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（優(yōu)秀）同學(xué)的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
今天上午第二節(jié)，我們上的是作文課。
作文課上，有不少同學(xué)用膠帶粘字。當(dāng)劉奧杰同學(xué)去讓老師檢查的時(shí)候，老師說：“你怎么貼這么多膠帶？”劉奧杰一臉迷茫地說：“為什么不能貼字呢？”老師倒是耐心十足，繼續(xù)說道：“寫了錯(cuò)字就畫斜線，你要是貼字，就會(huì)露出來，你只要一不小心，就會(huì)寫錯(cuò)字。”劉奧杰一副恍然大悟的'樣子：“老師，我記住了，以后一定不再貼字。”
我寫完后，也拿去讓老師檢查，老師說：“沒有畫斜線也沒有貼字，寫得非常好。”聽了老師的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的。
下午上課前，有一個(gè)同學(xué)看見劉奧杰把校報(bào)撕了。然后，那個(gè)同學(xué)開始在班里同學(xué)之間傳播這個(gè)消息，很快這消息便傳到了老師的耳朵里，老師火冒三丈，狠狠地批評了劉奧杰。劉奧杰就非常惱恨那個(gè)同學(xué)，下課后，他去打了那個(gè)同學(xué)。哎！這個(gè)劉奧杰可真不知道死活，如果被老師發(fā)現(xiàn)，那他就死定了。
今天放學(xué)的時(shí)候，劉奧杰同學(xué)因?yàn)椴缓煤米呗逢?duì)，結(jié)果又被大隊(duì)部的人揪了出來。
今天可真是劉奧杰的“倒霉”日，我希望他能夠吸取教訓(xùn)，以后別再犯這樣的錯(cuò)誤了！
同學(xué)的作文 篇2
我有很多很多的同學(xué)，有的聰明可愛。有的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
其中有一位同學(xué)，她的眼睛非常漂亮，鼻子高高的，眼睛非常迷人，小小的嘴紅紅的，烏黑色的秀發(fā)高高的扎在腦后。樣子長得非常漂亮。 說到這里大家都知道她是誰了吧，對了，她就是師。
因?yàn)樗牡睾茫杂泻芏嗯笥选Ｒ彩俏矣X得最快樂的`同學(xué)，因?yàn)橹灰铱吹剿臅r(shí)候，她的臉上都會(huì)帶著笑容 我看到她的笑容就覺得好快樂。 她是一個(gè)很可愛，很愛搞笑的女生。她時(shí)常把周圍的人逗得開懷大笑。記得有一次下課的時(shí)候她就給我們說順口溜：小女子今年一十九，目前的偶像是張學(xué)友。你知道……不告訴你，氣死你。……你知道張學(xué)友出身的時(shí)候是美聲還是搖滾嗎？這個(gè)我可以告訴你：我也不知道。（用川普）整的我們那一團(tuán)哈哈大笑，其他同學(xué)還以為在干什么呢！
她功課 很好上課非常用心的， 對人也很親切，我想我也要跟她多多學(xué)習(xí)，更加努力！加油！加油！她成績好，不會(huì)驕傲。她看到一些成績不太理想的人時(shí)，她就會(huì)安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
她非常樂于助人。每當(dāng)有人需要幫助時(shí)，她一定會(huì)伸出援手。就說那次5.12大地震吧，學(xué)校舉辦了，《把愛送到災(zāi)區(qū)》這個(gè)活動(dòng)。她知道了第一個(gè)把自己零花錢那去捐了。
老師和同學(xué)也對她贊口不絕。
她也是經(jīng)常幫助我的同學(xué)，我很高興能夠認(rèn)識這會(huì)和藹可親的同學(xué)。我最欣賞的同學(xué)。師雨萌也是我覺得最有人緣的同學(xué)，我覺得她長得很漂亮，而且每次做什麼事情都會(huì)一心一意的去做所以她每次做的作業(yè)都很漂亮。也是最有責(zé)任感的同學(xué)，我覺得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他 們多多學(xué)習(xí)，更加努力！
