有關(guān)痛苦作文錦集十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的痛苦作文10篇，希望能夠幫助到大家。
痛苦作文 篇1
痛苦，又一道美的源泉，用剔透的汗珠與晶瑩的淚水譜寫(xiě)著美麗的旋律，讓我們走近它，了解它，痛，并快樂(lè)著。
——題記
痛苦這個(gè)詞在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中的解釋是：對(duì)人在身體或精神上造成傷害而難以承受。而我認(rèn)為痛苦就像黑夜一樣漆黑一片，但其中仍然有群星在閃爍。正如相對(duì)論那樣一切都不是絕對(duì)的和一概而論的。
眾所周知，我國(guó)古代四大美女之一有“落雁”稱號(hào)的王昭君，在公元前36年與匈奴結(jié)親，在當(dāng)時(shí)結(jié)親就意味著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離父母，并且從此難以再踏中原，而且所謂匈奴，就是野蠻人，有著與中原的生活完全不同以及讓人發(fā)飚的各種習(xí)俗。可見(jiàn)當(dāng)時(shí)她內(nèi)心何其的煎熬與痛苦，但王昭君不愧為王昭君，她用她的實(shí)際行動(dòng)證明了這一偉大壯舉。從此“邊城宴閉，牛馬布野，三世無(wú)犬吠之警，黎庶忘干戈之役。”相信在她出塞的那一刻她的奉獻(xiàn)精神已經(jīng)戰(zhàn)勝了所有人，在那一刻人們模糊了視線，仿佛看到了一位天使降臨人間，來(lái)拯救人民于水火之中。
同樣的事例。我國(guó)又一位英雄蘇武，曾孤身一人在茫茫草原上牧羊，作為一位使者，他為中華民族的氣節(jié)而絕不叛國(guó)，即使高原之上只有孤獨(dú)寂寞，然而他的背影卻是那么的偉岸而又美麗。
人所受到的痛苦就像一塊位于河中的大石塊，而生命就像那條長(zhǎng)長(zhǎng)的大河，大石塊在河中不斷被河流沖洗，不斷遭受打磨，最后化為了泥土，最終被人捧起，成為了墻壁。只有在那一刻，它才知痛苦什么也不是，不然現(xiàn)在也不會(huì)有“一覽眾石矮”的感覺(jué)。
種子在痛苦中萌發(fā)，嬰兒從痛苦中降生，蝴蝶在痛苦中振翅，煙火在痛苦中綻放。只有經(jīng)過(guò)痛苦的磨礪，生命的火花才會(huì)絢麗閃亮，精神的高度才會(huì)升華出價(jià)值，生命才有了意義，就算再苦再累再痛苦也快樂(lè)美麗無(wú)比。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”痛苦盡管難熬，但它將是我們生命的量度，珍惜痛苦發(fā)現(xiàn)苦中的快樂(lè)，歷程盡管痛苦，但它可以帶來(lái)美麗的結(jié)果，將它視為我們明天奮斗成功的財(cái)富，我們將會(huì)一步步走向成熟。
痛苦作文 篇2
大家好，我是一只赤狐，我住在人煙稀少的森林。林邊有個(gè)村子，有一天，我背著母親偷偷摸摸地去他們的“大樹(shù)”看看。那“大樹(shù)”長(zhǎng)的可真奇怪：樹(shù)頂上是尖尖的，四面都沒(méi)看見(jiàn)樹(shù)干，中間還有幾個(gè)洞。就當(dāng)我順著樹(shù)上的洞往里頭看，嚇得我全身皮毛都豎了起來(lái)：“樹(shù)干”上掛著幾張我們的毛皮！我渾身一顫，心里涼嗖嗖，哆哆嗦嗦地走回家。
自打那以后，我天天提心吊膽，生怕某一天我那漂亮的毛發(fā)就沒(méi)了。媽媽看出了點(diǎn)蹊蹺，伸出粉紅的舌頭舔了舔我的眉心，問(wèn)：“怎么了？又干了什么壞事，怕被我發(fā)現(xiàn)？”我打了個(gè)哆嗦，回答：“沒(méi)，沒(méi)什么，只是看到了些可怕的東西。”
