態(tài)度的作文

    時間:2024-01-16 17:25:37 態(tài)度 我要投稿

    (熱)態(tài)度的作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的態(tài)度的作文,希望對大家有所幫助。

    (熱)態(tài)度的作文

    態(tài)度的作文1

      春天來了,陽臺上的花爭相開放,那一個個鮮活的生命讓我情不自禁地想起了外婆家那一棵棵綠意盎然的蔬菜。

      我的外婆是一個和藹可親又一絲不茍的人。每當(dāng)有菜成熟時,她總是第一時間把菜寄給我,讓媽媽炒菜給我吃。外婆種的菜吃起來帶點清甜味,個兒也非常大。

      最盼望的便是去外婆家游玩了。我們的車行駛在鄉(xiāng)間的.小路上,路旁的田里,農(nóng)民趕著老黃牛,拖著犁。另一旁是密密的小樹林,或高大挺拔,或稀疏矮小,或生機勃勃……穿過這片樹林,便來到了我外婆的家。

      剛走進家門,便聞到一股誘人的菜香。外婆見我們回來了,就端上了香氣撲鼻的飯菜。我狼吞虎咽地吃著,外婆看我吃得這么好,在一旁開心地笑了,漸漸地,她“飽”了。

      外婆每天要做許多農(nóng)活,早上喂牲畜,中午拾雞蛋,下午為菜施肥……她從來不叫苦叫累,看到牲畜和菜越長越大,她又笑了。有時她會來看我刷題,看到我認(rèn)真的樣子,她再一次露出了欣慰的笑容。

      在我眼中,外婆從來不苦惱,永遠(yuǎn)都是笑的。外婆的笑容隨著門前的小溪流得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

    態(tài)度的作文2

      人總說什么態(tài)度,便決定了什么樣的結(jié)果。這句話沒錯,以前的我自傲不把別人放在眼里,上課畫畫,寫作,睡覺。我相信我的天賦和能力。

      今天我隨著考玲踏進了考場,當(dāng)老師發(fā)下考卷的時。我臉上還是那一份不削,把一份自信。可當(dāng)我仔細(xì)看了考題后,我開始失望了,不對是絕望。現(xiàn)在的我居然有作弊的沖動,因為那考題的陌生,讓我心寒,我開始明白之前的錯誤,我開始后悔,后悔那對老師的不削,那份自信。

      看著別人埋頭答卷,我沒了以前那份輕狂,那份自傲,我開是羨慕他們。我記得我曾對努力的`同桌說過:“沒天賦在努力也沒用。”我記得我曾快速答完題,毫不猶豫的把考卷向后仍去,看著他們抄著我考卷,我一種鄙夷的笑,認(rèn)為這是弱者的可悲,可現(xiàn)在呢?沒了,那一絲自傲了。

      我咬著筆頭,突然后面的他:“我知道對你來說很簡單,趕快做啊。”我聽到感到一絲心酸,我開始思考,開始絞盡腦汁的思考,可上課根本沒聽,回家又沒看書根本沒印象。旁邊的人都已經(jīng)答完考卷了,后面的還在等我,他也許太相信我了吧。終于考試結(jié)束了,看著那幾乎空白的考卷,我受挫了。

      我失落的走出考場,以前的我從沒有失落的走出過考場。看著一個個同學(xué)對著答案,忽然我同桌:“奇,這次考試很簡單吧。”我只是苦笑一下,無言以對,現(xiàn)在我明白了,沒有天生的奇才,我不想成為仲永,我開始低調(diào)面對學(xué)習(xí),面對老師,臉上少了一抹自信!

