關于同學的作文5篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的同學的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
說起我的同學第一個想到的就是她了。她扎著一個馬尾辮，一雙水汪汪的眼睛前架著一副黑色眼鏡，有著一張櫻桃小嘴。她那張小嘴有時像吃了蜜一樣甜，有時就能氣得你火冒三丈。
記得有一次，我和她在微信上聊天。她給我發了一個她畫的畫，我說：“你畫得挺好呀！畫功有長進，我得拜你為大師。我畫的真難看，我給你發圖片你看看。”于是，我把我畫的畫傳了過去。她對我說：“你畫的多好，比我畫的好一萬倍，我真得跪拜你呀！師父，請受徒兒一拜。”說完我真的高興了不少。心想：今天太陽打西邊出來了，平時都是刀子嘴，今天怎么像吃了蜜一樣甜。
記得那次，我偶然發現她有咬手指的習慣。等到下課，我就一邊指著她的手指一邊說：“做你的`手指得有多疼，成天被這位壞主人咬。”她撅起小嘴對我說：“怎么的？我就喜歡咬手指，它長在我手上，就得聽我擺弄。”又擺出一副搞怪的模樣。我可真是被干敗了。
我說了這么一大通，你們一定會猜出這是誰吧？她就是班里的搞怪大王——紀文琪。
同學的作文 篇2
“愛”大家都知道，它是純真的，他在每一個地方，每一個角落，在朋友之間、同學之間。每一分鐘，它也在我們的校園，也在我們身邊，現在我給你們說說我和同學們發生的事情吧！
我上一年級的時候，我最好的朋友是王前和岳恒。有一次上體育課，大家都很高興，我們在樓上奔跑。我不小心把腿磕破了。王前和岳恒趕緊把我背到了椅子上，一看，哎呀！流了這么多血，王前和岳恒趕緊把我扶到了教室。王前說：“我去給你找紙巾。”找到后，又幫我做了一下清理。過了一會兒血不流了。我高興的說：“謝謝你們。”他們說：“不用謝，這是我們應該做的。”這是第一次我感受到同學的愛。同學的愛是多么溫暖啊！
然后，我進入了二年級，在老師和同學的陪伴下，我又大了一歲。同學們的臉上洋溢著純真的笑容，同樣也向我釋放出純真的愛。開學后在緊張的第一學期，我們迎來了老師的摸底測驗，我順利的完成所有的答題，我正在洋洋得意的'時候，發現有一道題做錯了，更讓我郁悶的是我竟然沒有帶橡皮，當我向同桌借的時候，它也沒有帶。有位同學聽見了，主動把橡皮借給了我，雖然是一塊小小的橡皮，但是它向我傳遞的是一份純真的愛，在我心里是那么純真無暇。
這一年我進入了三年級，學校開始分班，我又迎來新的同學和朋友。雖然有些是新面孔，但是在緊張的學習中，在老師帶領下，也在課間的嬉戲中，我們變的團結、友愛。近期我們學校舉辦了一次全年級的課間操比賽，在這次比賽中，我們班榮獲了全班的第一名，但是這個榮譽是屬于我們每一個人，它們都非常努力，我們緊緊的團結在一起，每個人都獻出了對班級的愛。
這就是我們同學之間的愛。讓我感受到它的無處不在，它伴隨著我們在愛的海洋里成長，我會把這份愛一直傳遞下去。
同學的作文 篇3
我有一個活潑可愛的同學，她呀，可是大家公認的胖女孩。不過，她可沒一點女子性格。
她，挺馬虎，簡直連我也自愧不如。那一次吧，頭一回見她穿裙子，嘿嘿，真好奇，不過仔細一看，她竟然穿反了，惹得大家哈哈大笑。
她的作文寫得很不錯，就是那字可難看了。連老師都說她的作文“聽得看不得”。不過她總不這樣想，光拿我的字和她的.比較，每輸一次，就要發半天牢騷：“你干嗎把字寫得那么好，顯得我這本來也很好的字就不行了！”
那一次老師選書法比賽的同學，她果不其然就落選了，還笑嘻嘻地“抱怨”著：“老師真沒水平，只不過我的字很有藝術感罷了，她干嘛不選我！”
她還挺愛美，整天拿個鏡子照來照去。時而還自吹自擂道：“我可真比西施美！”當同學們說她胖時，她不一屑顧：“四大美女楊玉環還不是這樣，啊，我是美女第五！”
別看她現在不怎么表露自己，可她告訴我，她以前可是一班之長，不過，這班長沒當多久，就被解雇了。這也對，誰讓她見同學打架不去勸說，反而幫著加油呢。
這樣的她顯得特別可愛，所以她交友廣泛，跟同學們關系密切。別說，她還是個金嗓子，真不愧媽媽當過音樂老師了。
這就是我班的胖女孩，一個不折不扣的假小子。
同學的作文 篇4
