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溫暖的午后作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的溫暖的午后作文，歡迎大家分享。
溫暖的午后作文1
午后，我買好學習資料，徑直走到站牌下，手自覺地伸進袋子里，掏出唯一的硬幣，準備坐公交車回家。
車來了，上車，投幣。一切都是那么自然。
車內(nèi)可以說是“人煙稀少”，坐在前面的司機自顧自地開著他的車。我也怡然自得地看著窗外的景致，好不愜意。
可看著看著，忽地心虛起來，映入眼簾的景物似乎有些突兀，不再是那些熟悉得如數(shù)家珍的景物，路邊的房屋、草木，還有那矗立著的站牌，都很陌生。一個念頭閃出來：不會是坐錯車了吧?我嚇了一跳，額前只覺得有冷汗冒出，手心一緊，也滲出了汗水。
“這車是開往哪兒的?”我輕聲地問身旁的阿姨。“總站吧。”“能到小北門嗎?”“不能。”她的話在我心里泛起了不小的波瀾——這條線與我家偏離了好遠!好遠!我的心似乎被什么一把抓起，人癱瘓了似的，不知所措了。
我將手伸進衣袋里，空無一物了。一想到?jīng)]錢回家，我的心一下子揪在一起，又被重重地摔在地上，我甚至聽到了心落地時破碎的聲音……
想想吧，還有什么辦法。我思量了許久，終于向阿姨開口：“能，能借我一元錢嗎?”她聽到后稍微愣了一下，但，馬上就從口袋中掏出一元錢的硬幣。臉上盛著滿滿的善意。她掏錢的速度那么快，不假思索，對于一個陌生人來說，這不僅是信任，更是一種別樣的溫暖。
“謝謝。”我報以羞澀的微笑，心一下子舒展開來。那枚帶著溫度的硬幣被我緊緊地攥著，好似天下最珍貴的東西。
“下一站下車以后，乘106路公交車就能到小北門。”她再次好心地提醒。
車停了，該下車了，我充滿感激地向阿姨揮手再見。坐在另一輛回家的車上，我微笑著：真是一個讓人溫暖的午后!
溫暖的午后作文2
瞇著眼睛，在這溫暖的午后曬著太陽，這可真是一件愜意的事。
春天來了，陽光暖暖的，一到午后時分，我就搬來了自家的搖搖椅坐到了屋前的桂花樹下。春天里的陽光算不上炙熱，不過曬得久了，也是會覺得熱了，這就多虧了我家屋前的桂花樹。春天的桂花樹上雖然沒有結(jié)出桂花，但是新芽嫩葉的長滿了整棵桂花樹。
我就搬著搖椅，之后躺在了這棵桂花樹下。午后的溫暖從桂花樹零星的枝葉空擋投射到了我身上，暖暖的，恰到好處，讓人不覺的想睡上一覺的好。我瞇著眼睛這般想著，于是在這斑斑點點的陽光下入睡了。
溫暖的午后就好像是母親的懷抱，將我們的思緒連帶著我們的感官，全都回到了那一個無憂無慮的童年。童年時的我們追趕著累了，可不就一頭栽到了母親的懷里，直接呼呼的睡著了。那時候的`我們多開心，每天都笑呵呵的，心里從來都不會想太多。
不過在那時候，在那溫暖的午后時光里，我們目光可不是放在這美好的陽光上，也不是放在這綠油油的新芽上。我們的視線而是一直追隨在那一只翩翩起舞的蝴蝶上，相比這些靜景，我們更喜歡的還是那些動景。
如今我們長大了，再次回到這溫暖的午后，我們做的不是去追趕著那些不知道從哪片花園里飛出來的蝴蝶，而是悠閑的躺在搖椅上，靜心的感受著這一切。這時候的我們不是不好動了，而是想從另外一個角度去感受這個午后，去享受這個午后的溫暖。
溫暖的午后時光總是帶著美好的回憶，不管是從前，還是現(xiàn)在。午后的溫暖，溫暖了我們的心，溫暖了走過這段時光的我們的回憶。
溫暖的午后作文3
也是這樣的一個艷陽天，那時，我還在上幼兒園。那個陽光明媚的清晨，外婆把我送到校門口，臨走前，我拉著外婆的衣角，撒嬌道：“外婆，下午不上課，您中午就來接我唄！”外婆微笑著點了點頭，想到今天很快又能見到外婆了，我心里甜滋滋的。我一蹦一跳地往教室走去，微風親吻著我的臉頰，花兒也向我微笑著，散發(fā)出陣陣清香，小鳥在空中自由地飛翔，一切都好美！
一眨眼就到了中午，我背著小書包在校門口等外婆。可是，我等啊等，等啊等，始終不見外婆的身影。眼看著別的家長陸陸續(xù)續(xù)把小朋友接走了，我呆呆地站著，眼淚不知不覺就爬上了臉頰，心里一直抱怨外婆還不來接我回家。
正在這時，一位披著長發(fā)、身穿粉色連衣裙的阿姨向我走了過來，我認識她，是小班的葉老師！只見她彎下腰，輕輕地撫摸著我的小腦袋，柔聲問道：“小朋友，怎么了？你的家長還沒來接你嗎？”我再也忍不住了，“哇”的一聲哭了出來。葉老師掏出紙巾，細心地給我擦掉鼻涕眼淚，然后握著我的小手說：“那你記得家里怎么走嗎？老師送你回家。”“記得。”我用力點了點頭，破涕為笑。
于是，葉老師把我抱到自行車的后架上，并一再叮囑我一定要抱著她的腰。路上，風兒吹亂了葉老師的頭發(fā)，那一縷縷發(fā)絲拂過我的臉龐，柔柔的，滑滑的。我仰起臉，陽光灑在我的臉上，我的心里涌動著一種從未有過的感覺，暖暖的，向全身蔓延開來。
事情已經(jīng)過去很多年了，但那個溫柔的女教師、那個溫暖的午后卻一直銘記在我心間。
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