溫暖的陪伴作文

    時(shí)間:2025-04-22 08:55:18 詩(shī)琳 溫暖 我要投稿

    溫暖的陪伴作文(通用41篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的溫暖的陪伴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    溫暖的陪伴作文(通用41篇)

      溫暖的陪伴作文 1

      在我的書(shū)包里,有一本字典,它從我一年級(jí)到現(xiàn)在,始終溫暖地陪伴著我。

      我剛剛踏入小學(xué)的第一步,你就在書(shū)包里跟隨著我,陪伴著我。開(kāi)始的.時(shí)候我還不懂事,經(jīng)常把你從書(shū)包里拿出來(lái),扔來(lái)扔去,導(dǎo)致你“完全散架”。幸虧媽媽耐心地用膠布一片一片地把你粘起,否則,都不知道你會(huì)變成什么樣子。但我依然舉著你到處亂扔,畢竟,我還不知道你有什么用呢。

      到了二年級(jí),我便開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣用你來(lái)查我不認(rèn)識(shí)的字。我那時(shí)才發(fā)現(xiàn),圓了我把你折磨得這么破,這么爛,簡(jiǎn)直是慘不忍睹。于是,我停止了亂扔的習(xí)慣,我學(xué)會(huì)了愛(ài)惜。我也反復(fù)地用你來(lái)查字,你的使用頻率保持在最高點(diǎn)。那時(shí),你讓我在識(shí)字方面邁出了前所未有的一大步。

      現(xiàn)在,我識(shí)的字多了,不認(rèn)識(shí)的字少了,用你查字的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。不過(guò),盡管我沒(méi)有經(jīng)常使用你,卻仍然把你放在書(shū)包里面。

      但是,令我疑惑不解的是,我這樣做究竟是因?yàn)榈却乱淮问褂媚愕臋C(jī)會(huì),還是讓你無(wú)聲無(wú)息地陪伴著我呢?

      溫暖的陪伴作文 2

      窗外,清冷的雨拍打著窗臺(tái),風(fēng)漸而大了,我抬頭望去,一絲月光悄然迎來(lái),我不知該如何是好。

      家里停電了。

      點(diǎn)根蠟燭吧,湊合湊合,也許,電一會(huì)兒就來(lái)了。

      昏暗的燭光照亮了窗臺(tái),家里靜悄悄的.。窗外的喧雜聲,在這份襯托下,似乎,更能入耳了呢。

      燭焰跳動(dòng)著,幾縷白煙緩緩升起,仿佛如發(fā)絲般柔軟。

      有點(diǎn)冷,我看了一眼窗外,有點(diǎn)兒茫然,再看看案前的作業(yè),有點(diǎn)不知道該如何下筆的感覺(jué)。

      再想想吧,該寫(xiě)什么好呢?雨?我靜靜地想著,看著那如同絲一般細(xì)的雨,陣陣刺骨的冰涼涌入我的心頭,有些難受。

      就在這時(shí),手機(jī)響了,這是一條短信,上面沒(méi)有說(shuō)明是誰(shuí)發(fā)的,只有簡(jiǎn)單的兩個(gè)字——安好。

      我緊緊握住手機(jī),沉默了片刻,也許,我知道該怎么寫(xiě)了。

      此時(shí)此刻,幾縷陽(yáng)光照亮我的心田,溫暖與我相伴。

      溫暖的陪伴作文 3

      每當(dāng)失落、傷心、委屈時(shí),你總會(huì)給我信心。

      你很普通,只不過(guò)是一張貼紙罷了,但你經(jīng)常給我鼓勵(lì),你,大概兩個(gè)指甲蓋那么大,你永遠(yuǎn)擺著一副笑容燦爛的模樣,手握著拳,平舉在胸前,一副自信滿滿的樣子,別人都說(shuō):“不就是張貼紙嗎,誰(shuí)都有!”我只會(huì)回眸一笑,眼神仿佛在說(shuō):“不,你不懂!

      這張貼紙,是外婆送給我的。那年,我才七歲,天天對(duì)著貼紙笑,對(duì)貼紙說(shuō)話,但它從不說(shuō)任何一個(gè)字,我天天對(duì)它癡癡地傻笑,覺(jué)得它特別可愛(ài),便將它貼在墻上,愛(ài)不釋手。

      記得有一回,我去競(jìng)選溫州市小故事王,離標(biāo)準(zhǔn)線僅差0.1的距離,我落選了;氐郊,我一把鼻涕一把淚的,很懊惱,很自卑,但一看見(jiàn)你,你的姿勢(shì)是自信的代表,你的`表情是自信的代言!我決定重返舞臺(tái),找回自己!功夫不負(fù)有心人,我終于選上了!是你,給了我自信、多年的陪伴,和自信的來(lái)源。

      溫暖的陪伴——你,一枚貼紙!

      溫暖的陪伴作文 4

      黑夜里,星星掛在天空,因?yàn)樵铝链认榈呐惆,顯得不再寂寞,但陪伴也會(huì)有告別的時(shí)候,那最后的告別,成了藍(lán)天和白云。

      一家老小陸陸續(xù)續(xù)地出了門(mén)。很快,只剩下了妹妹和我。今天風(fēng)很大,衣服只穿了幾件,室內(nèi)的窗還沒(méi)關(guān)。

      風(fēng)從窗子吹進(jìn)來(lái),有點(diǎn)冷,我正在看書(shū),房間只有我孤零零一人,顯得有些孤寂。門(mén)發(fā)出了“吱——”的聲響。聲響很大,突然,門(mén)開(kāi)了,妹妹慢慢地走了進(jìn)來(lái)。

      有妹妹的`陪伴,室內(nèi)算是暖和了一些。但現(xiàn)在正值黃昏,夜晚很快就會(huì)降臨,爸爸媽媽最少也要十點(diǎn)回家。我下了樓,自己做飯那是必須的啦。但一樓很黑,我有點(diǎn)怕。

      幸好妹妹在我身邊。我立刻開(kāi)了火,做起了飯菜,不久,飯菜便做好了。妹妹用粉紅的小嘴吃著可口的飯菜。

      夜晚悄悄來(lái)臨,月光從外面照進(jìn)窗子,照在那正在吃著飯菜的小嘴上,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,有妹妹的陪伴,真的很溫暖……

      溫暖的陪伴作文 5

      在我的書(shū)包里,有一本字典,它從我一年級(jí)到現(xiàn)在,始終溫暖地陪伴著我。

      我剛剛踏入小學(xué)的第一步,你就在書(shū)包里跟隨著我,陪伴著我。開(kāi)始的時(shí)候我還不懂事,經(jīng)常把你從書(shū)包里拿出來(lái),扔來(lái)扔去,導(dǎo)致你“完全散架”。幸虧媽媽耐心地用膠布一片一片地把你粘起,否則,都不知道你會(huì)變成什么樣子。但我依然舉著你到處亂扔,畢竟,我還不知道你有什么用呢。

      到了二年級(jí),我便開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣用你來(lái)查我不認(rèn)識(shí)的字。我那時(shí)才發(fā)現(xiàn),圓了我把你折磨得這么破,這么爛,簡(jiǎn)直是慘不忍睹。于是,我停止了亂扔的習(xí)慣,我學(xué)會(huì)了愛(ài)惜。我也反復(fù)地用你來(lái)查字,你的使用頻率保持在最高點(diǎn)。那時(shí),你讓我在識(shí)字方面邁出了前所未有的一大步。

      現(xiàn)在,我識(shí)的字多了,不認(rèn)識(shí)的字少了,用你查字的.機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。不過(guò),盡管我沒(méi)有經(jīng)常使用你,卻仍然把你放在書(shū)包里面。

      但是,令我疑惑不解的是,我這樣做究竟是因?yàn)榈却乱淮问褂媚愕臋C(jī)會(huì),還是讓你無(wú)聲無(wú)息地陪伴著我呢?

