮樣式的`花紋,鮮艷紛繁;微微突起的胸脯,染著絲絲純藍(lán),看的時(shí)間多一些,像是望到了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空。

      它不但穿著華麗,歌聲更是一流。在嚶嚶成韻時(shí),細(xì)細(xì)地聽(tīng),你會(huì)想到兩顆玻璃珠相互摩擦的聲響;在嚦嚦啾啾時(shí),用心去聽(tīng),你會(huì)想到雨點(diǎn)兒撲打水面的聲音;在不斷啁啾時(shí),認(rèn)真地聽(tīng),你會(huì)想到泉水叮咚的響聲;⑵W鵡的喉嚨里一定藏了幾支樂(lè)隊(duì),嘴中的歌聲都是從這幾支樂(lè)隊(duì)中傳來(lái)的吧?

      有一次,因?yàn)榛\子沒(méi)有裝好,它竟從松垮處鉆出來(lái),也許是沒(méi)有找到陽(yáng)臺(tái)的出口,就沒(méi)有出去。最終棲息在晾衣架上。我一放學(xué)回家就把它裝進(jìn)籠里,把籠子的松垮處仔仔細(xì)細(xì)地裝好,這下才安心地離去。

      可誰(shuí)知第二天,它又被窗外的美景迷住了。

      放學(xué)回家,我去陽(yáng)臺(tái)上喂鸚鵡,發(fā)現(xiàn)籠子的門(mén)開(kāi)了個(gè)小口。我有些慌了,趕緊四處尋找。陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有,客廳里沒(méi)有!媽媽可是個(gè)細(xì)心的人,她把家里所有的地方都翻了一遍,還是不見(jiàn)鸚鵡的蹤影!我心中焦慮不安,急得直跺腳,這可怎么辦?這個(gè)壞家伙,竟然不辭而別!

      現(xiàn)在,我還是會(huì)時(shí)常想起這只鸚鵡,想起它的綽約的身姿和宛轉(zhuǎn)的鳴叫。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      四季的饋贈(zèng),如同精美的裝飾品裝飾、點(diǎn)綴、描繪、勾勒著這個(gè)世界,為我們帶來(lái)了美的享受。

      秋風(fēng)起,帶著濃濃的寒意。夏日的熾熱隨著秋風(fēng)離去,濃綠的樹(shù)葉讓秋風(fēng)染上了金黃,知了也不知跑到哪里去了。一切仿佛鍍上了一層寒光,沒(méi)有春日的生機(jī),沒(méi)有夏日的火熱,沒(méi)有冬日的雪白。

      放眼望去,滿樹(shù)的濃綠已變得光禿裸露,只帶著幾片枯黃的葉,清涼的微風(fēng)已變成帶著飛塵和寒意的風(fēng)。夏日好像就這樣走了,沒(méi)留下一句道別,悄無(wú)聲息的帶走了它的火熱;秋天好像就這樣來(lái)了,沒(méi)打一聲招呼,悄無(wú)聲息的帶來(lái)了它的悲涼。沒(méi)讓秋日的到來(lái)顯得有些凄清、悲涼。

      自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。秋帶來(lái)的景象雖是這樣,但是秋風(fēng)起的時(shí)候,有人卻笑彎了腰。

      田野里的小麥已經(jīng)變得金黃了,金黃的麥穗結(jié)在枝頭,壓彎了黃金的麥稈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一地的黃金。秋風(fēng)襲來(lái),金黃的麥穗隨著他搖頭晃腦,仿佛在向他訴說(shuō)結(jié)果的喜悅、成熟的歡樂(lè)。在明媚陽(yáng)光的照射下,金黃的秋光與金黃的麥穗相映襯,即便是秋風(fēng)帶來(lái)的'寒意也無(wú)法阻擋折射出的誘人的金色光芒。

      秋風(fēng)帶著絲絲笑意拂過(guò),原來(lái)是遠(yuǎn)處的農(nóng)民伯伯捧著豐收的糧食笑彎了腰,臉上的笑容感染了其他人,給秋日籠上一層喜悅的氣氛。

