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我心中的那盞燈初三作文范文（通用40篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我心中的那盞燈初三作文范文（通用40篇），歡迎大家分享。
我心中的那盞燈初三作文 1
夜幕降臨了，深藍的天幕，皓月當空，繁星滿天。我仰望星空，卻想起了那片迷人的北斗星空和那個能唱出悅耳動聽的音樂的明星——張杰。
每個人心中，都有一個指引你前行的榜樣，他會鼓勵你，激勵你成長。張杰，就是我的偶像，他也是我成長路上的榜樣。
在黑暗來臨時，是因為他讓我有了勇氣，去勇敢的面對困難，迎接勝利的曙光。在孤單害怕時，是他的音樂陪伴我，告訴我之后的路還很長，要積極樂觀，要堅持自己的夢想，堅定心中的信念，就會有意外的收獲。
時間回到了上個月的運動會，在運動會中有一個全新的'項目向我發起挑戰，我有些害怕和膽怯。還沒開始比賽就已緊張的快留下眼淚，不停地喝水，同學們都說：“露露，別喝了，喝多了，等下跑步時肚子會難受的。”說完便搶走我的水杯。我有些不知所措，心想：怎么辦？我肯定會輸，別人都那么厲害，到時候輸了好丟臉啊，同學們肯定會說我……想著想著有人突然叫我的名字：“露露，到你了，快上跑道吧！”我小步小步的走到操場，充滿了畏懼，隨后我耳邊便傳來同學們幫我加油的聲音，離我很近的男生說：“加油，別緊張，我們相信你能拿第一！”我不自信便小聲說了句：“別相信我，我拿倒數第一還差不多。”
“pong！”伴隨著一聲槍響，比賽便開始了，運動員們都如脫韁的快馬，向終點跑去，而我卻落在了最后，我有些急躁，便開始胡思亂想：算了，反正都要輸了，放棄吧！可就在這時，廣播站的廣播員說：“雖然跑步過程中很累，很艱難，但是我們應該堅持，盡力做到最好，正如張杰所說：‘只要一絲機會，我就要用盡我全部的力氣！’”“是的，沒錯，只要有一絲的機會，我就要努力往前沖，比賽還沒有結束，輸贏未定，加油，露露！”我自己給自己鼓勁說道。于是我握緊拳頭，邁大步子沖向終點，經過大本營時也聽到同學們大喊張杰的名字給我加油，隨后我用最后的余力跑到了終點，獲得了第二名的好成績。
跑到終點的我，笑中含淚，雖然很累，但是我挑戰成功，戰勝了自己，所以我為我自己感到驕傲。也正是因為張杰，使我堅定了我心中的信念，讓我充滿自信，相信自己，最后取得了成功！
人生路上，總有一個人如一盞指路明燈，鼓勵你，指引你前行，給你帶來光明！而我心中指引我前行的那盞燈就是我的榜樣——張杰。
我心中的那盞燈初三作文 2
微風拂過樹葉，唱起只有他們知道的歌曲。鳥兒掠過水面，訴說著他們的親密。如果有一天，微風撫摸樹葉，鳥兒不再輕吻水面，樹葉是否會枯竭，河流又是否回干涸？答案是肯定的，他們都是對方最重要的人。長時間的陪伴讓我依賴，他們就是我心中的那盞燈。
五月的花香，沁人心脾，在去與不去長沙上學之間徘徊的父母，這次做出了決定。媽媽撫摸著我的頭，雙眼布滿了血絲，她慈愛的說，孩子，去吧，為了你的將來。那個夏天的風是帶著甜味的。
八月的盛夏，訴說著火熱的青春。為上學的一切手續忙里忙外的父母，疲憊不堪。不舍和期待的心情充斥著我的心。告別了生活了十幾年的小鎮，我會遇到的是什么？不知道。媽媽在夜里撫摸這我的頭說，加油，孩子。只要你能夠學有所成，爸爸媽媽累一點沒關系。第二天的霧好像散去一些了，天空更加明朗了。
九月的風是新鮮的，認識了新的老師同學，在歡笑聲中送去了離別的陰霾。回到宿舍只想和同學聊天不想給家里打電話，一切都過得自然美好。
十一月風有些微涼，我撥通了家里的電話。"嘟嘟嘟……喂"？電話通了是爸爸接的，那聲音中帶著沙啞和疲憊。我頓時就紅了眼眶，"喂"爸爸聽到我到我聲音有些驚喜，不停的'詢問著我在學校里的生活怎么樣，我回答一一回答。在熱鬧的走廊上，大家打打鬧鬧，卻有一位女孩在電話機前紅了眼眶。
十二月，學校里的藝術節正在熱火朝天的準備，大家都忙碌碌的，我也在為自己的節目做準備。媽媽打來電話，要來陪我藝術節的表演，于是在幕后就多了兩個為我忙前忙后的人。最后結束了，媽媽送上最真摯的贊美，眼里自豪的神情好像剛剛在舞臺上表演的是她。媽媽蹲下來，為我系鞋帶，可當我低頭，卻瞧見媽媽細密的發絲中竟不知何時有了絲絲白發。我的心被什么刺了一下，眼睛酸酸的，我別過頭，不讓媽媽發現我哭了。
一月，期末考試近了，爸爸媽媽每個星期都會來看我。夜晚，他們拿著習題集，瞇著眼睛看著，粗糙的手指指著題目，為我講解。很多次，遇到他們也不會的題，他們總是叫我先去睡覺，兩個人再討論。月光下，兩個人的背影染上一層銀光，看上去很溫暖。
在追夢的路上，我會遇到意想不到的困難，但我一定會堅持下來，因為我心中有一盞燈，這盞燈是用愛點明的，這盞燈是用陪伴呵護的。無論遇到怎么樣的困難那盞燈都不會熄滅，它總是告訴我，一路前行吧，有人在背后默默愛著你。
我心中的那盞燈初三作文 3
一尊白玉雕像，左手握住隕石，在手上反復翻轉，雙眼仔細端詳著石頭上的每一個毛孔，他就是沈括。沈括，您就是我心中的那盞燈。
今年5月1日，我帶著一個縈思良久的問題前去鎮江夢溪園。幾經躊躇來到這尊雕像前。那雕像突然活了起來，坐到了樹下的石凳上。這是一位六旬老人，身著一襲素衣。
我心中的問題如萌芽似的迅速生長，抑制不住。我便問道：“沈括老先生，你晚年被貶后，處境艱難，可你卻能深居這夢溪園與筆墨為伴，八年磨一劍，寫下了《夢溪筆談》這本科學巨著，您可否告訴我，你是如何做到的呢？”我直抒胸臆，一口氣提出了積蓄許久的問題。沈括老先生示意我坐下，說道：“雖然我當時生活簡樸，但我擁有質疑的精神，我從小遇到問題，便會質疑。小時候，當我讀到白居易寫的《大林寺桃花》時，我質疑‘人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開’。我就克服重重困難，登上當地的山，最終知道了‘山寺桃花四月開’的原因。我還擁有鉆研的精神，提出質疑后，我能夠刻苦鉆研，對問題刨根問底。你能這樣去做嗎？”沈括老先生反問道。我想不到他會反問。我搖搖頭，瞥見了身旁的一棵樹，樹葉們似乎也沉迷于沈老先生的話語，沙沙沙，臉全探向我們這邊。
老先生站起身，拍拍衣服，我也趕忙站起來。他繼續說道：“擁有以上兩個精神還不夠，還要做到勤奮。如果不勤奮，我是不會有毅力和意志力寫下這本書的`。我常想著要立言，用文字留下我平生研究的成果，將動詞文化定格為名詞文化，讓后人知道文明的發展軌跡。現在，你知道為什么我能寫下這本書了嗎？”我點點頭，沒想到沈老先生還擁有這種為后人著想的精神。我對他肅然起敬。真想身旁有一叢冰清玉潔的茉莉，我走向前去，摘下一朵。這束茉莉送給誰？我要代表當代青少年感謝他，將茉莉放在沈括的手掌里。
法捷耶夫曾寫道：“青年的思想愈被范例的力量所激勵，就愈會發出強烈的光輝。”我要學習沈括質疑、鉆研、勤奮的三大品質，讓我的青春發出別樣的光輝。沈括，您就是我心中的那盞燈。
我心中的那盞燈初三作文 4
每個人的心中都有一盞明燈，也許是物質上的，也許是精神上的。明燈會指引我們方向，在我們困難的時候幫助我們，我心中的那盞明燈就是媽媽。
媽媽是生活上的天使，每天從早忙到晚，早上六點起床，還要去買菜，幫我和弟弟弄早餐，因此媽媽的黑眼圈越來越重，幫助弟弟學習，答疑解難，忙東忙西的，頭都暈死了，看作業，眼睛一天天痛起來來了。還要整理家，一日三餐的碗盤都要洗，還有我們五顏六色的衣服，那冰涼的水，讓人感到刺痛媽媽的手都變得枯燥起來，再加上媽媽有病在身，還未痊愈，身子很瘦弱，爸爸還在外地打工，努力賺錢，這時媽媽要撐起一個大家庭，我真想為媽媽分當一些。
到了寒假的.時候，爸爸回來了，媽媽也該休息一下啦，我和弟弟負責每天的餐桌和碗筷，爸爸就干雜貨，一家人其樂融融，媽媽也能休息一下，至少每天可以多睡2小時，可是忙的時候比休息的時候少很多，每天那里說一下作業寫完了嗎？有沒有誰好？哪里不舒服嗎？這些話天天在我的耳朵里回蕩！
有一次外面下著大雨，爸爸和我在下面買菜，媽媽看到外面下得這么大，就把弟弟一個人留在家里，那時候弟弟還小，媽媽就拿著三把傘往外面跑，來接我們，看到媽媽那紅彤彤的臉，我的眼淚在眼珠里打轉，卻始終流不出來，爸爸用手搭住媽媽的肩上，盡量幫媽媽多抵擋一些風，我就在旁別看得眼睛都紅了，我們邁著艱難的步伐，一步一個腳印走回了家。
在我的心中您永遠是我的引路人，永遠是我心中的明燈，領著我們前進，我們要從小樹立遠大的理想，在這盞明燈的指引下努力學習，做有理想，有道德，有文化，有紀律的一代新人。
我心中的那盞燈初三作文 5
因為有了太陽，世界才變得明亮；因為有了群星，夜空不在黯淡無光，因為有了燈塔，船舶才有了前進的方向；因為有了這盞明燈，我才能健康成長。
在那條曲折而漫長的成長之路上，總是存在著許多困難與險阻。而你，就像那明亮的日光，明亮的星光，那筆直的燈塔，帶給我前進的方向；在我成長的道路上伴我一路前行，使我健康成長；在夢的海洋里，使我自由翱翔。你總是在我最需要的時候出現，在我最困難的時候伸出援手。你就像那黑暗中的一盞明燈，始終照亮我的心房。