      溫暖的陪伴作文 6

      年后,太公的身體愈發(fā)的不好了。爺爺和他的兄弟姊妹們商量后,決定由每家輪流照顧太公。

      由于長(zhǎng)期纏綿病榻,太公情緒低落,心情不好。這天氣晴朗,我們一大家人都來(lái)看太公。姑婆提議帶太公出來(lái)曬曬太陽(yáng),大家都說(shuō)好。說(shuō)著大家都忙活起來(lái)了。

      爺爺來(lái)到床邊,把一只手墊在太爺爺?shù)暮箢i下,另一只手托著太爺爺?shù)难,熟練的把太爺爺輕輕扶起來(lái)了。三叔公也趕緊過(guò)來(lái)搭把手。大伯公已經(jīng)搬來(lái)一把躺椅放在院子,正穩(wěn)穩(wěn)地扶著椅子等。爺爺和三叔公小心地把太公放到了躺椅上。姑婆把早就準(zhǔn)備好的泡著草藥的水過(guò)來(lái),她的手在水里劃了一下,試過(guò)水溫后,才把太公的腳輕輕地放到水里。幫太公洗腳腕時(shí),她邊撩起水淋在腳腕上,邊用兩只手輕輕地、一圈一圈的揉;洗腳面時(shí),她用手掌托著太公的腳,上下揉搓,每一個(gè)腳趾縫她都細(xì)心地揉捏。太公舒服地半瞇著眼睛。腳洗好了,舅舅拿來(lái)指甲剪,認(rèn)真地幫太爺爺修指甲。

      陽(yáng)光下,太爺爺?shù)?嘴角微微的上揚(yáng)了。笑容漾在我們的臉上,幸福漾進(jìn)了我們的心里。

      溫暖的陪伴作文 7

      狗,人類(lèi)最好的朋友!它忠誠(chéng)勇敢、聰明伶俐,它活潑可愛(ài)、善解人意……親愛(ài)的同學(xué)們,我們是不是經(jīng)常聽(tīng)到它奮不顧身地?fù)尵仁芾藗兊男侣?是不是也能?jīng)?吹剿鼉疵蜔o(wú)比地?fù)湎虼跬浇饩扔龊Φ?人們呢?

      可是我們是如何對(duì)待它們的呢?我曾經(jīng)遇到這樣一件事:在“冰城”哈爾濱的一個(gè)旅游景點(diǎn),黑心的老板為了賺錢(qián),讓三只瘦弱的小狗表演拉雪橇,可上面卻坐著兩位強(qiáng)壯的男人,小狗在人們的哈哈大笑中喘著粗氣吃力地一步步往前拉,看到這兒,我心里很傷心。狗也是一個(gè)生命,需要被尊重、善待!

      “一生中最忠實(shí)的朋友,第一個(gè)迎接我,第一個(gè)保護(hù)我!贝笪膶W(xué)家拜倫這樣贊美狗。生活中,可憐的流浪狗無(wú)處不在,如果你是主人,無(wú)論它年老或生病,請(qǐng)不要遺棄;無(wú)論它躲在樓道或是車(chē)棚,請(qǐng)不要傷害,一點(diǎn)點(diǎn)水和食物,它就會(huì)感到溫暖。

      9月30日作為“愛(ài)狗日”好嗎?因?yàn)檫@一天,我迎來(lái)了一位新伙伴-一只叫“陛小下”的史賓格犬。陪伴,讓我們彼此感到最柔軟的溫暖,永遠(yuǎn)愛(ài)你!

      溫暖的陪伴作文 8

      世界上最溫暖的陪伴就是知道你的所有缺點(diǎn)還依然愿意陪在你身旁。

      ――題記

      陪伴是最長(zhǎng)情的告白,我想也是確實(shí)如此,相信大家對(duì)哆啦A夢(mèng)一定都會(huì)有一些了解,里面的機(jī)器貓和大雄是好朋友,他知道他有很多缺點(diǎn)可是他還是愿意陪在他的身邊,這大概就是溫暖而長(zhǎng)情的陪伴了吧!

      伴隨著我們的成長(zhǎng),陪伴在我們身旁的人總是在不斷的改變著,家人也亦是如此。

      不過(guò)我很幸運(yùn),我遇到了一個(gè)一直以來(lái)對(duì)我很好也一直陪伴我的人,我們很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了,家也離的很近,所以就一直在一起玩,她很活潑開(kāi)朗,很善良,很小的時(shí)候她就懂得了分享,而我呢,卻是有點(diǎn)自私,不太喜歡分享且很內(nèi)向,也不知道為什么我們就成為了最好的`朋友,我們幼兒園小學(xué)初中都在一起,后來(lái)因?yàn)橐恍┰,她不讀書(shū)了,我們也就不那么經(jīng)常一起玩,只能等到過(guò)年的時(shí)候,不過(guò)雖說(shuō)這樣她也還是對(duì)我一如既往的好,默默的陪伴著我,就是到現(xiàn)在有什么事我還是愿意和她去分享,有需要她都會(huì)第一時(shí)間幫助我,對(duì)我而言這大概就是最溫暖的陪伴。

      陪伴就是最長(zhǎng)情的告白,謝謝她對(duì)我一直以來(lái)的陪伴。

      溫暖的陪伴作文 9

      陪伴,讓歲月多了一份溫暖

      陪伴,是漫漫黑夜中的星,很亮,很亮,陪伴,是紛紛擾擾中的你,很暖,很暖。

      在記錄一生的錄影機(jī)里,一幀一幀都充斥著只屬于你的'特定陪伴。

      憶往昔,執(zhí)手走過(guò)青春,面對(duì)繁華的世界孤獨(dú)的你,和孤獨(dú)的我相遇了,如笛聲清長(zhǎng)悠遠(yuǎn),如海棠單純美好,都說(shuō)世人如風(fēng),相遇便是告別,可我們卻在這塵世中渡過(guò)了十三個(gè)歲月。

      知我心者是你,懂你想者是我,有多少次言語(yǔ)交互,同時(shí)說(shuō)出心中所想。有多少次瞳孔互視,讀懂了萬(wàn)語(yǔ)千言。

      也許不是上刀山,下火海以命相交,也不是山無(wú)棱天地合的一世不分離。

      它很平凡,也許下一場(chǎng)大雨,也許過(guò)一個(gè)世紀(jì),才會(huì)想起我還有你,也許過(guò)了一個(gè)早晨,走一條小路就會(huì)憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從在大樹(shù)下,你扶著我,我扶著你一起爬高,到在城市中你伴著我,我伴著你,一起漂泊,或是在茍延殘喘最后的最后,你拉著我,我拉著你說(shuō)一句走好,勿念。

      它仿佛停留在了很久,又好像只是說(shuō)了句你好,再見(jiàn)那么急的離開(kāi),也許它真如世人所說(shuō),如風(fēng)似沙一瞬而已,也許又不是。