      秋風(fēng)起時(shí),寒意襲人;秋風(fēng)吹時(shí),笑意濃濃,秋帶來(lái)的景象染上一層清涼悲寂,帶來(lái)的笑意卻沁入心脾。

      秋日的饋贈(zèng),如同精美的裝飾品裝飾、點(diǎn)綴、描繪、勾勒著這個(gè)世界,帶來(lái)了喜悅與豐收。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      啥時(shí)候戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,忐忑不安能在一塊用?當(dāng)然是發(fā)試卷。今天就要發(fā)卷,讓我那小小的心,跳啊、跳啊----

      上語(yǔ)文課時(shí),我們出奇地安靜,空氣仿佛凝固了----那沓厚厚的試卷可謂是我們的.“生死命脈!

      老師可張開(kāi)嘴巴:“咳咳,××88分。”語(yǔ)氣平淡。

      老師看了看試卷,眉頭鎖了起來(lái)“××56分!”老師的語(yǔ)氣好像在北冰洋泡過(guò),一時(shí)間我掉了一地雞皮疙瘩。“耶---“同學(xué)們異口同聲地暴發(fā)出奚落聲。

      試卷一張張地發(fā)下去,成績(jī)都不怎么好,我隱約有一種不祥的預(yù)感,我咬了咬嘴唇?粗蠋熇淅涞哪,眼皮閉上了又睜開(kāi),咽了一下口水。給自己打氣:沒(méi)事的,他們考不好不代表我考不好。

      “張煜婷”老師語(yǔ)氣冷冰冰的。我的心跳要到極限了。這時(shí),情況有了好萊塢大片性的轉(zhuǎn)變,只見(jiàn)老師大聲報(bào)出一數(shù)字:“100分。!”

      我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!這一刻,教室里響起了如雷的掌聲!多么美妙的一刻,我顫抖著接下了試卷!我高興、開(kāi)心。欣喜若狂喜出望外興高采烈等等-----一切的一切所有描述快樂(lè)的詞語(yǔ)都描述不了我的開(kāi)心。那100分鮮紅!艷紅!火紅!仿佛在向我微笑呢!

      100分,多么令我自豪,我要繼續(xù)努力,讓它在下次考試中重現(xiàn)輝煌!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      奶奶家有一些家禽,但我最不喜歡的是那一群鵝。

      看吧,它們的羽毛不像古詩(shī)中描寫(xiě)的那樣潔白,而是灰色的,還總是臟兮兮的。它們總是在水中啄來(lái)啄去的。

      對(duì)于我們這個(gè)剛到家門(mén)的“客人”,它們不是那么友好,張開(kāi)翅膀,伸長(zhǎng)脖子,“嘎,嘎,嘎!”兇猛的叫個(gè)不停,向外來(lái)者發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,嚇得我撒腿就跑,哇哇大哭,喊著爺爺奶奶……

      奶奶家有兩只小狗兒,叫小黑和小白。每次給它倆喂食的時(shí)候,這群心術(shù)不正的“家伙”就發(fā)起了進(jìn)攻,使勁啄對(duì)方,把小黑和小白趕走,霸占了所有食物。爺爺總是拿著大鐵錘驅(qū)趕它們,但它們卻不退讓,嘎,嘎大叫大吵著,就像在理直氣壯的'為自己辯解。好一群霸道的鵝,弄的雞犬不寧?墒牵幸惶欤腋淖兞藢(duì)它們的印象。

      那是一年秋天的深夜。由于大人們?cè)诎滋烀α艘惶烨锸斩己芾邸⒍己艉舸笏N乙苍谒瘔?mèng)中,突然被鵝的一聲尖叫聲驚醒。我猛然坐起身,爺爺奶奶爸爸也都被驚醒。原來(lái)是黃鼠狼來(lái)偷雞吃,被這群“戰(zhàn)士”們發(fā)現(xiàn)了。我本以為它們又在欺負(fù)陌生人,原來(lái)是趕走了“偷襲者”啊!

