以陽(yáng)光為題作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的以陽(yáng)光為題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以陽(yáng)光為題作文1
坐在教室里，回憶那段學(xué)農(nóng)的往事。留下的，是如歌的記憶。
“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江…”
聽(tīng)到學(xué)農(nóng)的消息，著實(shí)讓同學(xué)們興奮了一把。備行囊，買(mǎi)零食，懷抱興奮的心情，我們踏上了行途，這場(chǎng)“仗”，必勝!
“向前，向前，向前，我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)……”
一到基地就要進(jìn)行兩個(gè)半小時(shí)的拉練，嬌生慣養(yǎng)的我們并沒(méi)有退縮，堅(jiān)持，堅(jiān)持!當(dāng)踏上水庫(kù)頂部的那一刻，我們收獲的是滿城景色。
“我們之間不會(huì)有改變……”
我和幾個(gè)死黨分到了一間宿舍，居然是傳說(shuō)中的“鬼屋”。上鋪的小A一直好害怕，宿舍里的人都在安慰她:“小A，今天我陪你一起睡”“那明天我陪你一起”“啊?到我陪她睡學(xué)農(nóng)都結(jié)束了?!”“哈哈哈哈哈……”空氣中的歡聲笑語(yǔ)，彌漫著深深的友情。
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量…”
進(jìn)行了農(nóng)活比賽，推小車(chē)、脫玉米粒、滾鐵環(huán)，班級(jí)里個(gè)個(gè)都拼盡全力。手破了?不會(huì)推?我們也要拼一把!為二班的榮譽(yù)，不會(huì)退縮!當(dāng)主持人宣布二班第一時(shí)，我們都明白，那是團(tuán)結(jié)的力量。
“動(dòng)起來(lái)，用新的力量喝彩……”
周四的籌火晚會(huì)，全級(jí)部都興奮到了極點(diǎn)。小品、方言，那趙本山似的步伐，那動(dòng)聽(tīng)的天籟，每位同學(xué)都學(xué)會(huì)一句話:“那是一場(chǎng)場(chǎng)的鬧劇�！�(我們最最敬愛(ài)的生物老師的方言小笑話中的臺(tái)詞)
“難忘今宵，難忘今宵……”
踏上歸途，揮手告別那鄉(xiāng)間的絢爛，刻在我們心中的，是快樂(lè)，是難忘。再見(jiàn)，鄉(xiāng)間的小樹(shù)林;再見(jiàn)，門(mén)口大樹(shù)上的小喜鵲;再見(jiàn)，我們離開(kāi)，卻把快樂(lè)留下。
“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲地叫著夏天…”那是一段如歌的日子。
以陽(yáng)光為題作文2
陽(yáng)光大家都很熟悉，但不知有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春、夏、秋、冬四季的陽(yáng)光是不同的。
春天的陽(yáng)光像大自然的呼喚，把小燕子喚來(lái)了，把小草喚醒了，把花兒叫開(kāi)了……春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇；所有的事物在陽(yáng)光下蘇醒。對(duì)人們來(lái)說(shuō)，春天的陽(yáng)光像笑臉，讓人們微笑著迎來(lái)春天。
夏天的陽(yáng)光像一個(gè)綠色的仙子，把樹(shù)葉染綠，把小草變得更綠了……夏天的陽(yáng)光還像土地公公，把樹(shù)木的葉子變得更茂盛了，把小草變得更高更多了……對(duì)人們來(lái)說(shuō)，夏天的陽(yáng)光炎熱，但是，能讓女孩子們穿上裙子，能讓男孩子們游泳，能讓大家獲得快樂(lè)。
秋天的陽(yáng)光像一位魔法師，把樹(shù)葉變黃了，把果子變熟了，把稻谷得沉甸甸了……秋天的陽(yáng)光，還像一句提示：告訴大家果子熟了好摘了，冬天來(lái)了要準(zhǔn)備過(guò)冬了。
冬天的陽(yáng)光像一個(gè)溫柔的吻，吻睡了樹(shù)木和小草，吻睡了動(dòng)物們。冬天的陽(yáng)光也像一把剪刀，把楊樹(shù)、柳樹(shù)、桃樹(shù)的頭發(fā)都剪光，只下了光禿禿的新發(fā)型。對(duì)人們來(lái)說(shuō)，冬天的陽(yáng)光也像一只火爐，在寒冷的西北風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，溫暖了我們的心。
春、夏、秋、冬的陽(yáng)光各有各的作用。是的，誰(shuí)會(huì)用心感受，誰(shuí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的所在。
以陽(yáng)光為題作文3
心中的陽(yáng)光，不是取決于有沒(méi)有陽(yáng)光，而是在于你愿不愿意走出陰影，敞開(kāi)心扉去接納它。
清晨，還是那一抹明朗的陽(yáng)光來(lái)叫醒我，她扒開(kāi)了層層的幕帳，沖著我調(diào)皮地笑著，透過(guò)了炫目的云朵，為它們鍍上了一圈燦燦的金邊。那令無(wú)數(shù)人著迷的第一縷晨光，緩緩的穿過(guò)我的指尖，撫摸我的臉頰，我想，那應(yīng)當(dāng)就是我向往已久的陽(yáng)光了吧!