小時候，媽媽就是那盞燈；
媽媽給我溫暖的擁抱，溫暖我的心房。有時，我的心就像波濤洶涌的大海上的一只小船，隨時都可能被吞入這波濤之中，而母愛，就像那供我停靠的海港使我遠離風浪。還記得，某次與母親拌嘴，沒尊卑之分，氣的母親大發雷霆，一氣之下說以后再也不管我了，當時我聽后，我是多么的傷心和心急，一個人愣在那發呆，沒過多久，媽媽又叫我吃飯，于是我又快活起來，從那時起，我下定決心以后一定不惹你生氣。于是，我又收獲了一份母愛。
長大后，媽媽還是那盞燈。
以前我總是認為媽媽是那么的聰明，仿佛全天下的知識都裝在了她的腦海里，她總能回答我提的各種問題。后來隨著年齡的增長，漸漸的，我的知識面越來越廣，我發現她并不是無所不知，無所不能。可能是她還把我當小兒童的原因，想證明我已經長大了，我變得開始在媽媽面前賣弄我知道的一點點微不足道的知識。她并沒有刻意的去爭辯，總是微笑的.說她那時所學的知識與我所學的知識大相徑庭。有一次我沒考好，卷上大片×××××媽媽總是耐心微笑的說道：“這次沒考好沒有關系，媽媽不怪你，下次一定要加油！我相信你能考好”聽了媽媽的話，我重拾信心，卷土重來，并向著自己的目標進擊！
正是因為你，我才有了屬于自己的目標，有了前進的方向與動力。使我有足夠的信心面對未來與未知的路。這條路可能有許許多多的困難與險阻，但是我相信只要有你在我就一定會成功！你就是我心中的那盞燈！
我心中的那盞燈初三作文 6
在我們人生前行的道路上，總會有那么一盞明燈，從來就不會熄滅，只是默默地，如同落花生一般，給予我們戰勝陰霾的力量。
有人曾說過，興趣是最好的老師，當初稚嫩的我若不是對生物這門“新伙伴”產生了興趣，或許就不會有這么個奇思妙想而又未必不能的理想了——當一名生物學家。或許大部分人對這個職業不太了解，其實我也不確定。在我的印象中，大概就是帶上一個單反相機，去世界各地考察，去認識生物。我不知道這會不會無聊和麻煩，可我對自己的選擇不會后悔，因為我對生物的熱愛像燎原之火，不曾熄滅。
一個星期只有兩節生物課，所以大部分投機取巧的同學總會把生物作業“拖”到上課前才做，我不敢打包票說我是乖乖女，當其他作業沒寫完時，我也會將生物作業放在前頭優先完成。不過那個與往常一樣的.晚自習，我意識到，第二天有生物課，而作業沒寫。我慌忙打開練習冊，一目十行地看向作業，盡管上課時我學到了很多知識，可對于那些比較開放的題目，或者是更拓展的題目，倒是顯得有點束手無策，反而不知如何下手。各種各樣稀奇古怪的概念鉆入我的腦袋，本來還清醒的我，變得暈乎起來，看到教室里的鐘“嘀嗒”地走，時間也隨之流逝，我慌了，急急忙忙打開生物書，可是書里也沒有“自能拓展”的相關知識，我企圖問一下前排同學，卻被值班老師瞪了一眼。看著外面被黑暗籠罩的天空，再看看只有“印刷體”而沒有“手寫體”的練習冊，我緊張起來，又逼迫自己冷靜下來。我不再去討巧，一點一點，抱著不想在喜歡的學科上倒下的決心，嘗試著“猜想”答案，寫了一會兒，便覺得茅塞獨開，好像有一盞燈，照亮了黑暗中的我的前行之路，一些拓展的問題也迎刃而解，終于，在晚自習結束前，我完成了我的生物作業。
我不知道，如果我因為覺得作業太難而不做會怎樣，但是我知道，如果我沒有了對生物的熱愛，也許我的理想就像一個泡泡一般，絢麗一會兒之后就破了。人生的旅途中，總會有一盞明燈，我相信，我對于生物的熱愛會像那盞明燈一般，永不熄滅。
我心中的那盞燈初三作文 7
“不怕光是個人的蓮燈，照著前后崎嶇的人生……”熟悉的歌聲讓腦海中不知不覺浮現那件事。
時值年關，因補課耽誤了時間，回家已經很晚了。坐著擁擠的公交車，在這仿佛沙丁罐頭食物積滿的車廂中，背著超大書包好不容易找了個位置坐了下來。倏的，一個急剎讓車中一位年紀大的奶奶險些摔倒。車廂中很安靜，窗外是灰蒙的天色，如同舊電影的幕布，被風吹得舒展不開，車廂中沒有開燈，也陰沉沉的。
“到底要不要讓座？”我的心中有些惴惴不安。首先我的屁股在座位上磨來磨去，心怦怦地跳，仿佛緊張的戰鼓聲“咚咚”，懷里就像揣了只兔子一樣，怦怦跳個不停。這時，內心中兩派觀點在打架似的。讓吧，自己都夠累了，還要讓嗎？不讓吧，別人都因為工作喘不過氣來了，你一定要讓吧？瞧，為什么不扶，為什么不讓座？剛剛老奶奶都險些摔倒了。這樣一想，更是緊張到了極致。凳上像長了針，坐得有些不安。有人曾說過人就是在矛盾掙扎中生活，這回我是深深體會到了。
有位男青年與女朋友望著奶奶說些什么，男青年正想起身，但他女朋友矯情地按住了他。沉重的書包壓著我，大腿有些發麻，疲倦陣陣襲來，期末考試的暫時失利、開班考試的備戰苦讀似乎拉扯著我的上下眼皮，瞌睡蟲在搖晃的車身中毫不留情的騷擾著我。此時，天色更加陰沉，深深籠罩著車里的每一個人。我極力擺脫困意，無法平靜的內心涌動出難以控制的情緒。再也摁捺不住，我抱著書包站起了身。“奶奶，您坐吧！”“不用，你那么大個書包，還是你坐啰”，奶奶客氣的.擺擺手。“沒事，我不累，您坐。”扶著奶奶瘦小的身子，奶奶安坐在我的位置上。”謝謝你啊。”她臉上的皺紋隨著笑容蔓延開來，一種喜悅充盈內心，如南方的田野被風吹拂，展出勃勃生機。
車廂的燈也隨著夜幕亮了，可在內心中，這種光明充滿心間，灑滿車廂，閃耀著一路光明。原來，每個人的心中都有一盞燈，它需要我們時時刻刻用愛去點亮。車窗外，我仿佛看見親切的外婆向我微笑，重復著她在我小時候教我“做好人、行善事”的話語。我相信，遠在天堂的外婆一定會用她心中的那盞燈，為我照亮和指引著前進的人生之路。
我心中的那盞燈初三作文 8
燈，是多么簡單的東西，但是，它有許許多多的含義。在黑暗中，為我們照亮前行的路，哪怕天再黑，只要有燈的出現，我們的前途一片光芒。如果沒有燈，生活便會一片黑暗，對我們來說，在黑暗中便是度日如年。小小的一盞燈，照亮了整個屋子，然而每個人的心中也有一盞燈，是鼓勵自己、激勵自己的一盞燈，或許會是勸慰自己的一盞燈。每個人心中，總會有那么一盞燈，在你傷心難過時，會安慰你；在你開心快樂時，會替你高興。這盞燈會一直亮著，一直為你開著，這樣你永遠不會感到彷徨。
夢想的燈，她是那么的有魔力，她會使人們在生活中有了足夠的動力。每個人都是有夢想的，沒有夢想的人就會活著沒有意義，沒有自己奮斗的目標，就是沒有上進的動力。就是一個不夠完美的人，就是不懂得珍惜生活中點點滴滴的人，不知道自己怎樣活著有意義……那我告許你怎樣活著有意義，就是有自己的一個夢想，把自己那個夢想，比喻成一盞在你心中永遠滅不了的燈，這樣就會使你在生活中有了自己的'目標。
親情的燈，她是那么的溫暖。我們走在步入少年時代的路上，路途中盡是坎坷，總會有絆腳石。當然也會有分岔路口。在路與路之間選擇，我們會很迷茫，在我們猶豫不決時，這盞燈便指引我們走向正確的道路，給予我們正確的方向。我們會百思不得其解：為什么不選擇另一條路？而選擇這一條？這是，這盞燈會教育我們，在選擇面前，一定要選擇先苦后甜，不可以選擇向甜后苦，否則會后悔一輩子。也許我們會不明白其中的道理，但是由于他們是我們的長輩，俗話說得好：“長輩過的橋比我們走的路還多。”所以，聽他們的話準沒有錯。
心中的這盞燈，她是那么的神奇。在我們遇到挫折時，就是這盞燈，是我們戰勝挫折。我們走向成功的路途中，難免會有挫折。對于我們青少年來說，挫折就是我們的敵人。有的人則不畏恐懼、不畏艱險，勇闖難關，這樣的人就是成功人士；而有的人剛與挫折交手，便恐懼、膽小怕事，這樣讓“敵人”會感到你毫無戰斗力，遇到挫折只會退縮，是失敗人士。每每遇到挫折困難時，這盞燈就告誡我們；世界上沒有失敗的人，只有膽小、退縮的人。正因為這句告誡，使我們有了面對挫折、戰勝挫折的信心。
這盞燈會一直陪伴在我左右，因為這是我心中的那盞燈。在我心中，這盞燈一直為我亮著，一直守候著我！那就是我的父母，最疼愛我的父母！
我心中的那盞燈初三作文 9
人生成長路，歷經挫折與磕磕絆絆，冷雨澆滅熱焰，冷風刮過，留下陣陣薄煙。驀然回首，你早已化作不滅的燈，照亮我前行的路。
這是我第一次對自己感到失望和憎恨。當分數如一把利劍穿透混沌的空氣，向我刺來時，我想躲避，希望時間停止，就一直那樣，別讓它過來，不要！
“永遠不過一秒鐘。”這是那個充滿智慧的小牡童說的話。剛才老師那聲充滿怒氣的“79”分已成為歷史，悔之不及。我低下了頭。這可是月考，月考，月考啊！媽媽知道了會怎么說？會不會大罵我一頓？或不理不睬，或者哭，哎呀，怎么可能嘛？媽媽這個堅強的人……
“可你自己不也想哭嗎？趕快回家吧！”一個聲音說。我披上雨衣，打開電車燈，一路疾馳。
“媽，我回來了。”母親坐在沙發上，“媽，咋了？”我佯裝不解地問道。
“這次月考成績出來了沒有？”母親壓抑的聲音，使我覺得異常恐怖。我微微低了一下頭：“嗯，出……來了。”“語文多少？”“93。”“才93？全段最高105分，你知道嗎？還沒達到優秀！”“這……已經是全段最高分了。”我沮喪地說。
“數學呢？多少！”“七……七十九。”母親用力將指關節握得發白。
