介紹我的同學(xué)作文

    時(shí)間:2021-10-05 11:24:50 同學(xué) 我要投稿

    介紹我的同學(xué)作文【推薦】

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的介紹我的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    介紹我的同學(xué)作文【推薦】

    介紹我的同學(xué)作文1

      她活潑熱情,她天真開(kāi)朗,她就是我的同學(xué)。

      她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在她那寶石般的眼眶中顯得格外靚麗。她還有著標(biāo)準(zhǔn)的柳葉眉,櫻桃口。她的脖子粗細(xì)有中,正因如此,她有著能與西施相媲美的身形。在冬天時(shí),她總是喜歡穿著粉紫色的毛衣,毛衣上還有各樣的裝飾,再搭配上一件淺粉色的風(fēng)衣。總是穿著牛仔褲與小紅鞋。還總是扎著一頭馬尾辮。

      她 還 非常寬容呢!不光對(duì)我,對(duì)任何人都一樣。不管你是碰臟了她的“寶貝”還是什么東西,她從來(lái)不會(huì)發(fā)火,只會(huì)默默的收拾“殘局”。因此,我們兩人相處的特別融洽!我們互相使最要好的,有什么好事都會(huì)想著對(duì)方,要是有什么不好的事情的話,自己能擔(dān)的就一定替對(duì)方背上那口黑鍋!

      她有著一雙巧手,每次我生日時(shí),書(shū)包中總也少不了她那精心制作的禮物。有時(shí)會(huì)送賀卡,其實(shí)她的繪畫(huà)水平并不是很高,但賀卡上卻總也少不了她那簡(jiǎn)筆畫(huà)!有的人會(huì)認(rèn)為送賀卡太簡(jiǎn)單了!但我覺(jué)得只有用心去制作的東西才是人類(lèi)靈魂的全部財(cái)富!正因如此,我每次看時(shí)都會(huì)露出會(huì)心的笑容!

      她率直大膽,她溫文而雅,她楚楚動(dòng)人。她就是我的同學(xué)——王琨。

    介紹我的同學(xué)作文2

      從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,但在我讀小學(xué)的六年中,我和他一直是好朋友。

      他圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道他是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,丁新宇。

      丁新宇是個(gè)十分熱心的小男孩。有一次,我們小組在做值日生,丁新宇是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)他完成任務(wù)后,看見(jiàn)我還在勞動(dòng),就小聲對(duì)我說(shuō):“廖家逯,我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧!边沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他就一把奪過(guò)抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來(lái),他擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒(méi)有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù),功夫不?fù)有心人,原來(lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動(dòng)。。

      我愛(ài)我的同學(xué)―――丁新宇!

    介紹我的同學(xué)作文3

      我關(guān)系最好的同學(xué),是郁舒惠,她和我一起寫(xiě)作業(yè)、玩游戲,無(wú)所不談,因?yàn)樗煽?jī)很好,朗讀聲很優(yōu)美,我一聽(tīng)見(jiàn)她的聲音我就陶醉了,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)她,所以我們成為了好朋友。

      她長(zhǎng)得很漂亮,長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩只黑溜溜的眼睛,像兩顆黑葡萄,鼻梁高高的,像很小很小的小山,可她又像一只小饞貓,一看見(jiàn)好吃的東西就狼吞虎咽。

      一次大課間,我們正玩得開(kāi)心,忽然,從窗戶(hù)上爬下來(lái)一只蜘蛛,它全身毛茸茸的很可怕,雙眼一直盯著我們,好像在說(shuō):“我要吃了你們!边B勇敢的男生都不敢上去打它,還有女生都在尖叫呢。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)了,說(shuō)心里話也很害怕,不知道怎樣對(duì)付它,這下怎么辦呢?沒(méi)想這時(shí)到勇敢的郁舒惠沖了過(guò)來(lái),拿起一本數(shù)學(xué)書(shū)大步向那只小怪物沖過(guò)去,“啪”的一聲,蜘蛛掉在了地上,她還用腳踩了蜘蛛幾下,就像奧特曼打怪物一樣,很勇敢,很霸氣。

