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我的一個同學(xué)作文（精選23篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的一個同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我的一個同學(xué)作文 1
我們班的同學(xué)馬子昂，長得胖胖，很壯實，還很有力。老師就讓他當(dāng)抬奶員，一抬就是兩三年。
抬奶員可不好當(dāng)，平時馬子昂和其他的兩名抬奶員每天都要抬奶，幾十斤的奶，上上下下地抬，每當(dāng)?shù)搅税嗬锺R子昂還要給同學(xué)們發(fā)奶，同學(xué)們喝完奶后，馬子昂還把奶盒一個個擺好，再抬下去，他從沒喊過一聲累，沒叫過一聲苦。
有一件事，給我的'印象最深。有一次，北風(fēng)呼呼地刮著，天氣十分嚴(yán)寒。那天馬子昂早上沒來，我很奇怪，上了半節(jié)課了，馬子昂才來了，他的臉色蒼白，剛一坐下就猛咳嗽起來，我看他是感冒了。我想：天氣這么冷，而且他又生病了，一定不會再去抬奶的。
沒想到，第二節(jié)課一下課，馬子昂就走出教室，去抬奶了。不一會，馬子昂就一步三晃地回來了，只見他手勒得通紅。同學(xué)們喝完奶后，他和往常一樣又把奶盒抬了下去。看到這一幕，我很感動！
這就是我們班任勞任怨的馬子昂，他為大家服務(wù)也不喊聲累，我很敬佩他。
我的一個同學(xué)作文 2
我曾經(jīng)在一個學(xué)校讀書，我遇見了一個女孩子，她長的很漂亮，名字叫：“肖婉琪”，我沒想約她出來玩，她就是不理我，我不知道該怎么辦啊!
她不理我，只能上網(wǎng)和她接一接視頻了，我也知道談念愛是見不好的事情，我也知道，可我就是改不了，我不知道怎樣才能把我的這個壞習(xí)慣改了，她是不是因為我喜歡她而不和我玩的，我到底該怎么辦呢!
我也有有次去了她的.家，她看見我就跑，不知道是為了什么而逃避我，當(dāng)我和她說話時，她說話的聲音很小，這是為了什么呢!難到我就要這樣的錯下去嗎？
那次我去她家時和她到過歉了，她也原諒了我，為什么現(xiàn)在還是不理我呢!我到底該怎么辦啊!就那次我去了她家后，她現(xiàn)在都不出來玩了，我到底該怎樣改掉這個壞習(xí)慣呢!
就這樣，一個星期過去了，也沒看見她出來玩過，我該怎么辦，沒有什么女孩子和我玩，這是為了什么啊!難道我就要這樣錯下去嗎？每想去找她，就是天氣老是在下雨，如果還有機(jī)會我就要死也要和她道歉，過了這么久我都沒去找過她，她也肯定在家很無聊吧!
我的一個同學(xué)作文 3
我的同學(xué)從小就生活在一個特殊的家庭里,他的媽媽是一個下肢癱瘓的人,在生活上很不方便;他的爸爸也因身體虛弱,沒有固定工作。所以他生活在一個貧困的家庭里。因此,他對這種不公平的命運(yùn),感到很氣憤,很無奈。
從二年級開始，他就好像低人一頭的感覺。有一次同學(xué)的一次玩笑話︰“王樂家沒錢，他的父母都沒用，我看他也不會有太大的前途，還學(xué)習(xí)什么東西！”這幾乎失去了對學(xué)習(xí)的動力和對美好生活的渴望。從此以后，他的學(xué)習(xí)成績就一落千丈，上學(xué)就像是在浪費時間。 自從來到了四（1）班，他的想法有了改變。他的班主任呂老師是個很熱心、對學(xué)生很負(fù)責(zé)的'老師，由于他的成績總處于班上的后幾名老師為了能提高他的學(xué)習(xí)成績，決定去他家家訪。經(jīng)過他爸爸的一番解說，老師了解了他的家庭背景，和他的心理狀態(tài)。幾天之后，老師給他做了心理教育，令他有了一些信心。之后老師又盡自己的所能去幫助他，讓他免去了學(xué)校里的學(xué)雜費這可是他學(xué)習(xí)
我的一個同學(xué)作文 4
