不該丟失的同情心作文

    時(shí)間:2024-01-29 12:16:51 同情 我要投稿

    【通用】不該丟失的同情心作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的不該丟失的同情心作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【通用】不該丟失的同情心作文

    不該丟失的同情心作文1

      媒體曾報(bào)道過(guò)一件獨(dú)生子女缺少同情心的事例:一些幼教專家對(duì)北京一家幼兒園進(jìn)行心理測(cè)試,有這樣一個(gè)題目:一個(gè)小妹妹發(fā)燒,冷得直哆嗦,你會(huì)借她外套嗎?結(jié)果孩子們半天不回答。當(dāng)老師點(diǎn)名時(shí),第一個(gè)孩子回答道:“病了是會(huì)傳染的,她穿了我的衣服,那我也該生病了。”第二個(gè)孩子則說(shuō):“我媽媽不讓,我媽媽會(huì)打我的。”第三個(gè)孩子說(shuō):“給我弄臟了怎么辦?弄丟了怎么辦?”……結(jié)果半數(shù)以上的孩子都找出種種理由,表示不愿意借衣服給生病的小妹妹。

      這無(wú)疑十分讓人心寒。以前,英勇的戰(zhàn)士們?yōu)榱藝?guó)家的利益,將生命置之度外;現(xiàn)如今,也有越來(lái)越多的人為了自己的利益將生命置之度外。同情是人心最圣潔的感情,也是最重要,最不可丟失的感情,可怎么將本末倒置的人卻越來(lái)越多呢?在這個(gè)社會(huì),幾乎所有人都在被物質(zhì)支配著,因利益而生的人也是數(shù)不勝數(shù),因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)教給我們更多的`是:為生存而競(jìng)爭(zhēng)。物質(zhì),能造就一個(gè)人,同時(shí)也能毀了一個(gè)人。現(xiàn)在的大多數(shù)人正向后者慢慢靠近著,一步一步地走向無(wú)底的深淵。

      初二:張琬瑩

      當(dāng)你看到路邊落魄的乞丐,當(dāng)你看到只能吃野菜的山里孩子,當(dāng)你看到因戰(zhàn)亂而無(wú)家可歸的難民時(shí),你會(huì)不會(huì)心里難受到想伸手去幫助他們?如果會(huì),那么你就是一個(gè)人擁有同情心,精神健全的人。英國(guó)的一個(gè)偉人曾經(jīng)這樣解釋過(guò)同情:“同情僅次于愛(ài),是人心最圣潔的感情。”可當(dāng)今社會(huì),人們的同情心正在逐漸減弱。

      有一些志愿者被要求在街頭演拐賣小孩的人(被拐的小孩也是志愿者)。有些路人視而不見(jiàn),有的躲在遠(yuǎn)處看“好戲”,有的想去救孩子卻因志愿者的幾句恐嚇而停止了。任憑孩子大哭大鬧,也再?zèng)]有人去管他。

      世態(tài)炎涼,唯有圣潔的感情是透過(guò)黑暗陰冷的一抹陽(yáng)光。在所有圣潔的感情里,最不該丟失的,就是同情。

    不該丟失的同情心作文2

      每個(gè)人都有一顆同情心,生活中,我們?yōu)橐粋(gè)乞丐同情,為一個(gè)考試失利的同學(xué)同情,我們更為汶川,為玉樹,為舟曲充滿同情!而我卻在不知不覺(jué)中失去了著人生的調(diào)味劑—同情心!