陽(yáng)光，是閃亮的，她是上帝的女兒，活潑、開(kāi)朗，擁有上帝之吻，勾起人們的遐思邇想。早上，我推開(kāi)被日光照得暖了的窗戶，頑皮的陽(yáng)光便伴著風(fēng)兒姑娘，透過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)小葉縫，在我的床單上翩翩起舞，逗得風(fēng)鈴掩面一笑。
我喜歡與陽(yáng)光作伴，坐在深秋里，看陽(yáng)光投下斑駁的葉影，告訴我她心中的秘密。望微風(fēng)掠過(guò)湖面，湖水顫顫巍巍的跳完最終一個(gè)旋律。不知何時(shí)，陽(yáng)光把我擁在懷里，那是怎樣的溫暖呀!她與我打鬧，與我爭(zhēng)過(guò)那來(lái)自天國(guó)的甘露……
走進(jìn)陽(yáng)光，矗立于陽(yáng)光的世界，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感覺(jué)到春回大地的消息，鮮花、碧草、樹(shù)林，這一切的一切，不都是陽(yáng)光給我準(zhǔn)備的見(jiàn)面禮嗎?我再也按耐不著那喜悅的心境了，一下子撲到了一望無(wú)際的嫩草之中陽(yáng)光也躺了下來(lái)，我們看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的一片枯葉，它搖搖擺擺的然后再飄飄灑灑地從云端墜入了凡間，生命，還是一如既往的短暫啊!
如陽(yáng)光那一般的生活，必須充滿著色彩吧!閉上了雙眼，以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴忽然從腦海中閃過(guò)了，細(xì)細(xì)品，為發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光一向在陪我追逐，一齊在陪我歡笑，一齊在陪我哀傷，不是嗎?
或許陽(yáng)光太常見(jiàn)，所以太容易被忽略，被不了解。只要你停下追尋的腳步，抬起頭望向藍(lán)天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光正在云朵見(jiàn)沖著你微笑……
以陽(yáng)光為題作文4
風(fēng)雨中，一只海鷗正在海面上飛行，風(fēng)很大，浪很高，在這種情況下飛行是很困難的，但它并不害怕，心想：“我不搏擊海浪，怎知海的壯美。不挑戰(zhàn)風(fēng)雨，怎知海的威嚴(yán)。”于是它飛的更加猛烈，更加從容。最后，風(fēng)停了，浪靜了，太陽(yáng)出來(lái)了，這時(shí)候最美麗的還要屬那彩虹，永遠(yuǎn)那么絢爛，那么令人向往。這只海鷗沐浴著陽(yáng)光，心想：“陽(yáng)光真美，彩虹真美。”
搏擊蒼穹
一知母鷹用嘴把自己的雛鷹推下了巢，眼看著自己的孩子將要被摔死，也并沒(méi)有拉它回來(lái)。只是心里默默地念到；“我的孩子，不要怪母親心狠，我不把你推出我做的巢，你怎能更加堅(jiān)強(qiáng)，你怎能變成雄鷹，你怎么才能擁抱藍(lán)天，”然而這只雛鷹并沒(méi)有怪母親心狠，只是變的更加堅(jiān)強(qiáng)，它靠自己弱小的翅膀飛起來(lái)了，越飛越高，穿越了云層。它長(zhǎng)大了，變成了一只像母親一樣的雄鷹。它擁抱著藍(lán)天說(shuō)：“天空真美。”
面對(duì)人生
假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，不要絕望，不要無(wú)奈，因?yàn)榘哆�在，目標(biāo)還在，生命還在，我們還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要傷心，不要流淚，因?yàn)榛ㄓ兄亻_(kāi)日，因?yàn)槲覀冞�有希望，還有夢(mèng)想，陽(yáng)光還在，
大地還在。不管怎樣，不管命運(yùn)帶走了什么，我們都要笑對(duì)人生。
憧憬未來(lái)
天空收容每一朵云彩，不論美丑，所以天空廣闊無(wú)邊。大海收容每一粒水滴，不論清濁，所以大海浩瀚無(wú)涯。未來(lái)收容每一個(gè)夢(mèng)想，不論大小，所以未來(lái)無(wú)限美好。未來(lái)掌握在我們自己手里，所以我的未來(lái)我做主，然而擁有美好的未來(lái)是要付出努力的，努力之后，我們定會(huì)收到回報(bào)，藍(lán)天是我們的，大地是我們的，最后我們就會(huì)舞出陽(yáng)光。