“你知道不，嗯？你數學老師給我打來電話，特此聲明，你79分這事兒！你簡便計算怎么全錯了？丟了18分，18分呢！”我默默無語。
“媽相信你是沒發揮好，你老師也這么想，以后努力啊，來，別哭了，咱把有理數這一章總結一下。”我的眼中充滿了悔恨、感動的淚水——原來我不是不會，而是粗心！母親在燈下為我忙活著，那指骨粗大，粗糙的雙手一下下翻動著課本，眼窩凹陷的眼睛如火炬般炯炯有神，聚精會神地來回轉動，為我捕捉易錯的知識點，那是一顆怎樣的心啊？“望女成鳳，有著殷切期望的心。”這時一個聲音在心頭又響起來。
淚水悄悄滑過臉頰——是愧疚，暗下決心堅強的`淚水！佝僂的身影，幾縷夾雜銀色的發絲，在燈光中熠熠生輝，疲倦的雙眼盡顯艱辛。我的心情漸漸平靜，母親，您的愛是燈，一盞靜謐平和，令人熱淚盈眶的燈！
我心中的那盞燈初三作文 10
人生前進的道路上，總會有那么一盞明燈，從不熄滅，只是默默的給予我們戰勝陰霾的力量。
雖然現在并不是明白自己心中的那盞燈到底是給了自己什么不可估量的力量，但那一股力量，那一盞燈總是不知從何處竄了出來……
從小的我總是非常的膽小，在月光照耀下的黑夜我也不敢一個人走夜路;夜晚去陽臺上收衣服也不敢邁出一步，總是以為身后有人在監視著我一樣。一件令我害怕的事情發生了……
那是一個月黑風高的夜晚，樹影婆娑，風靜悄悄地拂過臉頰，感到一絲的寒冷，雖然月亮掛在空中但一剎那就被一團云霧所遮蓋，顯得更加的詭異。媽媽讓我到隔壁奶奶家送幾件衣服給妹妹，雖然沒有很遠但是那一段距離上卻有一個池塘，是專門用來養金魚的。我一個人小心翼翼地邁出門口，門的反鎖聲也不禁讓我打了一個寒顫。來到了街道上，風的聲音沒有停息反而更加的呼嘯，這也讓我很膽小的心里一直在撲通撲通的動著，就連自己的身影也被當成身后有人在跟蹤我，我立馬快速奔向了奶奶家。奶奶家不像街道上那么地冷清，反而被冷清的街道襯托出奶奶家更加的溫馨，溫暖。而我這個并不想在別人家多留的‘怪胎’，伸手就給妹妹穿好衣服，就趕緊地溜了。一個人走在陰森森的街道上，風還沒有停歇，呼呼的吹在我的耳邊，月色已經被抹滅，而我并沒有什么可以照明的事物，所以等我離開奶奶家之后，瞬間沒有了光明，一切靜悄悄，黑漆漆的。我心中并沒有‘希望’一樣，快速的奔跑了起來，心中只有一個念想：只有快速回到家才是正確，安全的。結果一個不小心，卻跌到了池塘內，一個哆嗦使我更加的害怕，風吹在我的身上涼颼颼地，雖然池水不太深我完全可以從池塘內自己爬起來，但是冷的感覺使我膽小，我心中的'那盞燈燃了起來：加油!你一定可以站起來的!這一份鼓勵是我在黑暗中并不害怕了，我慢慢的嘗試著爬起來，池中的水似乎被我帶動了很多，它們緊跟著我的衣服起來了，我終于回到了家。
我心中的那盞燈使我在黑暗中不害怕，自從那件事后，我被我心中的那盞燈所感染著，慢慢的我掙脫了對黑暗的恐懼……
我心中的那盞燈初三作文 11
每個人的心中都有一盞照亮那個人前進的方向的明燈，只是有的人的明燈已經被點亮，而有的人的明燈還遲遲未亮，而我恰恰是那已經被點亮明燈的人之一。
我心中的明燈是在我大概小學五年級時才遲遲被點亮的。
那一天，天上烏云密布，仿佛隨時都有一場傾盆大雨落下。果不其然，幾分鐘過后，一場傾盆大雨落了下來，雨水打在烏青的'柏油馬路上啪啪作響，在學校教室中的我心情與今天的天氣是一樣的十分沮喪。
我望著手中的試卷，白暫的試卷上紅色簽字筆寫的字仿佛是在嘲笑著我似的。九十九分，沒錯一百分的卷子我考了九十九分，這個分數應該是開心的，為什么我十分沮喪呢？
因為這張卷子我做過，還不止一次，這是補習班老師用來測試的卷子，而恰好那張卷子我在補習班是滿分通過，在剛拿到卷子時我是十分激動，想著終于可以大顯身手了。
我回想起考試時，我一路過五關斬六將只用了一半的時間就做完了整套試卷，也不檢查直接就在座位上玩了起來。監考的數學滕老師看見了，走過來說：“同學做完了就檢查，別錯在大意。”我十分得意的說：“這張卷子我一定可以考滿分。”老師聽了之后，看了看我的試卷嘆了口氣走開了。而我依舊在座位上該干嘛干嘛。
考完后，老師用一下午的時間批改了試卷，發了下來，我看到試卷首先看到的是四個大紅勾，之后看到試卷九十九分！什么？我一下愣住了，為什么我不是全對嗎？為什么是九十九分？我去找滕老師理論，滕老師指著卷子一處不起眼的小地方的一個小紅叉，說：“你如果那時仔細檢查，一定是一個滿分，可惜啊可惜，你偏偏把用來檢查的時間用來玩耍，你讓我說你什么好啊！”我一下子又愣住了，我想到考試前一天，我還抱著本厚厚的小說《斗破蒼穹》在啃，把復習什么的丟到九霄云外去了。我的臉紅極了，向老師說了聲謝謝之后拿起試卷跑出了辦公室。
放學后，我回到家中，把書架上一直占據重要位置的小說、漫畫、雜志一股腦全扔了，換成了作文書和數學的試卷等學習型書類，還將我一直當做寶貝的手機也上交給老媽，老媽奇怪的問道：“今天太陽打西邊出來了，你怎么把你的寶貝交的交，扔的扔啊？”我回頭笑著說：“我想明白了，這些東西以后再玩，先學習。”
每個人的心中都有一盞明燈，在你成長的道路上指引你向前，而我的明燈就是督促我學習的老師。
今后我會想著明燈指引的方向不斷前行。
我心中的那盞燈初三作文 12
明燈是什么？明燈是天邊璀璨的星辰，照亮黑暗；明燈是什么？明燈是炎熱夏天的清風，讓你神清氣爽；明燈是什么？明燈是打開智慧大門的鑰匙，帶你進入智慧的殿堂；明燈是什么？明燈是喚醒人們思想的召喚，讓你更加理智。自從經歷了這件事情，我明白了……
又是開學以來嶄新的一周，又來到了這片教書育人的沃土，我的心情又晴朗起來。當接到學校通知要學習武術操時，我既興奮又激動——還不是多了一次展示自己的機會？可經過五天的訓練后，事實證明，我錯了。
起初我的狀態挺好，“擊掌”、“踢腿”什么的我都會，并且隨著氣勢磅礴的音樂動作做得十分到位。可是，往后的武術操訓練時間越來越長，越來越枯燥、乏味，導致我一度想要放棄。但自身不服輸的精神點燃了我的斗志。白駒過隙，最后的動作難度越來越大，越來越復雜，我堅持不下去了！渾身充滿憤怒的我便頓時認為：不就是個武術操嗎，那么在意干嘛？把學習搞好就行了，以后自我展示的機會多著呢！我十分地“慶幸”自己，每當會操訓練，老師從我身旁走過時都是我“拿得出手”的動作。可越到后面，我就開始“濫竽充數”。的而同學們的動作卻是那樣整齊劃一，并且都能完完整整地做完，而我還在原地停滯不前！直到最后，母親的話點醒了我：“孩子，你要深刻地反省下了，為什么同學們能做好而你卻不行？雖說學習重要沒錯，但是在這個新的.環境里注重的是全面發展，請你記住！”我難以置信母親能猜透我的心理，雖然她的話語是那樣溫柔，卻敲醒了“夢中人”。于是，我立馬端正了自己的態度，立志向別人請教，開始了艱辛的“求學之路”……
從剛開始的不會，到最后的熟練、連貫標準，多虧了母親的教導！就是這樣一套小小的武術操，就體現了同學之間明顯的差距：有的堅持不懈、努力拼搏，有的卻是滿不在乎、停滯不前。幸虧母親的一劑良藥把我從困境中救了出來！而這也不是很好地體現了中華武術的崇高精神——堅持、努力、勤奮嗎？
母親的那句話仿佛是一盞明燈。每個人心中都有一盞燈，它代表著光明、溫暖和希望！母親，謝謝您！
我心中的那盞燈初三作文 13
每個人心中都總會有這么一盞燈，指明方向和人生道路。
不論這盞燈是指向天堂或地獄，一切全都是憑自己的選擇。
相信很多人都知道這么兩個人。一個是何猷君，澳門賭王目前最小的兒子。明明那么有錢卻還那么努力，其實不管他學歷如何，都有一大筆錢可以繼承，下半輩子完全不用擔心。但人家不僅有錢，還有學歷，正是美國麻省理工大學的學生，完全突破了我們對紈绔子弟的看法。明明是富二代，何必那么勤奮努力呢？這個實例告訴我們富二代也不再是那種只會花錢如流水、不勤奮不努力只會是廢物了。盡管是富二代，也要做一個與眾不同的富二代。
另一個人則是一個從小就被父母嬌慣到不行的懶鬼——楊鎖。因為他生的清秀又聰明伶俐，讓父母喜歡的不得了。為了讓他永遠不離開，他父母就給他取了“楊鎖”一名。從小嬌慣他，又不讓他吃一點兒苦頭，不讓他干一點點活，到了八歲還是選擇用扁擔挑著他走路。后來他父親病故，他母親重病，依然舍不得讓他去種地。要知道，他們家非常窮。母親死后，他也懶得去工作。母親病故五年后，他也因為太懶而餓死。
這是一個鮮明的'對比，一個是勤奮的人民榜樣，另一個是死了都被人當反面教材的“窮富二代”。同樣是人，為什么有的人被歌頌，而有的人被人唾棄呢？這一切都是取決于自己的內心。
說得再明白點，好比富人買100元的衣服，那叫“節儉”，而窮人買100元的衣服，叫“窮酸”。這是為什么呢？解釋一下這個原理。富人買衣服，他還可以買更貴的，但他有的是錢卻只買100的，說明他勤儉節約；而窮人呢，沒有多少錢，硬湊出100元去買了一件衣服，就變成了窮酸。
造成這種社會三觀顛倒的局面是因為什么呢？首先父母有40%左右的原因，還有60%以上是自己的原因。所以，我們要記住一點，人生是自己的，把握住自己，看清楚自己的定位和目標方向，從而達到目的。
