夢(mèng)童年作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的夢(mèng)童年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)童年作文1
小鳥的夢(mèng)想是成為可以飛上藍(lán)天、自由自在的雄鷹，魚兒的夢(mèng)想是可以長(zhǎng)出一雙小腿，可以在水中和陸地上自由的穿行，小貓咪的夢(mèng)想是可以多吃一些食物，可以把自己的肚子填滿，還有青蛙的夢(mèng)想是。它們有它們的夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手。并不是向往可以能罩上一層明星的光圈，也不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物，更不是為了金錢，而是為了能讓哪一些在陰影里生活的孩子們，感受到音樂(lè)的樂(lè)趣，我想你也聽(tīng)過(guò)張雨生唱的“我的未來(lái)不是夢(mèng)”吧？我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
是啊，要是我們沒(méi)有夢(mèng)想，那我們的生活因該是多無(wú)趣啊！記得有一次，我在電視上看到了一位非常喜歡唱歌的人，可是他的喉嚨發(fā)不出聲音，一出生，就是一個(gè)咔咔的像卡碟一樣子的聲音，她一聽(tīng)她自己的聲音，恨不得馬上可以離開(kāi)這個(gè)世界，她的夢(mèng)想被天意折斷了，她自己的夢(mèng)想失去了以后，就像小鳥失去了翅膀，就像我們失去了快樂(lè)。我看完之后，心想，要是我能是一位歌手，可以給他鼓勵(lì)，給他一份快樂(lè)，讓她可以走出這個(gè)陰影，靠近快樂(lè)的彼岸，來(lái)?yè)肀Э鞓?lè)，那該多好啊，所以我在心里默默的想著，我一定要當(dāng)一名歌手！假如你的夢(mèng)想，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，那也不用緊，所以為什么要傷心呢？又為什么要難過(guò)呢？因?yàn)椋辽倌阋才^(guò)，奮斗過(guò)，所以不要后悔，為自己的選擇而感到開(kāi)心，就算選錯(cuò)了，只要努力就不應(yīng)該有悲傷！都為我們自己的夢(mèng)想努力吧！
夢(mèng)童年作文2
童年，就像天空中閃爍的星星。每一顆星都是一顆天真的童年夢(mèng)，每一顆星都是童年最美好的記憶。
早晨我去上學(xué)，陽(yáng)光明媚，眨眼間就烏云密布了，竟然還下起了冰雹。我一驚，心想：“不對(duì)，一大晴天怎么會(huì)下冰雹啊！’”我話音剛落，突然，人類都變了樣，好像有人憑空把時(shí)間給抽走了。“咦，這是什么？”我的手上忽然有了塊手表，手表上顯示：“孩子，人類只會(huì)懶惰，他們不懂得節(jié)約時(shí)間，可他們不知道，一個(gè)人如果一時(shí)懶惰，而不懂得節(jié)約時(shí)間，那么時(shí)間終將離他們遠(yuǎn)去。時(shí)間老人選中了你，孩子，如果你在一個(gè)月內(nèi)沒(méi)有把時(shí)間放出來(lái)，那人類終將滅亡。”我一聽(tīng)心里立馬跳出兩行字“人類不能滅亡，時(shí)間在哪里？”想了想，我立馬奔向市中心圖書館，翻了一天的書，我終于找到了，原來(lái)時(shí)間在遙遠(yuǎn)的北極，被千年寒冰守護(hù)。如果人類一直勤奮而珍惜時(shí)間，千年寒冰就會(huì)釋放時(shí)間；如果人類一直懶惰而浪費(fèi)時(shí)間，千年寒冰就封印時(shí)間。若要再次解封，只能到南極拿到寒冰劍，一切才可恢復(fù)。看完，我立馬準(zhǔn)備動(dòng)身去南極。
