四年級(jí)的作文精選[9篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)的作文 篇1
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我就可以去任何地方，去北京，去上海，甚至是連《喜羊羊與灰太狼》里面的羊村都可以去！當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我可以第一時(shí)間去幫助別人。
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我要施展魔法，讓全世界的人都變得善良起來(lái)，讓全世界都充滿愛！這樣的話，地球上就會(huì)少幾份爭(zhēng)吵，少幾份喧鬧，世界上也不會(huì)有那么多可憐的人需要我們幫助了。讓我們大家都有能為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心！
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我要讓同學(xué)們無(wú)論聽什么課一聽都會(huì)，一看都明白，讓學(xué)習(xí)變得輕松起來(lái)，考試的時(shí)候，同學(xué)們的成績(jī)個(gè)個(gè)都是100分！在學(xué)校，被老師夸獎(jiǎng)。在家里，被家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)。做一個(gè)人見人愛的.好學(xué)生。
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我會(huì)去汶川、玉樹、舟曲，去幫助他們，給他們變出食物、生活用品、家具，提供給他們用，讓他們過上好日子。我還會(huì)送給他們一句話：同胞們，你們不用害怕，一切都會(huì)過去的，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)！
可惜這些都只是我的愿望，現(xiàn)在還是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，要想實(shí)現(xiàn)，此刻就要好好學(xué)習(xí)，為我的目標(biāo)而努力奮斗！
四年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的偶像，我也不例外。目前有兩位令我尊敬的的超級(jí)偶像，一個(gè)是奶奶，一位是我們的班主任老師。
自從爸爸和媽媽分開后，所有照顧我的重?fù)?dān)全都落在奶奶的身上。奶奶每天很早就起床，起床后的.第一件事就是洗衣、曬衣服及準(zhǔn)備早餐，等我打理好自己，緊接著送我到學(xué)校上課，然后又馬上趕到市場(chǎng)幫忙爺爺、爸爸做生意，奶奶就像陀螺，每天總有做不完的工作，但是從來(lái)都不曾聽奶奶抱怨過。
再來(lái)是班主任老師，老師一踏進(jìn)教室就帶著我們閱讀。接著打掃校園環(huán)境外庭、廁所，老師除了指導(dǎo)同學(xué)還親自動(dòng)手，無(wú)疑的是要做我們的榜樣。接下來(lái)，緊湊的課程常常讓老師連上廁所的時(shí)間都沒有，時(shí)常看見老師是在我們鐘響后的五分鐘短暫朗讀時(shí)間才急急忙忙的跑去洗手間。我總是看見成堆的作業(yè)堆在您桌上，我想您一定也不曾休息，才能批閱完所有的作業(yè)。
奶奶和老師這種不怕辛苦的精神，真的讓我很欣賞和敬佩，從現(xiàn)在起我要向您們學(xué)習(xí)那種不計(jì)較的利他精神，因?yàn)槟鷤兪俏业某?jí)偶像。
四年級(jí)的作文 篇3
我家養(yǎng)了三只小倉(cāng)鼠，兩只全身都是金黃色的茸毛，那一只全身都是白色，中間有一條銀線。
