微笑小學(xué)作文

    時(shí)間:2025-03-06 09:59:06 微笑 我要投稿

    微笑小學(xué)作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的 微笑小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    微笑小學(xué)作文

    微笑小學(xué)作文1

      一縷春風(fēng),瀟瀟灑灑,她微笑著;

      一顆露珠,巧笑倩兮,她微笑著;

      一枚糖果,做著美夢(mèng),他微笑著。

      春風(fēng)總是來(lái)得悄無(wú)聲息的。你瞧,她隨手拽過(guò)幾縷絲絮的綠襟就出門(mén)了。那曼妙的姿態(tài)是她在輕舞,那奇巧的身姿是她在澗邊飲水。她舞著柔美的綠裙,在蒙蒙煙雨的映襯下,顯得格外美麗。多情的楊柳老遠(yuǎn)就看見(jiàn)她了,一個(gè)面若桃花的女子,掛著微笑,來(lái)了。她是他們的天使,他們愛(ài)她!春風(fēng)為楊柳帶來(lái)了綠色的夢(mèng)和綠色的希冀,他們將在不久的將來(lái)孕育出新的生命。他們緊握雙手,深深地向春風(fēng)鞠躬,他們感謝春風(fēng)為他們帶來(lái)的快樂(lè)。看見(jiàn)柳樹(shù)吐出如翠煙般的綠意,看見(jiàn)梨樹(shù)讓花染白了的枝頭,看見(jiàn)小草拱出了尖尖的腦袋,春風(fēng)又呵呵的笑了,以至于滿(mǎn)野都被這笑所感染了。

      清晨的風(fēng)是濕潤(rùn)的,當(dāng)太陽(yáng)升起的一瞬,風(fēng)中所蘊(yùn)藏的.溫潤(rùn)的雨露便化作一顆顆晶瑩剔透,小巧玲瓏的露珠在花上安了家。萬(wàn)花叢中的她嫣然一笑,每一朵花都被這溫柔的微笑折服了,露珠把深情的吻獻(xiàn)給了花兒們,花兒們貪婪的吮吸著,就像一個(gè)小寶寶在安恬的吃著媽媽的奶,那樣幸福快樂(lè)。花兒們心中滿(mǎn)懷著喜悅,滿(mǎn)懷著對(duì)露珠的感激,花兒們喜歡露珠那溫柔的微笑,她們認(rèn)為,其實(shí)幸福不需要轟轟烈烈,最平凡的一瞬就如同金色的陽(yáng)光碎片,射入你那冰冷的心房,露珠的微笑就是她們最平凡的幸福。

    微笑小學(xué)作文2

      微笑在生活中很常見(jiàn),每個(gè)人都會(huì)微笑,看的次數(shù)多了也就不以為然了,但是現(xiàn)在我講的這個(gè)微笑卻像烙印般永遠(yuǎn)的烙在了我的心上,給了我一股面對(duì)困難永不退縮的力量!

      還記的在三年級(jí)下冊(cè)的一次資助活動(dòng)中,我遇見(jiàn)了她——一個(gè)十分可愛(ài)而善良的小姑娘。小姑娘自幼父親病逝,她從小便跟媽媽相依為命,媽媽靠給別人打工賺錢(qián),收入甚微。小女孩的一次患病更是讓這個(gè)本就不富裕的小家庭雪上加霜。

      我深深的被小女孩的故事所觸動(dòng),看著面前這個(gè)天真可愛(ài)的小女孩,連忙從包里掏出10元錢(qián),偷偷塞到她手里,她看了看我,看了看手中的錢(qián),眼睛瞪的大大的,顯的有些不知所措,但她很快明白了我的意思,微笑中夾雜著熱淚,對(duì)我說(shuō):“姐姐,謝謝你的好意,但我真的不能收,我媽媽跟我說(shuō)了,哥哥姐姐們都是我們的恩人,給我們捐助了那么多衣服、鞋子和書(shū)本,我們不能再要你們的錢(qián)了。”

      說(shuō)完,她向我深深地鞠了一躬,把錢(qián)還給了我,依然面帶微笑,我又一次被她的善良打動(dòng)了,更重要的事,她那甜美、真誠(chéng)、溫暖而又樸實(shí)的微笑給我留下了不可磨滅的印象。