一路上，有時(shí)冷、有時(shí)熱，我的鞋掌被磨掉了，一路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于到了南極。在南極，我遇到了長(zhǎng)翅膀的莎愛(ài)利，善于打仗的卡瑞兒。我們一起齊心協(xié)力，終于拿到了寒冰劍。他們的族人和人類是一樣的，我們大家為了救他們拿著寒冰劍，拉著莎愛(ài)利飛向北極。到了北極，我們?cè)谧詈笠惶欤尫帕藭r(shí)間，人類恢復(fù)了！
突然，我醒了。坐在床上，慢慢回味夢(mèng)境，是啊！如果我們懶惰而浪費(fèi)了時(shí)間，時(shí)間就會(huì)沒(méi)有了，轉(zhuǎn)瞬即逝，到時(shí)再后悔也沒(méi)用了。
夢(mèng)童年作文3
誰(shuí)沒(méi)有無(wú)憂無(wú)慮的童年？每當(dāng)想起她，一種眷戀之情就充溢我的心中。童年一夢(mèng)？它不是夢(mèng)而確像夢(mèng)。
俗話說(shuō)“日有所思，夜有所夢(mèng)”。為什么我總夢(mèng)見(jiàn)你，童年的好友――小冰？
孩提時(shí)，我和姥姥住在姥爺單位分的房子里。那門前的槐樹(shù)啊，為什么還記憶猶新？那難忘的趣事啊，像發(fā)生在昨天、今天、剛才。小冰，那時(shí)我們是多么頑皮而幼稚……
夏日的傍晚，我們坐在小板凳上，仰著小臉，張著小嘴看著天上的云朵和月亮捉迷藏。偶爾，月亮姐姐看見(jiàn)地上的人在望著她，突然害羞了，就慢慢地扯了片云朵，遮住美麗的臉龐，羞澀地從那薄紗似的云朵后面窺視著大地。漸漸地，月亮鉆出云朵，又露出了她那可愛(ài)的臉蛋。于是，地上的一切又被月亮的清輝籠罩著，我們腳下映出兩個(gè)緊挨著的身影。
“那是什么星？”“這是牛郎星，那是織女星。”“那，哪一顆星星是我呢？是這顆牛郎星吧？”你好奇地眨著眼睛。“不是，你不放牛。”我煞有介事地說(shuō)。“是那顆吧？”“也不對(duì)，你又不會(huì)織布！”同樣的口氣。
“那么，我到底是哪顆星呢？”你急得要哭。“別急，總有一顆星星是你的。喏，就是那顆頂小頂小的星星……”
還記得嗎？秋天的夜晚，我捉了那么多的螢火蟲給你，你卻讓他們?nèi)寂芄饬恕Ｄ阌煮@又怕，看著我。為了不讓我生氣，你把我?guī)У侥慵遥郎衔蓍芟碌男“宓噬希瑸槲艺咸选Ｖ两瘢疫�歷歷在目。
小冰，你還好嗎？
夢(mèng)童年作文4
每當(dāng)我看見(jiàn)天空的小鳥，就會(huì)想起我童年的飛翔夢(mèng)。
曾記得，那年十月，我剛五歲。有一天，我在院里的柿子樹(shù)下玩耍。柿子樹(shù)上掛滿了紅彤彤的柿子，不知從什么地方飛來(lái)幾只小鳥，嘰嘰喳喳落在樹(shù)上東張西望，一會(huì)兒便開(kāi)始用嘴啄著紅紅的柿子，一下、兩下……啄一下，抬頭看一下四周。我注視著它們吃著甜甜的柿子，不由自主的流出了口水。心里暗暗的想：“我也要飛到樹(shù)上吃柿子。”然后竟莫名其妙地跑到奶奶房間，搬出椅子站在上面，閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，擺出一副鷹的架勢(shì)，向上一躍，朝著柿子樹(shù)猛撲上去，結(jié)果是重重地落到了地上，我心里一陣陣難過(guò)。
但我不灰心，不氣餒，試著飛第二次。可當(dāng)我再次站在椅子上時(shí)，心里卻有點(diǎn)害怕了。但為了能盡快吃到柿子，我顧不了那么多了，暗暗給自己加油，鼓勁，準(zhǔn)備起飛。正巧奶奶來(lái)了，看到我的架勢(shì)后，憤怒地說(shuō)：“你要干什么？那么高哇，你要摔出個(gè)好歹，看你疼不疼。”說(shuō)著心疼地一下子把我從椅子上抱了下來(lái)。
