童年初中作文

    時(shí)間:2025-03-21 07:13:00 童年 我要投稿

    精選童年初中作文匯編五篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的童年初中作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選童年初中作文匯編五篇

    童年初中作文 篇1

      高爾基的《童年》舉世聞名,在一個(gè)假期的下午,我翻開了它,情緒也隨書上的字體忽起忽落……

      主人公阿廖沙的童年生活打動(dòng)了我:四歲喪父,跟隨痛哭欲絕的母親與慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨外祖父的毒打,但善良的外祖母處處護(hù)他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅與雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫,但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了……

      阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

      阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的.精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸的明白了一些道理。

      與阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是歡樂的;是沒有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架爭(zhēng)吵之類兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

      如此比較,我們的童年與阿廖沙的有天壤之別。我們每天生活在蜜罐里,被甜水泡……我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行。但擁有這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾铮笕藗儝赍X是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

      那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長(zhǎng)輩想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來(lái),為了我們到“人間”的那一天。

    童年初中作文 篇2

      童年的生活猶如一條小溪,歡快地哼著小曲向前奔騰。童年的往事好似一葉小舟,給小溪增添了無(wú)窮的樂趣。童年的我是一個(gè)膽大、好奇、頑皮的孩子,對(duì)什么都充滿了興趣,對(duì)什么事都想弄個(gè)水落石出。由此,還鬧出了不少笑話。

      記得我4歲的時(shí)候,父母都出去打工了,把我放在了外婆家。當(dāng)時(shí),外婆家有一只母雞在孵小雞,這勾起了我的興趣,心想:既然母雞能孵出小雞,那么人也一定能夠孵出小雞來(lái)。于是,就想親自試一試。

      一天下午,我趁著外婆不注意,悄悄地拿了兩只外公剛從集市上買回的新鮮雞蛋,偷偷地揣進(jìn)內(nèi)衣口袋,想晚上在被窩兒里讓小雞出殼。

      為了不讓外公外婆發(fā)現(xiàn)我的秘密,很晚了,我還是不睡覺。這可把外婆急壞了,嘴里不停地嘮叨:“這孩子今天怎么了,都半夜12點(diǎn)了,還不睡覺?小祖宗,你到底要干啥!”我說(shuō):“我不困,你們先睡吧,我過一會(huì)兒就睡。”早已困倦的外公外婆只好先去睡了。

      霎時(shí),屋子籠罩在了黑暗之中,只有我的小屋里還有瑩瑩亮光。于是,一陣恐懼感襲來(lái),嚇得我早已把孵小雞的事忘到腦后,趕緊拽過被子,蒙頭大睡。

      第二天一大早,當(dāng)我還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里暢游的時(shí)候,外婆的嘮叨吵醒了我:“哎喲,我的小祖宗,你怎么把雞蛋糊了一床呀!”我揉一揉惺忪的睡眼,看到破碎的蛋殼,才忽然醒悟:我的'雞蛋,我的小雞,完了,全完了!

      外婆邊收拾衣被邊問:“你拿雞蛋做什么?”我說(shuō):“孵小雞呀!”聽到我的回答,外婆禁不住笑出了眼淚,連外公也一起哈哈大笑起來(lái)……

      佳作點(diǎn)評(píng)

      作者抓住了童年生活中一件難忘的往事進(jìn)行生動(dòng)敘述,淋漓盡致地再現(xiàn)了真實(shí)的生活情景,寫出了自己的真情實(shí)感,給人留下了深刻的印象。突出特色有以下幾個(gè)方面:首先,作者把記敘要素交代得非常清楚,把事情的來(lái)龍去脈介紹得非常明白,合理利用記敘的順序,使文章顯得條理清晰、結(jié)構(gòu)井然;其次,描寫傳神,作者巧妙運(yùn)用對(duì)話描寫、語(yǔ)言描寫、細(xì)節(jié)描寫等方法的,豐滿了人物形象,充實(shí)了文章內(nèi)容;再次,本文的語(yǔ)言運(yùn)用準(zhǔn)確到位,遣詞造句和對(duì)語(yǔ)言的加工錘煉很精彩;最后,本文能夠在敘事的同時(shí),巧妙地融入抒情,通過對(duì)一件往事的回憶,抒發(fā)了作者對(duì)天真爛漫、純真無(wú)邪、充滿情趣的童年生活的熱愛、贊美與向往之情。

    童年初中作文 篇3

      生涯是白色的,白——純凈的顏色,但它又擁有最不純凈的構(gòu)成體,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的混合。有喜有悲,有愁有惱,既幼稚,又成熟,經(jīng)歷了這么多,顯現(xiàn)出來(lái)的竟是這般純真。

