我痛苦，我快樂作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的我痛苦，我快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我痛苦，我快樂作文1
平心而論，第一眼看到海淀區二選一的作文題目的時，我是相當贊賞的。雖然我猜想在考場上奮筆疾書的學生們大概在紛紛吐槽：白鴿為何要棲息在沙灘上，老師，這不合邏輯啊……
拋除這個關于“白鴿”“蟬兒”和“蝴蝶”的排比句在內容方面的嚴謹性問題，單純作為一個初中考場作文題目來說，這個題目勉勉強強算及格吧。
基本上，讀完“你在成長為今天的你之前，是否也曾經和它們一樣，經歷過漫長的跋涉，默默的堅守，艱難的改變?”這句話，小伙伴兒們在考場上定能綻開笑顏吧?在你們漫長的“寫作”道路上，誰還沒寫過幾次勵志類的作文，對吧?再看后面這句“但或許正是這些痛苦的過程，讓你享受到了成長的喜悅，托起了你夢想的藍天。請以“揉痛苦，我快樂”為題目，寫一篇文章。”簡直已經把中心思想都已經雙手奉送在你們面前，連題目都寫好了!親，你們還在等待什么?趕緊套作吧!曾經你們爬過的山，趟過的河，游過的泳，寫過的書法，彈過的琴……注意題材不要太庸俗哦!
如果說第一個題目過于普通，普通得幾乎難以鑒別學生真實的寫作水平的話，那第二個備選的作文題目簡直是：太令人驚喜啦!“假如你有十天的時間，可以做老虎、獅子、小魚、小鳥四種動物中的任意一種，你會選擇做哪一種動物?”這個作文題目出來后，一定會被各種“學者”“專家”等嚴肅的教育者進行批駁或嘲諷，但作為一個一線的普通語文老師來說，我想說，這個題目簡直是太棒了太棒了!
除了題目不同以往考場作文的奇思妙想，打開小伙伴兒們封閉已久的想想之門，那種撲面而來的純真和貼近自然的感覺不是更令人驚喜和感動嗎?寫作本來就是一件很美的事，可是在現行的考察方式下，寫作文帶給學生的往往是緊張、壓力和對分數的擔憂。這么單純質樸而又妙趣橫生的題目，簡直都讓我感動了!這絕對是出題老師的良心之作啊!
然而可是，這兩個作文題目的差別如此之大，不能不反應出出題老師內心的矛盾啊，既要創新給寫作的'自由，又要照顧固有作文的考察方式，您也是累了!最關鍵的是，在這么重要的考試中，這兩個作文題目放在一起，有多少學生會選第二個題目呢?
選第二個題目的孩子們，你們需要多大的勇氣，才能在這么重要的時刻敢于放開手腳發揮想象寫一個自己想寫的妙意無窮的故事呢?你們也是醉了吧?不管你們通過小動物的眼光是看到了真善美，還是發現了人與自然的奧妙關系，抑或是竟然發現了積極樂觀的價值觀……發揮的余地都很大呀!
不管怎么說，放開思維的限制，給孩子們更多的寫作空間，都是語文教育亟待解決的重要問題，海淀區這次作文的命題，畢竟畢竟是讓我們看到了一點曙光，所以，還是極力給點個贊!