      它從開(kāi)始到結(jié)束,陪你看透,陪你迷茫,陪你跋涉,陪你絕望,陪你向死而活。

      最后,我想說(shuō),陪伴不只溫暖了彼此,更驚艷的時(shí)光。

      溫暖的陪伴作文 10

      時(shí)間過(guò)得真快呀,一轉(zhuǎn)眼,原本可愛(ài)幼小的我已經(jīng)五年級(jí)了。

      我在蒼南縣小度過(guò)了五年,學(xué)校的每一角我似乎都很了解。但最熟悉的,還是那棵站在教室就可以看見(jiàn)的大榕樹(shù)了。

      那棵大榕樹(shù)應(yīng)該陪伴了好多好多大哥哥大姐姐小學(xué)六年的生活吧!他,同樣也陪了我五年了,可他好像一點(diǎn)兒也沒(méi)變,還是我心中的那個(gè)老樣子。我心中的大榕樹(shù)跟教學(xué)樓的四樓一樣高,粗得要五個(gè)人一起手拉手才能?chē)∷。我不知道,他有沒(méi)有隨著我的.成長(zhǎng)在慢慢老去?現(xiàn)在的他,枝繁葉茂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一朵巨大的綠色蘑菇。在我的記憶中,大榕樹(shù)還是我一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的樣子。

      每當(dāng)我心情不好時(shí),我總會(huì)趴在走廊上,向大榕樹(shù)——我的知心好友,默默地傾訴著一切;每當(dāng)我有煩惱時(shí),大榕樹(shù)就是那個(gè)幫我解開(kāi)心結(jié)的解說(shuō)員;每當(dāng)我開(kāi)心快樂(lè)時(shí),我會(huì)及時(shí)跟大榕樹(shù)分享。在學(xué)校里,他永遠(yuǎn)都是那么的友好。

      雖然說(shuō)再過(guò)幾個(gè)學(xué)期我就要離開(kāi)這個(gè)美好的地方,這個(gè)有我的煩惱,有我的喜悅的地方。但是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了他——那棵懂我的大榕樹(shù)給我的溫暖陪伴。

      溫暖的陪伴作文 11

      妹妹是我們家的開(kāi)心果,有了她家里就充滿歡聲笑語(yǔ),家里也變得非常熱鬧。

      記得有一次,我和媽媽正吵著架,妹妹坐在媽媽那兒看著我們,過(guò)了一會(huì)兒妹妹圓溜溜的大眼睛還在盯著我們看,眉頭也皺了起來(lái),嘴巴也張開(kāi)了,看到這一幕我和媽媽的氣都消了,笑了起來(lái)。

      在我賴床的時(shí)候,妹妹都會(huì)來(lái)到我的房間,奶奶把她抱到床上后,她就一下子爬到我身邊,朝我笑,這時(shí),我就不得不起來(lái)看看我這個(gè)全世界最棒的“小鬧鐘”了。

      在我們吃飯時(shí),她只能看著,她還吃奶的.,所以她老是擺出奇怪的姿勢(shì),就像有一次我們正在吃早餐呢,妹妹看饞了,把小手放在嘴巴里吹氣,發(fā)出奇怪的聲音,我想她一定很想吃吧,把我們逗得哈哈大笑!

      妹妹的陪伴讓我不再孤單,讓我們家充滿了笑聲,我愛(ài)妹妹!

      溫暖的陪伴作文 12

      我有一個(gè)很好的朋友,我們?cè)谝黄鹜媪怂哪炅,從幼兒園我們就認(rèn)識(shí)了,到現(xiàn)在我們還在一起玩。

      我們兩個(gè)幾乎形影不離,上廁所都要一起去。她陪在我身邊四年了,我們之間有很深厚的感情,我們對(duì)彼此都很了解。

      每到我過(guò)生日的時(shí)候,她是第一個(gè)給我送生日禮物的人,當(dāng)然到了她過(guò)生日的時(shí)候,我也是第一個(gè)給她送的生日禮物,切蛋糕的時(shí)候,我們都會(huì)把最大的一塊兒給彼此吃。我們一起買(mǎi)過(guò)零食之后,會(huì)一起分享各自認(rèn)為比較好吃的.零食,給彼此吃。

      當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,她會(huì)安慰我;當(dāng)我的考試成績(jī)不理想的時(shí)候,她會(huì)安慰我。我們會(huì)在下課的時(shí)候會(huì)一起去買(mǎi)零食吃,會(huì)一起討論書(shū)上的難題,遇到實(shí)在解決不了的問(wèn)題,我們會(huì)一起去問(wèn)老師。有的時(shí)候,放學(xué)之后我們會(huì)一起回家,一邊走路,一邊聊天,還可以看看周?chē)娘L(fēng)景。

      我們之間有很多的話題,雖然有的時(shí)候也會(huì)鬧別扭,不過(guò)過(guò)不了多久,我們就會(huì)和好。我想,我們一定會(huì)陪著彼此很久很久。

      溫暖的陪伴作文 13

      我家陽(yáng)臺(tái)小花園并不大,但里面開(kāi)滿了五顏六色的花草。吊蘭、金錢(qián)樹(shù)、長(zhǎng)壽花、非洲菊等,而里面最亮眼是燈籠花。

      燈籠花結(jié)的花骨朵呈粉紅色,就像一個(gè)個(gè)小燈籠似的,里面的花瓣像在媽媽的懷抱之中,它,很美麗!

      它綻放時(shí),展開(kāi)了四片粉紅色的花瓣。中間紫色的花層層層疊疊,花蕊像小星星,點(diǎn)綴其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只只美麗的蝴蝶,落在花葉上。燈籠花的莖非常脆嫩,輕輕一碰花瓣就會(huì)掉落下來(lái)。

      幾盆吊蘭的葉子也很茂盛,伸出的枝丫上開(kāi)出白色的'小花,散發(fā)出淡淡的清香;長(zhǎng)壽花的花邊呈鋸齒狀,翠綠色、有光澤,像涂了蠟一樣,終年翠綠,四季常青。

      這不?最近閑著無(wú)聊,從別的地方買(mǎi)了一個(gè)迷你籃球架,釘在小花園的墻上。在接下來(lái)的日子,我時(shí)不時(shí)投上幾球,做著各種投籃動(dòng)作。

      我總能在這不足十平方米的地方,找到無(wú)限樂(lè)子。

      小花園從小到大是家里最熱鬧的地方,它似我的同伴、親人,陪伴我左右。我的成長(zhǎng)因?yàn)樗鞓?lè)而又美好!

      溫暖的陪伴作文 14

      “嘩啦啦!”周五下了一整天大雨,把我的老家都快淹沒(méi)了。放眼望去,滿馬路都是水,不開(kāi)車(chē)就要趟水。雖然下雨給我們帶來(lái)了不方便,但仔細(xì)想想還有很多趣事。

      看著地上的水坑,我忍不住去踩,越踩越使勁,濺了我一身一鞋。在這時(shí),我竟然忘了打雨傘,淋了我一頭,這水珠還很大,打在頭上又疼又麻。姥姥趕緊遞給我一把雨傘,我把它打在頭頂,走在那浪漫的小路上。

      這時(shí),忽然有人灑了我一身水。哈哈!原來(lái)是我的'同學(xué),她用雨傘接了許多水,而身上穿著雨衣。我也拿出一把小雨傘,接水倒向她。當(dāng)時(shí),一只手拿雨傘,一只手拿雨傘潑水,別扭極了,但卻樂(lè)開(kāi)了花。我們被家長(zhǎng)說(shuō)成是土孩子,“臟了地衣服,還得我們給你洗,你們讓我們省心一點(diǎn)行不行!