      暑假時(shí),影院熱播電影《唐山大地震》,那天正好姑姑請(qǐng)客,于是我與妹妹一同去影院觀看電影,一路上心中既有小小的興奮,也有擔(dān)心我會(huì)不會(huì)潸然淚下呢?冒著這小小的疑問(wèn),我走進(jìn)了影院,這時(shí)妹妹拍了一下我,說(shuō)“哥,你不是挺大膽的嗎?咱們比比誰(shuí)不落淚吧!落淚不是男子漢。”一聽到這,我有剛才的擔(dān)心360度大轉(zhuǎn)彎,我偏不哭!我心中堅(jiān)定地想。

      走進(jìn)放映室,門口有一大堆人在排隊(duì),我正好奇走上去一看,讓我大吃一驚,原來(lái)免費(fèi)發(fā)衛(wèi)生巾!這讓我更加擔(dān)心:看來(lái)《唐山大地震》感人不是吹的,我能忍住嗎?不行!我是堂堂正正的男子漢,不能輕易落淚!懷著這種心情,我做在了位子上,屏息凝氣的等著電影開始。

      影片開始了!影片中唐山人民因地震失去家園時(shí),主人公抉擇救女兒還是救兒子時(shí)那生不如死的一聲聲懇求,都讓我差點(diǎn)潸然淚下,但是,我想起那誓言,我較勁牙關(guān)硬是把淚憋了回去。而我妹妹也時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)頭看我的眼睛是否有淚花。

      影片繼續(xù)放映,當(dāng)看到女兒方登于兒子方達(dá)不同的`曲折的故事讓人感嘆不已,然而,當(dāng)汶川大地震又讓兒子方達(dá),女兒方登團(tuán)聚,和母女相認(rèn)時(shí)更是讓全場(chǎng)觀眾痛哭流涕!此時(shí)此刻更是感動(dòng)了我這可男子之心,然而,當(dāng)我憋不住淚水時(shí),忽然聽到妹妹小聲的哭泣聲,這又讓我來(lái)了次360度大轉(zhuǎn)彎!我一下決心,又將那淚水憋了回去。悲情的畫面一個(gè)一個(gè)從我眼前閃過(guò),而我卻漸漸的不再悲傷,甚至以為那只是講述一個(gè)普普通通的故事擺了……

      走出影院,眼前突然明朗了許多,姑姑突然說(shuō)話了:“你們看完影片感覺(jué)怎么樣啊?”而我卻呆住了,我不知道怎么回答,難道是我因?yàn)橼A得賭注而過(guò)于興奮了嗎?隨著人流走出影院,我一直在想這個(gè)問(wèn)題“我被感動(dòng)了嗎?”

      回到家,躺在床上,突然,我明白了我的堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)是偽男子漢氣概,也許,我更應(yīng)該哭出來(lái),因?yàn)椋遣粌H是感動(dòng)也是對(duì)唐山人民的哀悼!

      直到今日,我才幡然醒悟,那天,我不僅失去對(duì)唐山人民的尊重,更重要的是我失去了那不該失去的值若千金的同情心啊!

    不該丟失的同情心作文3

      我曾見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)乞丐,無(wú)論是在繁華的街道上,擁擠的天橋上,還是在清冷的小巷中,都不乏他們的身影。但那日我遇見(jiàn)的乞丐,卻仿佛一個(gè)深深的烙印在我身上,令我終生難忘。

      一個(gè)周末的下午,與朋友一起去逛街,大樓鱗次櫛比地屹立在街道兩旁,冷風(fēng)襲卷全身,刮得人感到刺骨的寒冷,天陰沉沉的,仿佛蒼穹的一張灰黑色的臉。到了天橋上,人卻依舊很多。來(lái)來(lái)往往的人群里,突然出現(xiàn)了兩個(gè)倚靠在護(hù)欄邊的人。一老一少,老人大約六十出頭,溝壑縱橫的臉上寫滿了凄涼,而她的懷里則是一個(gè)嬰兒,破爛的襁褓里的孩子滿臉黑乎乎的,仿佛抹上了一層炭,正安穩(wěn)地睡著。路人行色匆匆,根本無(wú)人在意她們以及地上乞討用的破爛的碗。“去幫幫她們吧!怪可憐的。”朋友拉著我的手。“不要去!我爸媽說(shuō)這些乞丐都是裝的,她們的演技可好了!”我厭惡地皺起眉頭。朋友也不再說(shuō)什么,隨我走了。