要說誰最了不起，那還得屬我們班王橋。他長著一米七左右的高個，一個近乎方形的臉，一對大眼睛，一雙大手，還有一片烏黑的頭發(fā)。要說他的本領(lǐng)，那更是有的是。比如：打籃球、乒乓球、羽毛球、玩滑板、踢足球、打排球等等，還能充當(dāng)?shù)踯嚒Ｈ绻阉腵本領(lǐng)講出來，可講不完，就說幾個主要的吧！
……我站在球門那里，緊張地觀看著這場球賽。幾比幾了？我一抬頭，竟然給忘了！不過也沒事，因為王橋是我們的先鋒！
想著想著，忽球，最后才找到了。
還有一次，我們班參加運(yùn)動會，王橋自然報了團(tuán)體跑。
到了比賽那天，運(yùn)動場的臺階上坐滿然發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)沖了過來！我準(zhǔn)備踢時，王橋卻沖了過來，把球踢了回去。又過了一會兒，我聽見一聲“如來大腳，踢死不管”，緊接著就是“砰”的一聲，球像鳥一樣居然從天上飛到了輪滑場那邊，好幾個人都跑去找了人。我也吃著零食，喝著飲料，看著比賽。
看了一會兒表演、一會兒比賽，就到了團(tuán)體跑。
“砰！”隨著一縷輕煙，選手們向前沖了過去，幾十秒便又回來。不好！我方選手落下了！在這危急時刻，王橋快速地一沖，十幾秒就回來了，為我們爭了第一！
真了不起！
我的一個同學(xué)作文 5
我最敬佩的不是什么著名的偉人，也不是千萬富翁，更不是什么耀眼的明星，他就是我身邊普普通通的.同學(xué)。在我眼中，同學(xué)，每一個都是那樣優(yōu)秀，短短的幾個月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點。
他圓圓的臉，小小的鼻子，小眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道他是誰了嗎？對了，毛志友。我們課間常常在一起玩，他機(jī)智聰明點子多，總是帶著我們玩許多新鮮又有趣的游戲，有時也會逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來，我的同學(xué)們都很喜歡和他玩。他學(xué)習(xí)也特別好，在課堂上，他總能專心致志的聽老師講課，積極舉手發(fā)言。每次考完試后，他考的好了，就會眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂，如果偶爾考不好，他也會表現(xiàn)得很難過，但很快就又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。這一點我很佩服他，這就是我的同學(xué)毛志友，一個既調(diào)皮可愛又聰明好學(xué)的同學(xué)。
我的一個同學(xué)作文 6
我最敬佩的人非屬我們班的小書迷不可，他就是馮辭凱。他長得非常普通，走進(jìn)人群中就再也找不到了，唯一能讓人記得牢的，就是他帶著一副眼鏡，時刻都捧著一本書。
小書迷非常愛書，有一次，他的`書弄丟了，他急得眼淚都快流出來了。我們?nèi)喽紟退視业綍鴷r，他立刻破涕為笑，這真是一個愛書之人啊！
我記得馮辭凱說過一句話：“我最大的樂趣，就是讀一本好書！”他的家里有500多本書，他每天的讀書時間都超過五個小時。有一天中午，他在閱覽室讀書，上完第一節(jié)課后，我才看到他回到教室，我對他說：“你第一節(jié)課沒上，干嘛去了？”他說：“看書去了！”我聽了，徹底無語了。
我一天看一小時的書都很難堅持，他竟然每天堅持看五個小時的書，太令我佩服了，小書迷這稱呼再適合他不過了。
我的一個同學(xué)作文 7
要說我最敬佩的人，就是我的同學(xué)鄭嘉興。
他有一頭烏黑而濃密的頭發(fā)，頭發(fā)下有一雙認(rèn)真專注的眼睛。我佩服他不管遇到什么困難，都不會退縮。