    態(tài)度的作文3

      很多人都說一件事只要認(rèn)真做就可以了,但是認(rèn)真是全身心的投入,并且認(rèn)真是你一個人多這件是的態(tài)度。

      態(tài)度是一切成功者都有的準(zhǔn)則。一個人對一件事的態(tài)度如何,就會出現(xiàn)怎樣的效率。有一句話說得很好:態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。這么一句話就告訴你應(yīng)該如何對待自己面臨的問題。

      就有一個在我們身邊的例子,老師為了我們能夠?qū)⒁惶鞂W(xué)到的知識及時的消化掉,就叫我們每天寫一篇一詞一句一詩。老師就每天叫我們寫,這個看似簡單其實也就是很簡單的一件事情,卻能看出你對這門學(xué)科的重視。老師在課堂上有特地抽出時間給我們在作業(yè)上發(fā)現(xiàn)的問題,令我們發(fā)現(xiàn)這個問題而該如何解決。

      你不要將這個看成一個沒有意義的一件事上,而是將它看作一個對自己毅力的鍛煉,如果你能將它看成一件有意義的是,認(rèn)真的`對待它而不是敷衍了事,老師只是對你有個監(jiān)督的作用,俗話說“師傅領(lǐng)進門,修行靠各人”到最后吃虧的還是自己,那何不嘗讓自己收益而不吃虧呢。

      認(rèn)真是一種態(tài)度。其實,這也能從日常生活中看出來。我們對每件事哪怕是一件很小的一件事,都持有這種認(rèn)真的態(tài)度的話,還有什么事情使你感到困難的呢?為什么怎么說呢,因為你認(rèn)真的話,你會有一種毅力堅持下去,有一種信念使自己干下去,有一種力量能讓你有足夠的時間與敵人耗下去,然后擊敗敵人。只要你有這種認(rèn)真的態(tài)度。

    態(tài)度的作文4

      英語是我覺得所有科目中最難的,可能是因為他不是我們的母語,所以接觸他的機會很少,而且相對來說比較晚。到了初中之后,我的英語比以前要好了很多,我能有這樣的成績,跟這次的教育改革是分不開的。

      有時候老師上課時會給我們做游戲,別看是在做游戲。老師不僅可以了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況;同學(xué)也可以做自我檢查呢,還可以看看班上的同學(xué)誰是值得我們學(xué)習(xí)的,然后就一步步的接近他,甚至超過他,這會讓我們進步更快的。每次做玩游戲,收獲都不小呢,即培養(yǎng)了我們對英語的興趣,讓更加的喜愛英語這位異國朋友,也讓我們更想去了解他,更好的運用他。

      我們既然把英語看作是朋友,那在平時也應(yīng)該與他交談,跟他互動起來才對。沒錯,班上的同學(xué)也意識到了這一點,可有些同學(xué)回到家就沒機會說英語了。這時,他們就把目標(biāo)轉(zhuǎn)到了教室,在課間的時候,有些同學(xué)會聚到一起談?wù)撚⒄Z。這可都是課改之后,老師讓同學(xué)們的`從新認(rèn)識了這個異國朋友,也改變了一些同學(xué)的看法,很不錯呢。

      我想如果我也能一直保持這種心態(tài)去學(xué)習(xí)英語,得到的成績一定不會比班上的“英語尖子”差,我相信自己可以做到。

    態(tài)度的作文5

      一個人,想起了和朋友談過的一些話題,周圍的朋友一般是都是已婚,或談婚論嫁的居多,每當(dāng)他們問到我的個人問題時,我總是一種事不關(guān)己的態(tài)度,說“隨緣吧!這個也急不來啊!”不知道是因為對這方面不希望太強求,還是在這個大齡階段的一種處事態(tài)度,我總是自然而然的省略這個大問題。

      “沒有愛情的人生是不完整”不知道這句話是如何引出來的,在我一個人的時候總是能時不時的浮現(xiàn)在腦海里。不過對我來說我總是得不到我自己最終的.答案。我的人生真的是不完整嗎?現(xiàn)在沒有愛情自己覺得欠缺什么嗎?——不清楚。我想我在自己這里沒有真正的答案,可能是因為我的生活不孤獨,而且每個人每個年齡段對事情的理解程度是不一樣的吧,對于愛情來說“緣分”是非常重要的,我們大家不可否認(rèn)!我想當(dāng)屬于我的那份感情出現(xiàn)時,我會全力的付出真心,努力經(jīng)營它的。

      命里有時終需有,命里無他莫強求。愛情這方面我想我還是堅持這個吧!同時我希望正在等待愛情的人們有一份好姻緣。

    態(tài)度的作文6

      在生活中我們會遇到許多的挫折,有些人遇到這些挫折就會立馬舉手投降,而有些人則會選擇和挫折對抗到底。每一次挫折都能讓我們吸取教訓(xùn),挫折很重要,但我認(rèn)為有一個端正的態(tài)度更重要。