    介紹我的同學(xué)作文4

      謝駿騰:他是我現(xiàn)在的同桌,個(gè)子不高不矮,有點(diǎn)胖, 他平常不太愛(ài)說(shuō)話,但是老說(shuō)我這不好,那不行,平時(shí)我們倆也各玩自己的。

      章子義:他長(zhǎng)得很強(qiáng)壯很黑,他還有個(gè)小名叫“小黑”,個(gè)子比較高,我覺(jué)得他是我們班最帥最受歡迎的同學(xué)。他很愛(ài)運(yùn)動(dòng),球踢得特別好,我們都很佩服他; 他還是一個(gè)游戲家,只要他一說(shuō)什么游戲,就有很多同學(xué)來(lái)跟他玩。

      一號(hào)組長(zhǎng)毛天昊:他個(gè)子很高,全班第二, 很會(huì)寫(xiě)字 小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)字本,不到一個(gè)月的時(shí)間就都寫(xiě)完了,但是有一點(diǎn)不好看。平常他喜歡拍別人的腦袋,代表提醒我們做什么事情。

      顧墨軒:他是我們班的 小小書(shū)法家,書(shū)寫(xiě)非常漂亮 有時(shí)候喜歡做一點(diǎn)惡心的事情,他個(gè)子有一點(diǎn)高,皮膚白白的,說(shuō)起話來(lái)很像熊貓,很活潑。

      張祚慆:我們班跑步第一名,但是他有點(diǎn)喜歡炫耀,嘲笑不如他的同學(xué),有時(shí)還會(huì)說(shuō)一些臟話,他平常是個(gè)很活潑的人,上課的時(shí)候發(fā)言很積極。

    介紹我的同學(xué)作文5

      鄧思宇,一個(gè)快樂(lè)的女孩,圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,嘴唇上整天都掛著笑容,好像永遠(yuǎn)都沒(méi)有煩惱,她還能把快樂(lè)傳給我呢,所以我叫她快樂(lè)女孩。

      有一次,我忘把筆記本拿回家了,下午來(lái)的時(shí)候就不見(jiàn)了,我聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō):“中午的時(shí)候,許多人的東西被偷了。”我聽(tīng)了悶悶不樂(lè),快樂(lè)女孩看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“干嘛啦,不開(kāi)心啊,難道你的秘密被公開(kāi)了?”我說(shuō):“我才沒(méi)有什么秘密,是我的筆記本不見(jiàn)了!薄芭叮菦](méi)什么,再買(mǎi)一個(gè)不就行了?”快樂(lè)女孩說(shuō)道。“但是這本筆記本對(duì)我有重大意義!蔽覀牡亓髦鴾I說(shuō)?鞓(lè)女孩眨眨眼,又說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)的女孩子哭了,原來(lái)她是冒牌貨!蔽乙宦(tīng),立刻擦干眼淚,說(shuō):“你才是冒牌的呢!薄拔夷氖敲芭曝,你看我皮膚滑滑的,又有肉身,不可能是假冒的,而且我還是百分百純真,絕無(wú)第二個(gè)。”她風(fēng)趣地說(shuō)。我破涕為笑,忘記了剛才的不愉快。她就是這樣一個(gè)快樂(lè)風(fēng)趣的小女孩。

      你們知道快樂(lè)女孩是誰(shuí)嗎?她就是我的同學(xué)——鄧思宇。

    介紹我的同學(xué)作文6

      我有一位同學(xué),他有一雙雙眼皮的大眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。最主要的是,她有一顆善良的心,只要他和誰(shuí)在一起,別人總能受到一股熱乎乎的.關(guān)愛(ài),她就是我的同學(xué)谷悅佳。

