優(yōu)秀童話作文300字合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀童話作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀童話作文300字 篇1
賣羽毛的小鳥
從前有一只小鳥，它想開一家專賣店，但是開了好幾次都沒有成功。這次，它決定向點子公司的董事長狐貍請教。
它問狐貍：“我應(yīng)該賣點什么好呢？”狐貍看了看小鳥，說：“你應(yīng)該賣羽毛，羽毛拔掉了還可以長。”
小鳥猶豫了一下說：“把羽毛很疼的，我不敢拔。”狐貍急忙說：“沒事，我有一瓶藥水涂上它就不疼了。”
小鳥不再猶豫，謝過狐貍，拿著藥水走了，看著小鳥離開的背影，狐貍捂著嘴笑了。
小鳥回到家后，又猶豫了，但又想：狐貍說得也對，再說了它是點子公司的董事長，就決定開始拔毛了。
小鳥開始慢羽毛，它的生意很火，長頸鹿小姐來買羽毛當(dāng)做裝飾品，河馬大媽來買羽毛剛做扇子……漸漸的羽毛都賣光了。
這時狐貍來了，它終于露出了他的真面目，說：“主意是我想出來的，所以錢也應(yīng)該歸我。”說著狐貍拿走了錢，還把沒羽毛的小鳥當(dāng)做了美餐。
優(yōu)秀童話作文300字 篇2
星期日早晨晴空萬里，小兔子樂樂和兔媽媽去郊外采蘑菇，他們提著籃子興高采烈地上路了。
到了郊外，小白兔就被迷人的景色吸引住了：碧綠的白楊樹、紫紅的喇叭花、金黃的向日葵、粉紅的桃花等等真是大開眼界，美不勝收。“走不動了，樂樂，休息一下。”兔媽媽氣喘噓噓地說。小圖了了高興的說：“快點，再不走就到中午了。”這下才把媽媽動員起來，因為兔媽媽不想挨餓，所以才咬咬牙，再走下去的。走啊走啊，終于到森林了，
因為小兔是第一次來采蘑菇，所以專門來了一場比賽：采蘑菇，比賽開始了，小兔樂樂看見媽媽挑又黑又大的蘑菇來摘，然后他就不管媽媽自己一個人去才那些顏色鮮艷的蘑菇了。兔媽媽看見了，放下手中的活，去小兔那邊了，搖搖手親切地說：“不能摘，那些蘑菇吃了會拉肚子的。”小兔奇怪地問：“為什么不能吃？”兔媽媽意味深長的說：“看事物不能只看表面，要看實質(zhì)。”小兔恍然大悟。通過這件事，小兔懂得了看事物不能只看外表的道理。
優(yōu)秀童話作文300字 篇3
從前，森林里住著一只可愛的小猴，它非常樂于助人，森林里的動物都喜歡它。
因為這一天，小猴到小河邊散步，看見小馬哥哥背著很多很多的東西，小猴看見了馬上跑了過去，拿起兩個袋子，快速的幫小馬哥哥拿回了家。到了小馬哥哥的家，小馬哥哥微笑地說：“謝謝你了小猴，要不是你幫我把東西拿回家，我還不知道要什么時候回來。”
小猴對小馬哥哥微微一笑便走開了。小猴邊走邊玩，突然，小鳥妹妹不小心從天上掉了下來，小猴看見了著急地問：“小鳥妹妹，你這是怎么了？
小鳥妹妹有氣無力地說道：“小猴哥哥，我飛了三天三夜，又渴又累的，你可以幫我找點水嗎？”
小猴趕緊跑回了小河邊拿水。小猴回來時小鳥妹妹已經(jīng)睡著了。小猴把水放在旁邊，就自己悄悄地走開了。小鳥妹妹醒來了，看見小猴哥哥不見了，又看見旁邊的水，便把水喝完，又飛走了。
就是因為這樣，小猴才成為了森林里最受歡迎的動物了。
優(yōu)秀童話作文300字 篇4
貓媽媽有兩個孩子，大的叫花花，小的叫朵朵。
一天，貓媽媽忽然生病了，兩姐妹決定自己去釣魚。到了小河邊，花花坐在小板凳上認(rèn)真地釣魚，朵朵也學(xué)著姐姐的樣子釣魚。它們倆正在認(rèn)真釣魚的時候，一只小蜜蜂飛來了，趴在花花的耳朵上說：“花花姐姐，咱倆一起玩吧！”
“不行啊，我還要釣魚，不然晚上就得餓肚子了。”花花頭也不抬地回答。
小蜜蜂又趴在朵朵的'耳朵上說：“朵朵姐姐，咱倆一起玩吧！”
“好呀，好呀，反正時間還早！”朵朵高興地說。
朵朵把魚竿放下，站起身來，和小蜜蜂在草叢中捉迷藏，在花叢中采花朵。花花沒有被它們吸引，還在像木頭人一樣認(rèn)真地釣魚。朵朵玩了一大會兒，想起來要釣魚，這時花花已經(jīng)釣了半筐子魚了。
又過了一會兒，小蝴蝶飛來了，趴在花花的耳朵上說：“花花姐姐，咱倆一起織毛衣吧！”
“不行啊，我還要釣魚，不然這半筐魚晚上肯定吃不飽。”花花說。
還沒等小蝴蝶問，朵朵就答應(yīng)了它的要求。
太陽慢慢地落下，月亮慢慢地升起，姐妹倆要回家了。花花釣了一大筐魚，吃也吃不完，而朵朵呢，一條魚也沒釣著。
優(yōu)秀童話作文300字 篇5
大家好，我就是一本可愛的英語書。在平時，我就是很顯眼的，因為我的主人愛我，愛我身上的文字。可今天，我卻被遺忘在異國他鄉(xiāng)……
今天，就是期中考試的日子。下午，小主人拿著我，到了四年級四班，把我放進了一名同學(xué)的桌洞中，可就是回原來的教室時，卻忘記了她的英語好伙伴——我。
一開始，我并不著急，以為主人很快就會回來接我回家。可過了一會兒，百靈廣播器姐姐唱起了婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲兒，我知道，要耐心等到下課了。周圍的書包、鉛筆誰的都在議論我。我當(dāng)時很著急，也沒有在意……
下課了，我的心猛地提了起來。我使勁往外看，尋找著最疼愛我的小主人……我的心一上一下，時而提起，時而落下，時而一蹦一跳，時而靜止不動……
我又一次耐下心來。這次就是等待放學(xué)……
放學(xué)啦！放學(xué)啦！我一蹦三尺高，不小心在桌洞里碰了頭；我顧不上頭，使勁往外看……
這次我再也耐不下心了，因為這次就是等待上學(xué)……啊，主人！那不就是主人嗎！？主人來了！我回家了……我舒舒服服地躺在家中，與語文哥哥、數(shù)學(xué)妹妹在一起……
主人呀，以后，請再也不要遺忘我！
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