從那以后，我整天嚷嚷著要學(xué)飛。爸爸為了圓我的飛翔夢(mèng)，特地從城里給我買了一架粉紅色的遙控小飛機(jī)。我看見(jiàn)后，又天真地嚷著要坐上飛機(jī)。爸爸靈機(jī)一動(dòng)，順手拿來(lái)一只布娃娃，在上面寫上我的名字，然后操縱遙控器，嘴里喊著我的名字，飛機(jī)慢慢離開(kāi)地面，升上天空，在院子里飛來(lái)飛去。我高興極了，蹦著跳著，學(xué)著飛機(jī)的樣子，在院子里跑來(lái)跑去，并高興地大聲喊著：“我會(huì)飛啦！我會(huì)飛啦！”
長(zhǎng)大后，我一直為童年的膽量和幻想而自豪。
夢(mèng)童年作文5
一個(gè)煙雨蒙蒙的夜晚，獨(dú)坐于屋檐下，依著風(fēng)，伴著雨，縷縷的思念將心中的時(shí)鐘逆轉(zhuǎn)，載著絲絲舊夢(mèng)的小船向我駛來(lái)，童年的一幕幕在我心靈的畫板上漸漸地出現(xiàn)了，清晰了……
我的童年是在小學(xué)時(shí)，不必說(shuō)我和老師的師生情；也不必說(shuō)在我小學(xué)時(shí)的人緣；更不必說(shuō)與伙伴嬉戲的歡樂(lè)盡情。但是男女同學(xué)之前的情意就令我神往不已……伴著溪流的節(jié)奏，快樂(lè)時(shí)光被人生之河淹沒(méi)，化成童真而停駐在最真最純的心靈港灣。那時(shí)的我們把青春揮霍，我和小學(xué)一個(gè)最要好的男同學(xué)——代文博。他又黑又矮，長(zhǎng)得很可愛(ài)，臉上還有點(diǎn)肉，但不多，摸起來(lái)很有手感，呵呵。還有我小學(xué)最要好的朋友——胡悅玥。她不高但是很有肉，也十分可愛(ài)。我們?nèi)齻�(gè)打打鬧鬧揮霍了六年時(shí)光。在一起很開(kāi)心，雖然代文博是男孩子，但是我們相處地很融洽。我們有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)生氣，有時(shí)好得不得了，有時(shí)又煩得不得了，唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我和胡悅玥最好呢！可是我們分開(kāi)了，如今她在二中，我在紅岸，我們是相反的方向。我真的好想你，你會(huì)是我永遠(yuǎn)的玥。
消逝了多少歲月，遙望身邊那一個(gè)身影，歲月的詩(shī)篇釀了淙淙細(xì)流，講述那年的我們。這一切的一切像風(fēng)像霧，無(wú)數(shù)次的夢(mèng)回，讓我迷失自己。我渴望追尋曾經(jīng)的一切，尋找那失去的童年舊夢(mèng)，我找不到，也追不回，永遠(yuǎn)也追不回……今夜，又是一個(gè)有風(fēng)有雨的時(shí)刻，時(shí)光像滿載思念的小船，越飄越遠(yuǎn)，將化為今生最珍貴的留念。
夢(mèng)童年作文6
別人都說(shuō)童年是個(gè)萬(wàn)花筒，而我卻認(rèn)為童年是夢(mèng)，一個(gè)迷迷糊糊的夢(mèng)，一個(gè)千變?nèi)f化的夢(mèng)，一個(gè)動(dòng)人心弦的夢(mèng)，一個(gè)美輪美奐的夢(mèng)，一個(gè)最珍貴的夢(mèng)……
記得五歲那年，是我夢(mèng)中最精彩的一部分，最難忘的一部分。五歲的我，天真活潑，什么事都想干一干，闖一闖。這不，又有一個(gè)新的難題向我發(fā)出新的挑戰(zhàn)，從而，也鬧出了一個(gè)笑話，一個(gè)讓我銘記在心的笑話……
陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸媽媽他們都有上班，誰(shuí)來(lái)照顧我呢？正當(dāng)媽媽左思右想時(shí)，我站出來(lái)自告奮勇，胸有成竹地說(shuō)道：“媽媽，我一個(gè)人在家沒(méi)問(wèn)題。5點(diǎn)鐘時(shí)我會(huì)把米淘洗干凈，菜等你回來(lái)再燒吧！”我的一番話似乎會(huì)讓媽媽欣然接受，果然，不出我所料，媽媽放心地走出了家門，步伐變得那么輕松愉快。
