四年級(jí)作文

時(shí)間：2024-12-03 10:33:49 四年級(jí)作文我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)作文[實(shí)用5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的四年級(jí)作文[實(shí)用5篇]

四年級(jí)作文篇1

　　一個(gè)漆黑的夜晚，月亮撫摸著大地，涼爽的夜風(fēng)把我吹進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我宣布，現(xiàn)任的國(guó)際親善大使就是焦宛清。我國(guó)的總統(tǒng)微笑著說(shuō)。聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，所有的人都為我歡呼起來(lái)，笑得像蜜糖一樣甜，附近的花兒開(kāi)得更加燦爛，似乎也為我喝彩。人們興奮得把我拋上上空，說(shuō)來(lái)真巧，這樣一拋，便使我乘上了以每秒5公里的私家飛船。我剛坐下，私家司機(jī)——機(jī)器人，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：您好！主人，歡迎乘坐夢(mèng)幻飛船，請(qǐng)問(wèn)您要到哪里去？我說(shuō)：請(qǐng)你自由駕駛，你想到哪里就到哪里，直到我叫停時(shí)。司機(jī)說(shuō)：好的。夢(mèng)幻飛船起飛了，隨后走來(lái)一個(gè)女人，她端給我一杯由棉花糖——白云研制的果汁，我喝下后，馬上感到自己好象揮著翅膀飛翔在蔚藍(lán)的天空中。司機(jī)帶我飛到了伊拉克，我馬上穿上翅膀，從門(mén)里飛出去，把和平種子撒在地上，讓種子生出燦爛的和平之花，壯大的和平之樹(shù)。頓時(shí)，那遍地尸野的'影子消失了，換來(lái)的卻是繁榮的和平景象，我就象一個(gè)畫(huà)家，描繪出一幅幅和平的畫(huà)。

　　于是我又坐上了飛船，1小時(shí)后，我老到了大海，那里浩瀚無(wú)邊，清爽怡人。于是我準(zhǔn)備好蛙人的工具，穿好衣服，穿梭在海底的珊瑚隧道，我看到了許多生物，有珊瑚，魚(yú)，龍蝦，烏龜看得我眼花繚亂，但是能夠和海底的生物親密接觸，這是一種無(wú)比的快樂(lè)，足讓我大開(kāi)眼界。

　　接著，我乘上飛船，到了內(nèi)蒙古大草原，看到一家人分別騎在飛快的駿馬上，歡快地在草原上奔跑著，臉上綻放出滿意的笑容。于是，我飛到小草媽媽的懷抱中，翻滾著，仰望著蔚藍(lán)色的天空，我就象一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在天空中自由地飛翔著。

　　經(jīng)過(guò)今天的周游列國(guó)，我感到祖國(guó)的美，祖國(guó)的大更為祖國(guó)的科技進(jìn)度而自豪。

　　鈴鈴鈴鬧鐘響了，哦，原來(lái)是一個(gè)奇妙之夢(mèng)，但愿奇妙之夢(mèng)成為真實(shí)，創(chuàng)造出美好的科技國(guó)。

　　，

四年級(jí)作文篇2

　　今天，我們四年級(jí)到六年級(jí)。每個(gè)班都去紹興的青少年活動(dòng)中心去游玩。我們?cè)缭绲牡搅藢W(xué)校，各自背著自己最喜歡的背包。我們的背包里都裝著非常好吃的零食。學(xué)校門(mén)口早已停了許多輛嶄新的汽車。顏色有紅色的、紫色的、。藍(lán)色的等等。顏色各異、五彩繽紛。

　　我們來(lái)到了各自的班級(jí)。班級(jí)里每一個(gè)人都在認(rèn)認(rèn)真真的在看著自己帶的課外書(shū)。我們第二排的人在做值日，突然茅老師出來(lái)了，茅老師告訴我們一個(gè)好消息，就是早上8：30分出發(fā)去青少年活動(dòng)中心游玩。8：30分我們?cè)诶蠋煹腵安排下有秩序上車，去了紹興的青少年活動(dòng)中心。等了大半天，終于來(lái)到了紹興是的青少年活動(dòng)中心。我們?cè)谀抢锏挠螒蛴校航z網(wǎng)布藝、步調(diào)一致。上午我們?cè)趯W(xué)做絲網(wǎng)布藝。我們先看阿姨是怎么做花的，組長(zhǎng)去拿材料，然后我們?cè)缇烷_(kāi)始做花兒了，每個(gè)同學(xué)都做了自己最喜歡的花兒，等我們所有人都做完了茅老師就來(lái)給我們來(lái)拍照片作紀(jì)念。時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)的到了吃午飯的時(shí)間，那一個(gè)教我們做絲網(wǎng)的阿姨領(lǐng)我們?nèi)チ瞬蛷d，我們?cè)谀抢锢峭袒⒀实某云饋?lái)。