有一次，一只“小布侗從籠子里跑了出來(lái)。一開始，我沒看見它，它跑得很快。我以為我看錯(cuò)了。中午，我給它們喂食的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)逃跑了一只。我急的坐立不安，一會(huì)爸爸說(shuō)：“小倉(cāng)鼠在冰箱的下面。”我馬上拿出手電筒。果然在下面。我怎么逗它，它也不出來(lái)。我給它在那放了一些吃的東西，它馬上聞著香氣出來(lái)了。我立刻抱起它，把它放到籠子里。然后，它在門口低著小腦袋，好像在說(shuō)：“主人，我錯(cuò)了。對(duì)不起。”看到它這樣，我又把門打開和它玩。玩累了我把它放入了籠子，然后它用快樂的眼神看著我。好像在說(shuō)：“我有一個(gè)你這樣的主人，可真快樂啊！”然后又和它的小伙伴玩去了！
我很喜歡我的小倉(cāng)鼠！放學(xué)的路上，我走著走著，忽然我停了一下。好像聽到了什么聲音。是的，我聽到了春天走來(lái)的.聲音，那聲音真讓我陶醉。
如果你會(huì)問：你都聽到了哪些春聲？我會(huì)這么回答你：我聽到了小河嘩啦啦的聲音，是的——小河身上的冰已經(jīng)融化了，小河快樂地唱著歌；我聽到了樹葉沙沙沙的聲音，是的——小樹的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，小樹再也不用挨凍了；我聽到了風(fēng)嗚嗚嗚的聲音，是的——它的身體變暖了，它高興的叫了起來(lái)，因?yàn)樗僖膊粫?huì)給人類帶來(lái)疾病和感冒，被人們稱為惡魔；我聽到了冬眠的小動(dòng)物的聲音，是的——他們從暖和的被子里走了出來(lái)，來(lái)享受春天帶來(lái)的一切……
我被春天所迷惑了，而我也漸漸迷上春天的聲音。我不知不覺忘了時(shí)間，忘了我要去哪，甚至把我自己也給忘了，我一直陶醉在這個(gè)聲音里，等我回醒過來(lái)，什么都想起來(lái)的時(shí)候太陽(yáng)早已落山。于是，我又隨著春天的腳步回了家。
四年級(jí)的作文 篇4
我原本在樹國(guó)圍棋學(xué)校學(xué)棋。后來(lái)于二〇一一年九月轉(zhuǎn)到智星圍棋學(xué)校。
在智星圍棋學(xué)校里，我結(jié)識(shí)了兩個(gè)最要好的棋友。一個(gè)是樊興宇，一個(gè)是王圣喆。他們倆人平日里面帶笑容，脾氣不溫不火，下起棋來(lái)不急不燥。輸了棋挺得住，贏了棋不跳躍。他們倆的棋風(fēng)和棋藝真是令我欽佩。
特別是樊興宇，云游黑白棋子之間，一會(huì)行云流水，一會(huì)又沉思長(zhǎng)考，真像是一位久經(jīng)沙場(chǎng)的“老將”。
在寒假圍棋班里，樊興宇對(duì)上了業(yè)余強(qiáng)四段陳人圣。經(jīng)猜先陳人圣執(zhí)黑，樊興宇執(zhí)白開始布局。陳人圣選定了星小目布局，樊興宇也下了一個(gè)星小目。開始樊興宇守住右邊大空，步步為營(yíng)，堅(jiān)守實(shí)地。陳人圣則經(jīng)營(yíng)大模樣，大得驚人。其間，他們互相在四個(gè)角上下了四個(gè)不同的定式。
中盤的纏繞攻擊戰(zhàn)斗終于打響了。陳人圣在中腹眼見得即將形成五十多目的大空。這時(shí)，樊興宇攻守兼?zhèn)洹Ｔ趪〈筮叺那闆r下，趁陳人圣中腹還沒圍堅(jiān)實(shí)前，乘機(jī)將戰(zhàn)斗轉(zhuǎn)向中腹。經(jīng)過幾個(gè)手筋，樊興宇中腹提子開花，極大的削減了陳人圣中腹的目數(shù)。陳人圣奮起追殺，圍吃樊興宇四子。樊興宇最后在中腹形成了一條“獨(dú)眼”大龍。此時(shí)就算這條大龍活棋，盤面陳人圣依然領(lǐng)先樊興宇十多目棋。樊興宇試對(duì)方應(yīng)手，于是走了要做眼的`一手。陳人圣擠白棋的眼位，白棋順勢(shì)沖入黑棋右下方角地做成另一只眼。
官子階段，樊興宇沉著冷靜，幾乎處處爭(zhēng)得先手。最后黑棋活一百八十三子，負(fù)于樊興宇兩子。
這是業(yè)余三段對(duì)強(qiáng)四段，弱者對(duì)強(qiáng)者的一盤棋。也是弱者堅(jiān)韌不拔扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)機(jī)的一盤棋。更是令人賞心悅目的一盤棋。我從中悟出了一個(gè)道理，無(wú)論下棋還是做事，只要堅(jiān)持不懈都會(huì)成功。
四年級(jí)的作文 篇5
今天早上，我被媽媽急忙地叫起床。我瞅了一眼鬧鐘，不禁大叫：“啊，不好了，要遲到了!”