人生主要靠自己努力，但還是有一部分是看生活環境的影響。如果你身邊陪著你的都是些狐朋狗友，只要你的內心接納了他們，不久你將會“同類化”。但如果你身邊的人都優秀，你在不自覺中也會變優秀。
為了展示出優秀的自己，何不點亮自己心中的那一盞明燈？
什么是自己心中的那盞明燈的載體呢？這取決于你的夢想。就好像“心有多大，舞臺就有多大”這句話一樣。
每個人都是自己的superstar，潛能是無限的，它需要去開發、去挖掘。
點亮你心中的那一盞明燈，你將會擁有更超出預期的未來。
我心中的那盞燈初三作文 14
我喜歡看燈展，燈盞里的花燈樣式繁多，造型美觀，新穎別致。有玲瓏剔透的宮燈，栩栩如生的動物燈，富有時代氣息的廣告燈，紅彤彤的霓虹燈，吉祥如意的蓮花燈，但我最喜歡的還是那五彩斑斕的孔雀燈。
孔雀等在每年燈展幾乎都會擺出，年年不一樣。它美，美得很囂張，美得驚心動魄。它如真正的孔雀一般昂首挺胸，帝王一樣傲視天下。我以為它永遠是我最喜歡的燈，直到那一天的夜晚。
我走在回家的小路上，剛下補習班。入夜，天微涼，冷風“呼呼”的往我褲腿里躥，我忍不住打了個寒顫，想起了家里溫暖的火爐，我不禁暗暗加快了腳步。“塔塔塔”的腳步聲在靜謐的小路上回蕩著，清脆的聲音傳入耳朵，讓人忍不住胡思亂想。快了快了，過了那條小巷，我就到家了！我心中暗喜，可剛到小巷面前，我不由得停住了腳步，以往的.路燈怎么不亮了？“我靠”，我低低地罵了一句，站在小巷面前，走也不是，不走也不是，恐懼和寒冷在心里交織。我捏捏衣角，還是決定往前走。
越往前走，天越黑。開始還可以靠著原來路燈散發出來的微弱的燈光，辨認前方的路，可越往前走一步，原本微弱的光線又暗上一分，很快，當走到小巷的三分之一時，前方的路就再也看不清了，我想往回走，但又不想徒勞而廢。我走得很小心，一步一步地走，盡量不發出聲音讓我心顫，“塔塔塔”的聲音消失了，一顆心都提到嗓子眼，這時，傳來了微弱的滋滋聲，我立刻停住了腳步。我聽到心跳的聲音，“砰砰砰”，仿佛有一頭不知所措的小鹿在四處亂撞，我感到了前所未有的緊張，突然腳發軟，坐到了地上。閉上充滿恐懼的眼睛，我等待危險的降臨。可等了半天，不但我沒事，“滋滋滋”的聲音也消失了，我趕緊抬頭站起來，卻撞上一縷光線，長時間適應黑暗，這會又來了點光，還沒來得及適應，只感覺頭一陣眩暈。
一會兒過后，瞇著眼睛適應了這道光線，定睛一看，是一盞路燈！在無窮無盡的黑暗里，即使是再微弱的光，也顯得無比耀眼。我站在路燈底下，看看若有若無的影子陷入了沉思。美的東西再美，也只是一個花瓶，只能當擺設。東西沒有實用性，那也是個廢物。相反，哪怕一件東西平凡單調而又常見，卻起著重要的意義，人們的生活恰恰離不開它，那它就是最美的。比如臺燈，再比如月色下孤零零立著的路燈。從此，我心中有一盞最美的燈，它的名字叫路燈。
我心中的那盞燈初三作文 15
時間如同流水一般，在不知不覺中消失了，可是總有一些事，深深地印在腦海之中，
記得那是我很小的時候，住在老家，因為我們家離集市很遠，所以我們很少去鎮上購買食物，肉類自然也是餐桌上的希有品。
那是一個周末，爸爸從廣州回來了，同時在鎮上買回了一條魚，在那時候我很少可以吃到新鮮的魚肉，平常吃的也無非無非是春節時存的臘魚臘肉，我眼巴巴的看著奶奶將眼前的這一條魚提進廚房，想像著晚餐的美味魚肉大餐，想到這樣，整個下午仿佛變得更加的漫長……
這一個下午，在那時我的眼中仿佛像一個世紀一樣，年幼的我還多次跑進廚房看一下是否正在做飯，漫長的等待終于過去了，奶奶開始烹煮魚了，方法并不復雜，做的.是清蒸魚肉，站在廚房門口魚肉的濃濃香味仿佛在催促我們趕快吃掉它，我無數次的在廚房門口徘徊，為的只是多聞一下魚肉的香氣，終于魚肉出鍋了，奶奶不慌不忙地在上面撒上各種各樣的調料，最后在上面撒上綠色的香菜，看起來更加誘人可口。
開飯了！大家齊聚一堂餐廳里面更是人聲鼎沸，什么聲音都有，呼喚親人來吃飯的，上菜的吆喝聲，還有我們小孩子咽口水的聲音，餐廳的燈全部打開了，燈火通明的，大家坐到了餐桌上，頭頂的燈光照在眼前的菜肴上，每道菜都是色香味俱全，大家的眼睛都看著這一道道的菜品，我們小孩在想這么多美味的菜我先吃哪一個比較好，有的在想那一盆美味的土豆，我一定要將它先吃掉。這時候，爸爸從那一條魚中夾了最肥美又沒有刺的一塊魚肉放到一個大碗中，里面還有其它許多菜，端著走出了家門，我十分好奇！這是要干什么？于是也連忙悄悄跟了出去，看見爸爸端著飯碗又走進了旁邊一間低矮的房子里，里面閃爍著昏暗的燈光，爸爸將手中的碗和筷子都放在了屋子里的老人的桌前，此時的我十分震驚為什么要將肉送給這位老人呢？直到現在我才明白這不僅僅是一塊魚肉而是一種對老人的關心與愛護，也代表了相鄰之間的互幫互助！
從這以后，這件事以及那房子中昏暗的燈光成為我心中的那一盞明燈！
我心中的那盞燈初三作文 16
從小學一年級的時候起，我身邊就有著一盞溫暖的燈，在為我加油，她就是劉枰妤。
每當我受到同學嘲笑的時候，我會非常難過地獨自呆在自己的座位上，不說一句話，有時候還會暗暗掉眼淚。這時候，“劉枰妤”就會向我走來，關心地問：“怎么啦？是不是不開心？”霎時，我的心就會溫暖起來。她就像一盞明亮有溫暖的燈，照進了我那黑暗冰涼的.心，她就像一個熊熊的火把，燒去了我心里的傷悲痛。
有一次，當有一名同學的拳頭落在我的身上時，她連忙走過來，說道：“你沒事吧？還疼不疼？要不就去醫務室看一看，傷沒傷到呀？”
劉枰妤那輕柔、美麗、好聽又動聽的聲音，在我的耳朵里，心里，持續了很久很久，到現在一想起來，還時不時會流淚，當然這淚水是開心，歡樂，又高興的淚水，因為我有一個關心我的朋友，以后的日子，我不再是孤孤單單的一個人了。
有一次，我們放學，外邊下著傾盆大雨，我卻沒有帶傘，看著外面不斷落下的雨點，我有點犯愁。劉枰妤發現了我的為難，說：“我們一起打傘吧。”我連忙說了一聲：“謝謝”之后，站進了她的傘下面。
我個子太高了，劉枰妤只好把傘舉得高高的。過了一會兒，她就累得拿不住傘了。我說：“要不……我出去吧！”“不用。”劉枰妤立刻回答，并將傘再次舉得高高的。
媽媽來接我了，我趕緊鉆到媽媽的傘下面，回頭和劉枰妤說再見的時候卻發現她的褲子全濕了，我感到很羞愧。
下午，回到學校，我向劉枰妤說了聲：“謝謝你。”她卻說：“朋友就應該互相幫助。”
這句話感動了我，讓我的心溫暖起來。
我心中的那盞燈初三作文 17
從小學一年級的時候起，我身邊就有著一盞溫暖的燈，在為我加油，她就是劉**。每當我受到同學嘲笑的時候，我會非常難過地獨自呆在自己的座位上，不說一句話，有時候還會暗暗掉眼淚。這時候，“劉**”就會向我走來，關心地問：“怎么啦？是不是不開心？”霎時，我的心就會溫暖起來。她就像一盞明亮有溫暖的燈，照進了我那黑暗冰涼的心，她就像一個熊熊的火把，燒去了我心里的傷悲痛。有一次，當有一名同學的拳頭落在我的身上時，她連忙走過來，說道：“你沒事吧？還疼不疼？要不就去醫務室看一看，傷沒傷到呀？”劉**那輕柔、美麗、好聽又動聽的聲音，在我的耳朵里，心里，持續了很久很久，到現在一想起來，還時不時會流淚，當然這淚水是開心，歡樂，又高興的.淚水，因為我有一個關心我的朋友，以后的日子，我不再是孤孤單單的一個人了。
有一次，我們放學，外邊下著傾盆大雨，我卻沒有帶傘，看著外面不斷落下的雨點，我有點犯愁。劉**發現了我的為難，說：“我們一起打傘吧。”我連忙說了一聲：“謝謝”之后，站進了她的傘下面。我個子太高了，劉**只好把傘舉得高高的。過了一會兒，她就累得拿不住傘了。我說：“要不……我出去吧！”“不用。”劉**立刻回答，并將傘再次舉得高高的。媽媽來接我了，我趕緊鉆到媽媽的傘下面，回頭和劉**說再見的時候卻發現她的褲子全濕了，我感到很羞愧。
下午，回到學校，我向劉**說了聲：“謝謝你。”她卻說：“朋友就應該互相幫助。”這句話感動了我，讓我的心溫暖起來。
我心中的那盞燈初三作文 18
燈現在每家每戶都有，但是如果失去了燈，那就失去了光明，那樣的生活可想而知，但是那短暫的黑夜會隨風離去，但是永遠的黑夜卻是可怕的可以讓你無法想象，更何況她還雙耳失聰呢？但是她卻勇敢的面對人生的殘酷，她學會了發音，寫盲文，還會用手放在說話者的唇上，還可以像我們一樣用手“聽”到別人說的話一樣，這對我們來說是一件多么異想天開的事情，但是她——海倫·凱勒做到了。一個平凡的人，受盡了一個不尋常的痛苦和折磨，但她都克服了，還寫出影響文壇的文學巨作《假如給我三天光明》，就讓我們來品一品，看一看，海倫·凱勒的不尋常的經歷吧！
海倫·凱勒1歲那年因染上疾病，雙耳失聰、雙目失明，她的脾氣開始壞了起來，和父母對著干，直到有一天一個家庭老師讓她有了不同的未來，這個老師艱難的'教海倫·凱勒說話，海倫·凱勒聽不見，老師就把海倫·凱勒的手放在她的唇上，讓他發出同樣的唇波，然后又讓她撫摸東西教他盲文，海倫·凱勒摸到手都出血了，卻還在練習。