有一天，有個人因為一點小事而對我動了手。他緊緊地掐住我的.脖子，我差點透不過氣來。在這危急時刻，鄭嘉興正好路過這兒。他看見了，快速沖過來，向那個人撞了過去。那個人見勢不妙，馬上溜走了。鄭嘉興跑過來，關(guān)心地問：“你沒事吧？”我氣喘吁吁地說：“沒事，謝謝你。”鄭嘉興聽了，說：“我倆從幼兒園開始就是朋友了，過了這么多年，還是朋友。我可不能眼睜睜地看著你被人欺負(fù)，這叫見義勇為。”我心里暗暗對他豎起了大拇指。
還有一次，我遇到了一道難題，怎么也解不開。鄭嘉興看見了，就跑過來問我：“你是不是不會做題呀？”我默默地點了一下頭。鄭嘉興就耐心地教我，只用了幾分鐘，就把難題解決了。我感激地連聲說：“謝謝，謝謝！”可鄭嘉興卻不以為然地說：“朋友之間有困難，就應(yīng)該互相幫助。這種小事不值得一提。”
我喜歡這樣的朋友。鄭嘉興是我永遠(yuǎn)的朋友！
我的一個同學(xué)作文 8
我有一個好同學(xué)，他是我們班的“開心果”。他眼睛大，耳朵大，嘴巴大，鼻子大，脾氣也大。他是誰？他就是我都好朋友——徐翔。
有一次，我的同桌把我的椅子向后推了一點，想讓我一下子坐在地上，我也沒注意，就坐了下去，沒想到椅子的'角劃在了我的背上，好疼啊！我眼淚已如決堤的洪水嘩嘩沖出眼眶。正巧“開心果”來了，他一看見這種情景立刻大喊：“救命啊！發(fā)大水啦！快跑啊！”他這么一叫，大家都跑了，我反問道：“哪里有洪水嘛……”“要不是你在發(fā)洪水，我們就不用跑那么遠(yuǎn)了！”“噗哧”，我忍不住笑了，其他人也笑了。“哈哈！祝大家笑口常開，笑死活該！”就這樣，一場“悲劇”變成了“喜劇”。
從那時候起，我和徐翔就成了好朋友，我和他在一起真是天天開心，月月開心，年年都開心。
……
我的一個同學(xué)作文 9
每個人都一定有一個別人不想知道的小秘密，也許是成就，也許是喜歡的人，等等。
我的秘密是我有喜歡的人。他在南門小學(xué)。我從一年級就認(rèn)識他了。他很熱情，成績很好。我可以說我對他一見鐘情。雖然他是個自戀的人，經(jīng)常說他帥，但是我還是很喜歡他！
我喜歡他是有原因的，因為他有很大的正義感，因為到了初三，理科班，所有的學(xué)生都要種菜，會吸引到白蝴蝶的幼蟲。因為那種昆蟲沒有毒，我們班的男生會拿著床捉弄女生。這時，他看到了它，急忙攔住了它。我看到了他的行為，覺得他很有正義感。我喜歡他還有一個原因，因為他渴望幫助別人，他會教他的同學(xué)他們做不到的事情，他會在他們有困難的時候幫助他們。他是全班的榜樣，也是我敬佩的對象。
他很忠誠，有點傻。他會為他的.朋友做任何事，但有時他甚至不知道他是否能做到，但他仍然承諾幫助。最后，他不知道該怎么辦。真的很搞笑！
他是一個性格很好的人。雖然他轉(zhuǎn)學(xué)了，但我還是很想他。你覺得他過得好嗎？這些年來，我從來沒有向他表白過，因為他已經(jīng)有喜歡的人了，也就是說這些年我一直暗戀著他。今天在作文本上寫了這個秘密，希望他能看到我有多喜歡他...
我的一個同學(xué)作文 10
我給我的打一百分。我猜她是很多同學(xué)覬覦的對象，愛慕她的同學(xué)一定很多。
她有清純可愛長相，還有一顆黑白分明的善良心靈，最重要的，是她那聰明伶俐的腦袋瓜子常會想出一些很棒的好點子，讓我驚艷不已。
她的口齒清晰，從她的.嘴里朗讀出來的文章，都讓我很感動。她的文章也寫得很不錯，常常被老師夸獎，令人羨慕。
據(jù)說她是他們班班主任眼中的“正義小俠女”，常常路見不平，幫同學(xué)主持公道，呵呵！這點跟我很像，難怪我會這么欣賞她了。
她值得我學(xué)習(xí)的地方很多，那種有如法官的正義感和冷靜的態(tài)度，足可以當(dāng)律師的好口才，還有賽過楊過的武打身手，當(dāng)然那過人的文筆，也是我要好好學(xué)習(xí)的對象。
他們班上的男生，應(yīng)該要很慶幸自己班上有這么好的女生。我好喜歡跟我的一起上課呢！
我的一個同學(xué)作文 11