我連忙換好衣服，背上書包，直接沖出了家門。一路上，我就像離弦的箭一樣在街道中穿梭。“哇……哇……媽媽，你在哪?”聽到這聲音我便停下了腳步，向嚎啕大哭的小妹妹走去。一番交談后，我明白了事情的經(jīng)過，便想送她去派出所。但我猛地一想：葉冰啊葉冰，如果你這樣做的話去到學(xué)校你一定沒好果子吃。但我最終還是決定將小朋友送到了派出所。到了之后，我和公安叔叔聊了大約兩分鐘，他知道了這件事后，他對(duì)我笑了笑，并且對(duì)我舉起了大拇指，他似乎在想：這個(gè)小朋友真棒!
我剛到教室門口，懷里像揣著無(wú)數(shù)只兔子似的緊張極了。“報(bào)告。”我鼓起勇氣說(shuō)了這句話。
“什么?這都快下課了，才來(lái)上課!”
“天啊，也太大膽了吧!目無(wú)王法啦?”
副班長(zhǎng)瞟了我一眼，一臉嫌棄的樣子，他也許在想：連班長(zhǎng)都遲到，還不如讓我來(lái)當(dāng)呢!哼!
此時(shí)的'我面紅耳赤，恨不得鉆到一個(gè)地縫里去。于是我厚著臉皮灰溜溜地到了座位后迅速坐下，專心聽起課來(lái)。老師皺著眉頭，牙齒咬得咯咯作響，像一只即將爆發(fā)的獅子似的，她似乎在想：為什么這么沒有時(shí)間觀念?這都能遲到!
下課了，老師叫我去辦公室。我忐忑不安地走了進(jìn)去。老師說(shuō)：“別害怕，我是來(lái)表?yè)P(yáng)你的。因?yàn)槟愕臉酚谥耍晕揖驮從懔耍麓蝿e遲到了哦!”
我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里的那塊石頭，終于落地了。我覺得，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)，任何人都能做助人為樂的事情，這是十分光榮的事情!
四年級(jí)的作文 篇6
最讓我佩服的兩個(gè)人就是科比和喬丹，他倆都有自己的故事，他們都受過傷，都動(dòng)過手術(shù)，但是，最讓我難忘的還是科比的那一次激烈的`比賽。
早上九點(diǎn)三十分比賽開始了，科比率先帶領(lǐng)自己的球隊(duì)投進(jìn)了一個(gè)三分球，二十幾分鐘后，科比的球隊(duì)，還是領(lǐng)先了三分。驚奇的事情發(fā)生了，科比第二節(jié)被別人絆了一下，摔倒了，他的腿受了傷，全場(chǎng)的觀眾都為他鼓掌，全場(chǎng)觀眾都站了起來(lái)，裁判問他行不行，還可不可以繼續(xù)，此時(shí)此刻，在全場(chǎng)觀眾的掌聲下，受傷的“黑曼巴蛇”終于站了起來(lái)，雖然他受傷了，但他還是贏得了這場(chǎng)比賽，獲得了觀眾的喝彩！
當(dāng)然，被稱為“飛人”的喬丹也不甘示弱，他也和科比一樣堅(jiān)強(qiáng)，我也十分敬佩喬丹。
他同樣也率領(lǐng)球隊(duì)領(lǐng)先了十幾分，因?yàn)槟菚r(shí)，喬丹沒有像其他球員那樣年輕，他也受了傷，第二、三節(jié)他都在做電療，第四節(jié)，喬丹又出場(chǎng)了，但他們的球隊(duì)落后了，他走出來(lái)之后，全場(chǎng)觀眾為他的勇敢而為他鼓掌，回歸的“飛人”“拿”走了他的獎(jiǎng)杯，全場(chǎng)觀眾再一次為他鼓掌！
這就是球場(chǎng)上的兩朵勇敢的花，令人心生敬意的勇敢之花。
四年級(jí)的作文 篇7
我10歲那年夏天的一天，我和姐姐出去玩。
路過一個(gè)水洼時(shí)，我們過去玩了一陣，便從水洼里沖了出來(lái)。可不一會(huì)，我感覺腿上像有一個(gè)東西，低頭一看，是個(gè)水蛭。我很害怕，用力的`甩腿，想把水蛭甩下來(lái)，可是它就像膠水一樣，怎么也甩不掉。
這時(shí)，這時(shí)姐姐走過來(lái)，輕輕拍了下我的腿，水蛭就掉下來(lái)了。
我問姐姐為什么要這樣做，姐姐吞吞吐吐了半天也說(shuō)不清楚，最后干脆來(lái)了一句：“我小時(shí)候遇到水蛭就這樣”。迫于無(wú)奈，我只好查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這才明白了其中的原因。
原來(lái)，水蛭也叫螞蟥，它身體前后端各有一個(gè)吸盤。人一旦被它叮住，吸盤就緊緊吸住人的皮膚，吸人的血，拽也拽不掉。這時(shí)，只要用手拍一下被叮住的皮膚一收縮，水蛭就掉落了。哦，原來(lái)如此。
我終于知道了被水蛭叮住后該怎么辦了。
四年級(jí)的作文 篇8