      記得一次上音樂(lè)課,我翻遍了書(shū)包都找不到音樂(lè)書(shū),可是這節(jié)音樂(lè)老師讓必須帶書(shū),而且音樂(lè)老師很?chē)?yán)厲。怎么辦呢?此時(shí)的我急的像熱鍋上的螞蟻,心里煩的像無(wú)頭的蒼蠅了亂撞,真怕被蘇老師罵的狗血淋頭。因?yàn)樘K老師最討厭學(xué)生上課不帶書(shū)了。這時(shí),谷悅佳正好看出了我的心思,她就把一本音樂(lè)書(shū)放到我的面前,并說(shuō):“這本書(shū)借你用,剛剛我以為我也沒(méi)帶書(shū),就去別的班借了一本,但最后我又找到了。正好,現(xiàn)在可以借給你用了!边@時(shí)我的心里非常的溫暖。

      這就是我的同學(xué),在別人要幫助的時(shí)候,總能伸出援助的手。

    介紹我的同學(xué)作文7

      謝琳琪是我的好朋友,她是體育非常好,如果要選保健之星,我肯定會(huì)投她一票。

      謝琳琪濃濃的眉毛下有一雙黑葡萄般,水靈靈的大眼睛,挺拔的鼻梁下有張粉嘟嘟的櫻桃小嘴,自然的小麥膚色顯的很健康,戴著一副紫色框架眼鏡。她有身體素質(zhì)可好了,記得有一次,在體育的長(zhǎng)跑比賽中她得了第一名,為我們班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

      那一天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,她站在跑道上,與其她跑步能手“爭(zhēng)分奪冠”。隨著裁判員一聲令下,個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員象一匹匹脫了繩的駿馬,在疆場(chǎng)上自由奔馳,這個(gè)地方似乎就是她們的草原,奔跑、奔跑、奔跑!奔馳如電,健步如飛。不一會(huì)兒,她已經(jīng)把所有跑步健將都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,快到終點(diǎn)時(shí),她跑的更快了,腳下下好象生了風(fēng)似的,完全沉浸在自己的世界里。我想,她可能是把這些運(yùn)動(dòng)員比做一個(gè)個(gè)厲害的野獸,把自己當(dāng)成一只被野獸正在追殺的小兔子,所以拼盡全力地奔跑……終于,她沖過(guò)了終點(diǎn)線,成為這次比賽的第一名!我們?yōu)樗龤g呼,給她掌聲,給她豎起了大拇指!她真棒!

      怎么樣,我推薦的這位保健之星――謝琳琪,當(dāng)之無(wú)愧吧!我要向她學(xué)習(xí)這種努力拼搏的精神!愿我們的友誼長(zhǎng)青!

    介紹我的同學(xué)作文8

      我有一個(gè)好朋友,我們是同桌,他不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且還是一名體育健將。他就是我的好朋友胡杰龍。

      上體育課的時(shí)候,我們經(jīng)常在一起打乒乓球,我和他幾乎分不出上下,不過(guò)我的球技還是比他差,當(dāng)我打球打輸了的時(shí)候,他都會(huì)鼓勵(lì)我:”別灰心,你只要打熟悉就能贏我!“

      上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我要是碰到了難題不會(huì)做的時(shí)候,他都會(huì)認(rèn)真地教我。雖說(shuō)我們的關(guān)系比較好,但是也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。

      有一次,我們還是像往常一樣在打乒乓球,”乒“”乓“,球一下子飛向了遠(yuǎn)方……球不見(jiàn)了。我們倆頓時(shí)心里特別的懼怕,因?yàn)榍蚴求w育老師的,我們把它地球弄丟了,我們肯定是要賠的,讓誰(shuí)配呢?我和胡杰龍,我望望你,你望望我,沒(méi)辦法,只有向老師說(shuō)了,老師問(wèn)我:”是誰(shuí)把球弄丟的?我撒了謊,答道:“是胡杰龍!崩蠋熡謫(wèn)胡杰龍:“是誰(shuí)把球弄丟的?胡杰龍說(shuō):是他!”我做賊心虛,只好承認(rèn)。