提起同桌，我從心底里佩服。她那頑強(qiáng)的毅力，克服困難的精神，深深地打動了我。
清晨，我來到教室，準(zhǔn)備忍受那份沒有同桌的孤單，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)早來的幾位同學(xué)中竟有徐雨紅——我的`同桌。她前幾天骨折了，怎么今天……我疑惑不解地走到她的身旁，說：“你的手腫成這樣，你怎么不在家休息呢?”她滿不在乎地說：“不能耽誤聽課，學(xué)習(xí)對于我來說就是最好的休息!”說完，她笑了笑。
上課了，她認(rèn)真地聽老師講課，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板上的數(shù)字。下課了，老師布置作業(yè)，叫大家做練習(xí)。她用左手吃力地打開鉛筆盒，拿著筆寫起來。
下課了，同學(xué)們都涌出操場去玩了，她依然在那里寫著，那么投入，那么認(rèn)真，那么專心，只見她一會兒鎖眉苦思，一會兒揮筆寫字，筆隨著她一筆一劃地寫著，動作緩慢極了。再看看她的字，歪歪扭扭的，有大有小的。在寒冷的天氣中，她的額頭居然有了晶瑩的汗珠……
望著她執(zhí)著的身影，我陷入沉思，這不正是頑強(qiáng)的毅力，刻苦的精神嗎?剎那間，一種感覺油然而生，那就是敬佩，我在心中為徐雨紅豎起大拇指。
我的一個同學(xué)作文 12
我曾經(jīng)在一個學(xué)校讀書，我遇見了一個女孩子，她長的很漂亮，名字叫：“肖婉琪“，我沒想約她出來玩，她就是不理我，我不知道該怎么辦啊!
她不理我，只能上網(wǎng)和她接一接視頻了，我也知道談念愛是見不好的'事情，我也知道，可我就是改不了，我不知道怎樣才能把我的這個壞習(xí)慣改了，她是不是因為我喜歡她而不和我玩的，我到底該怎么辦呢!
我也有有次去了她的家，她看見我就跑，不知道是為了什么而逃避我，當(dāng)我和她說話時，她說話的聲音很小，這是為了什么呢!
難到我就要這樣的錯下去嗎？
那次我去她家時和她到過歉了，她也原諒了我，為什么現(xiàn)在還是不理我呢!
我到底該怎么辦啊!
就那次我去了她家后，她現(xiàn)在都不出來玩了，我到底該怎樣改掉這個壞習(xí)慣呢!
就這樣，一個星期過去了，也沒看見她出來玩過，我該怎么辦，沒有什么女孩子和我玩，這是為了什么啊!難道我就要這樣錯下去嗎？
每想去找她，就是天氣老是在下雨，如果還有機(jī)會我就要死也要和她道歉，過了這么久我都沒去找過她，她也肯定在家很無聊吧!
我的一個同學(xué)作文 13
他是我的一位小學(xué)同學(xué)的弟弟，大概五歲了吧。因為一次火災(zāi)，他的臉部都是燒傷，全身幾乎沒有一塊完整的皮膚，觸目驚心。
上小學(xué)時，那位同學(xué)經(jīng)常會帶他去學(xué)校附近的小賣部買好吃的，每每看到他，我總會泛起一絲奇怪的感覺，不知是同情，亦或是厭惡。
他沒有想象中的自卑，總是真誠熱情，沒有同齡人的囊中羞澀，成熟中透著澀。我不知道那是小孩子特有的天真，還是他真的不在意。我曾試著問過他，他的小臉上滑過一絲黯淡，大概是以為我在嫌棄他吧！但他還是回答了我，像以往一樣熱情，他說：“姐姐總是對我說，大火燒毀了我的臉，但我還有一顆比火更熾熱的心；姐姐說，相由心聲，如果你自己看不起自己，那就真的沒有人看的起你了；姐姐還說，只要我開心了，大家都會很開心的'。”
想想他，自己不也是和他一樣嗎？長的不漂亮，甚至于丑，因為我的臉，我受了多少罪，受到多少不平等的待遇啊！然而比起他，我卻只會不停的埋怨爸媽的基因差。
是啊!長的再漂亮又能怎樣，心靈強(qiáng)大精神才能強(qiáng)大。真心謝謝他，謝謝他改變了我的心態(tài)，也在無形中改變了我的一生！
我的一個同學(xué)作文 14