      “態(tài)度決定一生,習(xí)慣成就未來”這是小學(xué)語文老師曾經(jīng)對我們說的一句話,當(dāng)時一直不能理解這話,現(xiàn)在慢慢地懂了。我發(fā)現(xiàn)我們身邊那些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)和成績差的同學(xué)最大的不同點就是-----做事的態(tài)度差異大。那些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度永遠(yuǎn)都比那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)好一百倍,正因如此,學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)比人高一大截。

      當(dāng)然,態(tài)度分積極和消極,曾經(jīng)聽過這樣的.一個故事:在醫(yī)院有兩名患絕癥的患者,其中一人天天拉著臉,對生活不抱一點希望,而另一病人天天都會和其他病人有說有笑,似乎這個病并沒有對他的生活帶來影響,對生活依然抱著希望,但最后先過世的那位卻是用消極態(tài)度對待生活的那位,那位用積極態(tài)度對待生活的男士卻多活了8年的時間。這個故事告訴我們:你用積極的態(tài)度去對待生活,你的結(jié)局會很美好,但你用消極的態(tài)度去對待生活,你的結(jié)局會不盡人意。

      態(tài)度很重要,在生活中往往那些挫折都是被態(tài)度改變的,只要我們擁有端正的態(tài)度,我想那些所謂的挫折根本就不難戰(zhàn)勝。

      小學(xué)畢業(yè)時,老師曾留了一句話:無論在順境,逆境,請正視自己,相信自己,美好輝煌的明天屬于你們。

    態(tài)度的作文7

      我和弟弟的關(guān)系很善變。有時我們十分要好,一起玩游戲,說說笑笑的,是一對好朋友;有時卻像一對敵人似的,一見面就拳打腳踢,打打鬧鬧的.。

      今天,我又與弟弟吵了一架,事情是這樣子的:我坐在椅子上正舒舒服服地看電視,剛好看到緊要關(guān)頭。弟弟卻突然跑過來,纏著我,對我說:“姐姐,你讓我看動畫片好不好?好不好嘛!”我皺著眉頭,不耐煩地甩著手臂,說:“你煩不煩啦!你快點給我滾開!”這下子,弟弟耍性子了,他站在電視機前,擋住了我的視線。我十分生氣,一邊罵,一邊走過去,“你腦子有病啊?啊?以為這樣很有趣是嗎?啊?”我一把推開弟弟,弟弟摔倒在地,大聲嚷嚷:“你這個臭姐姐,壞姐姐,破姐姐,爛姐姐,我再也不要理你了。哼!”當(dāng)我擺脫了弟弟,將視線重新掃在電視機上時,電視卻已經(jīng)放完了,我再調(diào)到少兒頻道,動畫片也已經(jīng)放完了。

      唉!這次吵架與往常不同的是:我明白了一個道理,態(tài)度決定一切!假如弟弟來跟我說他想看動畫片時,我不那么暴躁地甩開他,那也許我們當(dāng)中的一個還能看到自己想看的電視呢?而現(xiàn)在,不僅我們什么也沒看到,弟弟反倒還摔了一跤!是啊,態(tài)度決定一切!

    態(tài)度的作文8

      “只要功夫深鐵杵磨成針”。這句古話可以說是家喻戶曉。它告訴我們恒心是成功的必備條件,有恒心的人都有所成就,這是我們不可否認(rèn)的事實,恒心是一種積極的心態(tài),態(tài)度決定著我們能不能邁進成功,因為成功的關(guān)鍵在于我們是否在不斷追求,不輕易放棄!所以我們要用一個好的態(tài)度面對一切!

      戰(zhàn)國的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦。漢代的孫敬,為了防止讀書時打瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在梁上,只要打瞌睡就會被扯醒,這兩則故事就是我們很熟悉的“頭懸梁,錐刺股”的故事,它告訴我們對待學(xué)習(xí)要有勤奮的態(tài)度。

      小時候,我的字寫的很不好,老師手把手地教我,我還是寫的不好看,像雞爪子亂畫一氣,一點耐心都沒有,后來老師告訴我靜下心來,認(rèn)真練,不要著急,我經(jīng)過老師的'精心,我的字變的美觀了!