      雖然我們的衣服濕漉漉的,但內(nèi)心卻是暖洋洋的。

      溫暖的陪伴作文 15

      有這么一張紙,陪伴了我多年。我把我想說(shuō)的話讓媽媽寫(xiě)上,并畫(huà)了個(gè)框當(dāng)作回信區(qū)。

      那是我幼兒園的時(shí)候吧,我講,媽媽寫(xiě)。給圣誕老人的信至今仍放在我的書(shū)架上,它陪伴我多年,我才不忍心把這張發(fā)黃的信紙扔進(jìn)垃圾桶。

      在記憶里,那個(gè)晚上我把信紙塞進(jìn)襪子,睜大眼睛,上眼皮想睜開(kāi),下眼皮卻想閉上,最終,我還是進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天,我興沖沖地打開(kāi)襪子,一個(gè)可愛(ài)的梳妝盒映入我的眼簾,還有一封回信……

      回信上寫(xiě)了鼓勵(lì)的語(yǔ)言,告訴我下個(gè)學(xué)期我的.成績(jī)會(huì)很好。我把紙放好,卻于某日被奶奶打掃衛(wèi)生的時(shí)候看到了,她覺(jué)得臟,將之扔進(jìn)了垃圾桶。我大喊大叫,眼淚順著小臉瘋狂地往下流。掙脫奶奶的手,把手伸進(jìn)垃圾桶翻找著,終于把它翻了出來(lái)。看到它,我笑了,眼中含淚。

      我會(huì)保護(hù)好那張紙,把它當(dāng)作和圣誕老人的信物與約定。

      之前,我也不相信圣誕老人的存在,可因?yàn)槟欠庑,我相信世界上有圣誕老人。

      溫暖的陪伴作文 16

      夜,夜的那么美麗,眾星捧月般的夜空中,滑過(guò)一道道形單影只的流星,顯得他是那么的寂寞與孤獨(dú),看得出月亮在眾星陪伴下是那么的快樂(lè),驅(qū)散了一點(diǎn)點(diǎn)的黑暗。我趴在窗口獨(dú)自想著陪伴過(guò)我的那些人們。

      同學(xué)的陪伴

      六年的羈絆被“畢業(yè)”攔腰斬?cái),只有一些絲絲掛掛藕斷絲連著。步入初中后,偶爾碰到他們,他們卻像沒(méi)見(jiàn)到一樣,對(duì)那六年回憶中的人熟視無(wú)睹,這讓人怎不悲哀呢?因?yàn)橛型瑢W(xué)的陪伴,我聽(tīng)過(guò)了嘴角疼痛的'一絲陰霾;應(yīng)為有同學(xué)的陪伴,我的記憶中就存儲(chǔ)里一份快樂(lè);因?yàn)橛型瑢W(xué)的陪伴,才留下了一縷縷美好的記憶與羈絆。《老男孩》中這樣唱道:“那時(shí)陪伴我的人哪你們?nèi)缃裨诤畏健!蔽也幌胍膊幌M?dāng)我成為“老男孩”時(shí)才想起那六年同學(xué)的陪伴,那時(shí)只有惋惜與大徹大悟后的痛苦了。

      溫暖的陪伴作文 17

      鋼琴在我四歲的時(shí)候就開(kāi)始陪伴我了,到現(xiàn)在都整整五年了,我和它成了形影不離的好伙伴。

      四歲時(shí),當(dāng)我背著小書(shū)包,從幼兒園走回家的路上,媽媽和我宣布了一個(gè)重大的決定——學(xué)鋼琴,我的心里充滿了激動(dòng)。我前腳剛踏進(jìn)家門(mén),就看見(jiàn)一個(gè)奇形怪狀的大物件。它被一塊帶有白色絲帶,花邊的.紫色大布蒙著,我想,這就是鋼琴了吧!我像離弦的箭一般向鋼琴飛奔而去,掀開(kāi)紫布,打開(kāi)鋼琴就胡亂地彈了起來(lái)。

      我每天在家里彈一個(gè)小時(shí),就算再忙我也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)練琴,有著鋼琴的陪伴太美妙了,不管心里難過(guò),還是開(kāi)心都可以通過(guò)它來(lái)表達(dá)出來(lái)。

      現(xiàn)在我對(duì)鋼琴的感情已經(jīng)非常深了,今年七級(jí)考完,老師和媽媽準(zhǔn)備給我放一個(gè)假,可是考完第三天我就受不了了,因?yàn)橐惶鞗](méi)有彈琴我就感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的,看來(lái)我對(duì)鋼琴的感情可真深啊!暑假“利馬奇”臺(tái)風(fēng)登陸,造成了老師家停電,我也沒(méi)有休息,摸著黑彈琴。

      經(jīng)過(guò)五年的陪伴,我和鋼琴成了非常要好的朋友。

      溫暖的陪伴作文 18

      最近,我們家里又多了兩個(gè)新朋友。我給它們?nèi)∶粋(gè)是毛毛,另一個(gè)是球球。

      其實(shí)這兩個(gè)新朋友是兩只小倉(cāng)鼠,是我過(guò)生日時(shí)爸爸媽媽送給我的生日禮物。它們的身體圓圓的,毛色是黑白相間的。但是毛毛的眼睛是黑色的,而球球的眼睛像小白兔的'眼睛是紅色的,漂亮極了!

      自從它們來(lái)到我們家,只要有空我就和它們呆在一起。有一次,毛毛和球球都爬到籠子頂端的小屋子里。突然球球把小爪子放在毛毛的臉上,毛毛被球球激怒了。伸出兩只小爪子抱住球球,和它玩起了摔跤。不一會(huì)滾成了一團(tuán),接著順著滑梯滾落到了籠底。結(jié)果弄了個(gè)兩敗俱傷!毛毛一天都很活潑,幾乎沒(méi)有停下的時(shí)候,但是球球就不同了。它白天睡覺(jué),晚上才開(kāi)始活動(dòng)。搞的媽媽大喊影響睡覺(jué)!

      我最喜歡看他們喝水的樣子了;\子的外側(cè)掛著一個(gè)水瓶,等它們口渴時(shí),就會(huì)自己來(lái)到瓶子底下,用舌頭舔一下瓶口的珠子,水就會(huì)慢慢滴到嘴里了!爸爸說(shuō)就像我小的時(shí)候抱著奶瓶喝奶的樣子,好可愛(ài)啊!

      溫暖的陪伴作文 19

      那一夜,我永遠(yuǎn)忘不了,我和殘燈獨(dú)處。在小區(qū)里,我的房間里有一盞昏暗的燈,勉強(qiáng)支撐著黑暗。這時(shí),路上一個(gè)人也沒(méi)有,只留下一片寂靜。

      那天晚上,我通宵學(xué)習(xí),第二天就是期末考試了!

      那天晚上,我學(xué)會(huì)了什么是安靜!

      那天晚上,我的作業(yè)還在繼續(xù),但我和父母都在思考我們的感情。當(dāng)他們熟睡時(shí),我們正在做作業(yè)。他們不明白絕望是我此時(shí)的`體驗(yàn)!我在做作業(yè)。我在思考,思考今天和明天。這么累的情況下,能考高分嗎?第一個(gè)永遠(yuǎn)是已經(jīng)睡了的那個(gè)。我想告訴父母注意學(xué)習(xí)方法,但是他們會(huì)有無(wú)數(shù)的理由去反擊。我不得不乖乖地做作業(yè)。突然,另一盞燈亮了。會(huì)像我一樣嗎?也許,過(guò)了一會(huì),燈滅了,心里的燈也滅了?粗嵉脑鹿,我希望自己能變成一個(gè)仙女!