“鐺，鐺，鐺……”時(shí)鐘整整敲了十一下，時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間到了五點(diǎn)。我把米放入淘米器，站上小凳子，放入一些清水，順時(shí)針地?fù)u啊，搖啊，1分鐘過(guò)去了，水逐漸變白，慢慢地變成了乳白色。我當(dāng)時(shí)高興極了，喊著：“牛奶，牛奶！”我聞了聞還有一股淡淡的米香呢！我拿來(lái)了一個(gè)碗，小心翼翼地將“牛奶”倒入碗中，心里甜滋滋地想著：媽媽回來(lái)一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的，說(shuō)我真乖！
平常時(shí)間過(guò)得飛快，而今天怎么過(guò)的這么慢啊？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。然而，就在這時(shí)媽媽終于回來(lái)了，我臉上又露出了燦爛的笑容。我高興地說(shuō)：“媽媽，媽媽，快來(lái)喝牛奶呀！快來(lái)呀！”媽媽滿臉疑惑，說(shuō)：“哪來(lái)的牛奶，我沒(méi)買呀？”媽媽來(lái)到這碗“牛奶”面前，笑得前俯后仰，說(shuō)：“傻孩子，這是淘米水，喝不得呀，喝不得！”我不好意思地低下了頭，頓時(shí)，我的臉像個(gè)紅蘋果……
現(xiàn)在，我還常常沉醉這個(gè)夢(mèng)里……
夢(mèng)童年作文7
我長(zhǎng)大了，個(gè)子越來(lái)越高了，心智越來(lái)越成熟了。而那童年，也隨著似水的光陰，流到我的記憶中，成為我永遠(yuǎn)的回憶了。
今天天氣不錯(cuò)，我獨(dú)自一人在林間散步，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的枝丫照在地上，亮的部分只是點(diǎn)綴而已，于是一種惆悵油然而生，我想起了我的童年，無(wú)憂無(wú)慮，活潑開(kāi)心。欣賞春天的生機(jī)勃勃，感受夏天的火熱淋漓，眺望秋天的收獲忙碌，贊頌冬天的美麗無(wú)瑕，或認(rèn)真地跑，或歡快地跳，一切都那么美好。劃小船卻跌下水，爬上樹(shù)卻劃破衣服，買了氫氣球卻不小心讓它飛上了天？要玩就玩?zhèn)�盡興，哪管它頭破血流？不停地問(wèn)“為什么”，哭著要買心愛(ài)的玩具，和大人們玩“捉迷藏”，幼稚而又可愛(ài)，淘氣而且頑皮。
但一切，都好像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)盡興卻短暫的夢(mèng)。那份閑適，那份執(zhí)著，那份可愛(ài)，悄無(wú)聲息地溜走了，只留下了思緒萬(wàn)千。現(xiàn)在與童年，隔世般的遙遠(yuǎn)，早已沒(méi)有了那份心情，心智的成熟帶來(lái)的并不是快樂(lè)，而是精神的空虛，心靈之河的.枯涸。
我見(jiàn)拾起一片落葉，觀察上面清晰的葉脈，邊緣的小齒，我好像又覺(jué)得童年就在我的眼前，觸手可及。我多想化作一片新葉，返回到我的童年啊。
“童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”我的童年就像冰心詩(shī)中的童年，真實(shí)而又模糊。我走出了林子，看到有兩個(gè)孩子正在蕩秋千，六七歲，他們的臉上，充滿了微笑。看著看著，我覺(jué)得那兩個(gè)孩子變成了小時(shí)候的我，我坐在那秋千上，扶著繩子，笑靨如花？