師雨萌是我最要好的同學(xué)，我很高興能夠認(rèn)識她，希望每天都能夠跟她一起唱歌、跳舞、寫字畫畫等。
這就是我的同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇3
陳恩沛是我最好的同學(xué)，我和他不光興趣愛好一樣，而且是同年同月同日生的。
他戴著一副藍(lán)色的眼鏡，一雙大大的眼睛，一頭黑色的頭發(fā)。
陳恩沛是語文老師的小助手，是我們的`語文課代表之一。他每天把同學(xué)們的作業(yè)送到老師的辦公室，一些當(dāng)天的語文作業(yè)他有時(shí)提前就能知道。
他的絕技就是成語。一次，老師在作文課上讓我們做了一個(gè)游戲，名子叫“我演你猜”，老師請恩沛和我上來參與。我們倆商量了一下，就開始了。他是猜的人，而我是演的人。老師出示了一張成語卡，上面寫著“抓耳撓腮”，我看了后，像只小猴子似的在頭上抓來抓去，他一轉(zhuǎn)過頭，就破口而出“抓耳撓腮”。“對了！”我大叫起來。啊，他反應(yīng)真快，不愧是我們班的成語大王。
只要他或我有什么困難，我們就會(huì)互相幫助。我和恩沛每天總是會(huì)在一起學(xué)習(xí)、交流。
同學(xué)的作文 篇4
在這個(gè)學(xué)期中，很不幸的！我的座位被調(diào)到了一個(gè)最為“反光”的位置，這對我來說，這無疑是一種前所未有的墮落。但這并不是最可怕的！因?yàn)樽羁膳碌氖俏冶徽{(diào)到了一位班上號稱“男人婆”的女同學(xué)前面。因?yàn)榇耸拢S多的同學(xué)都對我感到同情。可沒想到的是，這位“男人婆”竟然一開始就來挑釁我！我一坐下她便抽起了我的衣領(lǐng)，大聲地告訴我：“你這臭小子，給我醒目點(diǎn)！不然，老娘把你給吃了！”可我并沒有理她，而是坐下來讀書！因?yàn)樗某煽儾诲e(cuò)，所以很不幸的，她竟成了我們組的組長。可怕的事便漸漸發(fā)生了。一開始，就是默寫文言文的解釋。因?yàn)槲易x的比較熟，所以一下子我就把所有默完了，我滿懷自信的.把它交上去了。誰不知她竟抓我錯(cuò)漏！這下可真差點(diǎn)被他玩死.......
明明老師說一兩個(gè)字不同不要緊，意思同就好了！可她卻說我字眼不同就說我要罰抄，我當(dāng)然不服。我就拿給了老師看，多得老師的公道話才把我從“魔穴”了救出來，可這卻加深了他對我的仇恨！半個(gè)學(xué)期過去了，在這段時(shí)間里，她竟不斷的想至我于死地，還曾說過一定要給我過上他那所為的“好日子”，可她終究做不到，因?yàn)槲易詮纳洗蔚慕逃?xùn)后，就連默寫時(shí)寫個(gè)字都漂亮多了。有一天，她卻對我說：“你要是我就放你一馬，不過你得當(dāng)著全班人的面給我說聲對不起！”我不明白她的意思，可我從來沒向她哀求要他放過我呀！加上更不是我先挑釁她的！
為此，我只冷笑了一下，不作任何回答。他便兇巴巴地說到：“你這是什么意思呀，本大姐給足了面子你你不要是吧，好，我們就走著瞧。”可不知道為什么，一個(gè)禮拜過去了，她卻沒有任何動(dòng)作，反倒請了假。后來，從同學(xué)口中我知道她病了，我本因?yàn)榇硕械礁吲d才對，可我卻對此感的有點(diǎn)同情她。從這以后我們就沒再見過她了，有人說她因?yàn)椴∏閲?yán)重住了院。可我卻從沒去探過她，除我外也沒人去探過她！因?yàn)槲覜]都不知道她在那間醫(yī)院里！就這樣，她便像人間蒸發(fā)那樣，消失了。
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