媽媽安慰了我兩句，我便把這事兒藏在了心底。每天都與小伙伴玩耍，絲毫沒(méi)有想過(guò)什么……
一天清晨，我 又在和其他小伙伴玩耍。忽然，“咯”的一聲，山雞的慘叫聲傳來(lái)，緊接著是一聲巨響，“嗵”的一聲，鳥(niǎo)獸驚走，森林開(kāi)始出現(xiàn)燥動(dòng)。我們感受到了不祥的預(yù)感，耳朵聽(tīng)見(jiàn)了雜亂的聲音，鼻子嗅到了火藥的氣味。一個(gè)伙伴說(shuō)：“我們快回家吧，好像有大事要發(fā)生！”
小伙伴們一聽(tīng)，四處亂竄。只剩我孤身一“狐”在樹(shù)叢中穿梭。
忽然，一陣“莎啦啦”的聲音傳來(lái)，我下意識(shí)的將耳朵豎起，只見(jiàn)媽媽向我飛奔而來(lái)，邊跑還邊向我呦呦喊叫：“快！快跑！人類來(lái)了！”
我一聽(tīng)，撒開(kāi)四腿就跑。草尖在我腳下飛過(guò)，風(fēng)兒在我頭頂略過(guò)。我沒(méi)一會(huì)兒就追上了媽媽。
就在我打算休息時(shí)，一只跟在我身后跑的山雞“砰”的一聲就被“五體分尸”了，血濺了我滿身。我呆了，我不知所措，該如何是好。又一瞬，“咚”的一聲，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，毫不征兆地倒下了。
媽媽的血淋醒了我，我清醒的大腦又仿佛燃燒起熊熊烈火。我突然轉(zhuǎn)過(guò)身，向媽媽所說(shuō)的“人類”撲去。“人類”“爪子”抬起了一條，火光一閃，我感覺(jué)身體被扯開(kāi)了，身體異常涼快。我身體軟綿綿地躺在血泊中，嘴中長(zhǎng)舒了一口氣……
痛苦作文 篇3
“咳咳咳、咳咳咳”一陣陣劇烈的咳嗽。哎，原來(lái)是我又感冒了。
沒(méi)辦法，因?yàn)榭人蕴珔柡α耍詠?lái)到“人間地獄”----醫(yī)院。我一進(jìn)醫(yī)院，就被那刺鼻的藥味熏得快窒息了，偶爾還有痛不欲生的哀嚎聲傳來(lái)，每一個(gè)病人的臉上都寫(xiě)滿了痛苦，我不由得倒吸了一口涼氣。過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，我和媽媽拎著大包小包走出了醫(yī)院。
醫(yī)生開(kāi)了一副8味的中藥。我一聽(tīng)“中藥”兩個(gè)字，心里“咯噔”一下，大腦一片空白。因?yàn)橥馄懦赃^(guò)一劑13味的中藥，她邊喝邊說(shuō)：“這中藥就是苦，比吃100根苦瓜還要苦”。我哀求著不要吃中藥，可是媽媽哪里肯聽(tīng)，不僅一口回絕了我的請(qǐng)求，還求醫(yī)生另外加了一味中藥------石斛。這樣8味中藥變成了9味中藥，我氣得差一點(diǎn)背過(guò)氣去。媽媽一回家就開(kāi)始搗騰那“該死”的中藥，她先用大火燒開(kāi)，再用小火慢慢地熬煮。一會(huì)兒，一碗滾燙的藥汁便出鍋了，我看著那渾濁的、滾燙的棕色中藥，吞了一口口水。光看樣子就讓人大倒胃口，還別說(shuō)喝了。雖然不想喝，可是要治病就必須喝，只能硬著頭皮，喝!我張開(kāi)大口，“咕咚”一聲，一口喝了大半碗中藥。本以為一口悶苦味會(huì)少一點(diǎn)，可是中藥一到嘴里，苦味便“占領(lǐng)”了我的整個(gè)味覺(jué)，感到全身上下的細(xì)胞都在顫抖。這時(shí)，媽媽在我耳邊慈祥地說(shuō)“乖寶貝，喝了藥就會(huì)很快好起來(lái)的，來(lái)，再來(lái)一口，喝完它”。我笑了一下，可那是苦笑，因?yàn)槲疫�要吃兩個(gè)星期的中藥呢!誰(shuí)叫我不注意身體呢，要是不生病，也就不用吃藥了。