      那天晚上,我知道了時(shí)間。

      溫暖的陪伴作文 20

      從小到大,媽媽一直陪伴著我。在我上小學(xué)之前,我媽媽每晚都給我講故事,直到我睡著。

      等我開(kāi)始上小學(xué)了,媽媽每天都盯著我寫(xiě)作業(yè)。如果我寫(xiě)到晚上10點(diǎn)鐘,媽媽就會(huì)在臥室或在我旁邊等我,直到我把作業(yè)寫(xiě)完。每次我的作業(yè)都有一些小問(wèn)題,媽媽會(huì)讓我先把那道錯(cuò)題的.題目讀5次,然后把題目抄5-10次,再抄些相關(guān)題目給我做,最后叫我把正確答案給補(bǔ)上去。有時(shí)老師發(fā)電子稿給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)打印出來(lái)給孩子做。如果我做錯(cuò)了一道,哪怕是一小道,媽媽也會(huì)讓我重做,直到全部做對(duì)為止。如果沒(méi)有媽媽的陪伴,我的作業(yè)就會(huì)寫(xiě)得一塌糊涂。

      我覺(jué)得有媽媽的陪伴很溫暖。媽媽每天給我檢查作業(yè)、燒飯、鋪被子。我感覺(jué)每天有那么踏踏實(shí)實(shí)的生活,很安心、舒舒服服。我又感覺(jué)我有一個(gè)有責(zé)任心的媽媽?zhuān)看巫屛页}目不僅僅為了讓我考試考100分,更是讓我能進(jìn)步一些。

      我感謝我的媽媽?zhuān)覑?ài)你,媽媽?zhuān)?/p>

      溫暖的陪伴作文 21

      春天來(lái)了。

      每天早晨,太陽(yáng)公公早早起床,來(lái)到我的窗前,刺著我的雙眼,好像對(duì)我說(shuō):“該上學(xué)了,懶蟲(chóng)!蔽冶犻_(kāi)眼,總能看見(jiàn)太陽(yáng)公公的笑臉,他的笑臉是多么得燦爛!

      上學(xué)路上,太陽(yáng)公公總跟著我,陪伴著我,并散發(fā)著光和熱,照亮周?chē)氖澜,讓我看?jiàn)鮮艷的花朵,看見(jiàn)飛翔的小鳥(niǎo)。

      校園里,我和小朋友們玩耍,太陽(yáng)公公總在上空,微笑著注視著我。

      天黑了,太陽(yáng)公公也累了,他回到了家。但是他放心不下我們,就對(duì)月亮婆婆說(shuō):“你去看看孩子們吧!現(xiàn)在我全身都痛,但是我挺高興的.。孩子們多可愛(ài)。 

      月亮婆婆說(shuō):“對(duì)呀!”說(shuō)完就走了。

      夜里,太陽(yáng)公公還在夢(mèng)里和小朋友們玩耍呢!

      有時(shí)候,太陽(yáng)公公和月亮婆婆都累了,只好教雨阿姨來(lái)陪伴我們。雨阿姨跳著舞蹈讓我們欣賞,就連還在土壤里的種子寶寶也被吸引住了,偷偷地把頭伸出地面。

      啊,有了他們的陪伴,我們的生活多快樂(lè)呀!

      溫暖的陪伴作文 22

      陪伴是一種很溫馨的,有著讓人感到舒服的感覺(jué)。

      在世界上,姐姐對(duì)我來(lái)說(shuō)是第二個(gè)最重要的女人。她在我的童年給我?guī)?lái)快樂(lè)和歡笑,她總是將她特喜歡的東西送給我,我們倆相差七歲。

      那時(shí)我已經(jīng)八九歲了,媽媽想讓我自己睡,但是我害怕,害怕漆黑的夜晚,正在我坐在床上抱著雙腿時(shí),我是無(wú)比的害怕。樓間有腳步聲,這讓我更害怕了,打開(kāi)了我的房門(mén),我一看是姐姐,我一下子撲進(jìn)姐姐的懷里,那時(shí)我整個(gè)人都不覺(jué)得害怕了,像一盞燈將它照亮。就那樣姐姐陪伴了我一個(gè)晚上,我們一起看著夜晚的星空,它多么璀璨,姐姐還給我講故事,我躺在她的懷里,不知不覺(jué)的'睡著了,白天醒來(lái),她告訴我不要告訴媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)吵我的,也會(huì)吵你,我說(shuō):“我不會(huì),這是我們之間的秘密。”

      我心想這是對(duì)我最好的陪伴,謝謝你,我的好姐姐,在漆黑的夜晚中你陪伴了我。

      溫暖的陪伴作文 23

      人的一生中有很多很多朋友,但能讓你把朋友變成你兄弟的人,真的特別少。所以兄弟應(yīng)該是能一直陪伴你的人。

      這不在初中的三年里我終于結(jié)識(shí)了一個(gè)兄弟,他長(zhǎng)得比我高一點(diǎn),皮膚很白,可能是因?yàn)樗?jīng)常游泳的原因吧!他在初三上學(xué)期的時(shí)候,總是欺負(fù)我,當(dāng)然我也欺負(fù)過(guò)他,但是這是在很少的情況下,因?yàn)槲蚁矚g被他欺負(fù),他會(huì)一直陪伴著我欺負(fù)我嗎?這還是個(gè)不解之謎,因?yàn)槎际切值苈,不?huì)向?qū)Ψ秸嫔鷼獾,因(yàn)橛兴?/p>

      “嘿,借我用用筆”他說(shuō)。我想也沒(méi)想就說(shuō)了一句“哥,我沒(méi)鉛了,哈哈,”他詭異的`笑了一下說(shuō)“我有啊,只是沒(méi)有筆而已。”我竟無(wú)言以對(duì),然后就把筆遞給了他。但是我也不怕,我也詭異的說(shuō)“筆給你用了,用一分鐘你要教我一道題!彼@訝的說(shuō)道“你小子瘋了呀!钡肓艘粫(huì)又說(shuō)“好吧好吧,但是我只管講,會(huì)不會(huì)是你的事情!蔽倚α艘幌隆肮,還是我哥幫我”。

      我敢保證,在你是我兄弟的日子里沒(méi)人能欺負(fù)你。

      溫暖的陪伴作文 24

      陪伴,是每個(gè)人都擁有的。如果這個(gè)世界上失去了陪伴,就失去了生存的意義。

      書(shū),是孕育智慧和知識(shí)的寶典,當(dāng)然也是我的.解壓方式之一。每當(dāng)看到書(shū),我一天的疲倦,都被拋到了九霄云外。每當(dāng)看到不會(huì)的難題,看一看書(shū),書(shū)就像一位老師一樣教我方法,幫我解答,可以說(shuō)書(shū)就像一位知己,一個(gè)寸步不離的好伙伴。

      記得有一次寫(xiě)完作業(yè),我看見(jiàn)了一本新書(shū),頓時(shí)眼前一亮,迫不及待地打開(kāi)了,開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)。不久,卻就被媽媽發(fā)現(xiàn)了,收走了我的書(shū),讓我快點(diǎn)睡,但我沉浸在書(shū)的世界里無(wú)法自拔,因?yàn)槲以跁?shū)中收獲了很多新的知識(shí)。

      還有一次,我考試考得不是很理想,回到家后,我無(wú)精打彩地走進(jìn)房間,拿起讓我解壓的法寶——書(shū)。看著看著,我忍不住笑起來(lái)了。這時(shí),讀了書(shū)中的內(nèi)容,我又轉(zhuǎn)悲為喜了……

      陪伴是一生中最美好的事。陪伴,能讓一個(gè)人的生活充滿著色彩,充滿著力量。而我有了書(shū)的陪伴,我不再孤獨(dú),也就無(wú)怨無(wú)悔了。

      溫暖的陪伴作文 25

      小時(shí)候,老是愛(ài)扎個(gè)辮子,外婆說(shuō)這樣才是小孩子該有的樣子。

      成年后,留了一頭利利索索的短發(fā),外婆說(shuō)這是小姑娘應(yīng)有朝氣。

      可是外婆不知道其實(shí)這是我小時(shí)候記憶中的她的樣子。

      發(fā)膜、魔絲、一把小梳子就是我外婆大背油頭的秘密武器了。而到了我這,就是用彩色的橡皮圈一圈一圈的扎在編好的麻花辮上,一左一右。

      幼時(shí)的記憶總是模模糊糊的蹦出腦海,正趕上這次疫情在家,外婆的短發(fā)從2019年的12月份到今年的`5月份發(fā)展到不可思議的長(zhǎng)度,從我記事之時(shí)就沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)外婆的長(zhǎng)發(fā),趕上這一次說(shuō)什么也要好好的保住它。