這就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么一位悠閑在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于哈佛大學拉德克利夫女子學院并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為《世紀美國十大英雄偶像》。創造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了那一盞永遠亮著的燈，海倫·凱勒最后又把慈愛的雙手伸向世界。
讓我們也尋找那一盞永亮的燈吧！
我心中的那盞燈初三作文 19
太陽在地平線逗留，將天空染得一片橘紅。離開時仍不忘拉下墨黑的幕簾。夜漸漸深了，只依稀聽見蟈蟈贈給藍天的挽歌。
比賽未能獲獎的消息，讓我失神。告訴母親后得到的是無濟于事的空話。
這一年來經歷的打擊，承受的風雨，以及現在不能再簡單的一句“沒事的”。生活這個頑皮的孩子，將我生活中所有的光明通通打包帶走了。
我試圖站起來去追趕那個調皮的孩子，可雙腿卻不聽使喚，仿佛陷入了虛無的泥沼之中，無法動彈。
我抬起頭，目光瞥向床邊的書柜。
我用手指劃過每一本書的側邊，回味著書的內容。書柜盡頭，有一本被擱置在角落，上面落了薄薄的一層灰。
我拾起那本書，輕輕拂去灰塵，看清了封面：《生活是很好玩的》。
這本書是我在初一下半學期癡迷的一本汪曾祺先生的著作，現在看來，這書名對我多少有點諷刺的意味。
翻至目錄：豆汁兒、干絲、手把肉……看得我不覺噗嗤一笑：汪老的.嘴可真饞。
情難自禁，便往后繼續讀，書并不算太厚，不知不覺間已經翻到了最后一頁。
看著自己，當時寫下的摘錄：
一定要愛著點什么，它讓我們變得堅韌、寬容、充盈、業余地愛著。四處走走，你會熱愛這個世界。
我合上書，向后靠在了椅背上，長吁一口氣，心中少了幾分壓抑。
看著眼前明亮的燈，這盞燈就像是文學，指引著我前行的方向。
徜徉在這個充滿愛的世界里，我遇到了許多令我豁然開朗的好書。原本因比賽獲獎的心情被撫平了，只留下對文學的思考。
正如《擺渡人》中所說：不是所有的事都是美好的，也不是所有的回憶都會留下。
我相信不好的終會過去，但文學永存。
生活偷走了我的光明，而后就遞給我一盞燈，文學是燈啊！
我心中的那盞燈初三作文 20
燈，依舊亮著，朦朦朧朧的，跳著旋美幽雅的舞步。輕盈而不華麗，優美而不爛漫。不知不覺發現自己竟喜歡上這種感覺。有一句話很適合我這種感覺叫：“睜眼瞎看世界！”能混混噩噩的過日子，沒了煩惱，沒了傷心，沒了難過，有何不好呢？
隔鄰的是女兒對母親真誠的傾訴。含著眼淚，帶著哭腔。是一次“改革”，是一次心與心的交替，是一晚夜色最美的一刻。我深深的祝福她們！
燈眨著眼睛，相繼熄滅。只剩下沿途的路燈指引著行人，他們象我們的父母，我們的'老師，我們的朋友指引著我們歸去。遠處是回家的路，該歸去？還是逃避？我猶豫著。
遠處隱約看見母親臨行密密縫的身影，縷縷白發，淡淡皺紋是母親操勞的痕跡。班門弄斧的父親，正揮舞著幾十斤的大錘開天辟地著。奶奶慈祥溫和的笑臉——————一切是那么的幸福！可，可是！一切都改變了！永不停歇的爭吵，偶爾的揮拳弄腳，奶奶不忍的告老歸家，日夕而做――這一切都因為你改變。難道你還有資格去想兒女私情，難道你還有資格不懂事的自虐自滅？好好想想吧！家里需要一盞新的燈去燃燒，去照亮，去溫暖這個空間。你該把給她的燈光從中挪開去照亮更遠更大的地方。她已不需要你那份光亮，他已有人給她溫暖。放棄這分錯誤的愛，用更大更多愛去親人，朋友，以及一切可以愛的事物。用一顆有愛的心去看世界，去品位人生，去享受生活，去努力學習，去努力拼搏，去——————
夜，更靜了。她在他的懷里睡著了，我抖了抖麻痹的雙腳，望著遠處幾盞朦朧的燈光，悄悄的走向了黑夜走向了溫暖走向了燈光——————
我心中的那盞燈初三作文 21
燈，能在我害怕的時候給我光明，能在我害怕的時候給我勇氣，有了燈就可以讓人勇往直前，永不退縮。
在我們生活中有很多人像燈一樣。復仇者聯盟在我的心目中就是一盞盞永不熄滅的燈，他們堅定的光輝照亮了我的人生。
在復仇者聯盟中，我最喜歡的就是鋼鐵俠。他無私奉獻，不但是個家資巨富的老板，也是人們心目中的英雄。在一個壞蛋發了一枚原子彈后，竟然不要那數不清的錢財，舍命把這顆原子彈用自己的動力投到了壞人的異度空間，保護了城市，獲得了勝利。他用光輝點亮了我，正義勝過財富的燈。
其次就是美國隊長，他經過肌肉改造后變得很強壯，開始維持正義的歷史。為了保護整座城市，曾經九死一生，在與壞蛋搏斗時受了很多傷。他幫我點亮了人生的起點，這張相當重要的燈。
接下來就是鷹眼了。他之前是個壞蛋，后來被感動而改邪歸正。他和鋼鐵俠等人為了保護這座城市，舍生忘死，是復仇者聯盟中的一員。他點亮了我的人生，點亮了生死存亡這盞燈，告訴我壞人是不會得到好報應的這個道理。
雷神托兒也是一個值得人們佩服的。他是一個神，和他的弟弟陸滋因為理念不同展開了實際決戰，為了保護這座與他毫無關系的'城市也付出了最大的努力，有著一列列英雄事跡。他讓我明白了做人的道理，幫我點燃了一盞正義的燈，告訴我理念可以戰勝一切。
綠巨人洛克，是一個普通人。他背上了保護城市的重任，他可以無論什么時候都能變成綠巨人，他身負重傷，最后仍然不顧及生命危險，救出了鋼鐵俠，值得人尊敬。他點燃了身份沒有關系，正義是最重要的燈。
這些英雄的事跡難能可貴，他們點燃了我生命中的一盞盞燈！
我心中的那盞燈初三作文 22
“月上柳梢頭，人約黃昏后。”適逢元宵佳節，我如期來到了東關街，去一覽元宵節獨有的那份“火樹銀花合，星橋鐵鎖開。”
走進東關街，首先映入眼簾的便是一片輝煌的燈火，如“接漢疑星落，依樓似月懸”一般絢麗多彩，在漆黑的夜幕中顯得格外光彩奪目。上空的幾顆星星閃爍著柔美的銀光，襯得燈火更加迷人。放眼眺望，遠處富有古韻的亭臺樓閣、城樓軒榭中也融入了些許燈火的影兒了。幾只大紅宮燈分掛城樓旁，連天空都暈染了幾分色澤哩！
穿過古色古香的城門，便是萬家燈籠。花燈的種類可多了：姹紫嫣紅的蓮花燈，山水紋樣的走馬燈，明晃晃的骰子燈，金光熠熠的牛燈……令人目不暇接。
元宵節的東關街游人如織。人們摩肩接踵：少年郎、青年人、中年人、老年人都來了，就連幾個月大的小嬰孩都被父母抱來歡度元宵節了。人們皆大歡喜，臉上無一不帶著笑容。這真是普天同慶的盛大節日啊！
走著走著，忽然瞧見了一只乳白色的兔子燈，我立刻邁不動腳步了。它有著柔軟的白色絨毛，觸感順滑，長長的一對兔耳朵，烏溜溜的一對大眼睛，三瓣嘴咧開著，洋溢著甜甜的笑。它的脖子上還用紅繩系了個金鈴鐺，風吹過便“叮叮”地響！經過與店主的討價還價，我終于如愿買到了那盞雪白的兔子燈，高興勁兒甭提了！
接下來的`時光，我便一邊咬著甜津津的糖畫，一邊自豪地牽著紅繩，溜著我那心愛的兔子燈去逛集市、賞花燈，心中也如糖畫般甜蜜……
“去年元夜時，花市燈如晝”；“今年元夜時，月與燈依舊。”每年元宵節，我都會專門去看花燈。東關街的花燈伴我長大，元宵節的花燈也深深地印在了我的記憶里，經久不退……
我心中的那盞燈初三作文 23
飛舞的柳絮攜帶著生命的種子，徜徉在我心靈的庭院中，點亮了我的心燈。
題記
天空灰蒙蒙的，像一個壞脾氣的老頭，始終陰沉著臉。空氣中彌漫著浮躁的氣息。我望著手中這份試卷，鮮艷的“×”號像是一只只折斷了羽翼的殘蝶，醒目的圈圈點點，似乎也在嘲笑我可憐的成績。我像一只迷途的鳥兒，在黑暗中徘徊，進退失據。
抓起大衣，推開門，沖出房間，我跑到了大街上。這闊大的天地本應該讓我心情放松，想不到卻加劇了我的煩躁與不安。我厭倦到了極點，一回頭，一團迎風飄來的柳絮落在了我的右肩。
霎時間，那團柳絮引起了我的注意。
我細細地觀察它，發現它是那樣美麗。軟綿綿的身體裹挾著顆粒狀的種子，在它看似柔弱的外表下面，卻隱藏著一顆無比堅強的內心。正是這顆生命的.種子，讓它無畏挫折與磨難，直面人生的風雨。
一瞬間，我好像明白了什么。在人生的漫漫征途中，柳絮始終以最飽滿的精神狀態積極前行。風起時，輕舞飛揚，一路高歌；風停時，落入土壤，生根發芽。狂風沒有讓它止步，卻助它行而更遠；驟雨沒有讓它哭泣，卻滋潤了足下的春泥。
是啊，柳絮如此微小卻也懂得化逆境為順境，堅定信念，迎難而上，而我，正值花樣年華，卻因一次考試的失利就垂頭喪氣，裹足不前……跟柳絮相比，我是多么懦弱啊！
正在這時，云破日出，一束明亮的光線照射到我身上，讓我感到愉快而溫暖。我將用柳絮帶給我的希望驅走陰霾，用它賦予我的信念穿越迷茫，用積極的人生態度迎接每一輪新生的朝陽。起風了，柳絮又開始了它嶄新的旅行，一抬頭，它仿佛正向我微笑道別呢。
小小的柳絮，借著一陣微風，把我心頭的燈兒點亮。
我心中的那盞燈初三作文 24
說到“燈”這個字眼，我們不由得會想到很多。每當夜幕降臨時，大千世界，燈火通明。有霓虹燈，白熾燈，路燈……花樣繁多，隨處可見，燈與我們的生活息息相關。
它無限度的釋放著自己的能量，總是在黑暗中為我們引航，這便是我們生活中的燈。然而，有一種燈，超過了一切的凡物，在無形中為我們指路。這燈便是——美德。
