快樂(lè)的童年作文

時(shí)間：2025-01-20 15:32:21 童年我要投稿

【實(shí)用】快樂(lè)的童年作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占目鞓�(lè)的童年作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】快樂(lè)的童年作文

快樂(lè)的童年作文篇1

　　童年是夢(mèng)，夢(mèng)到外婆的橋；童年是橋，接著未來(lái)的路；童年是路，使我們漸漸長(zhǎng)大……每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的`，都是令人難忘的。

　　就說(shuō)這個(gè)吧！上一年級(jí)的時(shí)候，等到周六，我喜歡去媽媽的單位玩兒，每次總是要帶著我心愛(ài)的充氣“美人兔”一起去。走著走著，我感覺(jué)小兔子太胖子，影響了我的行動(dòng)。這時(shí)，就想到了一個(gè)主意，心里想，給小兔子減肥，讓它瘦下來(lái)，不就可以了嘛！對(duì)，就這么辦。于是，我往小兔子身上砸，我一邊用石塊敲擊著小兔子，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小兔子啊，疼，你也忍著點(diǎn)，減肥就要成功了�！笨墒虑閰s變得更糟了，瞬間，小兔子變成一個(gè)塑料片，我趕緊拿起它，哭著跑到了媽媽單位，突然停下了腳步，想：媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)我呢？后來(lái)又想，媽媽教育過(guò)我做人要誠(chéng)實(shí)。沒(méi)錯(cuò)，我要誠(chéng)實(shí)，我走進(jìn)了屋里，就把手里的塑料片拿給了媽媽，但是，出乎意料的是，媽媽沒(méi)有說(shuō)我，反而表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我很誠(chéng)實(shí)。后來(lái)，我把事情說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了之后，告訴我：“小兔子身體里的氣體跑出去，就會(huì)變成這樣了。”我聽(tīng)了之后，似懂非懂，總之不敢再傷害玩具了。

　　長(zhǎng)大了的今天，想起這件事情，還滿可笑呢！我的童年是不是很天真、很幼稚啊！

快樂(lè)的童年作文篇2

　　前幾天，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)》這本書，讓我的心中充滿了感動(dòng)。

　　在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，馬小跳和他那幾個(gè)鐵哥們兒就遲到了，原因是幫助一個(gè)開(kāi)紅色甲殼蟲(chóng)車的、戴著珍珠項(xiàng)鏈并像馬小跳媽媽一樣漂亮的阿姨。令馬小跳他們欣喜若狂的是，她居然是他們學(xué)校新來(lái)的校長(zhǎng)歐陽(yáng)雪！

　　歐陽(yáng)校長(zhǎng)真是一位神奇的校長(zhǎng)！她代替生病請(qǐng)假的秦老師給馬小跳他們上了一堂語(yǔ)文課，便讓馬小跳愛(ài)上了語(yǔ)文課。她在周末開(kāi)“家長(zhǎng)學(xué)堂”，讓家長(zhǎng)們玩童年時(shí)的游戲，幫助他們重新拾起童年的回憶，讓家長(zhǎng)們知道了要以平等、寬容、尊重的態(tài)度去對(duì)待自己的孩子，給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年……

　　我想，楊紅櫻阿姨一定遇到過(guò)這么好的校長(zhǎng)，一定經(jīng)歷過(guò)這么快樂(lè)的童年吧。要不，她筆下的.馬小跳怎么能享受到無(wú)比快樂(lè)的童年呢？

　　楊紅櫻阿姨，讓我悄悄地告訴您吧，我們學(xué)校的校長(zhǎng)也是這樣一位有魔力的人哦！因?yàn)槲液臀业耐瑢W(xué)都覺(jué)得學(xué)校就是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力的樂(lè)園；還因?yàn)槊繉W(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，我們的校長(zhǎng)都會(huì)進(jìn)行家教講座，讓我們的爸爸媽媽能夠用正確的方式來(lái)愛(ài)我們。所以嘛，我們也是一群正享受快樂(lè)童年、積極向上的孩子！