舞出陽(yáng)光，世界如此美好。
以陽(yáng)光為題作文5
我一直都認(rèn)為自己是一個(gè)被陽(yáng)光放棄了的男孩。在我的世界里友誼不再屬于我，因?yàn)樾闹械哪敲嬗糜颜x筑成的墻已被一條裂縫所摧毀。而現(xiàn)在的我只是一個(gè)整理碎磚的女孩，盡管我知道磚碎了就不能再合好。
其實(shí)，曾經(jīng)的我是擁有一份另人羨慕的友誼的。我不敢說(shuō)它像水晶般的透明，但也從不渾濁；我不敢說(shuō)它有金剛石一樣的硬度，但它也堅(jiān)硬無(wú)比。也就是這份友誼讓我找到了值得依靠的精神支柱。我從沒(méi)有想過(guò)它會(huì)有倒的一天，所以我依舊快樂(lè)的接受陽(yáng)光的洗禮。
也就是那天，一塊被稱為“真誠(chéng)”的磚有了裂縫，將那面用友誼筑成的墻無(wú)情的摧毀了，從而使我心中的陽(yáng)光也逐漸暗淡了。
這一切是那么的突然，那么的讓人心痛。
終于，經(jīng)過(guò)萬(wàn)次向神的祈禱，我被拯救了，我的生命中出現(xiàn)了一位天使。她會(huì)帶我走進(jìn)陽(yáng)光。
認(rèn)識(shí)薇，很偶然。那是一次晚自習(xí)前，我們同在一起買(mǎi)盒飯。旁邊搶翻了天，而我們倆沒(méi)有出聲，靜靜地站在一旁。突然，有一股力量讓我們彼此對(duì)視了一眼。讓我覺(jué)得有一種很微妙的感覺(jué)。以后，我們就常常遇到。幾次后，大家就都很熟了。再次見(jiàn)面已是無(wú)話不談了。和薇在一起，偶爾會(huì)覺(jué)得我們有許多相似的地方。最讓我吃驚的是，我們同是被陽(yáng)光所放棄的女孩。
那天晚上我們一起回家。薇告訴我被陽(yáng)光所放棄并不可悲，重要的是我們并沒(méi)有被它拋棄，我們也沒(méi)有放棄走進(jìn)陽(yáng)光。
我相信薇能讓我走進(jìn)陽(yáng)光，因?yàn)樗褪悄莻�(gè)來(lái)帶我走進(jìn)陽(yáng)光的天使！
……
以陽(yáng)光為題作文6
在黑夜里，是那一道陽(yáng)光照亮了我前進(jìn)的道路，是它給予了我溫暖
那一次，我生了病，吃進(jìn)去的飯立馬化作一堆堆嘔吐物，后來(lái)我還發(fā)燒了。在媽媽的安慰下，我迷迷糊糊地睡了。后來(lái)才知道，那天晚上媽媽一夜無(wú)眠，因?yàn)槲业臒恢辈煌耍宜X(jué)的時(shí)候還咳嗽。媽媽細(xì)細(xì)的汗珠滴在我的臉上，我全然不知。那年我三歲。
后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，略微知道了母愛(ài)的意思。我也光榮地上學(xué)了。有時(shí)候作業(yè)要寫(xiě)到晚上十點(diǎn)多，偶爾回頭媽媽正坐在旁邊，時(shí)不時(shí)教我一下，不管我寫(xiě)多晚，母親都一定陪我。那年我六歲了。
隨著年齡慢慢增長(zhǎng)，我變得有些嫌母親嘮叨了。我的情緒時(shí)不時(shí)爆發(fā)一下，母親總是在批評(píng)我一頓之后偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭去。后來(lái)才明白，母親的心在哭。那是我不懂事的七歲。
有時(shí)看到母親早早起來(lái)做早飯，洗曬衣服，都好辛苦啊，心里卻忘不了被罵的那一幕幕……。后來(lái)才明白：打是親，罵是愛(ài)！因?yàn)槟且惶臁?/p>
那一天，我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽突然插話：“十點(diǎn)了！快點(diǎn)寫(xiě)！”在我內(nèi)心深處埋藏已久的“炸藥包”的導(dǎo)火索立馬被點(diǎn)燃了，“我的事不要你管！”……一夜難眠！早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅紅的，像是哭過(guò)了。我頓時(shí)內(nèi)疚起來(lái)。終于，我鼓起勇氣向媽媽道了歉。這就是九歲的我。
母愛(ài)，就是一縷陽(yáng)光，就是一潭泉水，就是一片蔚藍(lán)的天空，就是一望無(wú)垠的大海。母愛(ài)是不需要理由的，它是偉大的！
母愛(ài)，就是我心中的那一道陽(yáng)光！
以陽(yáng)光為題作文7