記得從前看過曉玲叮鐺寫得《美德花園》，深有感觸，里面描寫了十個仙子，每個仙子都有一個讓人垂淚的故事，這十個故事深深詮釋了善良、誠實、勇敢、謙遜、勤勞、尊重、責任、自律、寬容、毅力。仙子們因為它的美德，使仙子家族避免了很多災難。可見，美德是多么重要。
即使你的長相沉魚落雁，穿著一身時髦裝，抹著厚厚的妝走在街頭巷尾，引來的不過是少部分人短暫的注目而已；就算你相貌丑陋，穿著樸素，但是在大街上，扶一位老態龍鐘的人過馬路，幫助受傷的小弟弟，那么，這位老人、小弟弟心中一定會有很深刻的印象，老人一定在贊美我們新一代，而小弟弟或許因為你的幫助，也會學習你助人為樂。
如果一個人沒有了美德，那么他的靈魂也沒有了價值，如同走獸般的行駛在人間，只是一副軀殼，內心已經空了。
縱使你有再多的`物質財富，那也是徒然的，它終有被享用盡得那天。再者，財富也只是一時的，而美德是無止境的，它是超越空間的財富，擁有了美德，就擁有了一切。
一個國家失去美德，必將滅亡；一個人失去美德，必將墮落。
點亮你心中的美德燈，讓自己亮起來，讓世界充滿光明，充滿愛與和諧。
我心中的那盞燈初三作文 25
一個心愿，埋藏四年；一個心愿，助力前行；一個心愿，成為目標！
我的心愿總會讓人覺得幼稚可笑，簡直異想天開！可我仍青山不改，畢竟巴爾扎克說過：“沒有偉大的心愿，就沒有偉大的天才！”
我的心愿就是——考上北京大學！
也許是在去北京大學參觀時，這個愿望就萌芽了。城門以紅色為主題，幾根大柱子立在中間，以瓦片蓋頂，總有一種親切熟悉，古優古雅的感覺。“北京大學”四個字用金色上漆，藍色的后板，金色邊框，讓四個字，閃閃發亮。
一走進去就是一座橋——校友橋，旁邊是湖泊，柳枝隨風搖曳，悠然嫵媚，春天仿佛置身此地……
北京大學的圖書館足足有800多萬本書。看見學長學姐們那番努力學習的模樣，總讓人感覺氣氛十足，我喜愛這個圖書館，更像向往與大家共同學習的模樣！我的北大夢大概正是看見圖書館，大家奮斗時生根發芽的'吧！
姐姐她說：“北京大學是名列前茅的985大學，可培養出了不少才子！”“姐姐，我也想考上北大！”姐姐并沒有質疑我，還教我：繩鋸木斷，水滴石穿！并相信我，鼓勵我。北大夢已經開始慢慢長大……
姐姐是憑借努力考上985大學的，一直是我的好榜樣！是姐姐的親身經歷告訴我：北大是很難考的，但是我努力了，說不定就成功了呢？我把北京大學的照片打印出來，貼在墻上，沒了學習動力時，看看它，想想目標，望望以后……我便精神奕奕，我得去學習了！爭分奪秒與時間搶時間。大概這就是目標與心愿，給我的力量吧！
以后我仍會博覽群書，放手為夢一搏，為了北大依舊努力！
我心中的那盞燈初三作文 26
在一個漆黑的夜晚，風在呼嘯，我行走在從補習班回到家里的路上。往常父母都會陪我的，但是今天他們告訴我不來了。
在一個岔道，我停下了。我回家有兩條路，一條是寬敞的大路，有路燈，但是繞遠道；一條是僻靜的小巷口，很窄小，沒有路燈，但是離家很近，只要穿過去就能到家。
我看看手表，八點半了，天色已晚，我一咬牙，走小巷。
小巷很黑，風還在呼嘯著，周圍的樹瘋狂的.搖晃，像惡魔的爪子，一點點蠶食我的理智。我后悔了，可是已經走了一半的路程，也沒辦法再走大道了，我只能硬著頭皮往前走，一邊催眠自己妖魔鬼怪都是不存在的。
就在這個檔口，突然有一道光從后面透過，照亮了前行的路。我詫異地轉過頭，這個點這條巷子應該沒人了才對啊，沒想到，是補習班老師跟在后面，她氣喘吁吁，看起來是一路小跑跟過來的。
老師的笑很溫柔，她追上來摸摸我的頭，我有些感動，問老師："老師，你不是回家了嗎？"老師還是溫柔的笑著對我說："看你走進巷子里，就回家拿了個手電筒，我怕你一個小女孩害怕。"
老師接著說："下次不要一個人走這里了，很危險，你是一個女生，要學會保護好自己。"
走到小巷盡頭，我和老師道別，眼眶卻濕潤了，在我人生的路上，也許也會為了省事而抄近路，走捷徑，點亮我心靈的燈，為我指出一條明路的，一定還是老師。
人生的路上，只要有老師點亮我心靈的燈，我就一定能光明前行。
我心中的那盞燈初三作文 27
今天是正月十五元宵節，是我市的大型燈會。我和媽媽來到教母家，在最好的位置看燈會。
活動開始前，大家陸續來看場子。6點10分，我從窗戶里探出頭向前看：我看到一片人山人海，一個挨著一個，遠遠看去像一片黑色的海洋。咚咚咚。煙火聲劃破了寂靜的夜晚。然后，燈會慢慢向我們走來。首先映入你眼簾的是市政府做的“世博燈”。你看，世博logo散發出迷人的光彩，特別搶眼。我仿佛看到了上海世博會的圓滿成功，看到了中華人民共和國的光明未來！每一個海寶都充滿了活力，似乎在向我展示奧運健兒們的矯健身影。他們似乎已經為2010年上海世博會的最后沖刺做了充分的準備。
隨著人們的熱烈歡呼，各種彩燈相繼出現。緊隨其后的舞者邁著輕盈的步伐，優雅地起舞，與人們一起享受這美好的時刻。隨著燈籠巡回隊的有序出場，觀看燈籠的人群發出了鋪天蓋地的掌聲，掌聲中回蕩著歡呼聲，一個接一個，像洶涌的大海。
時間一分一秒過去了，燈會也接近尾聲。這時，“玉環夢”立刻引起了我的注意。銀白色的“玉環夢”光彩奪目，雕刻精美。一架飛機躺在五顏六色的燈光下，箭頭朝上，似乎要把我們的家鄉帶到整個亞洲和全世界，向每個人展示我們的.家鄉和中華民族的輝煌！在電聲自動控制的七彩燈光下，一只飛碟散發著動人的光彩，含蓄、優雅、柔和。它在飛機頂部盤旋，仿佛在展示中華人民共和國科技的飛速發展！嗖的一聲，我看到四朵銀白色的煙花直沖云霄，把它特有的光彩灑向所有人！
“石霞燈會”是我們家鄉民間藝術的奇葩，是我們家鄉人民智慧的結晶，是我們家鄉人民的驕傲！
我心中的那盞燈初三作文 28
夜深人靜，人們沉睡了，進入甜美的夢鄉，咦？那邊還在干什么，哦，原來是各種燈忙碌了，整整一天，在談笑風生呢？
路燈滔滔不絕地說：“今天，我又把我的本領大顯身手，為人們照明：“哼，臺燈跳了出來，氣勢洶洶地說：”關于這個誰的本領大，非我莫屬，大家看書目，寫快，誰需要我的光芒！其它的燈也毫不示弱，大家都七嘴八舌，紛紛炫耀自己的本事。這時，一個工人剛好路過，路燈氣宇軒昂的問：“你說我們誰是燈‘王’”？“當然是路燈了！”路燈一聽，昂首挺胸，活像個國王似的，手電筒可不甘心了，正好看見老鼠兄弟，便忿忿不平的讓它們評評理，老鼠兄弟說：“我說是南瓜燈，南瓜燈鮮美可口，而且還能當床用！”南瓜燈一聽，頓時撅起嘴來，它們問了一個又一個問題。可是人們的回答總是各種各樣的。
這時，智慧老人巡邏過來，問它們怎么回事，吊燈便把事情一五一十地說了出來，并請智慧老人評理。智慧老人語重心長地說：“我問你你們，梭子魚能能和貓交換著來做對方的工作嗎？”燈們搖搖頭，智慧老人又言：“路燈，你能代替臺燈嗎？”“不，我不能進到臥室里去。”智慧老人詢問了每一盞燈，燈群們恍然大悟。終于明白了誰的'本領最大，智慧老人一眨眼也就消失得無影無蹤，從此，所有燈又和睦相處。
親愛的讀者，你們知道它們誰的本領大嗎？答對了，每一盞燈也都有它的盲點，我們就像這些燈一樣，有自己的長處，自己的不足，請切記：我們也要他人的長處彌補自己的不足，而不是責怪別人的缺點，炫耀自己的本領。
我心中的那盞燈初三作文 29
文學是燈，照亮前行的路，文學是路，引領你的一生。從古到今，唯一保存完整的文化應當就是文學財富了吧！
文學精神的確造就了許多偉人。因為文學，才有龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神；因為文學，才有陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺”的愛國精神；更因為文學，才有李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
正是因為文學，我們才明白什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。
以往有一個小偷，在教授家里，意圖偷竊。當他打開教授家里的一個抽屜時，發現了一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的.》的書。出于好奇，他打開了書的第一頁，正是因為這跨越性的一翻，改變了他的余生。他被書中的主人公保爾的艱苦生活而感染。他決定——他要重新做人，做一個好人，即使要過著和保爾一樣艱苦的生活。于是，他在教授家的抽屜里留下了一張字條：《鋼鐵是怎樣煉成的》改變了我的一生。
以往有一本名為《假如給我三天光明》的書，一出版，就被搶購一空，這書的作者是一名失明者，她用自我的生活述說著屬于自我的傳說。這本書給無數失明者帶來了期望，帶來了動力，使他們從新燃氣期望之火。
可見，文學知識在我們生活中舉足輕重的地位。這些文學知識或教人立志，或教人堅強，或教人勇敢，或教人向前。
無論是小偷的事件，還是《假如給我三天光明》帶給我們的影響，更或者是從古到今，那些名人佳作。都足以證明文學知識在我們生活中必不可少。是文學知識豐富了我們的生活，照亮了我們的明天。