所以，我們要注意身體，避免感冒。加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，和“生病”永遠(yuǎn)說(shuō)再見(jiàn)。
痛苦作文 篇4
在超市發(fā)生了一件令我非常痛苦而又從中得到啟示的事。我買了一本超級(jí)喜歡的阿衰漫畫(huà)書(shū)，可是媽媽堅(jiān)持讓我退回去，我不想退又無(wú)奈的這種滋味真是痛苦，但后來(lái)發(fā)生的事情，讓我不再痛苦，就讓我給你們講講吧。
這是寒假期間的一個(gè)星期六，我和哥哥、大姨媽還有媽媽一起逛超市。突然，我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣網(wǎng) ，看見(jiàn)了我夢(mèng)寐以求的《阿衰on line27》超新版的漫畫(huà)書(shū)。就高高地舉起書(shū)，飛快地跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“媽媽，我能不能買這本書(shū)?”可是媽媽的話頓時(shí)給我澆了一盆冷水，她堅(jiān)定地說(shuō)：“想都別想，趕快給我把書(shū)放回去。”看媽媽面無(wú)表情的樣子，我臉上露出了痛苦的表情，就找理由說(shuō)：“就這一本，剛才有個(gè)人要買，被我搶先了。”我看媽媽還是不動(dòng)聲色，就垂頭喪氣地把書(shū)放回書(shū)架了。在走到書(shū)架的半路，我突然有了一個(gè)想法：既然我都這樣求媽媽，她還是不同意，那我就自己拿錢買吧。想到這里，我沖到售貨機(jī)前，把我今天早上坐車找回的10元錢用上了。拿著書(shū)，我又高興又有點(diǎn)不安。到了媽媽那兒，媽媽問(wèn)我：“這本書(shū)哪來(lái)的?”我說(shuō)：“用早上的車錢買來(lái)的。”媽媽一聽(tīng)急了，“這本書(shū)看看可以，但不能買。你還不得了了，竟然自己做主買下，趕緊退回去。”我也急了，和她大聲爭(zhēng)吵起來(lái)，搞得旁邊的人都在看我們。媽媽撂下最后一句話“不退別跟著我”，就自己走了。我的心情非常沮喪，要不就買書(shū)，要不跟媽媽走，總之只能選一樣，我就回去向阿姨退書(shū)，可是這里的書(shū)都是不讓退的，我就回去告訴媽媽，又和媽媽爭(zhēng)了一番，終于想出了加錢買書(shū)的辦法，這個(gè)方法是大姨媽出的主意，最終買了一本冒險(xiǎn)小虎隊(duì)，她和哥哥一起鼓勵(lì)我好好讀書(shū)，我非常的感動(dòng)。
這件事情給了我一個(gè)啟示，沒(méi)有收藏價(jià)值的書(shū)沒(méi)有必要花錢買，有收藏價(jià)值的書(shū)買回去才有意義。奧，忘了告訴大家，我是在沒(méi)有經(jīng)過(guò)大人允許的情況下買的書(shū)，大家不要學(xué)我喲!這種滋味開(kāi)始是痛苦的，后來(lái)卻是高興的。有些事情一定不能隨心所欲，自作主張。
痛苦作文 篇5
驀然回首，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己已經(jīng)19歲。
歲月如歌，匆匆忙忙中自己從呱呱墜地的嬰兒，成長(zhǎng)為花季少男再到如今的大學(xué)生。仿佛南柯一夢(mèng)，自己的19個(gè)年頭已經(jīng)從指尖悄悄溜走。回望自己的青春歲月，始終銘記著我的高中三年的痛苦與快樂(lè)。