“夏日的午后，艷陽(yáng)高照，坐于窗前，捧一本書(shū)，呷一口茶，夏日的炎熱一切拋置九霄云外……”自從進(jìn)入緊張的小學(xué)畢業(yè)班后，此情此景，不知在腦海中浮現(xiàn)了多少次。每每想起，每每感慨：只要熬過(guò)這陣，一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。然而事實(shí)卻不是這樣的…… 六月，放手一搏的'瞬間。六年來(lái)所學(xué)的知識(shí)都在那幾所名校的教室中竭力發(fā)揮。六年的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，就靠這最后一搏……七月，郁郁寡歡的一月。曾經(jīng)，是那樣滿懷希望地等待，那樣急不可耐地等待，因?yàn)樾睦镉刑嗵嗟钠诖�，唯恐換來(lái)的僅是無(wú)邊無(wú)際的失望�？勺罱K沒(méi)有等來(lái)那張日思夜想的錄取通知書(shū)。
有些自嘲、有些傷心、有些痛苦……頓時(shí)百感交集。六年，整整六年的整裝待發(fā)，最后得到的卻是如此悲觀的結(jié)果。那段曾經(jīng)所期待的夏日時(shí)光，此時(shí)只覺(jué)得是如此不可愛(ài)：因?yàn)槭艽�，早已失去昔日的雅興，一切皆為悲傷所替代……八月，重整旗鼓的時(shí)段。此時(shí)已走出失敗的陰影，畢竟人生的機(jī)遇還是有很多很多。于是重新振作，為升學(xué)做充分準(zhǔn)備……九月，一個(gè)全新的開(kāi)始。窗外的陽(yáng)光依舊燦爛，卻遠(yuǎn)不及夏日的輝煌——夏日的時(shí)光已悄然流逝——金秋的腳步近了，近了，又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)了，依舊緊張的學(xué)習(xí)生活如昔日般令人窒息……如今，在心的深處，依然期待在三年后的夏天，重圓那個(gè)，那個(gè)曾經(jīng)破碎的夢(mèng)……
以陽(yáng)光為題作文8
書(shū)，對(duì)每個(gè)人有著不同的意義。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我生命中的一道陽(yáng)光，給我溫暖，給我勇氣，給我智慧，滋潤(rùn)我快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)。
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”沒(méi)錯(cuò)，書(shū)確實(shí)是個(gè)好東西，需要我們靜心去品味，去領(lǐng)悟，去參透。
品讀畢淑敏的《我很重要》，讓我明白：不是所有人都能通往成功之路，但所有人都應(yīng)該認(rèn)為自己很重要。正如作者在書(shū)中所說(shuō)：“沒(méi)有人能替代我，就像我不能替代別人。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對(duì)生命的允諾�！闭f(shuō)得真好，每每讀到這樣的文句，總覺(jué)得內(nèi)心充滿了陽(yáng)光，激勵(lì)如我一般平凡的人，不要因?yàn)槌錾砥椒�、家境平凡、�?jīng)歷平凡以及種種暫時(shí)的不如意而妄自菲薄，相反地，應(yīng)該立足自我、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，一步一個(gè)腳印地奮發(fā)前進(jìn)，努力拼搏，因?yàn)槲艺娴暮苤匾?/p>
欣賞龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，則讓我懂得了親人的重要，即使他們已漸漸老去，或者有一天可能不再知道自己是他們含辛茹苦養(yǎng)大的女兒，又或者已根本不再認(rèn)識(shí)自己，我也會(huì)盡自己的努力，為他們創(chuàng)造好的生活。這本書(shū)告誡我為人子女應(yīng)該明白什么，應(yīng)該做到什么，還告誡我對(duì)于父母陪伴要趁早，盡孝要趁早。就像龍應(yīng)臺(tái)阿姨在書(shū)中所說(shuō)：“我慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”是啊，這本書(shū)也是我生命中的陽(yáng)光，時(shí)刻提醒著我無(wú)論走到哪里，都要感念親情，感恩家人，都要牢牢地把他們想在心里，看在眼里，念在口里……