小時(shí)候曾有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng),有的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn),而有的夢(mèng)不能實(shí)現(xiàn)，很小的時(shí)候我非常喜歡吃棉花糖，曾經(jīng)想每天能有甜甜的棉花糖吃就好了。剛上學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)想如果能夠不長(zhǎng)大永遠(yuǎn)當(dāng)個(gè)小孩子無(wú)憂無(wú)慮開心的玩就好了。長(zhǎng)大了一些的時(shí)候特別癡迷于書本，曾經(jīng)想長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)作家，為大家提供精彩好看的小說(shuō)，暢游于書的王國(guó)。現(xiàn)在的我告別了天真爛漫的童年邁入了青春的殿堂，我又有了新的夢(mèng)想，那就是做一名優(yōu)秀的鋼琴家讓美妙的音樂從指尖緩緩流淌，讓鋼琴成為自己形影不離的伙伴，用音符創(chuàng)造快樂的一生！我的夢(mèng)想在不斷的改變，但是我相信只要有夢(mèng)就有希望。
向日葵需要一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)充滿陽(yáng)光的夢(mèng)；蜜蜂需要一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)百花盛開的夢(mèng)；我也需要一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)領(lǐng)我起航的夢(mèng)。
童年的夢(mèng)是多彩的朝霞，映照著廣闊的.大地。童年的夢(mèng)是智慧的火花，點(diǎn)綴著燦爛的星空。童年的夢(mèng)是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。
手握一支夢(mèng)想的畫筆，我會(huì)繪出五彩的世界。讓自己在夢(mèng)想的世界里遨游。雖然有的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，有的夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)。有的還不合實(shí)際，但每一個(gè)都那么美好。我不會(huì)停止追求夢(mèng)想的腳步，我會(huì)為了我的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的去努力去奮斗！
四年級(jí)的作文 篇9
聽，這是四年級(jí)的教室里傳來(lái)的陣陣歡呼聲。噢！原來(lái)是要去秋游呀！
秋游的目的地是馬拉灣對(duì)面的“豐樂葵花園”。我們四三班有三個(gè)教官，他們也和我們一起上了車。上車之后，教官教我們做了一輪挑戰(zhàn)比賽的游戲。是讓左右相鄰的兩個(gè)同學(xué)輪流報(bào)數(shù)，每次最少報(bào)一個(gè)數(shù)，最多報(bào)兩個(gè)數(shù)，誰(shuí)先報(bào)到三十誰(shuí)就贏。有人輸，有人贏，不論輸贏，同學(xué)們都很高興。時(shí)間過得真快，我們玩了幾輪游戲就到目的地了。下了車，我們給自己的隊(duì)伍起了一個(gè)響亮的名字，叫“飛虎隊(duì)”。
一進(jìn)大門，就看到了一個(gè)美麗的.噴泉，正噴著清澈的泉水。我們玩了幾輪游戲，吃過飯就去看動(dòng)物了。我們先看到了幾只狗，后來(lái)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只湯勺那么大的蜘蛛，那真是大的驚人呀！我還從來(lái)沒見過這么大的蜘蛛，光肚子就像一個(gè)大紅棗一樣又大又圓。接著我們又去看猴子。我一看到猴子就高興的叫起來(lái)，因?yàn)槲易钕矚g猴子了。一只母猴子的懷里還抱著一只小猴子，過了一會(huì)兒，小猴子竟然從猴媽媽的懷里跑了出來(lái)。但不知什么原因猴媽媽卻跟猴王發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)。幾分鐘后，一場(chǎng)沒有結(jié)果的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，它們又和好如初了......我們又去看大片的金黃的向日葵。一個(gè)個(gè)葵花像一個(gè)個(gè)大圓盤，成群的蜜蜂在花間飛來(lái)飛去......
落日的余暉灑滿了黃河岸邊的樹梢，小鳥也都?xì)w巢了，我們也該歸校回家了。鄭州郊外的秋天真美呀！我們愉快的度過了這美好的一天。
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