愛就像是冬陽，溫暖人心。在一次大掃除中，我無意間翻到一張泛黃的照片，讓我憶起那多年前的友誼。的新學(xué)期初，班上轉(zhuǎn)來一位邱同學(xué)，長相可愛的他如同電影“天外奇跡”中的小羅一般討人喜愛。剛開始他很受大家的歡迎，但漸漸我們發(fā)現(xiàn)，他不但個性隨便、骯臟，且每天早上紅紅的鼻血都會來“報到”。也因此沒有人想跟他坐，但不幸的是老師因為沒人可選而安排我坐在他的旁邊(因為我的個性溫和)。
我內(nèi)心生氣卻不敢反抗。從此，我一看到他不是保持距離就是逃之夭夭。直到有一天，老師出了一個關(guān)于希臘神話紙偶的美勞作業(yè)，聽到這個題目，頓時我的.腦筋一片空白，目瞪口呆，因為我從未聽過希臘神話。急得像熱鍋上的螞蟻。這位邱同學(xué)看不下去了，出手畫了一個希臘神話的神給我看并講一則關(guān)于“特洛伊戰(zhàn)爭”的故事給我聽。看他滔滔不絕的敍述著故事內(nèi)容，而我張口結(jié)舌的看著那一位凡事漫不經(jīng)心而惹人厭的他，搖身一變成了令人羨慕且學(xué)問多廣的同學(xué)。由于他的熱心協(xié)助，不但使我順利完成了作品，也暖化了我們冰凍的關(guān)系。事后，我們不但成為了無話不談的好朋友，他也漸漸受到班上同學(xué)的喜愛。
只要我們愿意跨出一步，處處充滿溫暖。且不能以貌取人，如果我們愿意付出而不求回報，相信一定可以感動身邊的人，我們自己的心情也會因愛而常保新鮮。
我的一個同學(xué)作文 15
愛就像是冬陽，溫暖人心。在一次大掃除中，我無意間翻到一張泛黃的相片，讓我憶起那多年前的友誼。
在二年級的新學(xué)期初，班上轉(zhuǎn)來一位邱同學(xué)，長相心愛的他如同電影“天外奇觀”中的小羅一般討人喜歡。剛開始他很受我們的歡迎，但逐漸我們發(fā)現(xiàn)，他不光特性隨意、骯臟，且每天早上紅紅的鼻血都會來“簽到”。也因而沒有人想跟他坐，但不幸的是老師因為沒人可選而組織我坐在他的周圍(因為我的特性溫文)。
我心里氣憤卻不敢抵擋。從此，我一看到他不是堅持間隔就是逃之夭夭。直到有一天，老師出了一個關(guān)于希臘神話紙偶的美勞作業(yè)，聽到這個標(biāo)題，登時我的腦筋一片空白，呆若木雞，因為我從未聽過希臘神話。
眼看時刻一分一秒的過去，我卻只畫出一個人罷了，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻。這位邱同學(xué)看不下去了，出手畫了一個希臘神話的.神給我看并講一則關(guān)于“特洛伊戰(zhàn)役”的故事給我聽。看他滔滔不絕的敍述著故事內(nèi)容，而我瞠目結(jié)舌的看著那一位凡事掉以輕心而惹人厭的他，搖身一變成了令人羨慕且學(xué)識多廣的同學(xué)。因為他的熱心幫忙，不光使我順利完成了著作，也暖化了我們冰凍的聯(lián)系。過后，我們不光成為了無話不談的好朋友，他也逐漸遭到班上同學(xué)的喜歡。
只需我們情愿跨出一步，處處充溢溫暖。且不能以貌取人，假如我們情愿支付而不求回報，信任必定能夠感動身邊的人，我們自己的心境也會因愛而常保新鮮。
我的一個同學(xué)作文 16
每個同學(xué)都有自己敬佩的人：有的敬佩為中國爭光的體育運(yùn)動員，有的敬佩樂于助人的文明少年，有的敬佩默默無聞的清潔工，有的'敬佩無私奉獻(xiàn)的老師……而我敬佩卻是我們班的魏梓琰同學(xué)。
她雖然只有十歲，在我們學(xué)校，甚至梨林鎮(zhèn)中心校來說都要算個“小名人”了。她特別喜愛讀書，演講是她的特長，多次代表我們學(xué)校參加鎮(zhèn)中心校舉行的演講比賽，均獲得第一名的好成績。小小年紀(jì)就有這么多的榮譽(yù)，著實令我羨慕不已。
記得有一次，鎮(zhèn)中心校要舉行一次“我最喜愛的一本書”演講比賽。自然我們學(xué)校的演講任務(wù)就落在了她的肩上。