夢(mèng)童年作文8
童年是一盞燈，照亮人生的道路。童年是一壇老酒，讓人回味無(wú)窮。如果說(shuō)童年是一棵青翠的小草，那么童年夢(mèng)就是一直圍繞在小草身旁的河流。
還記得昨夜躺在床上幻想的事物竟然在夢(mèng)中呈現(xiàn)出來(lái)了。突然，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，可是外面的世界完全變了。天空是人工造的，外面縱橫交錯(cuò)的道路令我眼花繚亂，更讓我詫異的是地面沒(méi)了，所有的東西都升到空中，一切物品都會(huì)飛！我在一陣驚訝與興奮中穿好衣服，飛到了大自然中。
嘿！飛翔中正好遇見(jiàn)了我的幾個(gè)好伙伴。我剛要開(kāi)口時(shí)，她們就向我仍了一枚“炸彈”，那“炸彈”頓時(shí)在我的頭上爆炸了，一塊完整的巧克力蛋糕在我的眼前漂浮著。我接過(guò)蛋糕，望著那三個(gè)面帶笑容的朋友驚訝地說(shuō)不出話來(lái)。
那三個(gè)人異口同聲地說(shuō)：“你先把那塊蛋糕吃了，我們?cè)俳o你解釋。”我望著那香氣誘人的巧克力蛋糕，三口兩口地吃了個(gè)精光。“好了，你們這下可以告訴我了吧。”我拍了拍肚子說(shuō)。
“好吧，你知道我們?yōu)槭裁聪蚰闳诱◤梿幔磕鞘莻�(gè)刺激又好玩的游戲。這些炸彈里面會(huì)有吃的、玩的甚至還會(huì)有一個(gè)鬼怪跳出來(lái)嚇你。”她們說(shuō)著就做出一副鬼怪的樣子。“如果你也想玩，就去商店買幾個(gè)吧。”隨后，我們四個(gè)人就一起玩扔“炸彈”游戲。此時(shí)不斷的有面包、小汽車、玩具、鬼面具、衣服還有錢在我們的頭上漂浮下來(lái)。
突然，我被一陣喊叫聲驚醒了，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“你像一只渾身被扎了針一樣的青蛙在床上亂動(dòng)，是不是做噩夢(mèng)了？”我聽(tīng)了哈哈大笑。
夢(mèng)童年作文9
不知為何，童年在我記憶中已變得模糊。想起來(lái)也十分可悲，一生中最快樂(lè)的時(shí)光也沒(méi)能好好珍藏。
仔細(xì)想想，唯一能拾起的，也只有殘留在腦海中的稀疏記憶，這些記憶猶如零落的圖片，需要我漸漸的拼成一幅幅完美的組圖。
可拼成的只有在山與山奔跑，水與水之間嬉戲。那時(shí)恰是有用不完的精力，甚至連走路也是蹦蹦跳跳，如今回頭一想真是幼稚。可是我有懷念那份幼稚，那份天真無(wú)邪，因?yàn)橹挥心菚r(shí)是笑得最燦爛的時(shí)光。
童年看似無(wú)憂無(wú)慮，卻也因?yàn)檎{(diào)皮挨過(guò)斥責(zé)，甚至是藤條。然而為什么此類之事在我腦海中揮之不去，記憶如此之清晰，我不太理解，但有可能這是詮釋童年的最好記憶。
一生中最美好的時(shí)光，在“無(wú)知”中度過(guò)，是何其幸福！我慶幸自己能有一段美好回憶。在當(dāng)今以利益為動(dòng)力的社會(huì)，許多人只顧及眼前，何曾想過(guò)歇一歇，為自己在人生的旅途中留下一些美好的記憶，等到將來(lái)暮然回首，不免傷心感嘆：童年，曾經(jīng)，那是很久以前的日子了啦！
為此，我們應(yīng)該留下一些美好記憶，免得偶爾想起，卻也只能讓它在匆匆的腳步中消失。所以，最美好的記憶定要珍藏在心靈最深處，只有那里才能永久保存。
啊！讓逝去的日子，停留在心中的靜海，任思緒的微風(fēng)吹動(dòng)，一波一波涌向彼岸。
免得“童年”在彼岸，而自己卻在對(duì)岸。望著昔日的快樂(lè)，朝朝暮暮！
夢(mèng)童年作文10
童年時(shí)候的我，常常對(duì)著天空吹泡泡。五彩的泡泡承載著我的夢(mèng)想——飛向藍(lán)天。那時(shí)，我用稚嫩的雙眼看著閃閃發(fā)光的泡泡，幻想著和泡泡們一起飛上藍(lán)天，飛到宇宙，飛向一個(gè)個(gè)美麗的星球。