      我買(mǎi)了一個(gè)新球給了老師,作為賠償。有一天,胡杰龍想和我絕交,就是因?yàn)槲也桓页姓J(rèn)錯(cuò)誤,所以他才……我不想失去這個(gè)朋友,于是,我對(duì)他發(fā)誓,我絕對(duì)不會(huì)再不敢承認(rèn)錯(cuò)誤了!對(duì)不起。胡杰龍相信了我。結(jié)果我們還是好朋友。

    介紹我的同學(xué)作文9

      他,一雙瞇瞇眼,笑起來(lái)就成了兩條直線;一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,幽默極了,一句話能讓你哈哈大笑;他很胖,一看就知道經(jīng)常大吃大喝。不過(guò),這些都不重要,重要的是他還臭美,還貪玩。

      他的發(fā)型經(jīng)過(guò)精心打理,至今還留有燙過(guò)的痕跡,顯得特別時(shí)尚。不管什么時(shí)候,無(wú)論時(shí)間多么急,他總要好好梳理自己的頭發(fā),否則堅(jiān)決不出門(mén)。用他的話說(shuō):“我要在別人面前展現(xiàn)自己最帥的樣子!贝┮路埠芴籼,每次媽媽讓他趕緊穿衣服,他都會(huì)叫道:“我要穿好看而且最帥氣的衣服,這樣才配得上我!”

      他特別喜歡玩手機(jī),只要一有空,就會(huì)拿起手機(jī)聚精會(huì)神地打起游戲來(lái)。提起手機(jī)游戲,他就會(huì)說(shuō)得頭頭是道、眉飛色舞。一次,他正沉浸在手機(jī)的世界里,媽媽叫他幫忙曬衣服。他頭也不抬,繼續(xù)專(zhuān)心致志地玩著游戲。媽媽不停地催,他嘴上說(shuō)“好的,好的”,可就是停不下來(lái)。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了……他都沒(méi)有放下手機(jī)去曬衣服。最后,媽媽急了,痛罵了他一頓,他才無(wú)可奈何地去曬衣服。

      他就是我的同學(xué)朱哲,一個(gè)愛(ài)帥、愛(ài)玩的小男孩。你們喜歡他嗎?

    介紹我的同學(xué)作文10

      這學(xué)期,我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)——徐子航。

      他很胖,頭大大的,臉圓圓的,非?蓯(ài)。而且總戴著一副白色的眼鏡,看起來(lái)好像很有學(xué)問(wèn)。我心想:我班里長(zhǎng)得胖的都比較笨,所以他的學(xué)習(xí)也應(yīng)該好不到哪里去了吧。

      可是有一次,讓我改變了對(duì)他的看法。那是第一次數(shù)學(xué)測(cè)試,這次考試可真難,全班只有一個(gè)人一百,那個(gè)人就是胖胖的徐子航。而我只考了80分。一下子徐子航在我心中的地位馬上上升,我心想:看來(lái)人不可貌相,他真是讓我刮目相看。簡(jiǎn)直就是學(xué)霸!

      徐子航不但學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人。有一次,老師讓我去拿書(shū),我為了少跑幾趟,把一箱子都搬了去,走到半路,人累得筋疲力盡,手也開(kāi)始發(fā)抖了,更糟糕的是箱子眼看著就要解體了。這時(shí)候,徐子航看見(jiàn)了,二話不說(shuō),沖了上來(lái)幫我把箱子拿了上去。他太牛了,力氣這么大。當(dāng)時(shí)我不僅驚嘆他的大力氣,更是對(duì)他感激不盡,心想:能和他做同學(xué)真是三生有幸。

      這就是我的新同學(xué)——徐子航,一個(gè)樂(lè)于助人的大力士學(xué)霸。

    介紹我的同學(xué)作文11

      在我們班里,有一位小男生很特別,他個(gè)子不高,而且長(zhǎng)得很瘦小。因此他的性格也比較內(nèi)向,不敢跟我們一起玩,今天我就為大家介紹一下這位同學(xué)吧!