      她的容貌并不出眾,但笑容,我敢肯定是我見(jiàn)過(guò)印象最深刻的。由于她的笑容是完全發(fā)自?xún)?nèi)心的',充滿(mǎn)了對(duì)我們的報(bào)答和感謝之意。盡管與她只見(jiàn)過(guò)一面,與她僅有過(guò)一次十分短暫的交談,可她的微笑卻深深感染了我,永遠(yuǎn)的烙在了我的心上,永不淡去。

      同時(shí),她的微笑也給了我一股強(qiáng)大的力量,一股面臨困難永不言棄的力量。

      當(dāng)我面臨困難時(shí),我就會(huì)情不自禁的想起小女孩的遭遇,她的生活的確很凄苦,但她還能由衷的露出自己的微笑,這是多么的難能可貴,對(duì)于生活條件相對(duì)優(yōu)越的我來(lái)講,又有什么困難讓我不能戰(zhàn)勝呢?

    微笑小學(xué)作文3

      她是公共汽車(chē)上的售票員。

      她微微上翹的嘴唇和兩個(gè)小酒窩讓人覺(jué)得很親切。

      “既然已經(jīng)到了東信大廈,請(qǐng)?jiān)跂|信大廈下車(chē)的乘客下車(chē)。”車(chē)?yán)镉幸粋(gè)優(yōu)美圓潤(rùn)的聲音。一個(gè)鄉(xiāng)下的老人問(wèn):“姑娘,我要去仲愷。我應(yīng)該快到了嗎?”“你要去仲愷嗎?哦天哪!你老人家坐錯(cuò)車(chē)了,應(yīng)該坐反方向的20路。”“那,那怎么辦?姑娘,你給我想個(gè)辦法。”鄉(xiāng)下的`老人不安地看著她。她想了想,笑著說(shuō):“別擔(dān)心,老頭。在這里下車(chē),過(guò)對(duì)面站,坐20路車(chē)”這時(shí),我覺(jué)得她的笑容很和藹,給人一種解決問(wèn)題的愛(ài)。

      我經(jīng)常在公共汽車(chē)上看到她,但她可能不認(rèn)識(shí)我,因?yàn)樗刑嗟某丝鸵哟S幸淮危粋(gè)年輕人從口袋里拿出一張無(wú)效票,舉起來(lái)就想下車(chē)。她一把抓住年輕人,笑著問(wèn):“先生,我能看看你的票嗎?”年輕人憤怒地把票拿給了她。"先生,你的票作廢了,請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)一張。"“這張票顯然是我剛買(mǎi)的。怎么說(shuō)是無(wú)效票?”年輕人激烈地反駁道。她沒(méi)有生氣,笑著說(shuō):“你看這張票上的數(shù)字不一樣。”年輕人突然感到羞愧。他很快買(mǎi)了一張票,溜走了。此時(shí)此刻,她的笑容真誠(chéng)而嚴(yán)肅,溫暖得每一個(gè)乘客都不會(huì)忘記。

      她總是笑!無(wú)論何時(shí),她總是帶著親切真誠(chéng)的微笑,讓人嚴(yán)冬暖夏涼。

    微笑小學(xué)作文4

      九年前我認(rèn)識(shí)了她。

      第一眼看到她的時(shí)候,我就傻掉了,那張使我至今都難以忘懷的天使般的面孔將我封印住了,我呆呆地望著她,當(dāng)時(shí)我的腦子 一片空白,她的微笑如絲般甜美,啊~,她是那么得迷人,我想:完了,完了,這次么沒(méi)藥救了,魂都被她給勾走了。直到她向我飄來(lái),輕輕地在我前額上吻了一 下,我才如夢(mèng)初醒般地回了魂,我泛紅著臉將她抱起,聞了聞,又觸了觸,啊~那冰爽的感覺(jué),使我那么緊張的心情緩和下來(lái)了,我陶醉了,沉靜在舒爽的感覺(jué)之 中,此情此景,我是多么地希望永遠(yuǎn)都不要再醒來(lái)啊。

      第二次的接觸是在前年冬天,她又是含笑而來(lái)了,有了第一次的接觸,這次她也變得豪放起 來(lái),這一次她并沒(méi)有像上一次那樣的溫柔,而是很有激情地?fù)砦叶鴣?lái),我并沒(méi)有做好太多準(zhǔn)備,對(duì)她這突如其來(lái)的“攻擊”毫無(wú)防備之心,她的來(lái)勢(shì)洶洶使我有點(diǎn)吃 不消,可她從來(lái)都只是帶著微笑而來(lái),帶著微笑而去,她好像并無(wú)惡意,不然,我又怎么認(rèn)為她是天使呢。