高中兩年，不覺(jué)中我度過(guò)16歲的花季，經(jīng)歷了17歲的雨季。曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長(zhǎng)大了。于是，開(kāi)始習(xí)慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。
18歲，一個(gè)最美的年齡，那是鮮花開(kāi)始怒放的季節(jié)。是一種結(jié)束，更是一種開(kāi)始。高三，每一個(gè)高中生都會(huì)經(jīng)歷痛苦的成長(zhǎng)階段，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間，我們感受著快樂(lè)，也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后，總算體味了歡樂(lè)，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂(lè)的種子。每天去在甜甜睡夢(mèng)中被起床鈴聲叫醒，披星戴月的去上早自習(xí)。每天都會(huì)面對(duì)著書(shū)山題海與巍然聳立的輔導(dǎo)書(shū)，還有班主任勵(lì)志宣言。忘了多少次自己為了超越別人4點(diǎn)起床早讀，晚上12點(diǎn)拉著自己疲勞的身體回去睡覺(jué)。在昏暗的燈光中，在心身的疲憊中，在無(wú)言的痛苦中，我慢慢的正在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。沒(méi)有高三的磨練，我不會(huì)變的如此堅(jiān)強(qiáng)；沒(méi)有高三的磨練，我不會(huì)懂得付出的越多，回報(bào)的越多。沒(méi)有高三的磨練，我不會(huì)擁有現(xiàn)在大學(xué)生活。在痛苦中，我知道我已經(jīng)慢慢的在成長(zhǎng)。
年少輕狂時(shí)的我總認(rèn)為自己什么都行，什么都會(huì)，不愿意聽(tīng)父母那善意的嘮叨，不理會(huì)老師那諄諄的教誨，不理解社會(huì)那繁多的規(guī)定，貿(mào)然上路。起初心懷頗多夢(mèng)想，幻想著自己的偉大、勇敢和成功。而踏上行程之后總覺(jué)得一切過(guò)于平淡，與夢(mèng)想差得太遠(yuǎn)。于是心情不再熱烈，夢(mèng)想漸漸消散，行程終于變得枯燥。無(wú)奈，失落，感嘆現(xiàn)實(shí)。終于在痛苦中破蛹成蝶，懂得了雛鷹在懸崖上躍起，在風(fēng)雨奮力前沖，是經(jīng)過(guò)父母的叮囑與鼓勵(lì)，是一次摔得遍體鱗傷后才有了堅(jiān)硬的翅膀。在痛苦的感悟中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)著聆聽(tīng)父母的嘮叨，因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對(duì)我們的眷眷深情！學(xué)著理解老師的教誨，因?yàn)槟墙陶d其實(shí)是我們今后做人的基本道德！學(xué)著適應(yīng)社會(huì)的規(guī)矩和習(xí)慣，因?yàn)槟切┮?guī)矩和習(xí)慣在調(diào)節(jié)我們與他人的關(guān)系！
我感謝養(yǎng)育我19年的父母，是他們給了我一個(gè)溫暖的避風(fēng)港！我感謝對(duì)我循循善誘的高中老師，是他們讓我在迷茫中找到正確的航向！我感謝我最親愛(ài)的兄弟，是他們?cè)谖业兔詴r(shí)陪著我鼓勵(lì)我走過(guò)那黑暗的歲月！沒(méi)有他們給我的鼓勵(lì)，自信，快樂(lè)，就不會(huì)有我從容的面對(duì)成長(zhǎng)的痛苦。