      第二天,我早早起來(lái)給它們喂食,它們個(gè)個(gè)都狼吞虎咽,我想昨天晚上它們很辛苦吧,就給了它們更多食物,它們伸長(zhǎng)脖子爭(zhēng)先恐后跟我打招呼,好像在說(shuō):“我們做個(gè)朋友吧。”

      中午,我趕著它們?nèi)ズ舆呄丛瑁呗返臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它們很守秩序,尤其過(guò)馬路的時(shí)候,左右觀望。在河里,它們歡快極了,羽毛也漸漸變得潔白了,變漂亮了。

      它們勇敢、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)律,在危險(xiǎn)的時(shí)候不后退、不畏懼,真值得我敬佩。

      我喜歡這群鵝了。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      一個(gè)人需要學(xué)會(huì)自我解剖,才能更好的改進(jìn)自己。今天,我要好好問(wèn)問(wèn)自己,我為什么會(huì)這么懶惰呢?

      我的懶惰體現(xiàn)在做任何事都留到最后一刻解決,按爸爸的話說(shuō),我就是“臨時(shí)抱佛腳”,只在最后才意識(shí)到需要努力。我?guī)状稳巴锤那胺恰保几牟涣宋疫@個(gè)在腦子里已根深蒂固的壞毛病。我的心中總是會(huì)在兩個(gè)小人在打架,壞的小人常常說(shuō):“沒(méi)事的,還有時(shí)間”,借此來(lái)削弱好的小人意志,經(jīng)過(guò)一番心理掙扎后,我總是屈服于壞小人。因?yàn)樾闹锌偸沁@個(gè)念頭作祟,因此我就變得如此懶惰。

      就說(shuō)起床這件事,便能充分體現(xiàn)出我的懶惰。一到早上6:40,太陽(yáng)剛把陽(yáng)光灑滿我的房間的時(shí)候,媽媽都會(huì)催我快點(diǎn)起床。床上那么舒服,況且我還沒(méi)睡夠呢!睡眼惺松的'我又聽(tīng)了壞小人的讒言,翻個(gè)身便倒頭大睡。任憑媽媽怎么呼喊,我都充耳不聞,繼續(xù)享受在床上的美好時(shí)光。可是時(shí)間不等人,我剛要睡著,媽媽又進(jìn)來(lái)了,沖著我大吼“7:15了,快起床,再不起床就遲到了!”媽媽的吼聲像一把鋒利的刺刀,劃破了我的睡衣。我的大腦頓時(shí)清醒了,我像火箭一樣“飛”下了床,穿衣洗漱吃早餐,坐上媽媽的車(chē)“飛”出家門(mén),再以光速加劉翔百米沖刺的速度沖進(jìn)學(xué)校。可是上課鈴已經(jīng)打響了,這一來(lái)我可得背上“遲到”的罪名了。

      這就是我的懶惰,它是一個(gè)很致命的毛病。要想斬草除根,跟懶惰說(shuō)拜拜,那就得下一番苦工才可以啊!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      從前,有一個(gè)王國(guó)叫“汽車(chē)王國(guó)”,里面住著一位國(guó)王和許多車(chē)民。有一天“汽車(chē)王國(guó)”里來(lái)了三位客人,他們分別是:雪弗蘭、奔馳、qq,他們要在這里舉行一場(chǎng)比賽。

      這一天,天氣非常好,選手們都在為比賽做準(zhǔn)備。不一會(huì)兒,比賽就要開(kāi)始了,主持人上臺(tái)介紹了6位評(píng)委,第一位評(píng)委是我們汽車(chē)王國(guó)的國(guó)王,第二位飛車(chē)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),其他的是飛車(chē)隊(duì)的'隊(duì)員。主持人介紹完后比賽就正式開(kāi)始了。第一位上場(chǎng)的是雪弗蘭,他走到臺(tái)上就開(kāi)始介紹自己說(shuō):“我叫雪弗蘭,我全身是銀灰色的,我有很多功能,在車(chē)頂上還有天窗,天氣熱時(shí)還能把頭伸到上面……不僅環(huán)保而且很節(jié)油,我希望大家都能投我一票!