其實(shí)，太多太多的書(shū)都給我溫暖、勇氣和智慧，都如陽(yáng)光一般默默指引著我，始終不放棄理想，始終要為實(shí)現(xiàn)理想而有計(jì)劃、有方法、有步驟地去努力奮斗。
感謝曾經(jīng)已讀過(guò)的和今后將讀到的書(shū)，它們都是我生命中的陽(yáng)光，因?yàn)橛兴鼈�，我的生活才更有品質(zhì)、更有品位，我的生命才更有寬度、更有厚度、更有溫度……
以陽(yáng)光為題作文9
生活就好比七彩的陽(yáng)光，每一縷光線都凝聚了一種顏色的力量，時(shí)而激昂，時(shí)而淡定，就像是一個(gè)偉大的藝術(shù)家，把生活裝點(diǎn)得光彩奪目。
彩虹，它是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成，每一種顏色都有著不同的意義，這七種鮮艷的顏色組成的彩虹是多么的美麗，但它并不輕意地給人看見(jiàn)，它需要經(jīng)歷許多的暴風(fēng)驟雨。
其實(shí)，生活也是一樣的。人生并不都是一帆風(fēng)順的，在漫長(zhǎng)的人生旅途中，總會(huì)遇到坎坷，但只要堅(jiān)持不懈，有著鍥而不舍的精神，我們就能打敗挫折。每當(dāng)你擊敗一個(gè)挫折的時(shí)候，你就會(huì)感到無(wú)比的喜悅和自豪。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)看到自己心中的彩虹，生活中的七彩陽(yáng)光。
有這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)老婆婆，她有兩個(gè)兒子，大兒子是賣(mài)傘的，二兒子是賣(mài)涼帽的。下雨天時(shí)，老婆婆擔(dān)心二兒子的涼帽賣(mài)不出去。晴天時(shí)，她又擔(dān)心大兒子的雨傘賣(mài)不出去。于是，她就整天都擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)。有一天，別人對(duì)她說(shuō)，讓她換一個(gè)思路想想，下雨天應(yīng)該想想大兒子的雨傘店生意好，晴天二兒子的涼帽店生意好。聽(tīng)人家這么一說(shuō)，老婆婆頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。這樣一來(lái)，老婆婆再也不用擔(dān)心什么了，反而整天眉開(kāi)眼笑的。
這個(gè)故事告訴我們，生活中的許多事情，并非都是個(gè)人想象的那樣，有時(shí)換一個(gè)思路，或許就會(huì)柳暗花明呢。
生活處處都有陽(yáng)光，戰(zhàn)勝挫折，可以使你得到七彩陽(yáng)光，換個(gè)思路，也可以換來(lái)七彩陽(yáng)光……
牢牢抓住陽(yáng)光，你就會(huì)有美好的生活，擁有快樂(lè)，擁有一切。因?yàn)椋钚枰卟赎?yáng)光
以陽(yáng)光為題作文10
時(shí)間過(guò)的真快，我已經(jīng)讀小學(xué)三年級(jí)了。細(xì)細(xì)想來(lái)，在我們這個(gè)陽(yáng)光校園，還真有不少我的好伙伴！
在校園里，不知不覺(jué)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，我已經(jīng)會(huì)利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的運(yùn)算問(wèn)題，我也能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)和其他小朋友交流，我還能寫(xiě)出一篇篇不錯(cuò)的小作文了。特別是通過(guò)我們學(xué)校的閱讀夢(mèng)飛翔活動(dòng)，我每一個(gè)月都讀了一些有用的書(shū)籍，現(xiàn)在我覺(jué)得自己見(jiàn)識(shí)越來(lái)越廣、越來(lái)越明事理了。所以呀，知識(shí)，是我的好伙伴！
三年里，我和小伙伴們由陌生到相識(shí)。課堂上，我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，相互討論，共同提高；下課后，我們一起玩耍、游戲；吃午飯的時(shí)候，我們排著隊(duì)伍進(jìn)食堂，不插隊(duì)，不吵鬧，吃菜都很謙讓；放學(xué)后，我們又排著隊(duì)伍下樓梯，不擁擠，不推搡，自覺(jué)維持紀(jì)律。雖然，平時(shí)不可避免也有些小矛盾，也有些爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候，但從不會(huì)以大欺小，以弱欺小，不多久就和好如初。所以呀，同學(xué)，是我的好伙伴！