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫(huà)面里，已釀成芬芳的美酒。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái)，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我仰望夜空，常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的'諾言，那讓人心痛的經(jīng)歷，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
感謝人生路途的荊棘，感謝風(fēng)雨旅程的痛苦，感謝孤獨(dú)寂寞的歲月，是你們讓我洗盡鉛華，沿著成長(zhǎng)的足跡，走向成熟，走向未來(lái)。
痛苦作文 篇6
我意識(shí)不清的睜開(kāi)雙眼，卻只聽(tīng)到那響徹云霄，救護(hù)車的鳴笛聲，然后又昏了過(guò)去。從那時(shí)起，我就必須去經(jīng)歷一連串的悲慘旅程。
在飄著雨的那一晚，我一如往常的從補(bǔ)習(xí)班回家。本來(lái)應(yīng)該和平常一樣安全的回到家，但死神偏偏在這時(shí)對(duì)我露出祂那邪惡的微笑，將手伸向了我……
在那盞紅燈變綠燈后，行人一一穿越。就在這時(shí)，不知道從哪冒出來(lái)的轎車突然沖向一位正在行走的婦女，我看到這景象，不多想，雙腳馬上自主性的動(dòng)了起來(lái)，在車快撞上那位婦女時(shí)，我馬上將她推到一旁，自己則承受了車子的巨大撞擊，飛了足足有十米遠(yuǎn)。撲襲而來(lái)的不是痛苦，而是沒(méi)有觸覺(jué)的無(wú)感，下一刻就昏了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，終于感受到陣陣痛楚，但卻有一處完全麻痹，我將被子掀起，發(fā)現(xiàn)我的左腳竟然被包得像木乃伊一樣。不幸中的大幸是我只傷到了左腳，但必須做三個(gè)月復(fù)建，而這三個(gè)月都得跟我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)說(shuō)拜拜。但我忍下了痛苦，努力去做復(fù)健。
沒(méi)想到復(fù)健竟然會(huì)比不能打球還痛苦，必須用雙手撐起全身，還要單腳做伏地挺身，每天累到一躺上床就馬上睡著。但我還是走過(guò)了，走過(guò)了那三個(gè)月的惡魔復(fù)健，重新站了起來(lái)。
走過(guò)這趟痛苦旅程，我可以完全感受身心障礙人士的痛，了解他們走過(guò)了多么艱難痛苦的旅程。我想，下次再看見(jiàn)周圍有人需要幫忙，我仍然會(huì)伸出援手，義不容辭。
痛苦作文 篇7
不同的性格鑄就生命百態(tài)，不同的性格也決定了一個(gè)人面對(duì)痛苦時(shí)的抉擇：直面還是逃避。
站在痛苦的此岸遠(yuǎn)眺 ，眼里看到的只有無(wú)盡的痛苦罷了。無(wú)垠的痛苦盡頭，究竟是世間極樂(lè)還是更大更盛的痛苦，我們不得而知。
因?yàn)檫@份未知，因?yàn)檠矍翱梢?jiàn)盡是痛苦，人們心中漸漸籠起恐懼、畏懼，再在明哲保身的思想的教導(dǎo)下，人們開(kāi)始逃避，并在心里竊喜，逃過(guò)一劫。于是，一種名為“快樂(lè)”的幻覺(jué)出現(xiàn)，仿佛真正得到并擁有了短暫的快樂(lè)。