      我用家中好不容易搜刮出來(lái)的橡皮圈為外婆的頭發(fā)扎上,再用粉色的小發(fā)卡把細(xì)碎的發(fā)絲卡住,望著鏡子里的外婆,我覺(jué)得像極了一個(gè)愛(ài)美的小姑娘。

      而我如今卻成為了大姑娘,都說(shuō)歲月不饒人,不饒人,但是我卻感謝歲月給了我這么好的外婆,你一天天陪我長(zhǎng)大,我一天天陪你變老。

      挺好。

      溫暖的陪伴作文 26

      媽媽像袋鼠媽媽?zhuān)瑢⑽曳胚M(jìn)袋子里,讓我不受傷害;媽媽像一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;媽媽像熱水袋,溫暖我的心。

      有一次,我的身上長(zhǎng)滿了水痘,我看了很傷心。她看在眼里記在心里,于是帶我到醫(yī)院看病,醫(yī)生開(kāi)了藥方給媽媽。媽媽安慰我說(shuō)沒(méi)事會(huì)好的,于是我看到了一絲希望,她每天陪著我打吊針,偶爾和我說(shuō)說(shuō)話,過(guò)了不久,水痘逐漸減少,后來(lái)只留下了傷疤,已經(jīng)完全好了。

      當(dāng)我趕到成績(jī)不好的'時(shí)候,她就會(huì)對(duì)我說(shuō)加油,告訴我努力了不一定成功,但不努力一定不會(huì)成功。聽(tīng)后。我更加發(fā)奮學(xué)習(xí),中考時(shí)的分?jǐn)?shù)離重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)差三十幾分,雖然沒(méi)考中,但她想盡辦法讓我讀重點(diǎn)高中,然后,我如愿以償?shù)纳狭酥攸c(diǎn)高中。

      當(dāng)我因某件事而傷心的時(shí)候,她告訴我在生活中要了樂(lè)觀,要我樂(lè)觀的看待事情。于是,我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀處事。

      總之沒(méi)有媽媽言語(yǔ)的陪伴,就沒(méi)有現(xiàn)在的我。

      溫暖的陪伴作文 27

      陪伴,是溫暖人心的陽(yáng)光,是滋潤(rùn)枯枝的露珠,是灌溉夢(mèng)想的甘泉。

      幸運(yùn)的是,我有一個(gè)從小陪伴我一起長(zhǎng)大的女孩子。她陪著我哭,陪著我笑,陪著我從小學(xué)步入初中。她陪我經(jīng)歷了很多很多。

      記得我第一次上臺(tái)演講的時(shí)候,我整個(gè)人都懵了,傻呆在后臺(tái)不敢上臺(tái),她作為主持人一直在安慰我,叫我放松放松。具體什么話我全都忘了,反正后來(lái)是迫不得已上臺(tái)了。她站在我旁邊,什么都不用做,我忽然就什么都不怕了。一股很神奇的力量推動(dòng)著我,從尷尬地盯著稿子到后來(lái)從容的看著領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué),談吐自如。這股神奇的力量就是陪伴給予我的。演講過(guò)后她跟我說(shuō),我的.語(yǔ)氣一開(kāi)始是吞吞吐吐的,后來(lái)竟然能脫稿流利的背出來(lái),她都很吃驚。

      只能說(shuō)陪伴可以給予人勇氣,是成功堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

      溫暖的陪伴作文 28

      從一年級(jí)開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天我就認(rèn)識(shí)她了,她成績(jī)好,長(zhǎng)笛、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)樣樣都好,就連個(gè)子也很高。

      我和她好得不能再好,就連書(shū)法,畫(huà)畫(huà),作文都是在同個(gè)地方同個(gè)時(shí)間上的,一到四年級(jí)還有許多課間都和她在一起,可能是常常和她在一起,我的成績(jī)也有所提高,可和她的成績(jī)還是有比較大的差距,我和她的友誼已經(jīng)到了每天和她一起回家,回家后不久還會(huì)給我打一兩個(gè)電話的地步。

      好朋友和好朋友之間偶爾也會(huì)吵架,可這三年來(lái)我們從來(lái)沒(méi)吵過(guò)架。

      有一天我在想,如果有一天我們被分到不同的初中,那我們的生活會(huì)是怎么樣的呢?我覺(jué)得沒(méi)有她的生活會(huì)很孤獨(dú),有一天我去問(wèn)我媽媽?zhuān)骸叭绻液退辉谕凰踔,那該多無(wú)聊!眿寢屨f(shuō):“那你應(yīng)該提升你的.成績(jī)才對(duì)!蔽艺f(shuō):“對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到呢!

      我的生活中可真少不了她的陪伴。

      溫暖的陪伴作文 29

      對(duì)我們的愛(ài)像陽(yáng)光雨露,是無(wú)私的,是不求回報(bào)的。在的`陪伴中,我無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著,媽媽的陪伴讓我感到了溫暖,感到了幸福。

      一天晚上,我放學(xué)后回到家,趕忙拿出作業(yè),說(shuō)道:“今天留的作業(yè)好多呀!闭f(shuō)完,我就飛快的寫(xiě)了下去,一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)……四個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,只聽(tīng)臥室里傳來(lái)了身音,打開(kāi)門(mén)一看:“媽媽?zhuān)趺催不睡覺(jué)呢?”媽媽說(shuō):“你為了寫(xiě)作業(yè)連飯都沒(méi)吃,我得給你做飯呀?”在媽媽做飯時(shí),我把作業(yè)一字不差的寫(xiě)完了,涼風(fēng)從窗戶的縫隙里悄悄的鉆了進(jìn)來(lái),我不禁裹了裹衣服。吃完飯后,我站起身來(lái)走了走,走到臥室里,就上床睡覺(jué)了。

      媽媽的陪伴像一杯醇厚的酒,滋潤(rùn)著我,媽媽的陪伴像輕輕柔柔的陽(yáng)光,無(wú)時(shí)無(wú)刻的溫暖著我。媽媽的陪伴給予了我幸福。

      溫暖的陪伴作文 30

      時(shí)間是最長(zhǎng)久的陪伴,即便兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),只是歲月改變了我的初心。

      突然回想畢業(yè),每次都是不一樣的心情,不舍的離開(kāi)只是為了成全再見(jiàn)。

      有點(diǎn)想念那些不管我怎樣都依舊不舍棄我的損友,三年畢竟不短,但我們卻相識(shí)恨晚,其實(shí)不知不覺(jué)都過(guò)了很久。

      我相信你們都會(huì)想我,就像我想你們一樣。時(shí)間固然陪伴了我很久,但你們相伴了我整個(gè)青春。在這場(chǎng)肆無(wú)忌憚的表演中,你們都輕易的表明了心意,所以我們就成為了朋友。

      天很藍(lán),云很白,我們依舊。只不過(guò)太多的.時(shí)光總是會(huì)相撞,所以我們總會(huì)分開(kāi)。等風(fēng)來(lái),我想寄我的思念給你可好?