      去年冬天她沒(méi)有來(lái)找我,只是笑著偷偷地來(lái)望我一眼就走了,她也許是擔(dān)心我吃她不消,可是我更不愿看不到她的微笑,她那雪白的.皮膚使我記憶猶新,她的不辭而別使我無(wú)法承受。

      雪,你就是冬日里的天使,我無(wú)法忘記你的微笑望你有朝冬日,還帶著微笑來(lái)向我問(wèn)好;不過(guò),這樣的期盼,結(jié)果:也許是明年,也許是后年,也許……

    微笑小學(xué)作文5

      我們身邊有許多值得我們敬佩的人:利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽?zhuān)嗑殨?shū)法的小伙伴,不畏寒暑、默默工作的清潔工……但我最敬佩的是小外婆了。

      兩年前的一天,我和媽媽去小外婆家串門(mén)。剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)小外婆邊打電話(huà)邊哭,還不時(shí)用餐巾紙擦去臉上的淚水。原來(lái)小外婆經(jīng)余姚第四人民醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)病情很?chē)?yán)重,最好去上一級(jí)醫(yī)院做進(jìn)一步檢查。結(jié)果寧波三院檢查出來(lái),小外婆得了宮頸癌,小外婆去上海紅房子醫(yī)院動(dòng)手術(shù)做化療。于是,舅舅載著小外婆去上海醫(yī)院,并讓大外婆來(lái)陪她。小外婆雖然身患重病,但她每天保持快樂(lè)心情。即使在動(dòng)手術(shù)做化療時(shí),她也能微笑面對(duì)。平時(shí),她和大外婆非常聊得來(lái),有時(shí),爽朗的`笑聲可以傳到很遠(yuǎn)的地方,好像那些痛苦全都一消而盡了。

      幾個(gè)月后,小外婆便回家了。我去看望她,她便更加高興了,臉上的笑容就像燦爛的花朵一樣。我見(jiàn)到小外婆時(shí),她人瘦極了,頭發(fā)也快掉光了。她一見(jiàn)我,馬上開(kāi)心地和我打招呼,還自嘲說(shuō):“鍇煜,小外婆的發(fā)型酷嗎?”我也不由自主地笑了起來(lái)。小外婆還對(duì)媽媽說(shuō):“唉,一開(kāi)始,覺(jué)得天要塌下來(lái)了,現(xiàn)在我也想通了,既然這樣了,還不如開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天呢!”媽媽也連聲稱(chēng)是。過(guò)年時(shí),小外婆做了一次腫瘤指標(biāo),查出來(lái)沒(méi)有癌細(xì)胞了。

      每個(gè)人都會(huì)遇到各種困難,我們遇到困難時(shí),不能著急,要樂(lè)觀面對(duì),相信風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有美麗的彩虹!

    微笑小學(xué)作文6

      《紅橘的微笑》是一個(gè)童話(huà),講的是紅橙先生尋找笑容的故事。

      在這篇文章中,菜城的洪橙先生因?yàn)殚L(zhǎng)相不佳,顯得很自卑。尤其是和那些精致的蘋(píng)果比起來(lái),他越來(lái)越羞愧。路上遇到幾個(gè)正派的'朋友,連招呼都沒(méi)打。我低著頭,臉通紅,脖子扭了一下就走了。所以人們很少和他說(shuō)話(huà),總是和他保持一定的距離,隨著時(shí)間的推移,他變得孤獨(dú)。

      其實(shí)洪橙先生是非常渴望友誼和尊重的。看到其他果蔬都能友好和諧相處,卻只是冷眼相待,心里很不爽。

      孤獨(dú)了很久,他一直在反思:我應(yīng)該回到朋友的大家庭,微笑應(yīng)該打開(kāi)鎖著的門(mén)!然而,也許很長(zhǎng)一段時(shí)間,他都找不到自己的笑容。為此,洪菊先生踏上了尋找微笑的旅程。

      尋找微笑的旅程并不平坦!

      聽(tīng)說(shuō)喜劇團(tuán)的石榴小姐很會(huì)化小丑妝,總是很容易博得觀眾的笑聲。他嘗試過(guò),但失敗了;聽(tīng)說(shuō)時(shí)事評(píng)論家佩珀先生幽默詼諧的語(yǔ)言總能贏得大家的共鳴和掌聲笑語(yǔ),但他又去學(xué)習(xí)了,還是白費(fèi)力氣。

      直到有一天蘋(píng)果老師給他指路,紅橙才體會(huì)到微笑的真諦:微笑不能化妝,也不能刻意去做。只有當(dāng)你的內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)身邊人的愛(ài),你的臉上才會(huì)自然而然的出現(xiàn)笑容!