身影在夕陽下被拉得悠長，看云起云落。又眺望遠處的籃球場。只有一位少年，抱著籃球，快速的身姿在我眼中閃過，舒展的身姿已成了冬日校園中一道最美的定格。再往前移步，那少年穿一身白衣，任由汗浸濕他的身子，站在三分線外心無雜念，眼中充滿了堅定。然后快速起跳，技術動作一氣呵成，“唰！”的一聲，一時間，校園的寂靜，少年的汗水，遠處觀望的`我，被時光畫成了最美的油畫。
他被我們稱作“老年人”，卻有著“老夫聊發少年狂”的志氣，自稱為人正直，可總愛耍小聰明。一頭短發，簡單整潔；長著一幅大眾臉，可是我們總能從人群中找到他；至于身高，這是他最不想提到的，每次提到都羞紅著臉，一臉不情愿地跟在身旁，默默不語，一會兒手搭在我肩膀上，一會兒揉了揉臉，他的身高從初一開始就沒有長過，算是一奇。
還是忘不了那一次，我下課找到他，說我胃痛，他一改平常嘻嘻哈哈的樣子，拉著我就往醫務室跑，穿過嘈雜的人群，好不容易來到了醫務室，卻看到大門緊閉，他一下子起身，往外面奔去，把我丟在大門口。“他是怎么回事？”我以為他要當一次好心人，可沒想到還是一如既往的不靠譜，正當我灰心喪氣之時，一個熟悉的身影在我眼中浮現，旁邊跟著一位穿白大褂的阿姨。“我是不會拋下你的，醫生不就來了嗎？”他看著我，開懷大笑，沖著我做了一個鬼臉。總是這樣沒心沒肺真的好嗎？”我默默地嘆了口氣。
他雖然籃球打得好，但身體素質著實不咋地。那一次運動會，本是春和日麗，同學們開心愉快的時候，他的固執讓全班都揪緊了心。前一天晚上訓練時，他用全力奔跑卻不小心扭到了腰，嘴上一直說沒有什么，可感受卻寫在了他的心上，痛是撕心裂肺地痛。但當天的比賽，他依然參加，他就是不聽勸，輪到他時，我們前面出現了失誤，他想要把差距追回，奮力一跑，可最后出現了意外，他摔到了，但他用手撐住身子，咬緊了牙關，后腿一蹦，站了起來，忍著痛，又站了起來，沒有怨言，依舊是全力跑，比賽后，他一個人坐在地上，搖著頭，一邊用手按住他受傷的腿，好像那是他一個人的錯，默默地承受著的痛，為班級，為同學，是身體上的，也是精神上的，可他從未想過自己。
對“老年人”，有愛有恨，我想更多是愛吧。就讓我回憶那個接電話時永遠說不清的他，他個初一入學時打詠春拳的他，那個因疼痛硬要我留下的他，又或是籃球場上的英姿，困難時的關心，一件又一件，一天又一天刻入我心，嵌入那三年的時光，這三年有你相伴真好！
同學的作文 篇5
親愛的同學們：
你們好！
時光如匆匆過客，一番踏足之后，便隨之離去，無論我們用如何的美酒珍饈也留不住那無情的腳步。
你已不再是巢中的待哺雛鳥，也不再是樹枝上的蒼翠綠芽。你已從無知走向博識，從稚嫩走向成熟，從玩笑走向奮斗，從牙牙學語走向各有主見。你已脫胎換骨，已將自身那懵懂的、天真無邪的軀殼蛻去，用嶄新的面貌面對更多的挑戰。
在同一年級的我也深切明白你們的辛苦，明白你們每日艱苦奮斗的目標，明白你們對未來的憧憬。
你們是勇敢的，正如一個浴血奮戰的戰士，敢去浴血沙場。你們不畏困難，大步向前，快步向前，任憑學習的風吹雨打，任憑大雨滂沱，任憑北風凜冽，也豪不畏懼，更如那暴風雨中的海燕，“讓暴風雨來的更猛烈些吧”就是你們心中最為急切的呼喚。
你們是堅定的。年復一年的學習，日復一日的奮斗，學業可能已將你壓倒，但心中那般信念卻將它再一次舉過頭頂。你們一次次的失敗，一次次的跌倒，卻又一次次的站起，一次次的呼喚成功。要相信，每一次的.失敗只是在為成功鋪墊基石；每一次的跌倒，只是為腳步的穩健積蓄力量。可能樂觀才能除去心靈污垢的雨露，奮斗更是解決失敗的唯一途徑，不必為此時的彷徨而愁心片片，要為明天的成功信心滿滿；不必讓別人的言語左右思想，要讓自己的行動改變別人的看法。
“彩虹總在風雨后！”
你們是敢于競爭的。在這樣一個角逐群雄的校園之中，每一個人都是在揮灑汗水，都在為超過昨天的自己在努力。你們又在互相比試，將自己積蓄的力量全部爆發，即使輸了，也毫不氣餒，又再讓知識武裝自己，期待下次的勝利，永不言敗！
窗外的雨越來越大，那棵樹苗卻屹立于風雨之中，與風雨為伍，跟驚雷為伴。
懷一片赤熱之心，進擊未來！
此致
敬禮！
你們的同學：嚴xx
20xx年五月
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