而愿意直面痛苦的人卻明白，真正的擁有快樂(lè)絕非逃避能夠帶來(lái)。經(jīng)歷磨礪，千錘百煉甚至浴火重生也不畏懼的人才能一次一次地變強(qiáng)，堅(jiān)持抵達(dá)快樂(lè)的凈土而心智不為痛苦控制，清醒著、明白著。喬布斯被自己親手建起的蘋(píng)果公司開(kāi)除，這對(duì)于一個(gè)懷揣夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是痛苦的。然而在痛苦中他是清醒的，于是并未為痛苦停留。他又建立起一個(gè)公司，為了夢(mèng)想為了快樂(lè)執(zhí)著向前，最終重回蘋(píng)果，將他理念中的快樂(lè)包裝成一個(gè)個(gè)精美的產(chǎn)品，帶給世人看，分享他的快樂(lè)。
羅曼·羅蘭曾說(shuō)，世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認(rèn)識(shí)生活的真相之后，依然熱愛(ài)生活。生活的真相究竟是什么，或許無(wú)人知曉，而那些敢于面對(duì)困難痛苦的人，他們一定是熱愛(ài)生活的吧！生活中最痛苦的一面他們都愿意接受，然后充滿信心地認(rèn)真對(duì)待，還有什么可以難住他們呢？梵高用自己的方式表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)，而世人的不理解成為了他最大的痛苦。但他并沒(méi)有因?yàn)樗说牟焕斫舛艞壸鳟?huà)，明媚中吐露著哀傷，痛苦又快樂(lè)著。雖然他在痛苦的海洋中艱難前行，并將生命的一切奉獻(xiàn)給了這片苦海，可是他卻感受到了自己正面對(duì)的痛苦重隱藏著的快樂(lè)。
無(wú)比的痛苦拉扯出無(wú)上的快樂(lè)，我想，這大概就是敢于直面痛苦并堅(jiān)持努力的人們能夠不逃避痛苦的原因。
面對(duì)痛苦，你的選擇是什么？
痛苦作文 篇8
生命負(fù)重，結(jié)果是極端的，不是輝煌，就是墮落，而兩者之間有一扇門，門是虛掩著的。開(kāi)啟這扇門，需要的，則是對(duì)負(fù)重的痛苦的選擇。《神曲》中，但丁寫(xiě)道：“哈比鳥(niǎo)以葉為食，給他以痛苦，又給痛苦一個(gè)出口。”負(fù)重?zé)o疑是痛苦的，那我們是因痛苦選擇痛苦，還是因痛苦而看到機(jī)遇。如果想要成功，我們只能放棄痛苦，讓痛苦不再是痛苦，而是生命的動(dòng)力。此刻痛苦已流淌，生命則不再負(fù)重，輕松的我們也能歡欣雀躍，以更輕盈的步子同時(shí)間競(jìng)跑ァＵ鱟潘眼，伏在長(zhǎng)凳桌上，丘吉爾感覺(jué)到那揮起又落下的藤條鞭打在他心里。
他沒(méi)有哭，他明白自己不能為這樣的痛苦而哭泣。他站起來(lái)，瞪著手持藤條的校長(zhǎng)，然后頭也不回地離開(kāi)了。無(wú)法想象一個(gè)十歲的孩子竟如此堅(jiān)定，他無(wú)言地裝載著痛苦，承受著生命之重。ナ年后，他步入政壇，沒(méi)有絲毫畏懼。生命負(fù)重的他，在政壇，這個(gè)本使人壓抑的地方，他釋放了痛苦，以巨大的動(dòng)力，帶領(lǐng)著大不列顛人民戰(zhàn)勝了法西斯。面對(duì)著痛苦，他仍能說(shuō)出：政治是一場(chǎng)不錯(cuò)的游戲。儲(chǔ)蓄痛苦，再釋放痛苦，當(dāng)然在合理的時(shí)候，于是便成就了一名偉人。負(fù)重是危險(xiǎn)的，卻又蘊(yùn)藏著巨大的潛能。當(dāng)你能掌握這負(fù)重所招致的痛苦，一個(gè)智者就將誕生。