      總之,無論做什么事情,態(tài)度決定著一切。只要我們保持積極向上的態(tài)度,奮斗到底,我們遲早會成功,反之,如果我們抱怨,不把行動落實,就算給我們機會,我們也不一定抓得住,那就更別提成功了!

      讓我們用好的心態(tài)去對待事物吧!

    態(tài)度的作文9

      三國時期有兩個胸懷大志的人物,劉備和曹操。兩人生于東漢末年,亂世之中,劉備從小就有興復(fù)漢室的愿望,他與結(jié)義兄弟關(guān)羽、張飛一同打天下。三顧茅廬請諸葛亮出來輔佐他,后來成為漢昭烈帝,但不幸的是,他的兒子劉禪樂不思蜀,導(dǎo)致蜀漢滅亡,使劉備的努力前功盡棄,曹操的大志是推翻漢朝,他也招賢納士,打下一片江山,結(jié)果他的后代果然創(chuàng)立晉朝。

      由此可見,人們的.成功離不開胸懷大志,曹操與劉備都是,向著他們的目標(biāo)而前進,經(jīng)過不斷努力才有的成功,如果我們像劉備的兒子劉禪一樣,只為一時的快樂而不理朝政,迎接他的必將會是滅亡。

      我在三四年級時成績并不好,每次考試都只是應(yīng)付老師,管他考得好不好,結(jié)果成績一再下滑,打下“史無前例”的差成績。五年級是我小學(xué)最重要的時期,我因一次偶然的第一而燃起了心中的希望之火,我不斷和競爭對手做斗爭,并下決心每次都要拿第一,結(jié)果我對自己越來越有信心,并自愿報名考小數(shù)班,一路勢如破竹,結(jié)果居然入圍了。現(xiàn)在,我每次都向著滿分前進,成績一直名列前茅。

      所以說,態(tài)度決定人生,好態(tài)度加不斷努力約等于成功。

    態(tài)度的作文10

      最近學(xué)到了《桃花源記》。看著其他同學(xué)苦苦背誦原文的時候,我內(nèi)心卻一陣陣竊喜——這篇文言文我早已背下了。還記得是在初一寒假的時候,我興致大發(fā),于是將《桃花源記》、《岳陽樓記》、《醉翁亭記》等文一口氣背了下來。現(xiàn)在想想,自己那時真是太勤奮了!

      想著那時,每天晚上睡覺前必定要看一會兒,背一會兒,而這樣下來,竟幾天就完成了預(yù)期的任務(wù)。相比之下,最近在背《送東陽馬生序》、《陳涉世家》時,記憶卻有不少的難度,有時剛想起前一句,后面就不知怎么突然忘記了。我想,這讓每個人都能或多或少地從中獲得一些啟示——學(xué)習(xí)只有自己為自己定目標(biāo),自動自發(fā)地想獲取知識,才可能高效地完成任務(wù)。如果和其他人一起走到了不得不背的境地,再捧書在亂哄哄的讀書聲里隨口誦讀,已全無了超前于他人的優(yōu)越感,也自然不會有學(xué)習(xí)的.動力。

      我們學(xué)習(xí)是為了自己。想想自己現(xiàn)在,哪有時間、心思去進行“超前學(xué)習(xí)”?一有空閑時間,就在書桌前發(fā)愣,或是寫著明天乃至后天的作業(yè)。難道就不能放棄一點小利,為自己發(fā)展的大局作出一點額外的努力?

      是該改變的時候了。我既然發(fā)現(xiàn)了問題,就該在問題的解決中造就完美。為自己,拼一把。

      將來總有一天,我會因自己曾經(jīng)的努力而竊喜。

    態(tài)度的作文11

      那天,我剛進屋,就感到氣氛不對頭。原來,爸爸媽媽又為接奶奶的事吵起來了。

      “又是接你媽,整天就是這句話。我說過多少遍了,不準(zhǔn)接就是不準(zhǔn)接!”