      夜幕降臨,萬(wàn)家燈火照亮了漆黑的街道,風(fēng)吹的更大了。我與朋友搭上出租車。在車上的我吹著空調(diào),盡享安逸。正當(dāng)遇上紅燈,車子停下時(shí),朋友驚訝地對(duì)我說(shuō):“快看!是剛剛那個(gè)老奶奶!”我順著她的手望去——正是那兩個(gè)乞丐!那個(gè)老奶奶拖著蹣跚的步子,抱著孩子走到垃圾桶旁,在里面翻找著白天被人們遺棄的食物。然后她走到長(zhǎng)椅旁,把找著的殘羹冷炙一點(diǎn)點(diǎn)地喂給孫女。窗外的風(fēng)猛刮著樹木,一地塵埃卷起,我隱約看見(jiàn)她那被吹起的縷縷白發(fā)……坐在空調(diào)車?yán)锏奈也挥傻么蛄藗(gè)寒顫,我恨不得沖出去保護(hù)她們,但車子已經(jīng)開動(dòng)了,我只能眼睜睜地看著她們漸行漸遠(yuǎn)。

      我倚在窗口,望著燈紅酒綠的街道,心中感慨萬(wàn)千。現(xiàn)在的我究竟怎么了,現(xiàn)在的人們究竟怎么了,是不是丟掉了什么不該丟的'東西?當(dāng)我們一次次看見(jiàn)突然暈厥倒地的老人無(wú)人理會(huì),看到被脅迫乞討的孩子一次次被鞭笞,看到行動(dòng)不便的孕婦而無(wú)動(dòng)于衷、安然于座時(shí),是不是把那最可貴的悲天憫人的同情心給丟了?

      而那同情心,是我們不應(yīng)該丟失的,只有它才能讓這世態(tài)炎涼的社會(huì)變得溫暖,也只有它才能真正幫助到那些需要得到幫助的人們。

    不該丟失的同情心作文4

      街頭,一位頭發(fā)看似好幾天沒(méi)洗了,衣服看似好幾天沒(méi)換了的老年人靜靜地坐在臺(tái)階上,雙目失明,耳朵失聰,面前放著一只破碗。

      兩天前,我就這么漠然地走過(guò)他,二十分鐘前,我也這么漠然地走過(guò)他,而現(xiàn)在,我又遇見(jiàn)了他。

      他照舊坐在臺(tái)階上,不知道世界對(duì)他的殘忍,也看不見(jiàn)我的漠然。他聽不到大家對(duì)他的憐憫,也聽不到我口里噴出的厭惡,他只會(huì)呢喃:“好心人,求求你們給點(diǎn)施舍吧。”而我又一次遇見(jiàn)了他。

      他的那只破碗里裝了不少一元、五角的硬幣,甚至還有十元、二十元的紙幣。我不以為然,甚至有些排斥:這些闊太太,闊少爺們明顯地就是裝富,往一些不必要的地方撒錢,同時(shí)也感嘆道:“現(xiàn)在連乞丐乞討都容易多了。”我對(duì)乞丐甚至到了鄙視的地步,“難道他不會(huì)靠自己的勞動(dòng)獲得錢財(cái)嗎?就算他失明失聰也可以靠組織一個(gè)獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)呀,為什么一定要以一個(gè)卑微的身份去獲得錢財(cái)?”我深深望了這位老人一眼,把想要投進(jìn)碗里的一元錢硬是塞回衣兜里。

      驕傲如我。我對(duì)一切平凡事物充滿了不屑,我甚至不愿意施舍給那位老人一分錢。我頓下腳步,心里隱隱震痛,掏出一元錢翻了又翻,除了被我握得出了汗,其他并沒(méi)有什么不一樣。如果那位老人能夠堅(jiān)強(qiáng)一些,靠自己的勞動(dòng),自己的想法去創(chuàng)造出自己的前程,那該多好呢!也許現(xiàn)在大街上就不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)身影了吧。