我痛苦，我快樂作文2
在一望無際的大海上，有一艘小船，它搖搖晃晃，被海水打擊的疲憊不堪，幾欲翻倒，可又重新揚帆。無數次，沖出迷茫，只為駛向那被太陽照耀著的港灣。
在成長中，你是否遇到過痛苦的經歷，但卻擁有不放棄的精神，堅信自己的意志。我深知，如果沒有堅定的意志和堅持不懈的精神，則會一事無成。
小時候，曾看到過伙伴們腳下滑行著什么，我迫切的想知道。“滑板，”“哦，滑板？”沒錯，那叫滑板，那就是我夢寐以求的東西。它是我的！我心里無數次的呼喚，眼神閃閃發光，以至于我看到它的第一眼就認定了，恨不得馬上實驗一番。我也因此癡迷上了這東西，但爸爸媽媽頭疼了，一個小丫頭，喜歡男孩子的東西干什么！因此，這件事也在秘密的進行著。
買來了滑板，光滑的`，嶄新的。我撫摸著，如同像木匠一樣撫摸著他精心雕刻作品。抬起腳小心翼翼的放了上去，一滑，另一只腳也慌亂地跟了上去。剛滑了幾步，只聽見“撕拉”一聲，一陣劇痛從膝蓋深入骨髓。“嘶……”我深吸一口氣，強撐著自己站了起來，低頭一看，一抹嫣紅的血跡從膝上流了下來，滴到了地上。“吧嗒，吧嗒……”很清脆的聲音，卻疼到了我心里。我皺眉，我想此刻的我一定狼狽不堪，灰頭土臉。還感覺自己有點像地下黨組織，這種事居然還要偷偷摸摸的！用水匆匆地洗了一會兒，整理好，便不再理會，繼續練習著。
日子一天一天過去了，我的心情也越來越好。雖然舊傷痊愈，但新傷接連不斷。每次上藥都疼的呲牙咧嘴的，但只要一憧憬著我馬上就會劃滑板了，立刻就覺得傷口不疼了，一想到我每天的進步，就會呵呵傻笑個不停。我很快樂，就連以前的傷痛也消失的無影無蹤了，這就是痛著并快樂著吧！照我媽的話來說“真是好了傷疤忘了疼！”原來他們已經知道了！因為我每天都在進步，身上的上也不計其數。通常走路一瘸一拐的，肯定不是什么肌肉拉傷，虧我還拿借口搪塞她們，原來他們早就知道！
終于，過了一段時間，我可以暢快的滑行了。那感覺真是太美妙了。感受著風的律動，別人贊嘆的目光。以前的疼痛都只是浮云。忽然耳旁傳來一句兒童的說話聲：“爸爸我也想玩……”腦海里立即就浮現出了以前我第一次看滑板那炯炯的目光，不由得向那小孩子笑笑，道：“沒有痛苦，就沒有快樂……”
我痛苦，我快樂作文3
當我在田野里騎車奔馳的時候，當我拿到那張渴望已久的證書的時候，當我在舞臺上閃閃發光的時候...那種心情是猶如吃了蜜一般的快樂，但誰又曾想到，這些快樂與榮譽的背后經歷了多少痛苦。
夜深人靜，萬家燈火已熄，我躺在床上，床頭的一幅幅照片讓我心一動，閉上雙眼，夢中的情景歷歷浮現，與現實重疊......
夢里，是我騎車奔馳的'身影，依舊那么清晰。時光定格到小學一年級，那是爸爸和我。我正在騎自行車，爸爸在后面保護著我。剛剛開始學，車子像一個淘氣包一樣就是不讓我操控，我只得在地上“畫龍”。“嘩！”車子和我糾纏在一起。我“哇”的一聲嚎啕大哭。爸爸用手拭去我的眼淚，安慰著我：“晨晨，別哭，在試幾次就一定會成功的！”聽了爸爸的話，鼓起勇氣，用重新上了戰場。可情況并沒有那么樂觀，一次次的摔倒，一次次的和車子糾纏在一起，但我依然沒有因此放棄，而是忍著疼痛繼續練習。慢慢地，我不再摔倒，反而輕盈的騎車奔馳在田野上，我學會了！回到家后，發現腿早已被血漬覆蓋，望著那些印記，咧著嘴笑了。
夢里，是我在舞臺上熠熠發光的身影，依舊那么清晰。時光定格到我還是嬰兒的時候。差兩個月才滿四歲的我被媽媽送進了一個培訓中心，從此走上了芭蕾之路。那時的我方位不分、左右不分，跳起舞來搖搖擺擺，就像一只大笨熊。但是除了正常的每周二次芭蕾課，幼小的我在每天晚上都要在寂靜的墻角邊練習開胯，慢慢地又學會了壓腿、下腰、劈叉……在老師的嚴格訓練下，我的基本功開始有了進步。越往下學，動作越難，特別是練習一些技巧動作，一次又一次的摔倒、一次又一次的疼痛，但是一次又一次的堅持，讓我走到了今天。為了掌握好每一個動作，我被老師訓過、被媽媽罵過，自己哭過、笑過，但是我沒有放棄芭蕾這優雅的舞蹈，只因為我喜歡它，他是我生命的一部分，我的夢想。功夫不負有心人，在這次的北京市芭蕾舞比賽中我獲得了第一名。在這痛苦的背后，我收獲了榮譽和歡樂。
我喜歡像饅頭一樣的發髻、喜歡緊身的練功服、喜歡高雅的足尖鞋，喜歡舞臺上絢麗的燈光......
夢漸行漸遠，這些過去的鏡頭一幕幕地在我眼前放映，多么希望這場夢永遠不要醒來啊。
難道我就是那只蝴蝶嗎？在花叢中翩翩起舞之前，要經歷多次的蛻變。經歷過漫長的跋涉，默默地堅守，艱難的改變。但或許正是這些痛苦的過程，才讓我感受到成長的喜悅，托起我夢想的藍天！
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