      由最初的“三元色”跨度成為白色也是有自己最美好的成長(zhǎng)的。

      小學(xué)的時(shí)候,像是一本童話書。上學(xué)像玩一樣輕松。童話書里沒有明爭(zhēng)暗斗,陰謀詭計(jì),沒有同學(xué)之間的隔閡,沒有試卷漫天飛的苦惱,更無(wú)須顧及周末輔導(dǎo)班的練習(xí)。永遠(yuǎn)只在湛藍(lán)的天空下,笑得最開懷,最真摯,不受一絲的污染,低年級(jí)的天空是幻想中的伊甸園。

      之后,漸漸有了名次、第一的概念。很顯然,童話書的夢(mèng)在那一刻起就變升為了小說(shuō)書。小說(shuō)沒有童話那么純美,但也不顯無(wú)趣,反而頗有現(xiàn)實(shí)一些的理念,很是過癮、刺激,內(nèi)容總是此起彼伏的,就像——過山車。

      印象最深的`“童話”與“小說(shuō)”之間突然改變,就是課間活動(dòng)同學(xué)們的變化了。大家三五成群,似乎很少聚在一起玩,有時(shí)男生會(huì)和女生發(fā)生沖突,吵起來(lái),意見不是很統(tǒng)一的。大家都有了自己所謂的“主見”。當(dāng)我說(shuō)起這事給媽媽聽時(shí),媽媽總是笑笑,“三八線”時(shí)期開始了。

      升入這個(gè)畢業(yè)班,我尤其懂得了時(shí)間的寶貴,競(jìng)爭(zhēng)的激烈,粗心一點(diǎn)點(diǎn),名次很快就一落千丈。不用功的也知道加大了馬力。在這個(gè)班級(jí)不覺有些“吃力”和喘不過氣來(lái)。也許,這就是中學(xué)生活的預(yù)兆吧。

      夢(mèng)是蝴蝶的翅膀,年輕是飛翔的天堂,放開風(fēng)箏的長(zhǎng)線把記憶畫在歲月的臉上。心是成長(zhǎng)的力量,就像那蝴蝶的翅膀,迎著風(fēng)箏愈大歌聲愈高亢。

      我們?cè)枷胥露男∠x子,有泥土和樹木的保護(hù)下,經(jīng)歷了困苦的磨練,經(jīng)歷了自己最唯美的童年,逐漸長(zhǎng)大,化為翩翩的蝴蝶,不斷憧憬著未來(lái),飛向遠(yuǎn)方。

      不管怎么說(shuō),這是我的一段美好的回憶……

    童年初中作文 篇4

      童年,像朵朵翻騰的浪花,在大海的懷抱中跳躍;童年,像朵朵綻放的花兒,在微風(fēng)的細(xì)語(yǔ)中舞蹈。童年的時(shí)光,是多么快樂,多么有趣,多么難忘。童年是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,但不一定每個(gè)人都能擁有幸福的童年。而我卻很慶幸,因?yàn)槲业耐晔切腋?鞓返摹,F(xiàn)在,我有點(diǎn)埋怨時(shí)光老人,他太狠心了,讓我這么快就長(zhǎng)大而失去了童年。現(xiàn)在的我好無(wú)奈,我多想回到那五彩繽紛的童年!

      雖然童年的歲月早已遠(yuǎn)去,但我對(duì)它的記憶卻不曾褪色。童年的我是天真無(wú)邪、快樂無(wú)比的.。有時(shí),我與小朋友蒙著雙眼在大樹旁捉迷藏;有時(shí),我與小伙伴一起赤著腳丫在小河里摸魚捉蝦,還會(huì)把石子往水中扔,享受水花飛濺的樂趣。夏天,我們會(huì)摘一些花做成花環(huán)當(dāng)帽子,又用楊柳枝做成劍當(dāng)武器玩。玩累了,大家一起躺在草地上,看著天上悠然飄過的云朵。黑夜來(lái)臨,我們又躺在外面的竹席上一起數(shù)天上的星星……

      記得5歲時(shí),不知聽哪個(gè)伙伴說(shuō)冰淇淋很好吃,我就天天催著媽媽去買。后來(lái)媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡終于給我買來(lái)了,手舞足蹈的我捧著冰淇淋如獲至寶,高興得一蹦三尺高。對(duì)童年的我來(lái)說(shuō),冰淇淋真的可以當(dāng)飯吃。還記得畫畫時(shí)找不到紙張就在熟睡的爸爸臉上亂畫,把爸爸畫成了大花臉。當(dāng)爸爸沖我生氣時(shí),我說(shuō)現(xiàn)在畫大花臉,長(zhǎng)大了能當(dāng)大畫家,弄得爸爸哭笑不得。

      童年時(shí)我還會(huì)經(jīng)常對(duì)著“a o e”發(fā)呆,有點(diǎn)“丈二和尚——摸不著頭腦”;會(huì)在麥苗地里打滾,因?yàn)閴浩揭淮髩K麥田而挨批評(píng);和伙伴打架,鼻青臉腫地跑去向媽媽告狀……

      這所有的一切是多么親切,現(xiàn)在回想起來(lái),我不由得感嘆:童年曾經(jīng)是那樣快樂美好!