      誰(shuí)說(shuō)乞丐不如正常人?只要有自己的決心,有自尊,一定會(huì)有更好的藍(lán)天。我嘆息一聲,還是把硬幣放回口袋。

      已經(jīng)是第幾次了?我問(wèn)自己。我漠然地走向家,在心里不住地問(wèn):“同情心,你有嗎?當(dāng)別人大方地投入一元時(shí),當(dāng)乞丐坐在多么簡(jiǎn)陋的地方,你都不會(huì)產(chǎn)生一絲絲的同情心嗎?”跨進(jìn)家門口的那一刻,我收回了自己的思緒。拿出水筆的那一刻,我又問(wèn):“乞丐在萬(wàn)不得已的時(shí)候才會(huì)乞討,假如那位老人也是這樣,那么我下的定論就是錯(cuò)的.,之前的想法被那位老人知道了,他會(huì)怎樣?筆在紙上摩擦,我將一切置之腦后。

      想念那一剎那的同情心,因?yàn)槟鞘俏覔碛械摹?/p>

      想念那一剎那的同情心,因?yàn)槟鞘俏宜鶃G失的。

      想念那一剎那的同情心,因?yàn)槟鞘俏倚闹兴蛲摹?/p>

    不該丟失的同情心作文5

      大雪紛飛。整個(gè)城市被雪花所覆蓋,仿佛披上了銀色的絲綢。獨(dú)自穿行在人流中,準(zhǔn)備走路去上補(bǔ)習(xí)班。

      手上的早點(diǎn)散發(fā)著白色的霧,伴著香氣四處飄散。引來(lái)不少渴望的目光。可笑。我冷笑一聲,加快了腳步向前走去。以為這樣可憐巴巴地望著我,我就給你們吃了?這些乞討的人,真是荒唐。

      這些人乞討的方式真的是各種各樣:在地上滾著唱歌行乞的啊,跪在地上行乞的.啊,還有可憐巴巴地呢喃著什么“行行好,老板行行好”的,什么都有!真是傻,連自食其力都不懂什么意思嗎?只知道乞討!

      突如其來(lái)的,一陣寒風(fēng)刮過(guò),仿佛在催促著我。我搖了搖頭,裹緊了衣服,快步走向補(bǔ)習(xí)班。

      補(bǔ)習(xí)班結(jié)束后,我大步走到門外。與屋內(nèi)的溫暖形成強(qiáng)烈對(duì)比的,正是這陣夾雜著雪的狂風(fēng)。我打了一個(gè)寒噤。

      那些乞丐,是怎么撐過(guò)這么惡劣的天氣的?我心中泛起一陣同情。不,不能被這表面的可憐給騙了,他們只是不勞而獲罷了!

      繼續(xù)行走在人流之中。這些乞討的人,還是在乞討著。而人們,都只是匆匆而過(guò),沒(méi)有絲毫施舍。

      “謝謝!愿你心想事成!”一道清脆的聲音響過(guò),緊接著的,是一個(gè)女人感激的聲音。

      我向聲音的主人望去:一位衣衫襤褸的女乞丐,正向一位年輕的大姐姐道謝。在這冷漠的氛圍中,是那么的格格不入。

      出于好奇,我走向前問(wèn)那位大姐姐。她的一言一語(yǔ)仿佛擊穿了我:“你不覺(jué)得,她很可憐嗎?這么冷的天,還出來(lái)乞討,還不是為了她的家庭?現(xiàn)在的人真的越來(lái)越“冷”了。他們丟失了最不該丟失的同情心!我只希望,我能改善他們艱難的生活,給他們帶來(lái)快樂(lè)。”

      她說(shuō)完,便轉(zhuǎn)身離去。只留下我愣愣地站在原地。

      回過(guò)神來(lái),想著大姐姐的那番話,回味著。最不該丟失的同情心嗎?我握緊手中汗津津的硬幣,向乞丐走去。

      不該丟失的同情心嗎……我會(huì)找回的!

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