我心中的那盞燈初三作文 30
我心中有一盞燈，那就是我的老師，這盞燈教會了我很多……
在初一下半學期，臨近期末考試，班主任因過度勞累病了，而且病得比較厲害，她本來已經請假了。可是，她放不下我們，又來上班了。看著她憔悴的面容和忙碌的身影，我想哭。她是如此神圣高大，就像神一樣，可她畢竟是人啊！過度的勞累也會壓垮她的身體。老師，是您讓我明白什么是責任。
初二下半學期，我們的英語和物理老師都因有孕在身，所以初三就不能教我們了。她怕初三沒有好老師教我們，為了給我們營造一個良好的學習環境，她整天往返于教學樓和辦公樓好幾次，找校長，找領導，希望能給我們找一些好老師。看著她奔波勞碌的身影，我想哭。老師，您讓我明白了什么是執著。
前段時間，我們班的一名住宿學生晚上去食堂打水時，水壺的底部脫落了，滾燙的開水灼傷了他的腳。同學們急忙給班主任打電話，那時已經十點多了，老師聞訊后火急火燎地來到學校，陪著那位同學去醫院看病。十二點多了老師才回家。事后，她說她每天睡覺閉上眼睛心里想的都是我們，我們讓她操透了心。想著她難以入睡的樣子，我想哭。您讓我明白了什么是無私的愛。
她付出了太多的`努力，她太辛苦了，這樣做值得？多年以后我們中又有多少人會記得她呢？但我決不會忘記，我每天睡覺閉上眼都會看到她忙綠的身影，我的心里就酸酸的。我最害怕老師的辛苦努力付之一炬，得不到回報。我常常告誡自己，一定要努力學習，決不能讓老師失望。老師，您教會了我感恩。
老師，您是我心中的一盞燈，引領我向前邁進。
我心中的那盞燈初三作文 31
每一盞燈的背后都有一個美妙故事，我回憶里的那盞燈--它背后的故事又是怎樣的呢？
上小學六年級之前，我家一直都住在小巷子里。這條小巷子里一共住了三戶人家。除了我們一家外，隔壁還有兩個大哥哥住，再就是一個住在巷口的老人。兩個大哥哥都是不常見的，因為他們都是開貨車的，每天早出晚歸。但老人我也不常見，聽媽媽說他是一個人住，脾氣很怪，也不愛和誰交談。
這一條小巷子里沒什么我不滿意的。如果非要挑毛病的話，那就是巷口的燈是常年不亮的。關于這一點，爸爸媽媽也有跟村委會申報，但這事就像皮球一樣，被踢來踢去，去哪個部門他們都說不關他們哪里的事，時間一久，爸爸媽媽也就放棄了。爸爸不是沒有想過要自己弄，但巷子的墻上連接的電線很多，又錯綜復雜，媽媽深怕弄不好會出事也就勸爸爸放棄了。
雖然是在上五年級，但我的功課是不比六年級少的。一次在放學后我向同學請教我上課時聽不明白的地方。以至于晚回家。這時，一個人走在漆黑的.路上我會很害怕，尤其是要從巷口走到巷尾這一條路，連月光都不光顧的地方，漆黑的程度足以令我毛骨悚然。當我走到巷子快一半的時候，一個光在我的背后照亮，我嚇的不敢動，慢慢的背后有一個蒼老的聲音，在說：一個小孩子那么晚才回家，不怕被壞人拐走。我聽了轉過身去，順著光向源頭看去，一個老人拿著一個“汽燈”站在巷口，仔細的看，是那個怪爺爺。我說了一聲“謝謝”后，便沿著光走回家，忽然想到老師教的兩個成語，“錦上添花，雪中送炭”。其實，比起錦上添花，雪中送炭的那種溫暖不是更讓人歡喜嗎。
我心中的那盞燈初三作文 32
日常生活中，人們總有許多不可缺少的東西，燈也算一種吧！黑夜降臨的時候，誰能沒有燈呢？帶來滿室光亮的日光燈，每個家庭在享受著溫馨和諧；照亮書桌的一盞臺燈，每個學生最忠實的朋友；節日里，五光十色的彩燈，更能招來人們的`青睞與贊美。
可是，給我影響最為深刻，使我遐思綿綿的卻是那平凡的路燈。
是的，路燈并不優美，也不多彩。他樸實得平凡，從不炫耀自己，它實在太普通了。每當夜幕低垂的時候，路燈忠實地，默默地發出并不刺眼的光亮，堅持不懈地照亮人們腳下的路。沒有人在意，更沒有人感激它，可它還是一如既往地亮著，只有東方破曉，紅日升起時，它便無聲無息的隱身而去……
有人把老師比作春蠶，有人把老師比作工程師，有人把老師比作園丁，有人把老師比作黃牛，有人把老師比作蠟燭，而我卻要把老師比作那路燈。他總是為你照亮回家的路，為你照亮心靈深處的路，你一路上的喜怒哀樂他都知道，因為，只有老師才把自己的學生放在心里，他們的一舉一動，一顰一笑牽動著他的心！可是，他卻從不將自己悲傷的心情帶進課堂，帶給我們。因為他知道，他不能這樣做，他也不應該這樣做。他只會默默地將這種沮喪、悲傷隱藏到心靈最深的地方，只要走進課堂，面對那群天真可愛的孩子們他的步履是輕松的，他的笑容是最燦爛的。這是一種多么博大的胸懷啊！
陰霾已經散去，朝陽已經升起。親愛的朋友們，當你步入光明的坦途時，請不要忘記曾經為你在黑夜照亮前進方向的路燈！那是一盞心靈之燈！
我心中的那盞燈初三作文 33
古人云：“有燈無月不娛人，有月無燈不算春。”月和燈，本來就是交相輝映的兩個小精靈。今年元宵月夜，我有幸到家鄉自貢的釜溪河乘船觀燈。
上了船，一路的景象真令我驚嘆不已：波光粼粼的河面上，鹽的制造過程在月光下以燈的形式生動地展現出來。從采鹵到出鹽，讓我看到鹽都人民的勤勞和智慧，使我不得不為家鄉而自豪。傳說，是一位牧羊女發現了鹽，使自貢有了“鹽之都”這美稱。
河的對岸，是幾條金光閃閃的巨龍。它們張牙舞爪，瞪圓了銅鈴般的眼睛四處張望，好像也沉醉在這釜溪河的美景之中了。
遠處，還有一座龍鳳門。門的一面是兩條爭奪寶珠的龍，它們都怒目相視，一副不可侵犯的架勢。另一面是兩只翩翩起舞的藍鳳凰，舒展著金燦燦的翅膀，仿佛在慶祝著新春的到來。
在水中，燈的'倒影更是叫人著迷。除了燈，還有繁星在里面調皮地眨著眼睛，圓圓的月亮在里面開心地笑著，像熱鬧的集市一樣富有活力。當船緩緩駛過，它們又像水蛇一樣扭著腰向旁邊游去，時不時還能聽到河水撞擊船身發出的“叮咚”聲，好像在為它們伴奏……
釜溪河的燈和城市里的燈融合在一起，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫聚集起來，如晚霞一般美麗，如珍珠一般璀璨，紅的似火，綠的如茵，紫的像花，活像一幅絢麗的圖畫，真叫人流連忘返呀！
不久，船駛到了岸邊。我貪婪地望了望彩燈映襯下的釜溪河，依依不舍地離開了河岸。雖然令人陶醉的燈光
逐漸遠去了，不過它在我的記憶中，依然那么絢麗迷人。
難忘家鄉永不熄滅的河之燈！
我心中的那盞燈初三作文 34
我家有一盞燈—小兔子燈，它雖然很普通但是，卻對我有非凡的意義。
小臺燈是在我過生日時姨媽送給我的。這盞小臺燈很美麗，綠油油的身體，大大的眼睛，櫻桃小嘴鑲嵌在它臉上，甜瞇瞇地不停地看著我，即使是我傷心的心情也會舒服許多。
有一天，我妹妹到我家來玩，她看中了我的臺燈，并想讓我媽媽送給她，可不知怎的，我媽媽象怕了她一樣，毫不猶豫地答應了，媽媽問我答不答應，我不吭聲地走進了我的房間。我回到房間，差點哭了出來，因為別人根本不知道那盞臺燈到底對我意味著什么。它意味著別人對我的關心；它意味著我要奮發圖強；它還意味著姨媽對我的疼愛。
媽媽連續叫了我幾聲，我都沒有回應，媽媽心知肚明我為什么不回應，我也不知道她怎么走開了！
這天下午，當妹妹要把臺燈帶走時，我跑進廁所，痛哭一場，心想：為什么妹妹就能一下子把臺燈抱走，她為什么可以剝奪別人的東西，我越想越覺得不公平也在暗暗地責備自己。
媽媽等妹妹走后來到廁所安慰我，不知怎么回事，媽媽越安慰我雨滴般的眼淚就情不自禁地一直不停地落下來，所以就讓媽媽不要安慰我。我整理好心情后便出來了，當我出去時我看見媽媽在打電話，而且很難過的樣子。我抑制住自己雨滴般的.眼淚不要落下來，我小聲地抽噎著。
不一會兒，妹妹抱著臺燈來到我家，看見我眼珠紅紅的，便抱著臺燈來到我的書桌前放好，我感到好內疚，眼淚調皮地差點又想跳出來，我抑制住了，并羞愧地低下了頭。
從此以后，我和臺燈的感情更深了。它照耀著我奮發向上，它指亮了我前進的路，它在深夜里指導我學習，它將永遠是我的好伙伴，好老師。
我愛我家的那盞小臺燈！
我心中的那盞燈初三作文 35
每當我看見放在書架上的并不好看的南瓜燈，它勾起我一段美好的回憶。
正逢萬圣節的時候，小區舉辦了南瓜燈比賽，我看到公告時很興奮，但又馬上失落了，我會做南瓜燈嗎？媽媽看見了拉住我的手“走吧，我們去買幾個南瓜回來”“我又不會做，萬一做不好怎么辦？”我嘟囔著。“多試幾次，我相信你的。”她輕輕拽住我的手，我們來到超市挑了幾個小南瓜回家，媽媽去做飯了，只剩我和這些南瓜。我兩手托著下巴，呆呆地看著它們，時間一分一秒的`逝去，這時誰拍了一下我的頭，我抬頭一看，原來是媽媽。
只見媽媽拿來一個南瓜，先用小刀在南瓜頂上開了一個洞，然后將南瓜里面挖空，她拿起鉛筆在在南瓜上面畫出了一個笑臉，最后沿著圖案的邊緣開始切了起來，不一會兒一個南瓜燈就做好了。原來這么簡單啊。我學著媽媽的樣子，開始做了起來。我拿起水果刀開始切，一個不小心，“啊！切到手了！”我大叫一聲，立刻把刀放下，去處理傷口。但心里十分不甘，于是我又繼續去做南瓜燈，下一步切笑臉，畫好笑臉后我手握水果刀，仔細的切起來，切好后看了看，結果令我哭笑不得，我把笑臉切成了哭臉。看著自己辛辛苦苦忙活了大半天的成果，竟然這么丑陋，那張臉仿佛在笑我笨手笨腳。我都恨不得把它丟到垃圾桶里。我生氣地跑到書房里把自己藏了起來，媽媽找到了我，“我不想去比賽了，我做的南瓜燈這么丑，別人一定會笑話我的。”媽媽拍了拍我的頭：“傻孩子，成功又不是一蹴而就的，它需要多次的甚至無數次的嘗試才有可能。”聽了媽媽的話，我重拾勇氣和信心，重新做了一個南瓜燈……