演講比賽開始那天，全校師生都來到操場上為她加油。比賽開始了，看著其他同學(xué)的精彩演講，我們的心情越來越緊張：因為參加此次演講比賽的不光是小學(xué)生，還有初中的大哥哥、大姐姐。“這么多強(qiáng)手在一起演講，魏梓琰那么小，她能行嗎？”我不禁為她捏了一把汗，“這一回梓琰可算遇到對手了。”“唉，梓琰也真夠倒霉的……”大家你一言，我一語，七嘴八舌地議論起來。
我們等呀等呀，終于輪到她上場了。她不慌不忙地走上了演講臺，向評委深深地鞠了個躬。接著就開始了生動的演講，你瞧她那抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，靈活多變的表情，再加上自然而然的動作，立刻贏得全校師生熱烈的掌聲，同時也打動了評委的心。最后，魏梓琰竟然獲得了第一名。同學(xué)們心底的那塊石頭終于落了地。
魏梓琰真是太了不起了，我情不自禁地豎起了大拇指。
我的一個同學(xué)作文 17
我們班有很多不同類型的人，比如無聊的人，健談的人，喜歡坐在座位上從不起床的人。今天我想說的是一個喜歡整天坐在座位上沉浸在自己世界里的人。
他整天坐在座位上，除了上廁所，從來不離開座位一厘米。但是，他每次下課都會被我或者另外一個人叫出來。從他臉上可以看出什么是無奈。他是個比較倒霉的人，從開學(xué)開始就很少被我們困擾。另一個人和他有過兩年的“交情”，但是現(xiàn)在他總是被他欺負(fù)，整天哭著笑著，所以他現(xiàn)在看到了“他”的身影和聲音，馬上讓我?guī)退麚踔俏疫@樣的人肯定不會幫他，所以很快就被發(fā)現(xiàn)了，但是他甚至不知道我暴露了他。唉，真是個傻瓜！
他也是我們班最樂觀的.人。他的笑容從來沒有離開過他的臉，但是就是他的笑容，有時候讓人覺得毛骨悚然，因為那個笑容是邪惡的，但是這個笑容在上課看書的時候莫名其妙的就出來了，讓人覺得他有問題。
他也是個奇怪的人。他上課從來不看黑板，讓老師特別是數(shù)學(xué)老師頭疼。他總是罵他。雖然他罵他的時候看起來什么都懂，但他從來不改變他的教導(dǎo)。但是現(xiàn)在，在我的挑釁下，他變好了。雖然他不看黑板，但他的英語還可以。令人驚訝的是，他看和聽都失敗了。
這個人，結(jié)合上面的描述，有這些特點：沒有上進(jìn)心，樂觀，不愿意抬頭。這個人是我的同學(xué)——李清洲，整天沉浸在自己的世界里。
我的一個同學(xué)作文 18
我的一個同學(xué)叫林愷，他性格開朗，喜歡交朋友，他的各門功課成績都比較好，連走棋一類也不差，還是一個“狡猾”的圍棋手。
今天，我就嘗到了他的精明之處。
開始走圍棋了，我先把我的黑子兒放在棋盤的正中央，隨后他便放在我剛放的子兒的旁邊……走著，走著，只見林愷神態(tài)自若，小心翼翼地將子兒放在一個被我兩個子兒圍住的地方，我正要思考林愷為什么要放在這里，林愷卻對我說：“張貺，你看，我的一個子兒被你的三個子兒圍住了，你還不去吃。”林愷邊說邊將手指在那個被我圍住子兒上，我先看看林愷手指的地方，再看看別的地方，發(fā)現(xiàn)林愷是想瞞天過海，想引開我的思路讓他實行他的計劃。他想用犧牲一個子兒來換取一批子兒，可惜被我看穿了，于是我把我的子兒放在林愷的一大批子兒唯一的出口上后，便得意洋洋地對林愷說：“哈哈哈哈哈，想瞞天過海，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊，瞧，這叫關(guān)門打狗。”我邊說邊把手指在剛才我放的地方，這時，林愷頓時六神無主了。……
之后，我真是風(fēng)調(diào)雨順啊，一使出我的'“關(guān)門打狗”、“二選一”、“長驅(qū)直入”等等一類自己編的絕招，就是連連勝利，而林愷卻接連吃敗仗。但他也不是好對付的，我一不小心，他一下子就占領(lǐng)了我許多地方，這可真是翻天覆地了。最后，我依靠我所占領(lǐng)的地方比林愷多而獲得了最后的勝利。
你看我的同學(xué)精明不？