三年里，老師們?cè)谡n堂，勤勤懇懇的教給我們知識(shí)和做人的道理；在課后，兢兢業(yè)業(yè)的給我們批改作業(yè)；在放學(xué)后，還在微信圈里面發(fā)一些有教育意義的詩(shī)歌或者視頻，讓我們?cè)诩依镞x擇學(xué)習(xí)觀看。我們的老師是那么的敬業(yè)，又是那么的和藹可親。她們是我們的師長(zhǎng)，又是我們的朋友。我也總是記得老師們的好，每當(dāng)三八婦女節(jié)和教師節(jié)的時(shí)候，我總要給教過(guò)我的老師送張小小的賀卡，感恩她們對(duì)我的教育。所以呀，老師，也是我的好伙伴！
有著這么多好伙伴，我的學(xué)習(xí)生活是陽(yáng)光的、我的心也是陽(yáng)光的。在這陽(yáng)光校園，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，成為一個(gè)知識(shí)豐富、活潑開(kāi)朗、對(duì)社會(huì)有用的人。
以陽(yáng)光為題作文11
有位作家曾說(shuō)：“夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明�！�
可見(jiàn)，夢(mèng)想的力量是巨大的。一個(gè)沒(méi)有了夢(mèng)想的人，如一只鳥(niǎo)迷失了方向，無(wú)論有多么高超的飛行技藝，多么有力的羽翼，都無(wú)法飛出黑暗，飛向光明。
有這么一個(gè)故事：一個(gè)天資聰穎的優(yōu)等和一個(gè)成績(jī)平常的普通學(xué)生在談?wù)撐磥?lái)。普通學(xué)生期望自我成為一名科學(xué)家，而優(yōu)等生卻說(shuō)自我只想用智慧在社會(huì)中取得地位。而之后呢大家必須認(rèn)為優(yōu)等生會(huì)為自我的生活添上濃墨重彩的幾筆�？山Y(jié)果怡怡相反，優(yōu)等生用“智慧”過(guò)著平平凡凡的生活，而普通學(xué)生沒(méi)有放棄，向目標(biāo)努力，竟真的成為一名成就滿滿的科學(xué)家。
夢(mèng)想的力量能夠使一個(gè)人的一生發(fā)生天翻地覆的變化。將夢(mèng)想常存心中，做一個(gè)像普通學(xué)生一樣有夢(mèng)想的人吧。無(wú)論你成績(jī)?nèi)绾�，�?yōu)異事平凡，都心存遠(yuǎn)大夢(mèng)想，并付出行動(dòng)與努力，就必須會(huì)成功。
夢(mèng)想如心中的一束陽(yáng)光，驅(qū)散寒冷，迎領(lǐng)我們由黑暗走向光明。只要相信“沒(méi)有做不到的，僅有想不到的”向自我的夢(mèng)想靠齊。不要因自我的現(xiàn)狀而傷悲，也不要因現(xiàn)狀自滿，我們此刻，不是過(guò)于自信，就是自卑。兩極分化嚴(yán)重，但只要有恒心，無(wú)論好差，都不放棄，就必須會(huì)到達(dá)你的目標(biāo)。
自古就有人樹(shù)遠(yuǎn)大夢(mèng)想，展青春風(fēng)采。秦末的劉邦和項(xiàng)羽便是如此。秦王車(chē)隊(duì)出游，豪華的馬車(chē)，威風(fēng)的鎧甲，令人望而生畏。而劉邦去高呼：“大丈夫當(dāng)如此也!”項(xiàng)羽吶喊：“彼可取而代之!”二人當(dāng)時(shí)無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，卻將夢(mèng)想立在了皇帝之位。之后，劉邦成大漢開(kāi)國(guó)皇帝，項(xiàng)羽成千古悲壯英雄。兩人一開(kāi)始雖都是普通人，卻能樹(shù)立如此遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我們?yōu)楹斡植荒苣?/p>
樹(shù)遠(yuǎn)大夢(mèng)想，展青春風(fēng)采，讓夢(mèng)想常伴，成為我們心中的陽(yáng)光，帶著我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上，在酷暑嚴(yán)冬的各種坎坷中走向自我的夢(mèng)想，也走向知識(shí)的殿堂吧!
