和同學(xué)比一比的作文
你對同學(xué)，可一定不陌生，他們長什么樣，學(xué)習(xí)怎么樣？今天，我和我的同學(xué)比一比。
比身體
我們班的同學(xué)身高平均在120里面以上，體重至少都有20公斤。
不過，也有一些與眾不同的.。老師首先請上了馬緘。展開了“淘汰賽”。一輪一個地“刷”了下來，擂臺上始終是馬緘。但馬緘還是被汪子涵擠下了寶座。就這樣汪子涵登上了“最高”的金寶座。不久，最矮和最重的也決出來了。最矮的是奚洋河最重的馬緘就登上了寶座。
有了“最重”一定有“最輕”，安穩(wěn)地坐在“最輕”寶座上的是我自己。
最結(jié)實的是奚洋，她獨占兩個寶座呢！最瘦弱的是肖博天。
我的身體嘛，還算可以啦。就是太輕了。以后我要多喝水，多曬太陽。
比成語
我們這次比賽離不開成語，但老師說要帶數(shù)字的成語。我心想：嘢，我贏了！數(shù)字成語我最拿手了。老師下令：“預(yù)備……”，教室里鴉雀無聲，手表指針走動的聲音都可聽見。“開始！”老師按住計時器。短短的兩分鐘已過去了一半。我的紙上只有6個，心想，天哪！我一定拿第一，時間列車慢慢駛?cè)ィ瑑煞昼姷搅耍业募埳嫌?5個成語。老師一個接一個地問同學(xué)。我心想，萬一有人超過我，我就完敗了。（棒！）老師問到我的時候，我說：“十五個！”，老師說“請登上成語寶座！”。我高興極了！
我的積累不錯，多讀好詞佳句，日積月累，我的學(xué)習(xí)能力會大大提升。
比原地跳
運動非常重要，我們要舉行原地跳比賽。“開始！“老師一下令，教室立即沸騰起來。那腳步聲，多么像匆匆忙忙的上班族，多么像鼓聲。（想象豐富！）不久，213個記錄誕生了。
今后我要取長補短，全面發(fā)展。