      未來(lái)的日子可能不那么常相伴,因?yàn)槲覀儠?huì)在自己的軌道上前行。但可能歲月會(huì)讓我更加想念你們,畢竟每一段友誼都是刻骨銘心的。其實(shí)開(kāi)心很簡(jiǎn)單,有你們就好。

      盡管燈火闌珊處,我依舊回頭等待你。

      溫暖的陪伴作文 31

      我有一個(gè)“電視英雄”爸爸,特愛(ài)看電視,每天回到家第一件事:開(kāi)電視。 爸爸在我小的時(shí)候,對(duì)我可好了,每天都會(huì)陪我,童年的每一分每一秒都讓我回味無(wú)窮。但是我漸漸長(zhǎng)大,爸爸不知怎么的,開(kāi)始迷上了看電視,好像沒(méi)電視就不能活似的,給我的`陪伴越來(lái)越少,我的心好像被潑了一盆冷水,從頭冷到腳,我再也沒(méi)有以前的快樂(lè)了。

      我失去的不僅僅是爸爸的陪伴,還失去了心中真正的快樂(lè)! 媽媽也開(kāi)始說(shuō)爸爸了,叫他少看電視,爸爸不聽(tīng),依然長(zhǎng)時(shí)間看電視。我上了小學(xué),爸爸近視了,戴上眼鏡,還是沒(méi)有戒掉看電視。我心里好像壓著一塊巨大的石頭,在學(xué)校里人最少的地方流下了淚。后來(lái),我的成績(jī)開(kāi)始下降,我渴望爸爸的陪伴,哪怕陪我一次,都可以讓我的快樂(lè)重新回來(lái)。我和媽媽在想辦法讓爸爸少看電視,現(xiàn)在還沒(méi)有找到辦法。 爸爸,我愛(ài)你,希望你多陪陪我!

      溫暖的陪伴作文 32

      生命中,一定有人陪伴過(guò)你,讓你覺(jué)得十分幸福,十分快樂(lè),然而覺(jué)得我絕對(duì)是世上最幸福的人,父母和我在一起的時(shí)候你會(huì)覺(jué)的很幸福,父母的'陪伴像水一樣沒(méi)有盡頭,就算沒(méi)有在一起,他們的心也會(huì)和你在一起。

      小時(shí)候父母總是在你身邊,總是把心思,精力大部分放在我身上,對(duì)我將來(lái)也報(bào)有很大的希望,想讓我用心去學(xué)習(xí),家務(wù)活從不讓我做,都養(yǎng)成了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的毛病了。

      于是我對(duì)父母產(chǎn)生了依賴,而這依賴卻越來(lái)越強(qiáng),陪伴這個(gè)字我相信每個(gè)人都喜歡,都向往都向往自己的親人永遠(yuǎn)在自己身邊,不離不棄,被別人陪伴是幸福,陪伴別人是快樂(lè)的。

      即使這種陪伴會(huì)很短暫,但只要你用心去體會(huì),用心去珍惜,并學(xué)著去陪伴那些需要你陪伴的人,你將獲得幸福。

      陪伴,是一種關(guān)心,是一種理解,更是一種幸福。

      溫暖的陪伴作文 33

      從我出生一直到現(xiàn)在,陪伴我的人都是媽媽。

      每天,我還沒(méi)起床,媽媽就給我做飯去了。媽媽出差回來(lái)時(shí),她總是會(huì)給我?guī)б恍c(diǎn)心。媽媽不會(huì)催我,讓我有更多時(shí)間細(xì)心完成作業(yè)。她還給了我安全感,每當(dāng)我大喊:“媽媽?zhuān)让,有鬼。 眿寢尵拖耧w機(jī)一樣“飛”了過(guò)來(lái),說(shuō):“寶貝,別怕,有我呢,讓我來(lái)陪你一起睡。”

      媽媽一直忙著我的接送,無(wú)論是刮臺(tái)風(fēng)還是下暴雨,幾乎每天都很淮時(shí),從來(lái)不會(huì)遲到。有一次,我比平常放學(xué)慢了2個(gè)小時(shí),我以為媽媽肯定走了,我出校一看,媽媽居然還在門(mén)口站著,我非常感動(dòng),況且今天還下雨,我向媽媽跑去,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)被豆大的雨點(diǎn)給打濕了,而且媽媽還把點(diǎn)心帶過(guò)來(lái)了,我頓時(shí)流下了淚水……

      媽媽非常愛(ài)我,還會(huì)常常答應(yīng)我的.請(qǐng)求。有一次,我非常想去溫州樂(lè)園玩,媽媽二話不說(shuō),立刻買(mǎi)了票,帶我去玩。

      媽媽那么愛(ài)我,我卻時(shí)不時(shí)兇她,我以后一定好好孝敬媽媽。

      溫暖的陪伴作文 34

      每個(gè)人都是在媽媽的陪伴下成長(zhǎng)的。今天,我講下我和我媽媽有關(guān)的故事。

      在一個(gè)風(fēng)雨交加,電光閃閃,雷鳴不止的傍晚,我突然發(fā)了高燒,應(yīng)該是下雨天淋雨回家著涼了吧!媽媽一看見(jiàn)我頭暈?zāi)X疼的樣子,就十分著急。忘了告訴你們我媽媽是怎么樣的人了,我媽媽滿臉秀氣,散發(fā)著淡淡的香氣,上身穿著一條寬松、潔白的'裙子,頭發(fā)干凈的無(wú)法形容。她連忙帶著我騎電瓶車(chē)到醫(yī)院。在這一路上,大雨像在給我們搗亂,不停地朝著我們下,把我和媽媽吹得直打阿嚏,但媽媽為我遮擋了許多風(fēng)雨。到了醫(yī)院,先要去驗(yàn)血,可我不敢,但媽媽不斷地鼓勵(lì)著我,讓我想起我以前說(shuō)過(guò)自己要當(dāng)男子漢,我就鼓起勇氣去驗(yàn)血了。醫(yī)生拿出了針頭,向我的皮膚扎去,一股刺痛感讓我想放棄。醫(yī)生在鼓勵(lì)我,媽媽在一旁鼓勵(lì)我,我就堅(jiān)持下來(lái)了!

      這個(gè)夜晚,媽媽一直陪伴著我,我感到十分溫暖!

      溫暖的陪伴作文 35

      愛(ài)是最?lèi)?ài)的東西給最?lèi)?ài)的人。

      愛(ài)有三種,第一種是母親與兒子之間的愛(ài),二是夫妻之間不離不棄,三是父女之間的.愛(ài)陪伴。

      堅(jiān)守

      我知道爸爸媽媽的事小孩不要管?墒恰

      記得一個(gè)晚上,我還在夢(mèng)里自有的飛翔,被一陣吵鬧聲給吵醒了,我連忙從被窩里跳出來(lái),跑進(jìn)爸媽的房間里,吵鬧聲原來(lái)是從媽媽的房間里傳出來(lái)的!皨寢?zhuān)銈冇殖臣芰。”我說(shuō)著說(shuō)著,眼淚不時(shí)的往下落。

      爸爸媽媽我不知道你們是否不離不棄,但我希望你們能不離不棄。

      陪伴

      “爸爸,你快回來(lái),我一個(gè)人在家害怕。”我說(shuō)。

      “有什么好害怕的,你在家玩電腦,我一會(huì)兒回來(lái)。”爸爸說(shuō)