以陽(yáng)光為題作文12
一束陽(yáng)光照進(jìn)心里，融化了寒冰，驅(qū)散了霧霾，我便將它收藏了起來(lái)。
頭疼，無(wú)力，發(fā)熱。發(fā)燒三部曲奏響在了我的身上。一連就是三天�？晒值氖牵谝惶觳皇娣�，跑了兩步就沒(méi)事兒了，第二天又不舒服，又跑了兩步就沒(méi)事兒了，嘿嘿，第三天又不舒服，好像更嚴(yán)重些。原來(lái)發(fā)燒也懂得厚積薄發(fā)，堅(jiān)持不懈呀！
可我哪兒那么容易被擊倒呀，于是東倒西歪的又跑到學(xué)校堅(jiān)持上課。
“不舒服”就三個(gè)字一直圍繞在我嘴上，朋友們卻忙的聽(tīng)不見(jiàn)。終于，我開(kāi)始了做決定，在我眼前，隱隱約約，朦朦朧朧的出現(xiàn)了兩只小人。一只是天使模樣，一直在讓我向老師請(qǐng)假回家休息；一個(gè)張牙舞爪的讓我堅(jiān)持上完一天的課�！八懔藞�(jiān)持上完一天的課吧！”本來(lái)心想�？墒巧砗蟮耐瑢W(xué)見(jiàn)，問(wèn)道:“你怎么了？不舒服嗎？”我扶著微燙的頭，無(wú)力再說(shuō)什么。同桌連忙幫我說(shuō):“你快去告訴老師他發(fā)燒了，很不舒服。”同學(xué)見(jiàn)勢(shì)，立即報(bào)告了班主任。同學(xué)的熱情就如同陽(yáng)光一樣溫暖了我的心。
班主任隨著同學(xué)趕到教室，見(jiàn)我這虛弱的趴在桌子上，便過(guò)來(lái)親切的詢問(wèn)我的身體狀況。雖然我嘴上說(shuō)沒(méi)事兒，但身體上卻很誠(chéng)實(shí)，在桌子上趴了兩節(jié)下課！中午過(guò)后，我小心地跑到班主任房間用開(kāi)水泡了杯藥。啊！好溫暖呀！班主任的一句“再摻點(diǎn)兒水”讓我覺(jué)得比藥更溫暖，暖到心坎兒里去了！
同學(xué)，老師。都在我困難的時(shí)候幫助我，就像陽(yáng)光一樣照亮溫暖著我。同學(xué)老師的關(guān)心都變成了陽(yáng)光，被我收藏。
以陽(yáng)光為題作文13
“我的天空，為何總掛著濕的淚，我的天空，為何總灰的臉，漂流在世界的另一邊，任寂寞侵犯一遍一遍，天空，劃著長(zhǎng)長(zhǎng)的思念�！甭�(tīng)著這首憂傷的歌，我似乎進(jìn)入了一個(gè)黑暗無(wú)邊的地方。孤獨(dú)、恐懼、害怕、驚嚇，重重感覺(jué)涌上心頭。
我長(zhǎng)地一般，沒(méi)有顯赫的身世，也沒(méi)有什么優(yōu)異的成績(jī)，我是一個(gè)普通地再也不能普通的中學(xué)生，因此陷入了深深的自卑中。
直到有一天我從書(shū)店看到了一本名為“給自己一片陽(yáng)光”的書(shū)，我低著頭默默付了錢(qián)買(mǎi)回來(lái)。從此這本書(shū)成了我忠實(shí)的伴侶。
著名的小提琴天才帕格尼尼，一出生便患了肺炎，后來(lái)的一場(chǎng)大病又讓它失去了珍貴的眼睛，疾病并沒(méi)有讓他失去勇敢與自信。即便是這樣，他也依舊堅(jiān)持追尋自己的理想。
霍金，幸運(yùn)地考上了英國(guó)劍橋大學(xué)，一開(kāi)始他對(duì)學(xué)習(xí)并不是很刻苦努力，但他得知自己患了硬化癥時(shí)，刻苦鉆研，頑強(qiáng)地生存，終于在黑洞研究世上有了綽約的地位，然后便成了揚(yáng)名海外的著名科學(xué)家。
作曲家貝多芬同樣有著這樣令人惋惜的事跡，他也在很年輕的時(shí)候雙耳失聰，但這，并不阻礙他的任何創(chuàng)作，這顆熱愛(ài)音樂(lè)的心不會(huì)為了這小小的挫折就停止。命運(yùn)交響曲就是在他失聰后創(chuàng)作的。
有時(shí)候，挫折并不是阻礙前行的道路，反倒是催人奮起前行的有力工具。我們應(yīng)該感謝一切磨難，因?yàn)橛欣щy的人生才是精彩的人生，經(jīng)歷過(guò)困難的人，才會(huì)更好的綻放出絢麗的花朵，散發(fā)著無(wú)窮芬芳。
感謝這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)如此深刻的道理。多讀些積極向上的書(shū)吧，有一天自己也能成為有陽(yáng)光的人。
以陽(yáng)光為題作文14
在豐富多彩的生活中，難免會(huì)遇到令人煩心的事兒，而在這時(shí)，朋友的一個(gè)熱情的眼神、一張?zhí)煺娴男δ�、一句關(guān)懷的話語(yǔ)都會(huì)使自己擺脫那些困境。這些，就如同一縷縷溫暖的陽(yáng)光，給人光明，給人希望。