      洪橙先生用發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)微笑,換取菜城居民的善意回應(yīng)。他也感受到了從未有過(guò)的快樂(lè)!

      原來(lái)微笑讓人快樂(lè),讓人覺(jué)得生活如此美好!好像天空因?yàn)槲⑿Χ{(lán),空氣因?yàn)槲⑿Χ逍拢?/p>

      發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑就像一陣溫暖的春風(fēng),促使心中善意的增長(zhǎng);像一縷陽(yáng)光,融化了我心中的霜。

      其實(shí)心連心是那么容易接近,那么容易交融!

      來(lái)吧,讓我們一起微笑!

    微笑小學(xué)作文7

      微笑,能解決千節(jié);微笑,可抵千言萬(wàn)語(yǔ);微笑是一種美麗的裝飾;微笑是融化冰川的清泉;微笑是世界上最美麗的微笑。

      打開(kāi)記憶的抽屜,仔細(xì)搜索“老師”這一部分。現(xiàn)在是小學(xué)五年級(jí)。大小科目都或多或少有老師,總有一些老師值得我們回味。不過(guò)我這里最喜歡的是鄭老師,一個(gè)半個(gè)月沒(méi)教我的五年級(jí)語(yǔ)文老師。

      個(gè)子不高的鄭老師,臉很亮,五官端正,喜歡穿長(zhǎng)裙教我們。

      上課快兩周了,沒(méi)見(jiàn)過(guò)鄭老師發(fā)火罵一個(gè)人,總是面帶微笑,哪怕是想警告一個(gè)學(xué)生,也是間接警告,臉上還帶著微笑。記得開(kāi)學(xué)后的幾天,某某同學(xué)上課的時(shí)候開(kāi)小差,思緒飛到甜甜的肯德基,自然逃不過(guò)鄭笑臉上那雙敏銳的眼睛。老師笑著說(shuō):“讓某某同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧。要不要說(shuō)出來(lái)?”班級(jí)氛圍比較活躍。某某同學(xué)慢慢站起來(lái),上唇和下唇打了好幾次,猶豫不決,猶豫不決,好一會(huì)兒一個(gè)字也沒(méi)咬出來(lái)。

      鄭老師沒(méi)有怪他,還是笑著說(shuō):“請(qǐng)坐!”那個(gè)同學(xué)臉紅了,紅到耳根。

      微笑,能解決千節(jié);微笑,可抵千言萬(wàn)語(yǔ);微笑是一種美麗的裝飾;微笑是融化冰川的清泉;微笑是世界上最美的`微笑,這是鄭老師的特點(diǎn)。微笑當(dāng)然也可以用于贊美。

      一堂歡快的語(yǔ)文課開(kāi)始不久,鄭老師提出了一個(gè)問(wèn)題,讓大家思考和回答。我正忙著舉起我的右手。鄭老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我來(lái)回答。我把問(wèn)題回答透徹后,老師笑了笑,又讓我坐下。

      鄭老師的笑如蜜,鄭老師的笑如花,鄭老師的笑如日月星辰。鄭老師的微笑讓不愛(ài)做作業(yè)的人變得愛(ài)做作業(yè),不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人變得愛(ài)說(shuō)話(huà),膽小的人變得膽大。我相信在未來(lái)的日子里,鄭老師的微笑一定會(huì)對(duì)我們有更多的幫助。

    微笑小學(xué)作文8

      一個(gè)人走在布滿(mǎn)青苔的小路上,無(wú)邊的寂靜,人心的落寞。天空中沒(méi)有一些光彩,陰沉得快讓人窒息,一陣涼風(fēng)卷過(guò),切身的含意。蹲下身,一群螞蟻從腳邊走過(guò),舉著這來(lái)之不易的食物,翻越過(guò)接連不斷的石子,走向它們的目的地,那么堅(jiān)定。看著它們遠(yuǎn)去的身影,輕輕撥弄了一下路旁的小草,瞬間的彎折又立即直立過(guò)來(lái)。嘆了口氣,站了起來(lái),又毫無(wú)目的地往前走。