      “你看,媽年紀(jì)這么大了,總是住幾個妹妹家也不像話啊。”

      “怎么不像話?她們當(dāng)初不是個個把她往家里拉嗎?哦!現(xiàn)在年紀(jì)大了,用不著了,就想一腳把她踢給我們。哼!沒門!”

      這幾天,鎮(zhèn)上正好唱戲。外婆是個戲迷。于是,爸爸便把外婆接來了。我本以為,爸爸一定會借此機會,在外婆面前告媽媽一狀。可沒想到爸爸卻只字沒提,反而和媽媽和好了,對外婆也更加孝順了。每天都叫媽媽陪外婆一起去看戲,自己卻忙家務(wù)。

      一天晚飯時,外婆突然提起了奶奶,講起了以前和奶奶一起度過的.那些苦日子。“唉!我們這對老姐妹啊,也有幾年沒見了,也不知她現(xiàn)在身體怎樣。”

      第二天早晨,舅舅就把外婆接回去了。媽媽緊跟著上了街,買了一大籃子菜,什么魚呀肉呀的應(yīng)有盡有。“媽媽!外婆已經(jīng)走了,你還買這么多菜,是不是撿到錢包了?”我故作驚訝地問道。“你這死丫頭,就會瞎說。”媽媽用說輕輕地點了我的額頭,接著又不好意思地說:“小景,媽想請你去把奶奶接回家。”我一聽,高興得一蹦三尺高。

    態(tài)度的作文12

      在我們的生活中,除了要善良對待別人之外,還要用到臉上的態(tài)度。

      有些人表面和善,其實心里比墨水還要黑。就是因為這種虛偽的態(tài)度,人與人之間心中才會有猜忌。誰也沒想到,這種態(tài)度會流露在臉上。

      就拿我妹妹和鄰居家的小倩來說吧。

      她們本來是一對非常要好的朋友,就是因為一次說話時的態(tài)度不好,導(dǎo)致她們心里有了猜忌。

      記得有一次,小倩來找我妹妹借計算借計算器。當(dāng)小倩還給我妹妹計算器時,妹妹發(fā)現(xiàn)計算器的外殼破了一點。妹妹很生氣,對小倩說:“你怎么把我的計算器弄壞了,我以后再也不借給你了。”小倩聽了,也有點生氣,說:“計算器根本就沒壞,你不要亂冤枉人。”妹妹說:“你看,計算器的外殼都破了。”小倩說:“是我不小心摔破的,但是,計算器還是可以用。是我不對,對不起!”妹妹聽了,還是很氣憤。我問她:“小倩不是向你道歉了嗎?你怎么還生氣?”妹妹說:“你看她的態(tài)度,像是認(rèn)錯了嗎?根本就是裝的.,我以后再也不借東西給她了。”

      就是因為有了這一次的誤會,妹妹和小倩才不能成為好朋友。

      從此以后,妹妹和小倩無論誰向誰借東西都互不相借,而且經(jīng)常產(chǎn)生矛盾,經(jīng)常為了一點小事而吵架。

      我真替妹妹和小倩感到惋惜。如果不是因為態(tài)度不好而產(chǎn)生誤會的原因,妹妹和小倩到現(xiàn)在一定還是好朋友。所以,對待人臉上的態(tài)度也是很重要的。

    態(tài)度的作文13

      上課預(yù)備鈴響了,同學(xué)們便不自愿地陸續(xù)走進了教室,慢吞吞地走到各自的座位上.此時,教室里一片喧嘩聲:嬉笑聲、吵鬧聲……正當(dāng)老師踏上講臺,那聲波卻還未停止.此時,又有幾位調(diào)皮的學(xué)生故意姍姍而來.

      在老師的一番教育話語中,教室里才稍微平靜些.于是,老師便開始上課……

      可是,總有些同學(xué)控制不住自己的.言語、舉止,總情不自禁地三兩個同學(xué)交頭接耳地竊竊私語.不時地,又有幾個同學(xué)把一張張紙條從教室第一排傳到最后一排.于是,教室中間部的學(xué)生便成了傳遞員.

      在無可奈何的情況下,老師把這群與眾不同的學(xué)生隔離開,各自分布在一個角落.但是,他們始終會有各自的高招,進行傳遞消息.