      爸爸,你只能拿電腦陪我。你可知道你在我心中如此偉大可你不能陪伴我。

      溫暖的陪伴作文 36

      在我們每一個(gè)人,走出家門(mén),走進(jìn)校園的時(shí)候,離開(kāi)父母,我們只能相信友誼。

      在我的生活中有很多朋友幫助過(guò)我,但是只有這一個(gè),給我的感觸最深,使我久久不能忘懷。

      那是一年的冬天,我和幾個(gè)伙伴去河上玩,開(kāi)始我們?cè)诤用嫔献放艽螋[,你追我我追你,很好玩。忘了當(dāng)時(shí)是誰(shuí)說(shuō)了一句,我們看看這河上的冰有多厚吧,說(shuō)完我們就回家去拿斧子,鐵鍬……開(kāi)始砸冰,我們?cè)伊擞幸粫?huì)了,我們當(dāng)中的一個(gè)說(shuō),咱們看看誰(shuí)的勁大吧,看誰(shuí)能一下就把冰砸透,我就不幸的當(dāng)了那個(gè)出頭鳥(niǎo),我說(shuō):”我來(lái)把。”只聽(tīng)撲通我就掉了下去,我當(dāng)時(shí)以為我完了,我死定了,但是有一只手緊緊地抓住了我,在我強(qiáng)烈求生欲望的`促使下,我也緊緊的抓住了他,在我掙扎了一陣過(guò)后他有力的手把我拉上了岸。上岸之后他有把我送回家了,我媽媽連聲向他道謝,他的臉羞澀的紅了……

      從那開(kāi)始我們倆就沒(méi)有分開(kāi)過(guò),成了最好的朋友。

      溫暖的陪伴作文 37

      我有一個(gè)好朋友,她叫池佳諾,我們上學(xué)第6天就認(rèn)識(shí)了,從一年級(jí)到四年級(jí),她都是我最好的朋友。

      我們下課總是在一起玩,一直玩到上課,上課的時(shí)候也會(huì)互動(dòng)一下。她比我先吃完飯都會(huì)等我一起回教室,一起去圖書(shū)館借書(shū),最后再一起回教室午休。我放學(xué)經(jīng)常會(huì)去池佳諾家,和她一起寫(xiě)作業(yè),她會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)小提琴我沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí),而我會(huì)教她國(guó)際象棋她沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。

      我們溫大附小有自選課程,我們選的當(dāng)然是一樣的`了,國(guó)際象棋、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和小提琴。我們雖然等級(jí)都不同,但我們可以互相幫助,所以等級(jí)不同也不會(huì)對(duì)我們有影響。

      她像一個(gè)天使圍著我轉(zhuǎn),照亮了我前進(jìn)的路,讓我勇往直前。

      玩我本子里的游戲,和其他女生一起揍我們一個(gè)討人厭的男生……我回答問(wèn)題的時(shí)候都會(huì)看她一眼,在老師不注意的時(shí)候沖她微微笑,我們是最好的朋友。

      溫暖的陪伴作文 38

      我有一個(gè)好同學(xué),她叫余清琳。她有點(diǎn)胖,我總是叫她“老余”,所以她也叫我“老張”。我和她在一起的時(shí)間比較多,我們的爸爸也是好朋友,所以我們的友情好得不用說(shuō)了。

      我們經(jīng)常在一起上輔導(dǎo)班,我報(bào)了七個(gè)輔導(dǎo)班,其中有三個(gè)是和她一起上課的'。輔導(dǎo)課結(jié)束后,我還可以跟她玩一玩,聊一聊。上課時(shí)如果需要同學(xué)間的合作,我和她總是在一組,而且經(jīng)常是合作得最好的,連五年級(jí)的同學(xué)都比不過(guò)我們呢!

      我們經(jīng)常一起去旅游,每當(dāng)放假想去游玩時(shí),總會(huì)問(wèn)一下對(duì)方是否可以同行。上個(gè)暑假我們就一起去了廣州長(zhǎng)隆,深圳華僑城等,整整在一起一個(gè)多星期。我們?nèi)ヅ郎綍r(shí),爬不動(dòng)了,總是給對(duì)方鼓勁加油,一起爬到終點(diǎn)!我們還一起去過(guò)好多地方,黃山,廬山,上海,福州……

      老余陪伴著我,同時(shí)我也陪伴著她,我們總是在一起,就像一對(duì)好姐妹。

      溫暖的陪伴作文 39

      工作和陪伴哪個(gè)重要?“肯定是工作重要啊!”大人們這樣說(shuō),“不對(duì),一定是陪伴重要!”可孩子們這么說(shuō)。我認(rèn)為陪伴是首要的……

      我們的爸爸、媽媽都是起早貪黑的“工作狂”,每天都見(jiàn)不到他們。記得有一天,我忍不住問(wèn)奶奶:“奶奶,工作和陪伴哪個(gè)更重要?”奶奶嘆了口氣,說(shuō):“孩子,爸媽也都是為了你才拼命工作……”“真的',我知道,可我更想要的是陪伴!”奶奶說(shuō):“你想要陪伴,你可以自己去爭(zhēng)取嘛!”“爭(zhēng)取?”我不解地問(wèn),“沒(méi)錯(cuò),你長(zhǎng)大以后就明白了!

      這時(shí),我在腦子里模糊地展現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面,爸爸把秋千蕩得高高的,媽媽在一旁,一會(huì)兒拍照,一會(huì)兒說(shuō)笑話,我在秋千上蕩啊,蕩啊……“吃飯了,干嘛呢?”奶奶的話把我從美夢(mèng)里吵醒。

      我在心里暗暗的想,不管別人怎么說(shuō),我還是覺(jué)得陪伴好!

      溫暖的陪伴作文 40

      媽媽?zhuān)俏易钣H、最?lèi)?ài)的人,她陪伴著我長(zhǎng)大,給了我無(wú)微不至的愛(ài)。

      我剛來(lái)到這個(gè)美好的世界時(shí),媽媽經(jīng)常沒(méi)有睡好,晚上都在忙著照顧我,我在想,等我長(zhǎng)大了,也要像媽媽照顧我一樣地照顧媽媽。

      在我學(xué)走路的時(shí)候,媽媽就會(huì)在后面扶著我一步一步地向前走,走累了,媽媽就會(huì)抱著我,走來(lái)走去。可當(dāng)我摔倒時(shí),媽媽就會(huì)把我輕輕地放在椅子上,替我擦藥。

      媽媽喂我吃飯時(shí),我很挑食,媽媽只好再做幾樣菜給我吃,好不容易吃完飯了,可我還想吃零食,媽媽不給我吃,我就哇哇大哭起來(lái),媽媽沒(méi)有辦法,只好出去買(mǎi)了一顆糖果給我,我才漸漸平靜下來(lái)。

      我上小學(xué)之后,媽媽也越來(lái)越忙,我知道媽媽這樣做是想讓我過(guò)上幸福、快樂(lè)的.生活,但我想請(qǐng)求您,請(qǐng)您能來(lái)多陪陪我呀!哪怕是一次出去旅游的機(jī)會(huì),好嗎?

      媽媽的陪伴,是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二、最珍貴的東西。

      溫暖的陪伴作文 41

      春節(jié)過(guò)去了,很多人又開(kāi)啟了離別之旅,看抖音上一個(gè)孩子緊緊地拽著媽媽的衣服,大聲哭著喊著:“媽媽別走……”,我的心里也是一陣感傷。

      春節(jié)回家看爸爸媽媽?zhuān)R走時(shí)媽媽雖然笑著,但我知道她是十分不舍的,只是不想表現(xiàn)出來(lái)讓我們難受。突然間想起龍應(yīng)臺(tái)在《目送》里的一句話“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!蔽覀儾还芎透改高是和孩子都只是一段路上的同行者,短暫的陪伴過(guò)后就是分離。當(dāng)你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。那我們所能做的',就是在有限的時(shí)間里,多陪陪父母,多分一些愛(ài)給他們,不要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們的背影而心存愧疚。

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