      又失敗了,為什么失敗的總是我。我無(wú)休止地抱怨,眼角邊的怨意。總是一次又一次地投稿到那家心儀的報(bào)社,每次信心滿(mǎn)滿(mǎn)地投稿,而每次受到的回信都是“很遺憾……下次努力”。那無(wú)盡的失敗,讓我想放棄。我也總想快樂(lè)樂(lè)觀地面對(duì)每一次的失敗,但是卻是無(wú)盡的失望。

      隨意地踢了一下腳邊的石頭,腳的疼痛卻無(wú)暇顧及,看到石頭漸漸遠(yuǎn)去,突地,停在另一雙陌生的腳的旁邊。愣,默然的眼神漸漸朝上看去,對(duì)上的卻是熟悉的眼神。那樣充滿(mǎn)暖意與快樂(lè)的神情。

      “對(duì)…對(duì)不起…”我生硬地說(shuō)道。

      “不要緊的。”她笑了,朝我微笑道,輕輕拍了拍腳邊的塵印。

      “要快樂(lè)。”從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí),突然對(duì)我說(shuō)了那么簡(jiǎn)單的三個(gè)字。猶如風(fēng)從耳邊拂過(guò)一般,卻住進(jìn)了我的心靈,留下的.只是表情的詫異,支柱般地停在了原地。

      這樣的微笑,這樣的語(yǔ)句。讓我重拾回信心,那快樂(lè)又從嘴邊揚(yáng)起。

      空氣中彌漫著若有若無(wú)的溫暖,讓人依戀。

      我要的只是這簡(jiǎn)單的源于微笑的快樂(lè)。

      試著對(duì)每一個(gè)人微笑,不管是陌生的還是熟悉的,那么快樂(lè)的是每一個(gè)人。

      微笑,快樂(lè)的秘訣。

    微笑小學(xué)作文9

      雜草,在人們的心中,固然是厭惡的。它總是令人不知道它是從哪、什么時(shí)候,在各個(gè)大大又或小小的角落里,瘋狂地躥了出來(lái)。

      在眾多人眼中,雜草干擾了鮮花的美麗,汲取了大樹(shù)的營(yíng)養(yǎng),可是,如若沒(méi)有了雜草,也就襯不出鮮花的嬌嫩,托不出大樹(shù)的挺拔。

      雜草固然令人厭惡,可它從不在意他人的.眼光,就是自己長(zhǎng)自己的,有地方能長(zhǎng)就長(zhǎng)起來(lái),能長(zhǎng)大就要長(zhǎng)得更大。這,不也是一種從來(lái)不放棄,微笑面對(duì)生活的態(tài)度嗎?

      老家院子里便是有一簇這樣從不氣餒的雜草,自我很小便在那里“建家立業(yè)”了。無(wú)論使出怎樣的方法除盡它,結(jié)果都以失敗而告終。作罷,也只好讓它“自由自在”、逍遙地長(zhǎng)了。

      我常常在想,為何雜草并未在土里生了那么長(zhǎng)的根,卻怎樣除也除不盡,或許這個(gè)問(wèn)題的答案,只有拼命努力長(zhǎng)高的雜草它自己知道吧。瘋狂長(zhǎng)高的雜草,在看到自己努力的成果時(shí),必然會(huì)會(huì)心一笑,感嘆自己的命運(yùn),接著便理了理身,繼續(xù)長(zhǎng)了下去。

      我常常驚嘆于雜草的不朽之中,似乎它從未老去過(guò)。哪怕風(fēng)雨侵噬著它脆弱的身軀,它也是笑著的。我也總是認(rèn)為雜草是有魔力的。不然,它怎么可以長(zhǎng)那么快,那么久?雜草不知道,我不知道,也沒(méi)人知道,雜草就是這樣,誰(shuí)也不知道地默默無(wú)聞地長(zhǎng)著。

      陽(yáng)光照映在雜草上,并不美的外表下透露出它的生機(jī)勃勃,雖說(shuō)顏色有些枯黃,可是我相信它肯定是在微笑吧!

    微笑小學(xué)作文10

      我喜歡微笑,因?yàn)槲⑿Σ粌H美麗,而且有巨大的力量。它可以讓人放松,是鼓勵(lì)人的最好方式。

      有一次,期中考試成績(jī)出來(lái)了,我一直是數(shù)一數(shù)二的。這次只考了88分。當(dāng)時(shí)我的心里就覺(jué)得好像被雷神電到了一樣。我想:這次怎么了?是錯(cuò)誤還是命中注定,哎~。別人問(wèn)我對(duì)成績(jī)的感受,我說(shuō)還行,不難過(guò)。其實(shí)我心里已經(jīng)哭了很久了。回到家,我鼓起勇氣對(duì)爸爸說(shuō):“這次真的是意外考了88分。”沒(méi)想到爸爸會(huì)對(duì)我笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。這次你一定犯了一個(gè)錯(cuò)誤。下次你會(huì)努力的!”這個(gè)微笑和這句話(huà)仿佛陽(yáng)光直射到我的心里,我知道微笑的力量真的很大!