      徐子楠但是一個(gè)兩面派。上課時(shí)他很文靜,平時(shí)很少舉手。其實(shí),她心里想舉,可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的,怎樣也舉不起來(lái),嘴巴想掛上了鎖似的,怎樣也張不開(kāi)來(lái)。要是老師叫他,他也是磨磨蹭蹭地站起來(lái),吞吞吐吐地說(shuō)出正確答案,然后再緩緩地坐下來(lái)。

      “叮鈴鈴”!下課鈴響了,這時(shí)的徐子楠從座位上一躍而起,像出籠的小鳥(niǎo)似的,奔出教室。操場(chǎng)上的他蹦跳。個(gè)不停,一會(huì)兒跳繩,一會(huì)兒踢毽子,比上課麻利多了,跟上課時(shí)的他完全是判若兩人。

      別看他上課時(shí)那么沉默,其實(shí)他的話可多了!有一次,我盛好菜回來(lái),只見(jiàn)他一臉嬉笑,邊指手畫(huà)腳邊嘰里呱啦說(shuō)個(gè)沒(méi)完,邊上的同學(xué)都忙著吃飯,但他依然談興濃郁,眉飛色舞,拿話比飯還多,惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《,求他別說(shuō)了!他才嘟噥著慢悠悠地停了下來(lái)!

      這就是我的同學(xué)徐子楠,你說(shuō)他可愛(ài)嗎?

    介紹我的同學(xué)作文12

      一位高手橫空出世,空降橋頭二小六三班,借助平生所煉的九陽(yáng)笑功,打敗三班無(wú)敵手。一時(shí)間,三班無(wú)人敢接手,她,就是笑聲派門(mén)主——吳子欣。

      要說(shuō)三班江湖有三怕:一怕孔派掌門(mén)侯越翔獅吼功;二怕口水幫幫主李銳奔的口水神功之第二式話嘮嘴;三怕神掌會(huì)會(huì)長(zhǎng)徐彥然拍桌手鎮(zhèn)嚇不守紀(jì)同學(xué)。但要說(shuō)最讓人發(fā)笑的,定是吳門(mén)主的九陽(yáng)笑功了。

      吳門(mén)主不知為何,整天笑聲不斷,那聲音似笑非笑,似叫非叫,似哭非哭,似喊非喊。平常她決不輕易發(fā)笑,但若一笑,當(dāng)世無(wú)人能比。這身為她同桌的我深有感觸。我的笑功自詡可凌駕于凡人之上,可還是擋不住同桌笑聲的侵襲:

      那一次,老師在臺(tái)上讀我寫(xiě)的檄文,當(dāng)讀到但卻一百零一次地放下電話這一句的時(shí)候,臺(tái)下笑聲一片。其間,數(shù)吳門(mén)主九陽(yáng)笑經(jīng)中最為厲害。她那燦爛一笑爆發(fā)了,嘎嘎嘎如鴨聲一般的笑了起來(lái),原先停笑的人一聽(tīng)此笑聲,又狂笑不止。讓強(qiáng)忍不笑的我也笑了起來(lái),這可是在笑我的作文。】删褪峭2幌聛(lái),頓時(shí),教室里笑聲如潮,貌似大地都在顫抖。

      吳子欣的笑是代表著她的陽(yáng)光、活潑的一面,可不要給她憨憨的、呆呆的外貌騙了喲!

      我認(rèn)為,吳子欣看了此文,定會(huì)又狂笑不止……

    介紹我的同學(xué)作文13

      我有一位很好的同學(xué)——孫博文。

      他長(zhǎng)著一雙水汪汪的會(huì)說(shuō)話的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是精神抖擻地“站立”在頭皮上,高高的鼻梁,大大的嘴巴,真是帥極了。

      他最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè)。一天中午放學(xué),我和他走在回家的路上,不小心,我被一塊石頭絆倒在地,膝蓋磕爛了,鮮血流了出來(lái)。孫博文趕緊從兜里掏出紙,把我腿上的血擦了擦,還小心翼翼地扶著我,把我送回家。下午到學(xué)校,他又關(guān)心地問(wèn)我:“董瀚文,你的傷口好了嗎?還疼不疼?”我感激地望著他說(shuō):“好多了,今天中午實(shí)在是太謝謝你了!”