還記得，那時(shí)小學(xué)六年級(jí)時(shí)的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校。剛準(zhǔn)備拿出作業(yè)，小芩、靈姐和一起打掃室外衛(wèi)生的同學(xué)便站在了座位旁邊。小芩說(shuō)：“你趕快交作業(yè)吧，我們一起出去掃地！”“嗯嗯！”我一邊回答著，一邊拿出作業(yè)。
“咦？不對(duì)呀！”看著桌上的作業(yè)，我總覺(jué)得還少了樣什么，“我的數(shù)學(xué)卷子哪去了？”我翻了一遍數(shù)學(xué)書(shū)，沒(méi)有試卷。我又翻了一遍書(shū)包，還是沒(méi)有我要找的試卷�！霸趺蠢玻俊毙≤伺牧伺奈业募绨�。我有些焦慮地說(shuō)：“我的數(shù)學(xué)卷子好像‘人間蒸發(fā)’了�！薄安患卑�，慢慢找，我們等你�！膘`姐安慰了我一句。我低下頭，又開(kāi)始找試卷。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我翻遍了所有的課本，也翻遍了書(shū)包的每一個(gè)角落，可那張?jiān)嚲硭坪跽娴南Я税�。我的額頭沁出了汗珠，臉頰也因?yàn)橹倍兗t了。燦爛的陽(yáng)光鉆過(guò)窗子，灑在了我的身上，可我卻絲毫感覺(jué)不到溫暖，反而還有點(diǎn)冷�！澳銈兿热ゴ驋咝l(wèi)生吧，不然老師該罵了�！蔽�?guī)е唤z哭腔說(shuō)，“我自己再找找，說(shuō)不定是我忘記帶了�！膘`姐拍了拍我的肩膀，對(duì)小芩說(shuō)：“你先帶他們?nèi)ゴ驋甙伞Ｎ以賻退艺�。”說(shuō)完，小芩便帶著他們離開(kāi)了，靈姐則是翻開(kāi)我的數(shù)學(xué)書(shū)，幫我仔仔細(xì)細(xì)地找著。
“這是那張?jiān)嚲韱幔俊边^(guò)了會(huì)兒，靈姐拿出一張?jiān)嚲�。我激�?dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，失而復(fù)得的那種欣喜感讓我高興得喊出聲，“靈姐，你竟然找到了!你好厲害，你簡(jiǎn)直就是我的幸運(yùn)物哇！太謝謝了！”“不用謝的，都是同學(xué)嘛！下次找東西可得細(xì)心些了�！薄班�，那我們?nèi)叩匕伞！?/p>
“O，走吧！”
朋友關(guān)懷的話語(yǔ)和熱情的幫助就像一縷陽(yáng)光，給了黑暗的我希望。那一縷陽(yáng)光，是溫暖的，是可貴的，也是難忘的。
以陽(yáng)光為題作文15
“你下課來(lái)我這里！”李老師對(duì)著我異常憤怒地說(shuō)道，話音未落，課堂一下子變得安靜，連心跳聲也可以清楚地聽(tīng)到�！安挥谜f(shuō)，肯定犯了什么錯(cuò)惹老師生氣了……”后面的同學(xué)小聲議論著，只有我心里最清楚，是因?yàn)檫@次考試，50分！從來(lái)沒(méi)有過(guò)的分?jǐn)?shù)啊！我的心情糟糕透了……
回家的路上，天灰蒙蒙的，太陽(yáng)掩去了光芒，天上的云朵也變成了烏黑的。風(fēng)呼呼的刮著，路邊的大樹(shù)搖頭晃腦，昏頭轉(zhuǎn)向，一場(chǎng)風(fēng)暴即將來(lái)襲。我的雙腿像灌了鉛似的，沉重極了，媽媽會(huì)怎么想呢？
當(dāng)我走到家門(mén)口時(shí)，天空已經(jīng)下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)仿佛鞭子一般抽打在我的身上，一陣?yán)滹L(fēng)刮來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。一進(jìn)門(mén)，媽媽便興沖沖地問(wèn)我：“兒子，怎么樣？考的如何？”我的聲音一下哽咽住了，實(shí)在不知道說(shuō)什么才能讓媽媽接受，因?yàn)檫B我自己都接受不了啊！鼻頭一酸，淚水經(jīng)忍不住往外奔，顧不得什么形象，就撲到媽媽身上……媽媽愣了愣，用她那溫暖的手輕輕地拍打著我的背，似溫暖的陽(yáng)光傾灑在我的身上，“孩子，你甘心這樣的分?jǐn)?shù)嗎？”我連忙搖頭，“那么，你有決心要改變它嗎？”是的，我使勁地點(diǎn)頭，“我想，我不會(huì)再這么差的！”“呵呵……那還哭什么呢？媽媽相信你！你要做的就是證明給我看��！不過(guò)，證明不了你的決心，我就要生氣啦！”
這時(shí)，窗外的雨已經(jīng)停了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。太陽(yáng)出現(xiàn)了，透過(guò)窗戶照在我身上。這就是媽媽那陽(yáng)光般的愛(ài)，沐浴在這溫暖的陽(yáng)光中，給了我克服一切困難的力量，讓我快樂(lè)無(wú)憂的成長(zhǎng)！
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