      那個(gè)暑假,我學(xué)了騎自行車(chē)。有一天,我踩著左腳,向左傾斜,踩著右腳,向右傾斜。我心想:看著別人騎自行車(chē)我也想騎,但也覺(jué)得奇怪,覺(jué)得簡(jiǎn)單。誰(shuí)知道會(huì)這么難,唉~。心里很累,但每次看到媽媽期待的眼神和美麗的笑容,又開(kāi)始練習(xí)。我一次次失敗后,總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)。也許是這些經(jīng)歷,也許是我不斷的練習(xí),在這一天里我的技能提高了很多。不管這些好處有多好,不斷的練習(xí)已經(jīng)讓我徹底累了。但我媽還是用期待的眼神和美麗的笑容對(duì)我說(shuō):“不要絕望,相信自己的能力,加油!”就是這句話(huà)讓我在學(xué)習(xí)自行車(chē)等天賦的時(shí)候不氣餒。我再一次明白,微笑可以鼓勵(lì)人。

      其實(shí)笑起來(lái)很容易,輕輕的`把嘴張起來(lái)就行了,重要的是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。給一個(gè)人一個(gè)微笑,會(huì)讓他的疲憊消失的無(wú)影無(wú)蹤。給一個(gè)人一個(gè)微笑,會(huì)讓他從悲傷的山谷跳到快樂(lè)的天堂。如果每個(gè)人都能微笑,這個(gè)社會(huì)美好的大家庭會(huì)更加和諧美好!

    微笑小學(xué)作文11

      難忘說(shuō)起微笑,微不足道,但一年前我所遇到的那普普通通的微笑,至今還清晰的留在我的腦海里。

      去年暑假,我自己一個(gè)人去看望在青島的大姨。在火車(chē)開(kāi)車(chē)前,媽媽囑咐了我半天,引的旁邊的人都看我。火車(chē)開(kāi)了大約半個(gè)小時(shí),旁邊的人都睡著了,只有我對(duì)面的一個(gè)阿姨還在專(zhuān)心致志的看著雜志。車(chē)外一片漆黑,什么也看不見(jiàn),我沒(méi)帶書(shū),又睡不著,只有一個(gè)人默默的坐著。唉,一個(gè)人出門(mén)可真難受!想到這里,我不由得輕輕嘆了口氣。那阿姨抬起頭,打量了我一下,說(shuō):“第一次自己出遠(yuǎn)門(mén)吧?很悶,是吧”說(shuō)著,從包里拿了一本雜志,“給你兩本雜志。”我接過(guò)雜志,感激的望了她一眼,心中流過(guò)一股暖流。

      過(guò)了一會(huì)兒,我又閑不住了,從行李架的提包里拿了一個(gè)罐頭,一個(gè)起子。開(kāi)瓶時(shí),我的手被鐵皮劃破了,血嘩嘩的的流著。我疼的叫起來(lái)。那個(gè)阿姨放下手里的'雜志,說(shuō):“等一會(huì)兒,我這兒有紗布”說(shuō)著,從背包里拿了一卷紗布和藥,為我上藥,又纏上紗布,一邊纏一邊輕輕的問(wèn):“你還疼嗎?”我搖搖頭,心中忽然涌起一種親切、溫暖之情我不由的說(shuō)了聲:“謝謝!”她微微一笑,眼神是那樣善良、和諧。

      雖然我不認(rèn)識(shí)那個(gè)阿姨,但我覺(jué)的我們很熟了。如果世界上的人都像那個(gè)阿姨一樣,世界就會(huì)更美好。

    微笑小學(xué)作文12

      我要感謝母親,我要感謝父親,我更要感謝微笑.