快樂(lè)的童年作文篇3

　　池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……

　　——題記

　　童年，就好像一片五彩斑斕的貝殼。散發(fā)著耀眼的光芒。

　　童年，就好像一條靜靜流淌著的小溪。純凈的讓人遐想。

　　童年，就好像一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`歌曲。讓人忘卻悲傷。

　　打開(kāi)記憶的匣子，尋找關(guān)于童年的足跡。

　　哪些幼稚的惡作劇，仿佛還在昨天。

　　哪些歡聲笑語(yǔ)，仿佛還在昨天。

　　那時(shí)候的我們，單純，善良，可愛(ài)。永遠(yuǎn)都不知道愁為何物？

　　還記得有一次，在老師說(shuō)了請(qǐng)坐之后，我偷偷用腳講前桌的凳子“移花接木”。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲慘叫。

　　接下去的事情嘛，可向而知咯……

　　全班爆笑。

　　連原本不茍言笑的老班，竟然也偷偷的捂著嘴巴在偷笑呢。

　　……

　　可惜，快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫。

　　很快，我們面臨分離了。

　　分開(kāi)的那天，我們都哭了，哭的那么傷心。老班一邊安慰我們，一邊偷偷轉(zhuǎn)過(guò)身去抹眼淚。我們緊緊的擁抱著，那么的不舍，那么的不想分開(kāi)。那么的分不開(kāi)。

　　那時(shí)的我們，多么希望時(shí)間可以永遠(yuǎn)停留在開(kāi)心的時(shí)候……

　　時(shí)間的旋轉(zhuǎn)木馬，還在不停的旋轉(zhuǎn)著。永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)的時(shí)光而停止轉(zhuǎn)動(dòng)。

快樂(lè)的童年作文篇4

　　童年是首歌，童年是個(gè)夢(mèng)，童年是一串串珍珠，是一顆顆露珠。我的童年就像川流不息的江水，永遠(yuǎn)流不完。下面就讓我來(lái)告訴你我童年的趣事吧！

　　有一年夏天，記得那時(shí)我六歲。早上，爸爸忽然說(shuō)晚上要吃西瓜。

　　我問(wèn)道：“西瓜是怎么來(lái)的呀？”

　　爸爸笑笑說(shuō)：“是平時(shí)吐出來(lái)的籽兒長(zhǎng)出來(lái)的呀！”

　　我又問(wèn)道：“那把籽兒吞到肚子里也能長(zhǎng)出來(lái)西瓜嗎？”

　　爸爸看了看我，神秘兮兮的說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)啦！”

　　到了晚上，爸爸把西瓜切成了許多塊兒三角的形狀，然后叫來(lái)我們吃西瓜。我拿了一塊最大的西瓜，故意把子吞到了肚子里，覺(jué)得很好玩，心里還想：這樣就不用再買西瓜啦。晚上睡覺(jué)，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)西瓜發(fā)芽了，還從我嘴里鉆出來(lái)，把我的肚子給撐破了，這可把我給嚇壞了，一下子就醒了。看看肚子沒(méi)有事，才又睡著了。

　　第二天早上，媽媽叫我起床吃飯，我怕吃多了會(huì)讓西瓜長(zhǎng)大，就喝了點(diǎn)湯，連晚上媽媽給我做的`我最喜歡吃的紅薯我都不敢吃了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候我的肚子＂咕嚕＂一聲響，我還以為西瓜成熟了，就哭了起來(lái)。

　　媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，趕快跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？是不是哪不舒服？”

　　我把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽哈哈大笑說(shuō)：“爸爸在逗你玩兒呢！”

　　再看看爸爸，他在笑得直不起腰呢！

　　這就是我的童年，一個(gè)快樂(lè)的童年。

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