      主持走上臺(tái)對(duì)第一位選手說(shuō):“現(xiàn)在裁判正在整理得票,請(qǐng)到臺(tái)下等侯!痹捯魟偮洌诙贿x手奔馳迫不及待的走上臺(tái)來(lái),得意洋洋地說(shuō):“我是奔馳,我是一種身份的象征,和剛才的那位相比,我可名貴多了,功能方面也比他高級(jí)多了,是將來(lái)人類(lèi)的首選車(chē)……希望大家都投我一票!”

      在人們的贊賞聲中,最后一位選手登場(chǎng)了,他顯得有些緊張。很小聲的說(shuō):“我叫qq,沒(méi)有他們好看,價(jià)位也沒(méi)他們高,但我希望主人每天在我的‘肚子’里能開(kāi)開(kāi)心心,無(wú)憂無(wú)慮的就可以了,希望大家能投我一票!”

      比賽結(jié)束了,主持人走到臺(tái)上宣布了得票:雪弗蘭5票;奔馳5票;qq1票。主持人說(shuō)道:“雪弗蘭和奔馳只差國(guó)王的一票,而qq只得了國(guó)王的一票!甭(tīng)了以后,其他5位評(píng)委都驚呆了,國(guó)王很慎重得說(shuō)道:“你們不要見(jiàn)怪,我只看到qq這輛車(chē)是對(duì)主人關(guān)心和愛(ài)護(hù),而其他車(chē)只知道夸自己的好,難道他們就沒(méi)有短處了嗎?”這時(shí)其他5位評(píng)委才明白…...

      這故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)事物或人都有缺點(diǎn),無(wú)論什么事都不可能十全十美,必須更加努力,把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn),這樣才有可能十全十美。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      你們知道蒼耳的秘密嗎?如果不知道,那就請(qǐng)接著往下看我的試驗(yàn)和結(jié)果吧!

      我每次上體育課的時(shí)候,都有自由玩耍的時(shí)間,我就拿這點(diǎn)時(shí)間去捉蚱蜢,可每次捉完蚱蜢,我都有一身要我?guī)ァ奥糜巍钡纳n耳,這就引起了我的好奇心:為什么小小的蒼耳會(huì)有這么大的念力?

      我在顯微鏡的進(jìn)一步觀察下,發(fā)現(xiàn)了其中的原因。它能強(qiáng)而有力的粘在人的衣服或動(dòng)物的'皮毛地原因就出在——它滿身都是的倒形鉤韌上。它能把那倒形鉤韌鉤在人的衣服上突出來(lái)的微形環(huán)狀扣上或是動(dòng)物的皮毛上的分叉隙上,從而導(dǎo)致你得用力把它從衣服上“扒”下來(lái)。

      我記得瑞士有一個(gè)工程師,從蒼耳的身上的啟發(fā),發(fā)明了尼龍搭扣。

      所已啊,多多觀察對(duì)你好處多多。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

      星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著毛毛細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道,不幸的事發(fā)生了 ……

      當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),只見(jiàn)一只家燕橫躺在馬路中央,頭部已滲出鮮紅的血。其他家燕都嚇得不敢出大氣,突然,有一只家燕冒著還會(huì)有的危險(xiǎn)飛到被車(chē)撞的那只家燕身邊,飛來(lái)的燕子還微微顫抖著,似乎被剛才那可怕的景象嚇得驚魂未定。它先是久久地凝望著受傷的那只家燕,然后對(duì)它發(fā)出低沉而凄慘的叫聲,好像在說(shuō):“起來(lái)呀!姐妹們等你回家呀!”突然,奇跡發(fā)生了。受傷的那只家燕張大了嘴巴,用力微微抬起了頭,飛來(lái)的那只家燕忽然飛離了地面,又落了下來(lái),又飛離,又落下……可它卻得不到任何回應(yīng)。我知道,它是在呼喚同伴:“走啊,快走!和我一起回家吧!離開(kāi)這是非之地!”可是,望著同伴慢慢垂下的頭,它張開(kāi)的`翅膀又在一瞬間凝固了。目不轉(zhuǎn)睛的望著慢慢死去的同伴,一動(dòng)不動(dòng),任憑細(xì)雨打濕自己的羽毛……我不忍心在看下去了,閉上了眼睛。也不知過(guò)了多久,我再睜開(kāi)眼睛時(shí),馬路中央仍是兩只家燕,只見(jiàn)已經(jīng)絕望的那只家燕緩緩地邁開(kāi)了步子,也許是被淋濕了的羽毛不堪沉重,也許是那無(wú)限留戀的目光過(guò)于悲哀,它走出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)才撲騰著翅膀飛走了。