乘著夢(mèng)想的翅膀，我來(lái)到了湛藍(lán)的天空。那潔白的云彩上，一只大鵬正展翅飛翔。它那有力的翅膀似乎就是為了強(qiáng)者而生的，迅猛的爪子，尖銳的腳趾，炯炯如炬的眼睛……一股崇拜感油然而生。
乘著夢(mèng)想的翅膀，我來(lái)到了一個(gè)橘紅色的星球——火星。腳步踏在這布滿紅銹、地面崎嶇不平的星球上，心情卻十分愉悅。面前是一個(gè)個(gè)四足怪物——這就是傳說(shuō)中的火星人吧。他們的眼睛特別大，滴溜圓，像一個(gè)個(gè)會(huì)發(fā)光的黃色皮球。他們的觸足上布滿了吸盤，有點(diǎn)兒像地球上的章魚。他們熱情地和我打招呼，說(shuō)著一些只有童心未泯的人才能聽(tīng)懂的奇妙話語(yǔ)。我又來(lái)到他們的“家”——遍布星球的環(huán)形山。山洞中，大人們?cè)谔崴⒆觽冊(cè)阪覒颍慌珊椭C的景象，完全不比地球上的文明社會(huì)遜色。
浩瀚的宇宙中，有著我童年的夢(mèng)想。我常常沉浸在快樂(lè)的遐想中，穿梭在光年，飛行在太陽(yáng)系，徜徉在群星之間。浩瀚的宇宙中，有著人類對(duì)飛天的不懈追求。今天，“神九”在巨大火焰的推動(dòng)下升騰飛天，開(kāi)始了新的航天征程。我的童年夢(mèng)想很快就能實(shí)現(xiàn)啦！
夢(mèng)童年作文11
“童年是美好的”，這是我在讀完《童年的裁夢(mèng)刀》后的第一感受。
《童年的裁夢(mèng)刀》這本書是由許多經(jīng)典作品中剪裁出的經(jīng)典名段組成的。故事中寫了在不同作家筆下的不同的童年。每一個(gè)故事都帶給我不同的感受，我也從中感悟到了很多。
在這本書中，我最喜歡的就是“偷夢(mèng)的小精靈”這個(gè)故事。這個(gè)故事講了一個(gè)小精靈去偷孩子們的夢(mèng)。不過(guò)你可別急著判斷這個(gè)小精靈的好壞，千萬(wàn)不要以為它在“偷”夢(mèng)就是壞的。這個(gè)小精靈背著一個(gè)裝夢(mèng)的大口袋，悄悄的裁下孩子們一小塊最美好的一段夢(mèng)境，送給那些做不了夢(mèng)的老爺爺、老奶奶和那些不幸的人，讓他們也回味一下童年，讓這個(gè)世界充滿美好和歡樂(lè)。有時(shí)碰到做噩夢(mèng)的孩子，它還會(huì)幫他們梳理一下他們的夢(mèng)境，讓他們從噩夢(mèng)之中逃脫出來(lái)，像許多孩子一樣，做個(gè)美夢(mèng)。它臨走的時(shí)候，總要對(duì)夢(mèng)里的孩子扮一個(gè)鬼臉，變一套小魔術(shù)，講幾句笑話，逗得他們笑呵呵的。
讀了這個(gè)故事，我常常想，世界上真的有這樣的小精靈嗎？它會(huì)不會(huì)來(lái)偷我的夢(mèng)呢？它是不是像書中講的的那樣長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)的耳朵？拿著一個(gè)大大的裝夢(mèng)口袋呢？它真的會(huì)對(duì)我們扮鬼臉、變魔術(shù)、講笑話嗎？
這本書中的每一個(gè)故事后面都有一段賞析，它把每個(gè)故事都做了深刻的講解，將這個(gè)故事吸引人的地方及作家所運(yùn)用的修辭手法一一解析出來(lái)。
《童年的裁夢(mèng)刀》是一本非常好的作品，很值得我們?nèi)ラ喿x，它將成為我童年的一份回憶。
夢(mèng)童年作文12
今天下午第二節(jié)課，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，說(shuō)：“這節(jié)課，我們來(lái)做個(gè)貼鼻子的游戲。”同學(xué)們聽(tīng)了，都不約而同地說(shuō)：“好。”