　　下午到了我們回到了自己的學(xué)校。今天我十分的高興！

四年級(jí)作文篇3

　　秋天來(lái)了，天氣真好，高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云，一隊(duì)隊(duì)大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。

　　郊外的菊花都盛開(kāi)了。有黃的、紅的、白的、紫的，…五顏六色千姿百態(tài)。紫的像繡絨，紅的像金絲球，黃的像一群燙發(fā)的小姑娘在跳舞，白的像珍珠一樣漂亮，站在這花的海洋里，呼吸著百花吐出的清香，使人賞心悅目，心曠神怡。多美的菊花��！

　　田野里是另一番景象。玉米可高興了，它特意換了一束金纓，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿口黃牙；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻很有禮貌，彎著腰迎接秋天的'到來(lái)。

　　果園里，有蘋(píng)果、梨子、柿子、香焦、哈密瓜、橘子、和各種各樣的水果，最好吃的是葡萄，葡萄多種多樣、都成熟了，其中有一種叫水晶葡萄，長(zhǎng)的大大的，綠綠的，晶瑩透明，一見(jiàn)，便會(huì)讓人喜歡上它。

　　秋天真美麗，我愛(ài)秋天！

四年級(jí)作文篇4

　　天空中有一只鳥(niǎo)兒，悠閑自在，不時(shí)地“唧唧”叫兩聲，很快樂(lè)。我望著鳥(niǎo)兒，心里難過(guò)極了，因?yàn)�，我是一只被關(guān)在籠子里的“鳥(niǎo)兒”，沒(méi)有自由，沒(méi)有快樂(lè)。

　　我的學(xué)習(xí)不算差，可爸爸對(duì)我管得很嚴(yán)。今天我放學(xué)回家，想吃點(diǎn)兒零食，再去寫(xiě)作業(yè)。爸爸見(jiàn)了，一把奪下我心愛(ài)的零食，還生氣地說(shuō)：“吃什么吃，作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)，就餓啦？”我有點(diǎn)委屈：憑什么作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就不能吃零食!可是我敢想不敢說(shuō)。只好乖乖從命，寫(xiě)作業(yè)去。好不容易把作業(yè)ok了，爸爸又下命令了：“趕快去做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的練習(xí)�！蔽液芪�，輕聲說(shuō)：“我不想做�！卑职只鹈叭桑骸澳愀也蛔觯次也淮蛩滥�？”說(shuō)著，爸爸就拿來(lái)掃把，準(zhǔn)備打，我害怕了，連忙應(yīng)和：“好好好，我做，我做，我做。”我這才心不甘情不愿地做起了練習(xí)。

　　雙休日，爸爸也不放過(guò)我，給我報(bào)了許多班，什么作文班、奧數(shù)班，統(tǒng)統(tǒng)不錯(cuò)過(guò)。小伙伴們都在外面玩耍，有的跳繩，有的踢毽子，還有的.堆土人。我真想和她們一起玩呀。可是我還有作文沒(méi)寫(xiě)，還有奧數(shù)沒(méi)做，還有好多好多作業(yè)等著我一一解決。我都快要變成作業(yè)機(jī)器了。

　　看著天空中自由自在的小鳥(niǎo)，我真想說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)給我一點(diǎn)自由吧，要不然我真的要變成折了翅膀的小鳥(niǎo)了�！�

四年級(jí)作文篇5

　　我的學(xué)校在嵩山腳下，我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，還有郁郁蒼蒼的小樹(shù)，還有各種各樣美麗鮮艷的花朵，可愛(ài)極了！

　　早晨,暖暖的陽(yáng)光灑在可愛(ài)的校園里，我們排著整齊的路隊(duì)走進(jìn)教室，上課了，同學(xué)們郎郎的讀書(shū)聲充滿了整個(gè)校園。呼吸著校園的新鮮空氣，還能聞到淡淡的書(shū)香味。操場(chǎng)上老師在慢慢的散步，還有小草、小樹(shù)，還有花。大樹(shù)伸起手來(lái)，為他們鼓掌。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上，小草笑了，花朵笑了，大樹(shù)好高興，為同學(xué)們打開(kāi)綠傘，遮住了強(qiáng)烈的`陽(yáng)光。下午，放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)了學(xué)校，向老師說(shuō)再見(jiàn)！看著美麗的校園，真是太漂亮了！

　　學(xué)校還為我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán):有音樂(lè)社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán)、籃球社團(tuán)……我參加的是書(shū)法社團(tuán)，在這里我學(xué)會(huì)了寫(xiě)漂漂亮亮的書(shū)法字。

　　雖然我們的學(xué)校開(kāi)辦的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我們我們有一批優(yōu)秀的老師，她們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，“身懷絕技”為我們注入了新鮮的血液，讓我們學(xué)到了不一樣的知識(shí)，我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到驕傲！

　　這就是我們的智慧校園，我在這個(gè)校園里發(fā)光發(fā)熱，積極思考，相信我們的校園會(huì)越來(lái)越美麗，我愛(ài)我的校園！

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