我的一個同學(xué)作文 19
我有一個同學(xué)叫李大勇，他長著中等個，黑黑的臉上嵌著一雙小瞇眼，閃爍著智慧的光芒。他平時“上課像條蟲，下課像條龍”，因為上課總不發(fā)言，很少說話，可是他做數(shù)學(xué)題的認(rèn)真勁兒，誰也比不上。
有一回金老師發(fā)下一張“雞兔同籠”的奧數(shù)題，前幾題我用假設(shè)法一下子就解了出來，但做著做著，就遇到一題加“＊”的難題，怎么想都想不出來，于是我想：等下次金老師訂正的時候再寫吧，但有可能會遭批評，干脆去問解題能手李大勇吧。
我走過去一看，他正眉頭緊皺，原來李大勇也為那道題冥思苦想呢。我叫了他幾聲，他頭也不抬，理也不理，可真專注哪。他時而用手指卷著頭發(fā)，時而眼里閃著異樣的光，時而嘴里嘰哩咕嚕的說著什么，時而列算式，畫畫線段圖，時而又緊皺眉頭，擦掉算式，又開始想起來。
過了好一會兒，只見他眼中閃著興奮的光芒，抓起筆在紙上“噌竲”地寫下一排算式，驗算一遍后，他把筆扔了，激動得跳了起來，大喊“我解出來了，我解出來了！”回憶起他剛才的認(rèn)真勁兒，再看看他現(xiàn)在的`高興勁兒，我想：我不看答案了，我也要自己解題，感受成功的快樂。我便馬上跑了回來，全神貫注的投入到了解題的戰(zhàn)斗中……
李大勇真厲害！他告訴我：做一件事要全神貫注，勇往直前，才能把事做好。
我的一個同學(xué)作文 20
“個子小，有禮貌，有近視。”這是我第一次見到胡馨月時，對她的第一外貌印象，而今天我要介紹的是她的性格——她特別聰明。
也許是因為我的數(shù)學(xué)學(xué)得太好，也許是因為胡馨月以及我附近的同學(xué)們的數(shù)學(xué)跟我比起來都是遜色的，附近的同學(xué)們——不管是經(jīng)常干壞事的閆高銘，還是身為學(xué)習(xí)委員和美德少年的林欣，都是一個模樣——特別特別喜歡抄我的數(shù)學(xué)作業(yè)。你可不要以為我比較內(nèi)向就會給他們抄作業(yè)嗎？恭喜你，答錯了。我的“防抄作業(yè)系統(tǒng)”已經(jīng)更新到了十分先進(jìn)的版本——我的作業(yè)只能讓我自己看見。聰明的胡馨月同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)可以說是“戒備森嚴(yán)”，就仔細(xì)思考，刷了幾個小花招。下面給大家講一講我是如何妥協(xié)的吧！
有一次，是胡馨月拿著兩根有著花花綠綠的包裝紙的果凍，在我面前晃來晃去。等我不滿意地看著她時，她用極其甜美的聲音對我說：“鴨子（我的外號），如果你能告訴我第六題怎么做，我就把它們都送給你。我不是那種愛貪小便宜的人，于是就拒絕了她，胡馨月一看軟的不行，就想來硬的`，可她夠不著我的練習(xí)冊，只好動員同桌林欣，我一看：大事不好。連忙將練習(xí)冊藏入桌倉，可林欣也不是個等閑之輩，他一把搶走了我的鉛筆盒，直接塞到胡馨月懷里，沖我做個鬼臉就繼續(xù)寫他的作業(yè)去了。胡馨月帶著滿臉笑容，我只好把方法告訴了她，她把鉛筆盒放我這，把那兩條果凍也扔了過來。
唉，看來這年頭，你不學(xué)點心術(shù)是不行的。
我的一個同學(xué)作文 21
我熱情大方，和班里每位同學(xué)的關(guān)系都十分融洽，是老師的小幫手，也是大家的好朋友。除了有一位同學(xué)。
她叫溫玲，是個漂亮文靜的女孩子。但是她有點奇怪，她剛來到我們班級的時候有一頭烏黑的長發(fā)，和同學(xué)們很快打成一片，備受歡迎。但是很快她的頭發(fā)沒了，她變得安安靜靜的，中午不再和我們一起去吃飯，課間不再和我們一起去逛小超市。她用沉默與安靜逐漸和同學(xué)們疏遠(yuǎn)了。