老師先在黑板上畫了三個(gè)可愛(ài)的娃娃頭，有眼睛，有嘴巴，有耳朵，可就是沒(méi)有鼻子，顯得怪怪的。接著，老師宣布了游戲規(guī)則：每一組選一名代表上來(lái)，蒙上眼睛后轉(zhuǎn)三圈，然后上去給娃娃畫鼻子，誰(shuí)畫得最準(zhǔn)確，哪一組就勝利了。我們各組商量了一會(huì)兒后，很快選出了各組的代表：一組周邱丹；二組胡天姿；三組王點(diǎn)。
活動(dòng)開(kāi)始了。老師先用紅布蒙上選手們的眼睛，再牽著她們?cè)谠剞D(zhuǎn)三圈，把她們轉(zhuǎn)得暈暈乎乎，分不清東南西北。隨后，老師說(shuō)：“預(yù)備——開(kāi)始。”三位選手就像盲人摸大象似的，慢悠悠地朝黑板走去。教室里可熱鬧啦，只聽(tīng)見(jiàn)“加油！”“加油！”的助威聲此起彼伏。瞧，最有趣的是二組的胡天姿。她像螃蟹一樣橫著走，迷迷糊糊地竟然摸到了教室門，毫不遲疑地在上面畫了個(gè)鼻子。大家看了，都哈哈大笑：“錯(cuò)了，這是門！”胡天姿聽(tīng)見(jiàn)了大家的笑聲，遲疑了一會(huì)后，摸著墻壁往左邊移動(dòng)，終于摸到了黑板，在黑板的右下角又畫了一個(gè)鼻子，結(jié)果還是把鼻子畫到了臉外。她摘下紅布，看看自己的“杰作”，紅著臉回到座位上去了。再看看三組的王點(diǎn)，把鼻子畫到了娃娃頭的右臉上。只有我們這組的周邱丹，把鼻子端端正正地畫到了臉上。
我們歡呼著勝利了！
夢(mèng)童年作文13
童年夢(mèng)，夢(mèng)童年。在夢(mèng)里，無(wú)限的可能和那無(wú)限的美麗。悲歡離合，喜怒無(wú)常。
我記得小時(shí)候，每次當(dāng)我在學(xué)校里犯了錯(cuò)，奔回家后，我總是帶著一臉的淚水踮起腳尖，撲進(jìn)母親那早已為我敞開(kāi)的懷抱，將一天的委屈與疲憊拋到腦后，只是倚在母親寬敞的臂彎里抽噎著，而母親僅僅是帶著暖人，如沐春風(fēng)的笑容望著我不住顫動(dòng)著的肩膀，輕柔的拍打著我的背，似乎是想以這種方法來(lái)傳遞給我所有的力量;似乎是想借此來(lái)抽走我體內(nèi)所有的悲傷;又似乎是想以此來(lái)替我承擔(dān)些什么。
也許正是母親如此溫和的撫慰吧，我的心里總會(huì)有一種說(shuō)不出來(lái)的踏實(shí)的安慰。隨后，總會(huì)有一支甜甜的草莓冰激凌出現(xiàn)在我的手中，我開(kāi)心的舔舔這邊，又嘗嘗那邊。而此刻的母親卻似乎比我更開(kāi)心，好像是全世界的草莓都被她吃光了后的那一種滿足。當(dāng)然，這也只是我兒時(shí)自己天馬行空的猜測(cè)。我有時(shí)還會(huì)把腳尖踮起，吃力的把冰激凌舉到她的面前，但她卻只是微笑著搖搖頭，然后看著我把冰激凌一點(diǎn)一點(diǎn)的吃完，那甜甜的，柔柔的草莓味縈繞著我，回蕩在我的唇舌之間。那是媽媽的味道，愛(ài)的味道。
踮起腳尖，微微的仰起頭，我一直明白我會(huì)看見(jiàn)母親慈祥的笑容。踮起腳尖，也正是這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，讓我與母親之間永遠(yuǎn)的系著一根傳遞著愛(ài)的繩索，一根代表著愛(ài)的繩索，一根連接著我與母親的愛(ài)的繩索。將我與母親緊緊相連，而母親也用她那無(wú)私而偉大的愛(ài)將我永遠(yuǎn)的包裹起來(lái)，那愛(ài)只增不減······只是永遠(yuǎn)的維系在我與母親之間，把我與母親永遠(yuǎn)的連接在一起，包裹在一起。
夢(mèng)童年作文14
童年是一首詩(shī)，書寫著純凈甜美的情感；童年是一曲歌，唱響著童年的嫩芽綠色……