      還有一次,在寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí),我的鋼筆沒(méi)墨水了,他就主動(dòng)把自己的墨水借給我用。我說(shuō):“謝謝!”他說(shuō):“不用謝,幫助別人,快樂(lè)自己嘛!

      他在我心中是最好的同學(xué)。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,他總會(huì)幫助我;在我失去信心的時(shí)候,他總會(huì)鼓勵(lì)我。我的好同學(xué)呀,你助人為樂(lè)的精神以及善良的品德是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

    介紹我的同學(xué)作文14

      她是我的同學(xué)鄒欣妍。一張白里透紅的臉,像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一眨一眨的像天上閃爍的星星,小巧玲瓏的鼻子,她的伶牙利齒總是說(shuō)得別人啞口無(wú)言。

      我的同桌鄒欣妍是個(gè)助人為樂(lè)的陽(yáng)光女孩。

      有一次上美術(shù)課,我忘帶水彩筆了,看到別的同學(xué)的畫(huà)都快畫(huà)好了,我急得像熱鍋上的螞蟻,鄒欣妍看見(jiàn)了,關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么了?”鄒欣妍說(shuō):“用我的吧!”說(shuō)著,便把水彩筆推給了我,就這樣,我用完了她用,她用完了我用,小小的水彩筆在我倆之間傳遞著,后來(lái)我畫(huà)的得了優(yōu),這里面也有鄒欣妍的一份功勞呢!能有她這樣一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué),我真高興。

      要說(shuō)她做的好事太多太多,如扶老奶奶過(guò)馬路,給老奶奶讓座……

      她真是一個(gè)助人為樂(lè)的人,我為我有這樣的一個(gè)同桌而驕傲。

    介紹我的同學(xué)作文15

      他是一個(gè)男生,但具有女性的美感,他的頭大大的像一個(gè)倒三角,上面還有兩個(gè)明顯的漩渦,這個(gè)讓我很疑惑,他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個(gè)巨大的腦袋呢?再說(shuō)說(shuō)他的眼睛,好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫,還常常被他笑得瞇成了兩條細(xì)線,他給我的第一印象就是很古怪,這就是我們班的wdy。

      他雖然具有美女的氣質(zhì),但他也是一個(gè)非常大度的人,他從不跟同學(xué)斤斤計(jì)較。

      上次作文中,老師讓寫(xiě)一個(gè)人的特點(diǎn)和性格,我好不猶豫、心狠手辣地寫(xiě)出了他的缺點(diǎn),當(dāng)時(shí)我絲毫沒(méi)有顧忌他的感受,只是覺(jué)得純屬娛樂(lè),心里暗暗自喜:哈哈,終于可以整他一回了,寫(xiě)完后,我高舉我的作文,得意洋洋地對(duì)他說(shuō),哈哈,你看,我寫(xiě)的是誰(shuí),他接過(guò)作文,我本以為他會(huì)很憤怒,可誰(shuí)知他一點(diǎn)也不生氣,也沒(méi)有恨我的意思,可現(xiàn)在想一想,我寫(xiě)的確定有點(diǎn)過(guò)分,要是挨了我,別人如果寫(xiě)我的缺點(diǎn),我肯定會(huì)很不高興,甚至還會(huì)大發(fā)雷霆,但他的表現(xiàn)讓我很驚奇,也讓我很敬佩,我覺(jué)得這一點(diǎn)應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

      其實(shí)每個(gè)人都有多方面的特點(diǎn),其中就包括了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),做人不能只看別人的缺點(diǎn),更不應(yīng)該抓住別人的缺點(diǎn)就不放過(guò),我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)去挖掘別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,這就是我們班的wdy。

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