（精選）太陽的作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的太陽的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
太陽的作文 篇1
漆黑的夜，遮不住您帶給我的光。在我最迷茫的時候，給予我最明確的方向。
外面傳聞您很兇，其實，只有接觸過您的人才知道，您的兇，只有對待那些不聽話以及不遵守學校紀律的人才那樣。在我剛上六年級的時候，您成為了我的班主任兼數學老師。當時，我偏科特別嚴重，語文達到優秀，數學勉強及格。您知道了我的情況后，把我叫到您的辦公室，細心的指導我，指出我所存在的毛病。當時，我以為您叫我是為了批評才叫的我，我還是懷揣著不安的心情走進的您的辦公室。現在想想當時真的有點幼稚。
到了小升初的時候，我的成績已經上去了。但是那時，由于我的不小心，不小心在玩耍的時候摔傷了腿，整個膝蓋都掉了皮，血如小水珠一般從傷口滲了出來，巨大的疼痛令我險些暈了過去，我不由自主的哭了起來。當時您正在午休，聽到我的聲音直接從床上起來，穿著拖鞋，連外套都顧不得穿。當您從辦公室出來，看到我的時候，二話不說直接抱著我跑向離學校最近的診所處理了傷口。在背我回學校的路上，您不停的說：“你怎么這么不小心？玩都玩出傷來了……”聽著滿嘴嚴厲但透露出許些關心的語氣，我的心不由暖暖的。
在期末最后一次小學考試結束時，我考到了理想的成績，成為了一名中學生。滿懷著緊張但又有些期望的心情走回了您所在的地方，依舊是那陳舊的辦公室，您坐在那張破舊的椅子，俯身寫著教案。當您看到我的.時候，笑著招呼我過去，坐在您的身邊聽您說話，但同時您又咳嗽聲連連。問您怎么了，您不說，卻說：“這是任教的最后一年了，教了三四十年的學了，教過你爸爸那一代又教了你們這一代，也該到了退休的時間了，老了，都教不動了。”抬頭看你那張布滿滄桑和皺紋的臉，滿頭稀疏，又有些泛白的一頭發，有種想哭的沖動。把您最后的相貌印在我的心里。
您像太陽一樣，帶給我溫暖，給予我幫助，一生都獻給了教育事業，您是那樣的高大。
太陽的作文 篇2
樓下種著幾個向日葵。由于背光，一天的時間里，向日葵有四五個小時“看不到太陽”，可是，它們也在開放。
書上說，沒有太陽，向日葵不會開放。而這現象，給了這個結論一記響亮的耳光。
為什么?
只因為向日葵始終都向往著太陽，心里也始終裝著太陽。即使會長時間的處在黑暗，看不到太陽。
其實，人亦是如此。每個人前進的道路上，都有黑暗的時候。唯一能夠走出黑暗的'方法就是，盡管周圍的環境是暗無天日的，但自己所主宰著的內心不能也被黑暗吞噬，而要堅持下去，在心里始終都保持著那種太陽所象征著的希望，用對太陽的渴望照亮自己的內心，去努力，去追求。
不要看到希望之后才去堅持。堅持了，才有希望。
太陽的作文 篇3
在一片黑暗的天空中，一束亮光打破了黑夜的寂靜。接著，過了幾個小時，幾百道光一起射出，又過了幾個小時，幾萬道光一起射出，不一會兒就使大地充滿了光明。這初升的太陽，好似我們——少年兒童。
在太陽慢慢灑下每一束光輝時，它都在進步。起初是一束，二束，三束……后來直到百束，千束，萬束……最后終于成功照到了每一個角落，這就是進步。而我們少年兒童，也在不斷地進步。從一開始寫50個字的作文都十分困難，到現在的400多個字；從一開始跑步的10秒，到現在的8秒；從一開始朗誦的'字都不認識，到現在能夠滔滔不絕地朗誦一篇稿子……這些都是進步。
太陽在黑暗中升起，還要躲過層層云霧，讓我們得到溫暖。我們少年兒童也像太陽一樣，是富有勇氣，總是去挑戰自我，挑戰不可能。因為，如果不試一試，那么就沒有第一次，沒有第一次也等于沒有第二次、第三次，就無法發現自己在這方面的優越的天賦了。比如，我原先不會游泳，因為我覺得有可能會淹死，很害怕。可當我學會了游泳時，卻發現并不會沉下去，只需要自己保持放松，你就會浮在水面上。
太陽升起時，那萬丈四射的光芒無不讓我感受到太陽那種富有潛力，富有希望。我們少年兒童也是像太陽一樣，有潛力，富有希望。你做一件事一定都十分希望自己能有這方面的專長吧！是啊，在你不斷打磨、練習的同時，其實潛力也在一點點被發掘出來。比如，我一開始并沒有覺得打羽毛球有什么竅門，可是我后來打著打著竟能打得很好。用泡泡糖吹泡泡剛學會后，我發現泡泡糖的大小我竟伸縮自如。這就是潛力。
啊，初升的太陽！它就如我們，發出萬丈光芒時，就是成功！
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