[優]實用的未來的作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的未來的作文5篇,歡迎大家分享。
未來的作文 篇1
天空仍然飄著雨絲,無盡的落寞。天空的哭泣,我的心田,淚如雨下,似欲與天公試比幾日的纏綿哀愁。可,是嗎?道不盡。說不清。我何時比得過天公……雨就下得再猛烈些吧,盡情的將我的軀體和絲絲愁緒消失殆盡,讓我無力再去想曾經的點點滴滴,不要再在這本就是陰雨愁綿的天氣中將自己的枯芽滋長……
樹葉被打濕了,懷抱著晶瑩的淚珠小心的旋轉,在風雨中守護著內心的希冀,卻招到如此打擊,但單薄的它卻經受住了,在這場飄搖中它們有了怎樣的收獲……匆匆忙忙的行人頂著花花的雨傘,注定要隔絕自然的感觸,一心埋頭地底或遙望著未知的遠方,他們不曾抬頭仰望,更不知曉茫茫人海中敏感的心扉。但他們知道這些有什么用,歸途才是他們的目光
哦,鳥兒的天空,你什么時候如此的敏感,驚嚇了翅膀,感觸了心靈,匆忙了腳步,堅定了守護……鳥兒們,你們是歡喜還是憂愁?站在巢中看者希淅瀝瀝的雨,等待者雨的停歇,此時,歡快的翅膀不再飛翔,在巢穴中沾上了泥土,何時再次振翅……
人的翅膀,為何遲遲不可振作,難道是被雨打濕的緣故嗎?不,匆忙的腳步永遠停滯飛翔的白羽……
我的`愁緒,何在?愿在茫茫人海蕓蕓眾生中尋求一塊立足之地,哪怕永遠立錐,永遠一席,但愿不是匆忙的趕路聲,不是停滯不前的徘徊聲,是能夠晴天欣賞繁花似錦,陰雨能夠享受清涼的感情,能夠傾聽生靈的語言的情趣……
雖然我只是一個年幼的人,但心靈永遠不會幼稚,純潔才是平平淡淡,充充實實
致未來的光明前景!!!
未來的作文 篇2
在未來的深圳,天空是深藍的,草是綠的,空氣是清新的;未來的深圳,動物是快樂的,自由的,應為不會再有獵人去不它們:未來的深圳,人們永遠是快樂的,和諧的。那時的深圳,湖是最美的。湖是靜的,如明鏡一般,清晰的映出藍的天,白的云,紅惡化,綠的樹:湖水是綠的,像一塊五下的翡翠,在太陽下閃耀著美麗的光澤:湖水是軟的,微風習習,湖面波紋道道,像一塊迎風飄舞的綠色絲綢。那時的深圳,動物們是快樂的,自由的。人們已經停止捕殺鯨魚,并能供養植物鯨魚,使我們世界上江面令滅絕的動物有拯救了回來。那是,動物是自由的,他們可以隨心所欲的走在大街上,人們見到它們呀,只微微一笑,有些好心人如果看見可憐的動物,還會給它們好吃的,或者那他們帶回家中,經歷飼養后,再把它們放回自己的'家———大自然。那時的深圳,人們是和諧的。
當你站在公交山臺上時,等著的人都會自覺排隊。公交車上,人們都搶著給老。弱。病。讓座。人們沒有嫉妒,沒有煩惱,人人都和睦相處。那時的深圳,熱門是快樂的。學生,不用因為作業太多,而感到煩躁。家長,不會因為工作太煩滿,而感到勞累。因為那時,政府已經下令學生不能有除課上的而外的任務,因此,學生和家長就不會煩惱,勞累。那時的深圳,不再會有。人們也不再會打群架,初中,高中或大學都不會有人收保護費。因為那時,深圳的人都是文明的,人們都會遵守;“尊老愛幼’’愛護幼者尊敬長輩。未來的深圳,美麗又和諧,文明有快樂。為了深圳的文明與發展,我們應該創找出更好的明天!!
未來的作文 篇3
以前的書有很多頁,如果看了一半不看了,也沒有書簽。如果在看就不知道看到哪一頁了,非常麻煩。
未來的每一個書上都有一個按格。只要按一下那個按格并且還要告訴它把書翻到第幾頁,它就會自動翻到那一頁。另外,還有一個開關。如果打開那個開關的話,它就會發出聲音,當然!在每一課的前面都有一個開關,打開每一課前面的開關就會自動把那課的課文讀出來了。說起聲音;大家都會仿照課文里人物中間的對話,如果讓未來的書仿照課文中所對話可能更像一些。還有一個字不認識的.話,點開錄音器問它第幾段第幾行第幾個字它會告訴你!這一點我覺得它很像機器人。每一個的旁邊都會有一個小按格。當然了我說的都是比較難的字,難一點點也算吧!咧如“稀”“燃”“轟”“災"“冶”像這幾個字的旁邊都是有按格的。
如果將來科學變得更發達了,我想很可能會有這種未來的書。我真的非常喜歡這一種未來的書,未來的書是我發明的呀!