我是老師的小幫手，看到這種情況自然十分想幫忙。于是我在放學(xué)后以課代表送學(xué)習(xí)的身份去了溫玲的家里。我這才知道，原來溫玲在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)一位小朋友生病了，沒有錢看病，所以溫玲就把頭發(fā)賣掉還把自己的零用錢全部攢起來捐給了這位重病的'小朋友。
溫玲啊溫玲，碰到這種事情你可以選擇不要自己一個人承擔(dān)，我們大家都會幫你的。你做的是好事啊，所有善良的人都會支持你的。溫玲這才醒悟，答應(yīng)和我一起向?qū)W校同學(xué)發(fā)起捐款的號召。
同學(xué)們聽說后踴躍幫忙，人多力量大，很快我們就募捐到了一筆數(shù)目不小的錢，并將這筆錢捐給了那位生病需要治療費用的小朋友。
我有這樣一位同學(xué)，她善良勇敢，看到需要幫助的人時可以不顧自己形象的給予幫助；我有這樣一位同學(xué)，她獨立自主，在別人需要時靠自己的一己之力給予關(guān)懷；我有這樣一位同學(xué)，我敬佩她，她就是溫玲。
我的一個同學(xué)作文 22
“張就是，幫我拿把尺子！”“張就是，我們一起去上廁所吧！”咦，張就是，怎么會有這么奇怪的名字？
張就是，原名張俊逸。因為她的口頭禪就是“就是……”所以，同學(xué)們給她起了個外號，叫“張就是”。時間久了，大家都忘記了她的原名，直接叫她“張就是”。
有一次，班級要上語文公開課，公開課都是在多功能教室上的。這時候，語文老師提了一個問題：“請問誰可以回答一下我提的問題呀？”全班同學(xué)紛紛舉手說：“我來回答！”老師又說：“好，仔細(xì)聽好我提的問題，李白寫過哪幾首詩呀？”“張就是”把手高高地舉了起來，老師說：“張俊逸，你來回答吧！”“張就是”說：“嗯，就是……”“張就是”看上去有些緊張。戴老師說：“沒關(guān)系，說錯了也沒事。”“張就是”說：“就是……”吞吞吐吐了半天，我們都為她捏了一把汗。老師只好擺了擺手，讓其他同學(xué)回答了。
記得還有一次課間，我著急著去上廁所。我上廁所喜歡有人陪，于是我就找了“張就是”陪我一起去。但萬萬沒想到，“張就是”她要背課文，我只好在旁邊等著。但她一會兒：“就是……漫天的'烏云，就是……就是……黑沉沉地壓下來。”她每背一個句子，就要“就是”半天，我急得都要跳起來了。最后，我只好自己去上廁所了。
這就是我們班的“張就是”，我多么希望“張就是”可以改掉自己的口頭禪啊！
我的一個同學(xué)作文 23
我有一個很熟悉的同學(xué)，她有著一雙水汪汪的大眼睛，有一雙長長的睫毛。一個很靈敏的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。她還有一頭烏黑的'頭發(fā)。她性格活潑開朗，她喜歡看書，也喜歡玩耍。雖然她每次玩起來像一個瘋子一樣，但是她的成績還是很不錯，她就是我最熟悉的同學(xué)－－黃文思。
有一次，我和文思在操場上玩耍，玩著玩著，我一不小心摔倒了，她急忙跑過來說：“疼不疼啊？我扶你去校醫(yī)室吧。”我感激地說：“好的，謝謝你，我最好的朋友。”文思不好意思地說：“不用謝，我可是你最好的朋友。”去到校醫(yī)室，文思細(xì)心地幫我涂藥水，我看著她的樣子，心里想：我有一個這么照顧我的同學(xué)，真開心。藥水涂好了，她還叮囑我說：“以后要小心一點，不要再摔跤了。”我回答她：“知道了，我會小心的。”
還有一次，大家在操場上跳繩，我坐在椅子上，我最好的同學(xué)－－文思，看到我愁眉苦臉的，就跑過來問我：“怎么了？”我垂頭喪氣地說：“同學(xué)們都會跳繩，而且跳得不錯，可我不會跳。”文思想了想說：“那我來教你吧。”我心想：既然有人教我，我就學(xué)吧！文思跳了一遍給我看，我按照她說的那樣做，果然，我就會跳了，我開心地說：“謝謝你文思。”“不用謝。”文思不好意思地說。
文思－－一個樂于助人的人，也是我最好的朋友。
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