      生活中,媽媽的微笑給我無(wú)限的動(dòng)力.有一次河馬嗎一起去放風(fēng)箏.?huà)寢屇弥L(fēng)箏,我在后面拉."1,2,3,放"我大聲喊,媽媽一放,風(fēng)箏迎風(fēng)飛起了一點(diǎn),可風(fēng)一吹,卻掉在軟綿綿的草地上.我氣憤得滿(mǎn)臉通紅,躺在草地上自個(gè)兒氣憤,媽媽看見(jiàn)了,微微一笑,對(duì)我溫和地說(shuō):“小小的挫折,就讓你一蹶不振,這不是我女兒的風(fēng)范哦.”看到媽媽的微笑,我再次試了一次,果然成功了,看著在天空飛翔的風(fēng)箏,我有一種說(shuō)不出的興奮和感動(dòng).如果沒(méi)有媽媽微笑的鼓勵(lì),就不會(huì)有這樣的成功,我要感謝媽媽的微笑.

      老師的微笑讓我改過(guò)自新.有一次在上語(yǔ)文課,我偷偷把《紅樓夢(mèng)》放在抽屜里看,無(wú)意間向上一望,老師剛好站在理我不遠(yuǎn)的地方,我馬上座端正,認(rèn)真聽(tīng)課.下課后,老師果然叫我到辦公室.我的心忽然好像全身的血管都停止了流動(dòng).進(jìn)了辦公室,老師并沒(méi)有嚴(yán)厲的.批評(píng)我,而是和風(fēng)細(xì)雨的微笑著對(duì)我說(shuō):“你看課外書(shū)是好,老師當(dāng)然表?yè)P(yáng)你,但是不可以在上課時(shí)間看,我希望你把看課本和看課外書(shū)的時(shí)間分配好.”我點(diǎn)點(diǎn)頭.我要感謝老師的微笑.

      我要感謝微笑,因?yàn)樗褚槐『刹瑁屛腋惺艿酱禾斓那鍥觯晃乙兄x微笑,因?yàn)樗穸盏呐?yáng),讓我感受冬日的溫暖;我感謝微笑,因?yàn)樗褚槐K路燈,讓我在成長(zhǎng)的路程中踏出堅(jiān)定的一步;我要感謝微笑,因?yàn)樗褚还蓮?qiáng)烈的動(dòng)力,推動(dòng)我前進(jìn);我要感謝微笑,因?yàn)槲⑿Γ俏以谀婢持校@得力量的源泉,我一定要感謝微笑.

    微笑小學(xué)作文13

      微笑是一個(gè)普通的動(dòng)作,不可能普通。因?yàn)槠椒玻钚枰!懳?/p>

      什么是微笑?是你能給別人最好的禮物,不是用錢(qián)能買(mǎi)到的。

      生活需要微笑。有一個(gè)故事:在公交車(chē)上,a先生踩了b先生,b先生沒(méi)有生氣。反而給了a先生一個(gè)微笑,改變了事情的結(jié)果。a先生被b先生的笑容感動(dòng)了,他突然意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,向b先生道歉。于是一個(gè)微笑就解決了事情。還有一個(gè)發(fā)生在公交車(chē)上的故事。同一個(gè)丈夫踩了另一個(gè)丈夫的腳,這兩位先生卻在為這點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。被踐踏的丈夫說(shuō):“你的眼睛在口袋里。我的腳好大。你沒(méi)看到。你還踩了我,趕緊跟我道歉。”另一位先生說(shuō):“你的眼睛只在口袋里。多大的人過(guò)來(lái),腳在哪里?顯而易見(jiàn),你想讓人踩在上面,你的演講這么沒(méi)水平。你讓我向無(wú)能的`人道歉。我不會(huì)做的。”被踩的紳士說(shuō):“誰(shuí)沒(méi)素質(zhì)?再說(shuō)一遍,看我不撕你的嘴。”。可想而知最后的結(jié)果怎么樣了。兩者的區(qū)別是什么,就是下一個(gè)故事里的人看不懂的微笑。現(xiàn)在你知道微笑的重要性了。

      生活中有很多小事說(shuō)明生活需要微笑,剩下的我就不一一列舉了。

      大家都知道微笑很重要。自己要。

      什么是微笑?微笑是冬天的太陽(yáng),會(huì)讓我們感到溫暖;微笑是對(duì)遠(yuǎn)方游子故鄉(xiāng)最好的留戀;微笑是沒(méi)有言語(yǔ)的問(wèn)候;微笑是對(duì)他人最好的支持;微笑是世界上最美麗的表情。

      讓我們一起微笑,相信微笑是世界的另一道風(fēng)景。

    微笑小學(xué)作文14

      主要成份:自信.快樂(lè).進(jìn)取.樂(lè)觀.堅(jiān)強(qiáng).力量......