智者從痛苦中看到機(jī)遇，而庸者則從機(jī)遇中看到痛苦。帶著負(fù)重，感覺(jué)著痛苦，獨(dú)自漫步在崎嶇山路，微笑著接受敵人的祝福。當(dāng)你看到一扇似乎緊閉的門時(shí)，勿需放棄，打開(kāi)你的心吧，讓酸澀的痛苦順著那凹陷的裂罅，流淌出去吧。門會(huì)開(kāi)的，只為你開(kāi)著。智者說(shuō)過(guò)：偉大的人之所以看起來(lái)偉大，只是因?yàn)槲覀児蛑酒饋?lái)吧!門會(huì)敞開(kāi)，因?yàn)樗兴^不可能的事，不過(guò)是我們認(rèn)為它不可能。
負(fù)擔(dān)就如同鹽，負(fù)擔(dān)之所以痛苦，不是因?yàn)辂}是苦的，而是因?yàn)槟銓Ⅺ}放入的是杯水之中，而非江河之中。
痛苦作文 篇9
這幾天是我最痛苦的日子，因?yàn)槲业昧瞬《拘愿忻啊?/p>
星期三早晨，天才蒙蒙亮，媽媽叫我起床，我卻四肢無(wú)力，根本無(wú)法站起來(lái)，媽媽摸了摸我的額頭說(shuō)：“可能是發(fā)燒了，快點(diǎn)起來(lái)去看看吧！”說(shuō)完，立即幫我穿好衣服，我有氣無(wú)力地下床去刷牙、洗臉，然后上了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，只見(jiàn)人山人海，過(guò)了好一會(huì)兒才輪到我，醫(yī)生開(kāi)始給我診斷，先拿出溫度計(jì)給我測(cè)體溫，接著看喉嚨，說(shuō)：“39°，發(fā)燒了，要掛點(diǎn)滴。”我一聽(tīng)頭都大了，但也無(wú)可奈何，等媽媽拿好藥，護(hù)士阿姨來(lái)給我扎針，我感覺(jué)頭昏昏的，覺(jué)得全身似乎在燃燒，連看動(dòng)畫(huà)片的力氣都沒(méi)有，媽媽在旁邊守著我，讓我不停地喝水，盡管這樣，我還是感覺(jué)難受，上帝呀！為什么讓我生病啊！以前，我還特希望生病，因?yàn)樯×耍裁炊疾挥米觯敫墒裁淳透墒裁矗氤允裁淳统允裁矗�不用學(xué)習(xí)，爸爸媽媽也不會(huì)說(shuō)什么，可經(jīng)過(guò)這次生病，讓我深刻體會(huì)到生病的滋味是那么痛苦，那么難受。
這就是我痛苦的三天，吃藥、輸液、睡覺(jué)，希望這痛苦的日子再也不要來(lái)臨。
痛苦作文 篇10
“終于等到今天了，真期待啊！！”這是我踏進(jìn)軍校所說(shuō)的第一句話，我們換上軍服，就成了一名小軍人了。這時(shí)的我心中是多么激動(dòng)！“嘟……”教官吹響了命令的哨聲，我們迅速排好隊(duì)，教官把我們帶到了操場(chǎng)上，準(zhǔn)備進(jìn)行開(kāi)營(yíng)典禮。“請(qǐng)同學(xué)們安靜！”教官扯著喉嚨對(duì)我們喊道，看到教官一臉嚴(yán)肅，同學(xué)們立刻閉上了嘴巴，還有他那沙啞的聲音，想必他們一定很累了。這位嚴(yán)肅的教官，我們幾位女生給他取了個(gè)外號(hào)：“可怕的黑衣人”。我們站在大禮堂門口準(zhǔn)備就餐。一分鐘，五分鐘，十分鐘，可是教官還沒(méi)讓我們進(jìn)堂就餐。“唉，終于可以開(kāi)飯嘍！”“不要?jiǎng)涌辏覜](méi)說(shuō)呢，等你們安靜了再吃！”沒(méi)辦法，只好服從。“坐下！開(kāi)飯！”“好吃，好吃，我的肚子都餓扁了！”教官瞧著我們狼吞虎咽的樣子，偷偷地笑了。
下午，我們站在火辣辣的太陽(yáng)下，練軍姿，我們個(gè)個(gè)都站得筆直，可我們的耐力還不夠好，過(guò)了十分鐘就已經(jīng)變成了腌菜了。
唉，這一天讓我怎么形容呢？可以說(shuō)既興奮激動(dòng)又有些無(wú)奈。
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