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那一次我懂得了團(tuán)結(jié)（小學(xué)生作文）
一個(gè)星期天的上午，我們剛剛吃完飯，爸爸媽媽就上班去了，只有我和弟弟在家，無聊時(shí)我們發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬到了桌前。
“快去把它弄死吧!”弟弟不耐煩地說。我緊緊地盯著那只螞蟻，毫不理會(huì)弟弟說的話。因?yàn)槲蚁肟纯此@樣辛苦的爬到桌前，到底是為什么。
我看那小的可憐的小東西在桌面上爬動(dòng)著，好像一個(gè)年邁的老人似的，我暗笑它的無能渺小。它不斷的利用觸角小心翼翼地向四周試探，好像在尋找什么東西，如一個(gè)獵人尋找獵物一樣。它圍著桌上的一小塊餅干，在它心中是龐然大物的餅干走了兩圈，接著自己又試試味好似一個(gè)考古學(xué)家全神貫注地研究者一塊化石。檢查完畢后，它迅速離去，像要通風(fēng)報(bào)信似的，我也不理會(huì)它，干自己的是去了。
過了一會(huì)兒，我從廚房出來。天啊!桌面上爬滿了一堆堆的螞蟻，一定是剛才那只可惡的螞蟻通知它們來的吧!它們正熟練的合力把個(gè)小餅抬走，看它們吃力的樣子，我聯(lián)想到纖夫們拉船的樣子——彎曲著腰，拉著粗粗的麻船緩緩地步行著，過了幾分鐘，它們終于把小餅抬到桌邊。我的壞念頭又起了，便把那塊餅干放回桌子中心，本以為那些螞蟻一定會(huì)放棄的，但完全出乎我的意料，它們返回原處，毫不猶豫地重新開始抬。我漸漸認(rèn)識(shí)了它們，它們小小的身軀不是代表渺小無能，而是代表毅力、剛強(qiáng)和合群。
我看著螞蟻慢慢離去，心中突然產(chǎn)生敬佩之情，它們?cè)谖倚闹新兊母叽笥辛α?
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