      本藥功能:該藥能解決煩惱,給失敗者鼓勵(lì),給成功者進(jìn)取,給弱者堅(jiān)強(qiáng),給強(qiáng)者欣慰等等.

      主要醫(yī)治:心胸狹窄引起的糾紛或者產(chǎn)生自卑者,對(duì)生活不夠樂(lè)觀,整天愁眉苦臉..........

      用量用法;早上起來(lái)1顆,在每天的`開(kāi)始,能夠面對(duì)新的生活,俗話(huà)說(shuō);一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨.就貴于早晨,每到中午,也服用2顆,這時(shí)候?qū)ξ覀冏陨砜偨Y(jié)很重要,想想學(xué)到了什么,如果是挫折或困難,不妨以微笑相待,到了晚上再來(lái)1顆,反省今天所做的事,然后微笑入睡,做一個(gè)好夢(mèng).....呵呵!!!!!!!!!!!!!!

      服后效果:面對(duì)困難,挫折,不畏懼,不退縮,不屈不撓,能夠理解他人,樂(lè)觀向上,對(duì)生活充滿(mǎn)信心.

      注意事項(xiàng):抱負(fù)心極強(qiáng)的人慎用,否則會(huì)產(chǎn)生過(guò)敏現(xiàn)象

      有效日期:永遠(yuǎn)

      生產(chǎn)日期:從你出生那一刻起

      備注:該產(chǎn)品榮獲"最佳幸福藥品"榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),已獲專(zhuān)利,國(guó)家免檢產(chǎn)品.常于奸笑,苦笑等偽質(zhì)產(chǎn)品抗?fàn)?希望廣大消費(fèi)者認(rèn)清本產(chǎn)品的專(zhuān)利號(hào)------真誠(chéng)的微笑.如果還有不足之處,請(qǐng)消費(fèi)者提提意見(jiàn),我們會(huì)盡最大力量,求取消費(fèi)者的滿(mǎn)意.

    微笑小學(xué)作文15

      開(kāi)學(xué)初,那還是第一次來(lái)到大橋的校園。我抬頭望了望那巍峨的教學(xué)大樓,心中涌出無(wú)限的激動(dòng)與期待:新學(xué)期,又是一個(gè)新的征程。

      我一路邁著小碎步,嘻嘻哈哈推開(kāi)門(mén),走進(jìn)教室時(shí),又不由自主得愣住了。早到的幾位新同學(xué)都直勾勾地望著我。我就像一個(gè)外星生物,而他們的眼珠就像掃描儀,一刻不停地把我打量著。那時(shí)候還早,大約六點(diǎn)五十幾分,風(fēng)不是特別刺骨,但那微微的涼意卻讓我手心的溫度漸漸變寒,我的臉上又換上了木訥的呆滯表情。緊張又跳到我的身上,襲擊著我。

      就在我無(wú)限緊張時(shí),一個(gè)精致的小掛件讓我的嘴角牽動(dòng)了僵硬的肌肉,就在不經(jīng)意的那一瞬間,我露出了一個(gè)淡淡的微笑。就在我笑時(shí),大家也收住了那逼問(wèn)式的目光,眼睛立刻就變得光彩熠熠,就如同閃著光的珍珠,大大咧咧的笑容在他們臉上綻放。那笑容,就像冬日里的暖陽(yáng),融化了我心中的'恐懼,融化了剛才的緊張,融化了我手心的溫度。就是那個(gè)小小的微笑,那個(gè)燦爛的眼神,拉近了我們的距離,讓我們的心彼此相貼、相擁。

      “嘿!快來(lái)坐吧!”“我旁邊!坐我旁邊!”又一聲熱情的招呼把我從感動(dòng)中拖回了現(xiàn)實(shí)。我不再緊張,而是變得更加自信、從容。當(dāng)然,還少不了那富有感染力的陽(yáng)光微笑與友好的目光。我與同學(xué)的笑聲開(kāi)始飛揚(yáng)……

      因?yàn)橐粋(gè)微笑,我不再緊張;因?yàn)橐粋(gè)微笑,我們成了朋友;因?yàn)橐粋(gè)目光,心的冰山融化;因?yàn)橐粋(gè)目光,坦誠(chéng)相見(jiàn)的同學(xué)之旅啟航。就因?yàn)槟莻(gè)小小的微笑,我愛(ài)上了你們——我的同學(xué)們!

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