      現(xiàn)在的我呢?已是初中生了,朋友少了,煩惱卻多了起來(lái)。除了正常上課外,爸媽還安排我參加補(bǔ)課、特長(zhǎng)班的訓(xùn)練,偶爾有點(diǎn)時(shí)間,才能看會(huì)兒電視,偷著玩片刻電子游戲。總覺得自己的生活少了些什么,整個(gè)人沒有一點(diǎn)活潑勁,始終快樂不起來(lái)。仔細(xì)想想,童年的我們知識(shí)不多,對(duì)生活也沒有過多的苛求和奢望,很容易滿足。如今,我們長(zhǎng)大了,不再是無(wú)知的孩子,對(duì)生活和未來(lái)充滿了憧憬,可大都在壓力下如苦行僧似的生活著,快樂似乎也遠(yuǎn)離了我們。

      我多想回到童年,回到那個(gè)沒有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、永遠(yuǎn)快樂的世界中去。載著無(wú)數(shù)快樂的童年的小船,快快回到我的身邊吧!我會(huì)把你裝扮得更加美麗……

    童年初中作文 篇5

      一件件童年往事像海邊的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,數(shù)也數(shù)不完。唯獨(dú)有一個(gè)“貝殼”在我腦海中留下了深刻的印象,至今讓我想起來(lái)還覺得當(dāng)時(shí)是那么幼稚可笑!

      夜晚,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),登上夢(mèng)中的輪船,目光仍舊停在那小村莊中,翻騰的'海浪把我的思緒帶到了那令我懷念的天真的美好的日子,在夢(mèng)里,我又回到了那天。

      爸爸是水仙盆景迷,他修的水仙,造型奇特,往年,我沒認(rèn)真看爸爸怎樣修,今年我可要注意瞧瞧這好手藝。

      爸爸在燈下拿著刻刀給水仙球莖動(dòng)手術(shù),我想它一定很痛的,爸爸毫不在意,還是一個(gè)勁兒地刻呀刻呀,我有點(diǎn)迷惑不解,只見他刀鋒一轉(zhuǎn),黃嫩嫩的花蕾露了出來(lái),不一會(huì)兒,又一個(gè)花蕾露出來(lái)了,一個(gè)球莖,竟有了個(gè)花蕾,我真是又驚又喜,但我很惋惜,球莖被爸爸挖掉一半了,水仙還能長(zhǎng)好嗎?我不禁叫起來(lái):“爸爸,怎么把它三年的積蓄給浪費(fèi)了?”爸爸說(shuō):“盆景與別的不同,要想育出小巧玲瓏的盆景,營(yíng)養(yǎng)不能太足了,不然老長(zhǎng)高,龍不龍,鳳不像鳳。

      過了幾天,水仙長(zhǎng)綠了,也快開花了,陽(yáng)臺(tái)上的報(bào)歲蘭呢?還遲遲不肯長(zhǎng)蕾,我想,咱也來(lái)給它動(dòng)動(dòng)手術(shù),好年看球莖里究竟有多少花蕾,叫它坦白交代,于是,我用刀片七割八節(jié),節(jié)好再用棉花包上,干了許久,連花蕾的影子也沒尋到,不幾天,水仙開花了,吐出了清香,我的報(bào)歲蘭卻不報(bào)歲——報(bào)銷了。

      我不動(dòng)聲色,知道惹了麻煩,爸爸有了,并沒有生氣,只是笑笑,說(shuō)道:“傻師傅,你干得真出色呀。”接著,他告訴我:水仙是耐生植物,而報(bào)歲蘭是嬌生植物,動(dòng)不得,最后送:“做事可不能一切啊。”

      “你怎么不早說(shuō)呢?”我反而責(zé)怪爸爸道。爸爸說(shuō):“啊,瞧你這個(gè)豬八戒,還學(xué)會(huì)倒打一把呢。”

      在夢(mèng)里,我進(jìn)甜甜的笑了。

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