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而現(xiàn)在我的手上還握著一顆最閃亮的貝殼，也正是我最難忘的一件事。那就是去鄉(xiāng)下外婆家“釣雞”。
那天，我和媽媽一起去外婆家玩。一進(jìn)門，我就看到一些小雞正在吃食，外婆說(shuō)那些小雞是剛出生，我一聽(tīng)就想摸一摸它們?nèi)彳浀拿＿@些小雞一看到我們，顧不上吃食就飛快逃走了，我有些氣憤。剛好外婆對(duì)我說(shuō):“我和你媽去河邊看你爺爺釣魚，你在這里看門。”“哦。”她們剛走我就想到了釣雞。我翻箱倒柜地找到了繩子和帶鉤的桿子，把它們系在一起。又進(jìn)廚房拿來(lái)一把米灑在地上，順便帶了一個(gè)板凳。我坐在板凳上，像釣魚的那樣，靜靜地等待小雞上鉤。我左等右等，還是沒(méi)有小雞上鉤。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的鉤有點(diǎn)高了，于是低了一點(diǎn)，放到了米的旁邊，這下應(yīng)該上鉤了吧。等著等著我睡著了，不知過(guò)了多久我被外婆拍醒。
外婆笑著讀我說(shuō)“傻孩子，小雞不像魚，它不用釣，它用篩子扣。”于是，外婆給我找來(lái)了木棍和繩子，外婆又抓了一把米，把米放到了篩子下面。小雞看到自己的主人回來(lái)了就放心大膽的去吃食了。我把篩子一扣，小雞就扣在里面了。我抓了一只小雞，哇，它的毛好軟。
哈哈，我的童年像一場(chǎng)夢(mèng)，傻事一籮筐。
夢(mèng)童年作文15
童年是美好、幼稚、啼笑皆非的，但是在一次次幼稚的幻想中，漸漸明白了一些事情是可做可不做的，現(xiàn)在回想起來(lái)，卻覺(jué)得童年雖然幼稚，但是非常的美好，想想童年的一樁樁往事，像放電影一般，涌入我的腦海。
今天，我就挑幾件來(lái)跟你們分享一下吧！
那是個(gè)漆黑的夜晚，媽媽還在上班，我和妹妹開(kāi)了電視看起了《水滸傳》，當(dāng)時(shí)的我非常迷戀劇中的人物，而且我還記得許多梁山好漢的綽號(hào)，如及時(shí)雨——宋江，浪里白條——張順，繼黑旋風(fēng)——李逵，而我最喜歡的是李逵，不僅因?yàn)樗L(zhǎng)得勇猛，更因?yàn)樗弥鴥杀蟾瑲⑷藷o(wú)數(shù)，十分厲害，勇猛。雖然在水上和浪里白條打輸了，但在我心目中依然是英雄……從那以后我就有一個(gè)當(dāng)梁山英雄好漢的念頭。為此，我每天在家里拿著掃把木棍滿天亂舞，弄得家里雞犬不寧，到處都是灰塵，媽媽是一遍又一遍的教訓(xùn)我，衛(wèi)生一搞再搞，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就又跟戰(zhàn)場(chǎng)一般，氣得媽媽咬牙切齒。從此，媽媽就不讓我習(xí)武了。
但沒(méi)過(guò)多久，我又開(kāi)始了另一個(gè)奇特的要求，我要一雙拳套打拳，媽媽經(jīng)不起我軟磨硬泡，買了全套套裝，我期待著的全套沙衣和套拳來(lái)了，每天一放學(xué)我就跑回房間開(kāi)始練，每每練到滿身大汗為止，真是愜意。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，想起以前那些點(diǎn)滴，就覺(jué)得當(dāng)年的我真的好好笑，因?yàn)檫@項(xiàng)活動(dòng)有暴力傾向，所以媽媽再次阻止，雖然不甘心但還是放棄了這個(gè)夢(mèng)想，但打拳卻成了我的一項(xiàng)愛(ài)好，在家我還會(huì)偶爾練習(xí)呢！你呢？是不是跟我一樣？童年的趣事，可以和我一起分享嗎？
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