萬圣節(jié)作文

    時間:2022-04-18 08:49:00 萬圣節(jié) 我要投稿

    【必備】萬圣節(jié)作文匯編4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的萬圣節(jié)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】萬圣節(jié)作文匯編4篇

    萬圣節(jié)作文 篇1

      過幾天就是萬圣節(jié)了,爸爸給我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買了一些東西:有五彩繽紛的南瓜燈、超酷的蝙蝠俠黑外衣,恐怖的面具。

      在萬圣節(jié)的時候,經(jīng)常會有讓一些人喬裝打扮,打著南瓜燈到處游走,是為了驅(qū)走各種鬼怪和不吉利的東西。我們英語學(xué)校也要辦一場萬圣節(jié)的聚會,我盼望著萬圣節(jié)早點(diǎn)到來!

    萬圣節(jié)作文 篇2

      昨天是萬圣節(jié),全家的冰淇淋買一送一,我去買時,看到有好多小朋友裝扮,有人裝成恐龍;有人變成巫婆??而我呢?我可沒有裝扮,只戴了一個面具。如果要買的話,就得說:“不給『冰』,就『調(diào)皮』。”最后,我有買到牛奶糖冰淇淋,但卻沒說:“不給冰,就調(diào)皮。”可能是因?yàn)樘嗳耍陠T沒空吧!

      在學(xué)校,也有萬圣節(jié)的活動,但我對那個沒興趣,早上,在升旗時,老師、校長說的話我都覺得太無聊,因此我和同學(xué)開始唱起反調(diào)。校長說好不好,我就回答:“不好!”老師們叫有裝扮的小朋友上臺拍照,結(jié)果數(shù)一數(shù)六年級有裝扮的,竟然只有3人而已呢!輪到我們班時,我和好朋友就開始不耐煩,說:“上什么臺啦!幼稚!”到最后快要進(jìn)教室時,我們卻說:“不要進(jìn)教室啦!我們寧愿曬太陽,也不要進(jìn)教室考試?yán)玻 ?/p>

      下午,有闖關(guān)的游戲,且在上課時間耶!不過,當(dāng)老師帶我們下去闖關(guān)時,才發(fā)現(xiàn)關(guān)卡只有2關(guān),我們失望極了,原本以為可以耗上一節(jié)課的時間,結(jié)果呢?唉!真是無聊啊!就這樣,我和好朋友就在訓(xùn)導(dǎo)處前席地而坐,開始調(diào)皮,我們大大方方的吃起糖果來了,不顧是上課時間喔!

      萬圣節(jié)只吃到3顆糖,不過有吃到冰淇淋就很幸福了!還有『調(diào)皮』蠻好玩呢!希望還能在學(xué)校『調(diào)皮』一次喔!

    萬圣節(jié)作文 篇3

      10月31日是西方的一個重要節(jié)日——萬圣節(jié),在這一天我們六年級的全體同學(xué)相聚在一起共同慶祝這一節(jié)日。

      學(xué)校的萬圣節(jié)慶祝活動可以說是處處有驚喜。一走進(jìn)教學(xué)樓,我們就感到了濃濃的過節(jié)氣氛,教學(xué)樓被各種裝飾品裝飾一新,聽老師介紹,這是我們家委會的爸爸媽媽幫忙布置的。同時我們班的同學(xué)都精心裝扮,有鬼面,有巫婆等,大家都絞盡腦汁力求自己的裝扮吸引眼球。早晨8點(diǎn),萬圣節(jié)的慶祝活動正式拉開帷幕,首先我們先進(jìn)行的是面具制作,同學(xué)們?nèi)齼蓛桑l(fā)揮自己的創(chuàng)意,制作出了一個個極富想象力的面具,得到了老師的好評。接下去,由各班同學(xué)分別表演節(jié)目,使我們了解了萬圣節(jié)的習(xí)俗與歷史并且學(xué)會了一首與萬圣節(jié)有關(guān)的`歌曲。

      過去我們過萬圣節(jié)只會聯(lián)想到南瓜、奇裝異服。但是通過這次的活動,我們的認(rèn)識不再停留在表面,使我們更多地接觸到了節(jié)日背后的文化與歷史,這次活動既讓我們感受到了幾日的氣氛,也使我們學(xué)習(xí)到了知識。

    萬圣節(jié)作文 篇4

      記得一次在哈博瑞森里辦了一個萬圣節(jié)活動,在晚上七點(diǎn)左右舉行,里面有許多演員,小孩子也有呢!我和濤濤加入了這次的萬圣節(jié)活動,綠組,帶領(lǐng)我們的是一個演狐貍精的大姐,這次開始的活動是找朋友,男男女女都有,還要按規(guī)定的數(shù)字相互抱在一起!唉,這怎么行啊!一剛開始,屋里一片漆黑,里面什么都看不見,一位老師突然說:“T!”聽了,我急忙找到濤濤抱在了一起,還有幾個人沒找到,只好站一邊。“TN!”老師又說,然后我們男生一個連一個抱在了一起,第二次,我們又贏了,“我們不要分開!”濤濤對我說。“嗯!”我回答了。“S!”說完,我們又抱在一起了,我被擠了出來,而濤濤被一幫女生給拉了過去。唉,真是兄弟遇難各自飛呀!第三次我輸了,濤濤贏了,可不知是他有義氣還是什么的,對老師說:“老師,我讓K上!“我聽了,便在一邊悄悄地對自己說:“讓我上?為什么?”我一口否決了。看來濤濤還把我當(dāng)成好哥們兒!

      現(xiàn)在是有難同當(dāng)了!到了下一個環(huán)節(jié)——飛鏢!我與濤濤站在了一起,對女生。順序是女生先男生后。一飛,沒中,第二飛,竟中了個0!讓我們男生“哇!”地喊了一聲,到了男生,是我飛,一飛,中了0,第二飛,中了0!男生落后了一分,計時時間是分鐘,已經(jīng)過了分鐘,讓我們男生屏住呼吸數(shù)女生的分?jǐn)?shù):“00!00!0!00!0!0!90!90!哇!女生90!”我們男生才0,有可能勝嗎?還剩下0秒!我心想:上次輸了,這次可不能輸!想完,一飛,0,再一飛,0。平局!竟然是平局!我心想。“這一局平局了!”我嘆了一口氣……到了最后一個環(huán)節(jié)——鬼屋!這次可要把女生嚇個半死啦!個個男生偷笑一聲。我們早已埋下了恐怖嚇人的地方,讓女生一步步地走過,看著燈光一閃一閃的,幾個女生嚇得直發(fā)抖。“啊!”一個女生被我們同時嚇了一大跳,幾乎把她嚇得倒下來了,不過聲音還真大,叫得連外面的老師都聽見了!這時我們同時躺在地上哈哈大笑,笑得我們肚子都爆了。這次還不給我們男生贏回來!

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