未來的作文 篇4
一日,我在家整理衣柜,突然被某個東西絆倒,摔進了衣柜中,剛好不巧地把衣柜門關上了。我一推開衣柜門,映入眼簾的竟是這樣一番景象:
四處都是由某種金屬建成的奇怪的房子,五邊形、蛇形……以及一輛輛在空中“奔馳”的汽車,“這、這是我所熟知的世界么?”對于眼前的一切,我已經感到驚異了。人們的著裝也不一樣,我覺得最有代表性的是位穿著裙子的女性——她居然雙腳離地,懸浮在地面上“行走”。而最令人不可思議的是,我還看見一顆蔚藍的星球——地球!
我正走在街上,一會兒看看這兒,一會兒看看那兒。突然撞到了什么東西,可是用眼睛一看,卻什么也沒有;用手一摸,眼前事物瞬間變換,原來這是輛“車”——只有一把坐椅卻可以移動,坐椅上還有一位老爺爺。“真是奇怪的東西啊!”我心中的驚異增添了幾分。繼續向前走,只見兩旁的店鋪里有許多機器人在忙碌。“這究竟是一個怎樣的地方呢?”
忽然,眼前的景物扭曲起來,有個像人形的事物由透明到慢慢不透明,由虛幻漸漸凝實。我大吃一驚,戰戰兢兢地退了幾步。只是一轉眼的時間,這個事物便顯現出來了,有眼睛、鼻子、嘴巴……“你好”它的嘴巴動了幾下,用一種平淡的語氣說話了,原來這是個活生生的“人”啊!可是他說的是中文,難道……?“你是?”我問他。“先自我介紹一下,我是名來自時空管理局的時空警察,總部檢測到了劇烈的`時空波動,派我過來調查。根據時間回溯的情況來看,你應該是從地球被傳送到太空來的。你是來自哪里的?”他用他那平淡的語氣再次開口了。“我來自中國!”我十分自豪地回答了他的問題。“哦,中國,聽說過,那是個了不起的地方。”他又問:“那么,你是來自什么年代的?地球那邊現在沒有你的記錄。粒子傳送機被濫用的后果將是整個銀河系被時空亂流吞噬,毫無痕跡。這就導致了使用粒子傳送機需要登記,但最近一次傳送是在7天前,并沒有你的記錄,所以我推測你來自其他時間軸的地球,也就是過去或未來。這就是我詢問你的原因,畢竟你的存在可能導致‘蝴蝶效應’。你告訴我后,我就可以送你回去了。”“我來自公元20xx年。”我并沒有隱瞞,如實的告訴了他。“公元?看來至少是五萬年前了。”“什么?!我來到了五萬年后!”“是的,距今大約五萬年前的一天,人類進入了星際大航海時代,在宇宙中開辟新的家園,這一天是被人類所永遠銘記的。”伴隨著他的回答,我的疑問也終于煙消云散了,“那你可以帶我領略未來的高科技嗎?”他的眼神漸漸凝重起來,眉頭一皺,答應了我:“好吧,不過10小時后將送你回去。正如你所見,這里不是地球,而是月球空間站,是四萬七千年前第一個建立的空間站。而這些汽車就是懸浮汽車了,它又分很多類:全自動的、可‘隱形’的、陸空兩用的……它最大的優點就是無污染了。”一路上,他給我講了許多關于高科技物品的內容。
當經過一家手機店時,他邀我去看看。只見一臺臺手機如蟬翼般薄,這樣的手機真能用嗎?他在一部展示用的手機前一揮手,手機便亮了,并不是我所見過的2d效果,而是8d——最接近真實的投影技術。
時間飛速流逝,到了該回家的時間了,我們來到了客運站,登上了宇宙飛船。它在駛出停靠點不久后便開啟了蟲洞,嗖的一聲,飛船便到達了地球的大氣層外。這可是傳說中的空間跳躍技術啊!這好像也是人類21世紀的研究目標之一啊!
離別之時到了,我進入了粒子傳送機,剛準備說再見,門已經關上了。再一打開,我回到了整理衣柜前的時候。不過,這樣的歷險真有趣啊!
未來的作文 篇5
現在的筆各種各樣,質量卻參差不齊。現在的筆,可不方便了,不是沒墨水,就是斷水。有時候,我考試時,寫到一半,墨水就沒了。如果把墨水帶來又不方便。總是要向同學借筆。所以我想發明一種神奇的筆。 神奇的筆可不樣,它的外殼堅硬,可拿起只有橡皮檫那么重。這種筆有無限的墨水,因為它是光能筆,在晚上只要你一開燈就可以用了。這筆還有提醒功能。每當你寫錯字時,這筆的`筆頭就會發出白色光。然后出現一塊橡皮在你面前,只要你輕輕一檫,就可以重寫寫錯的字了。這筆還有保護視力的功能。當光線太強時,它就會把一些光吸收在筆頭上使你更安全。當光線太暗時,它就會發出適當的光,讓你看清楚些。此外,這筆還有音樂功能。在學習感到疲勞時,每一到下課,你可以按一下紅色按鈕,它就會播放出美妙的音樂。讓你頓時覺得心情舒暢。 現在我要好好學習,長大后發明這種筆。我期待自己的美好愿望早日實現。六年級:陳思琦愛學習
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