      我的眼淚都快要掉下來(lái)了。沒(méi)想到,動(dòng)物間的感情亦同人類(lèi),面對(duì)同伴的不幸,它竟然也是這樣的奮不顧身,這樣的有情有義。而無(wú)情的車(chē)卻把它們永遠(yuǎn)的分開(kāi)了。我們?nèi)祟?lèi)想過(guò)沒(méi)有,當(dāng)天空中不再有鳥(niǎo)兒的飛翔,這世界是多么可怕呀!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

      和一個(gè)朋友辯論,她說(shuō):“應(yīng)該注重內(nèi)在美,慈和、誠(chéng)懇、謙虛、忍讓、寬厚等等的品行,自身的修養(yǎng)、氣質(zhì)!庇械娜送獗砗苊溃f(shuō)的話、所做的事,讓人厭惡。有的人雖然外表不美,所說(shuō)的話、所做的事,讓人佩服。

      每當(dāng)我看到一只只小鴨子時(shí),我就會(huì)想到童話中的那只丑小鴨,是那樣的堅(jiān)定,是那樣的堅(jiān)持不懈。

      這篇童話寫(xiě)的是:有一只處處受排擠,受嘲笑,受打擊的鴨子。雖然它過(guò)著這樣的生活,但是它卻一直懷有一份美好的夢(mèng)想,就是因?yàn)檫@份美好的夢(mèng)想,它在困難面前沒(méi)有絕望,沒(méi)有沉淪,沒(méi)有低頭,而是始終不屈地奮斗,終于成了一只美麗高貴的白天鵝,它感到了幸福,感到了溫暖。

      愛(ài)美之心,人皆有之。世界上,有誰(shuí)不愛(ài)美?外表美固然重要,但是,心靈美更加重要。要是你品德美,智慧美,語(yǔ)言美,行動(dòng)美一一具全,那才是世界上最美的人。雖然外表美,但心靈不美,那算是美嗎?就象有些人,為了外表美,而不惜一切代價(jià),那是美嗎?有些人,雖然長(zhǎng)得丑,但是他努力,勤奮,善良,這是丑嗎?

      外表美是天生的資本,但是內(nèi)在美卻是在今后的生活經(jīng)歷中慢慢磨練的,是指人的德性。單有外表的形相美,而沒(méi)有內(nèi)在的德性,這還是有缺陷,不算完全的美。所以人生除了有外表的形相美之外,必須充實(shí)內(nèi)在的德性美;內(nèi)外俱美,才可以稱為莊嚴(yán)的人生;而莊嚴(yán)的'人生,才是快樂(lè)、幸福、完美的人生。

      讀完這篇文章,使我明白:外貌并不重要,最重要的是內(nèi)心是否美,是否純潔。丑小鴨之所以成了白天鵝,一切都是源于它心中那一份永恒的夢(mèng)想。其實(shí)大家都能成為一只展翅高飛的天鵝。只要你堅(jiān)定信念,擁有美麗的夢(mèng)想,并堅(jiān)持不懈地去奮斗,你會(huì)成功的,你會(huì)變成美麗的白天鵝,不過(guò)有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走……

      我從《丑小鴨》這篇文章中體驗(yàn)到了美的真諦,明白美的內(nèi)涵——內(nèi)心美,讓我們都變成天鵝,在廣闊的天空中展翅翱翔吧!

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