那個南瓜燈擁有著橘色的外表，鋸齒狀的邊緣，雖然有些粗糙，但依然擋不住它那燦爛的笑容，仿佛在鼓勵我：“繼續加油！”
我心中的那盞燈初三作文 36
路邊上的燈指引你回家的方向，教室的明燈照亮你學習的路。
在我心中，爺爺的話就像一盞明燈，照亮了我的人生之路。
現在，一看到燈，我想起一年級的一件事。
那時，我是一個自尊心非常強的'小女孩，經不起任何打擊。有一次，我在教學考試中失利了，因為我的成績一直是名列前茅的，我一聽到到那不理想的分數鼻子就酸酸的，眼淚在眼眶中不停地打著轉。為了不讓同學看到我那可笑的一面，我強忍著淚水，下課鈴聲終于打響了，大家像潮水般涌出了教室，到操場上開心地玩，而我卻躲到陰暗的廁所里抱著頭痛哭起來。“叮鈴鈴！”上課鈴又打響了，我擦干了眼淚，跑回教室。
放學了，我邁著沉重的步子踏上了回家的路，天灰蒙蒙的，樹也沒精打采地站著。這時，到家了，我不禁報怨起回家的路太短了，我不知道該怎么樣面對爺爺，于是，我沒有把分數的事告訴爺爺。
晚上，我總在床上翻來覆去地，睡不著。爺爺看我心事重重的，便問：“小乖乖，怎么不睡覺呢？”我只好把事情原原本本地告訴了爺爺。也奇怪，自己說出來感覺輕松了一大截。爺爺聽了，微微一笑，用慈祥的聲音安慰我：“孩子，一次沒考好沒關系，下次努力，一次考試證明不了什么的，只要你盡力就夠了，沒考好不代表你就是差生，在爺爺心目中，你永遠是最棒的！”聽了爺爺的話，我心里的門似乎打開了，美美地睡了一覺。
爺爺的話語我至今都沒有忘記，它就像盞燈，指引著我前進的方向，我愛您，爺爺，如果世界上最珍貴的是水，我愿送您一片汪洋；如果世界上最珍貴的是樹，我愿送您一片森林……我愿把世界上最珍貴的東西送給您！
我心中的那盞燈初三作文 37
夜幕正在急速合攏，深秋的風已帶著很重的涼意。我飛馳在回家的路上，兩旁的樹急速向后退去，耳邊響著呼呼的風聲，可我心里還是非常著急。今天是星期六，那是我回家團圓的日子。關在籠子中一周的小鳥將飛回那溫暖的巢。星期六對我就是意味著飯碗中被媽媽夾的菜堆得高高的，溫溫的洗腳水被媽媽準備得好好的，可以鉆進被媽媽曬了一天的暖暖的被窩美美睡一覺……
夜幕徹底合上了，風兒也比開始有勁了。在這黑夜之中，一絲恐懼涌上了我心頭，更深的涼意使我有些發抖。突然，不遠處一盞明亮的燈映入了我眼簾。我知道，那是我家的門燈。燈下，我看到了一個熟悉的人影。厚實的門夏天的夜晚好熱啊！幸虧有專職電風扇為我服務，我才能愜意地躺在床上欣賞著大俠們的激情表演。突然，五彩的熒屏一下子失去了光亮，大俠們也無影無蹤了。黑暗籠罩了我，而且隨著電風扇停止轉動，我身上的.汗一下全滲出來了。父母的房間有了亮，隨著燭光母親走到外間打開了門。 “睡到地上來吧！”媽媽招呼著我。
我一骨碌翻身下床，睡到了地上的席子上。可眼向外一瞄，“媽媽，我怕。 ”我膽怯地叫起來。父親出來了，“不怕，孩子。 ”父親將家中的椅子搬到門口，一會兒便有了一個簡易的床。 “我睡在門口，你不要怕。 ”涼絲絲的風隨著敞開了大門涌了進來，我又甜美地進入了夢鄉。夢中，我看到家中又多了一扇門。我知道，那是我家最厚實的門。關愛的鎖天不怕，地不怕，就怕姐姐將我罵。因為姐姐念書沒有考上理想的重點中學，所以她對我的要求特別嚴，比爸爸媽媽還嚴上百倍。今天又是一個星期天，一個月不見的姐姐正坐在我的對面和我一起做作業。
我心中的那盞燈初三作文 38
花兒有自己的靈魂，有自己心中的燈，將燈點亮，它就會快樂地綻放；溪水有自己的軌道，有自己心中的燈，將燈點亮，它便會泛起幾點浪花，勇敢地向前奔流……
不知從何時起，那一盞盞燈滅了。于是，世界上少了許多關愛的燭光，世界上少了許多比陽光還溫暖、明亮的東西；于是，人們在冰涼的黑暗中變得麻木起來。
大家都知道，在海面上會立著一座高大的燈塔，在黑漆漆的海面上散發出微弱卻明亮的光芒。在狂風暴雨，濃霧彌漫的'天氣里，這些微弱的光芒救了無數在海上工作的人的生命，在海上迷失方向的人們把這些當作心中的港灣；有燈塔，就有還生的希望。試想，若燈塔滅了，生還的希望還會那么明亮地在前方閃爍嗎？
這一座座燈塔其實就是人們心中的那盞燈啊，那盞充斥著溫暖與光明的關愛之燈啊！如果燈塔滅了，在海上工作的人們還生的希望就小了；倘若世間所有的關愛之燈都在人們心中熄滅了，人們會怎么樣？這世界又會怎么樣？我想：當關愛之燈全部熄滅的時候，我們這個世界將會變得“漆黑”、“寒冷”起來。到了那時，人類就距毀滅不遠了。人類為什么會成為這個世界的主宰者？難道一開始就比別的動物聰明嗎？不是的，而是因為人類比其他動物更善于合作，具有更強烈的感情，懂得互相關心、互相愛護。沒錯，關愛！多少在絕望中掙扎的人們，因為別人一個鼓勵的眼神，一個真誠的微笑，一聲真誠的問候，一句發自內心的祝福，而重新振作起來。又有多少人，因為有了別人的關愛，才能支撐走到今天。
讓我們一起把心中的燈點亮，來照亮每一個人！
我心中的那盞燈初三作文 39
文學是燈，照亮前行的路，文學是路，引領你的一生。從古到今，唯一保存完整的文化應當就是文學財富了吧！
文學精神的確造就了許多偉人。因為文學，才有龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神；因為文學，才有陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺”的愛國精神；更因為文學，才有李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
正是因為文學，我們才明白什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。
以往有一個小偷，在教授家里，意圖偷竊。當他打開教授家里的一個抽屜時，發現了一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。出于好奇，他打開了書的第一頁，正是因為這跨越性的一翻，改變了他的余生。他被書中的主人公保爾的艱苦生活而感染。他決定——他要重新做人，做一個好人，即使要過著和保爾一樣艱苦的生活。于是，他在教授家的抽屜里留下了一張字條：《鋼鐵是怎樣煉成的》改變了我的'一生。
以往有一本名為《假如給我三天光明》的書，一出版，就被搶購一空，這書的作者是一名失明者，她用自我的生活述說著屬于自我的傳說。這本書給無數失明者帶來了期望，帶來了動力，使他們從新燃氣期望之火。
可見，文學知識在我們生活中舉足輕重的地位。這些文學知識或教人立志，或教人堅強，或教人勇敢，或教人向前。
無論是小偷的事件，還是《假如給我三天光明》帶給我們的影響，更或者是從古到今，那些名人佳作。都足以證明文學知識在我們生活中必不可少。是文學知識豐富了我們的生活，照亮了我們的明天。
我心中的那盞燈初三作文 40
推開灰塵滿布的窗戶，你會發現天空竟是如此美妙。
撥開遮住雙眼的陰云，你會發現陽光竟是那么可愛。
點亮心燈，你會發現身邊的人，是那么美好，身邊的事是如此精彩。
和朋友吵鬧，鬧脾氣了嗎?和朋友意見不同，一生氣，相見如同陌路了嗎?和朋友為了生活的點滴，一恨心，如仇人見面分外眼紅了嗎? 點亮心燈吧，撥開心靈被嫉妒、羨慕、鄙視、自私……所環繞的陰云，洗滌被污染的雙眼，你會發現失而復得的朋友是那么的純真，漸行漸遠的友誼回歸身邊是那么令人歡欣。
為父母的嘮叨而厭煩嗎?為父母的關心而煩燥嗎?為父母的好言相勸而大發雷霆嗎?為父母辛苦的教育，尚嫌不夠嗎? 點亮心燈吧!走進父母的內心深處，去感受，去領悟：他們對你的關心、擔憂、幸福、愛、期盼……用你的雙眼凝視父母的淚眼，你會發現，他們的愛一直在溫暖著你，包裹著你。
曾被生活傷害過嗎?曾在商場購物時受過服務員的冷眼嗎?曾在飯店吃飯時被店主人“宰”過嗎?曾在乘車時遭遇過乘客的白眼嗎?曾以為生是充滿污垢的嗎?曾以為世界是無情冷漠的嗎? 點亮心燈吧!你會發現挫折過后師長、朋友的真誠鼓勵，購物時店員的真心服務，吃飯時店主熱情的招待，乘車時乘客的愛心、溫暖……到那時，還以為生活是污垢的?還以為世界是無情冷漠的嗎? 點亮心燈吧!不是所有愛的種子都會被埋沒，不是所有的`陽光都穿透不了烏云，也不是所有付出都沒有回報的。
點亮心燈，收割歲月的陰霾，拾取生活的溫暖。
點亮心燈，即使走在迷霧重重的大街上，相信，總會有陽光溫暖你的心。
點亮心燈吧，十一月的寒風，在散發迷人的醉香! 點亮心燈吧，相信，愛會永遠長陪伴!
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