      時常,我會有這種念頭:如今的學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度實在離譜,難怪總會有考不、上高中學(xué)校而整天無所事事而流落在外的青少年.這些人卻總抱怨著:讀書太辛苦了,總是學(xué)不會!然而,我個人卻認(rèn)為:他們并非學(xué)不會,而是根本就沒努力去學(xué).而且在學(xué)習(xí)過程中,半途而廢,學(xué)習(xí)五天捕魚三天曬網(wǎng).如此的學(xué)習(xí)態(tài)度,怎能取得好成績呢?

      在未來的知識世界里,我們必須用知識、用智慧去與社會上的人才進行競爭.或許,這是眾人皆知的事實,但是,沒有真正的動力促使他們?nèi)W(xué)習(xí),去努力,去奮斗!

      若是青少年無法正確意識到學(xué)習(xí)、知識的重要性,等到若干年甚至數(shù)十年后才醒悟:原來生活中離不開知識.可那或許也太遲了.正所謂”少壯不努力,老大徒傷悲”!

    態(tài)度的作文14

      保持一種積極向上樂觀的態(tài)度

      每個人都希望可以開開心心的生活,我是個追求完美的人,但我知道人的一生不可能順順利利,一定會有不如意,一定會有缺憾!我喜歡做白日夢,我喜歡遐想,我喜歡憧憬!

      小時候的我很聽話,因為我愛我的媽媽,我聽媽媽的話,我很愛哭,因為我心里不舒服不會發(fā)泄,我只會哭;后來媽媽脾氣好,總被人欺負(fù),從此我將做回我自己,一個別人看著脾氣比好的人,隨著年齡的長大,我變的安靜了,成熟了,不如以前開朗了,正如他們所說,我好像心事很重,的確我心事真的很重!

      忍,這個字看著簡單,可是卻很難做到,我們應(yīng)該什么時候忍呢,我想這應(yīng)該隨著我的成長而了解吧!

      這幾天我想了很多,人的'一生有很多愁事,我愛想,在事情沒有發(fā)生的時候我就愿意想象,會把事情想到最壞,可能每個人不同吧,但是,今天我終于想開了,弄懂了:我應(yīng)該樂觀的生活!

      惆悵是沒有用的,事情總是要面對的,只有真正解決了,才是我們要做的,加油吧,不要浪費我的生活浪費我的時間!明天會更好、希望愛我的人都能有這個樂觀向上的態(tài)度!

    態(tài)度的作文15

      生命是如此的短暫,我們應(yīng)該好好珍惜這短暫而美好的時光,抓住這可貴的瞬間,多一些美好,少一些煩惱,就讓那些雞毛蒜皮的小事隨風(fēng)而去吧,不要總是斤斤計較,愁眉苦臉的。

      如果每一個人都像肥皂一樣,每天就不會愁眉不展。生活中總會有一些磕磕碰碰,難免會留下一些臟兮兮的污垢。不要讓這些污垢污染了你快樂的心,來吧,用水洗一洗,把這些污垢洗到九霄云外去。

      如果每一個人都像糖塊一樣,每天就會收獲無窮無盡的快樂。光有一顆熱情快樂的.心,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢。你應(yīng)該以微笑面對身邊的每一個人,傳遞正能量,樂于奉獻。不要自私,雖然這樣會使你的糖塊身子越變越小,卻可以使你身邊的人越笑越甜美。

      如果每一個人都像大海一樣,每天就會無憂無慮。困難有什么可怕的?川流不息的大海,就像寬大的胸懷,不管有多少憂愁,多少煩惱,多少不順心,一切都會被寬容,被包容,那么你每天都會是快樂的。

      如果每一個人都像月亮一樣,每天就不會有那么多苦惱了。月亮樸素清涼,在夜晚發(fā)射出柔和的光輝,就像漆黑的夜晚中的一盞路燈。她不與太陽征名利,只是每晚都在默默地等待,靜靜的守候。

      如果每一個人都像海綿一樣,每天就會痛苦并快樂著。在親人與朋友的面前,把苦水都吸進了肚子里,并且炫耀著自己被幸福撐得好飽好飽。為別人分擔(dān)憂愁,雖然痛苦,但是非常快樂。

      我要要以樂觀積極的態(tài)度,開開心心地過好每一天!

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