我心中的好書(shū)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我心中的好書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的好書(shū)作文1
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀好書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，助人成長(zhǎng)。這些天中，我閱讀了兩本好書(shū)，《西游記》和《三國(guó)演義》，《西游記》使我懂得了唐僧師徒四人取經(jīng)艱難，《三國(guó)演義》讓我知道了劉備、張飛、關(guān)羽三人是生死之交的好朋友，俠肝義膽。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)《西游記》吧，其中主要人物有：和藹可親的唐僧，好耍小聰明的豬八戒，忠誠(chéng)老實(shí)、勤勤懇懇的沙悟凈，機(jī)智靈活的孫悟空。豬八戒，提到名字就很熟悉：肥頭大耳，一臉豬樣，很懶惰，能吃能喝。沙悟凈，又稱(chēng)沙和尚，他原是天宮中的卷簾大將軍，挑行李任勞任怨，忠厚老實(shí)，又因?yàn)槿〉搅苏环鉃椤敖鹕砹_漢”。孫悟空，我們熟悉得不能再熟悉了，他大鬧天宮，偷吃蟠桃，又偷了太上老君的金丹，整個(gè)天宮里，如果沒(méi)有如來(lái)佛祖，估計(jì)是要鬧個(gè)底朝天了。唐僧，就是那個(gè)身披袈裟，騎著白龍馬，帶領(lǐng)三個(gè)徒弟一起去靈山取經(jīng)的人。《西游記》的主要內(nèi)容是，唐僧師徒四人為了取到真經(jīng)，一路上風(fēng)餐露宿，行程萬(wàn)里，不畏艱辛，降妖伏魔。精彩的故事情節(jié)有很多，在孫悟空三打白骨精中，白骨精變成小姑娘、老太婆、老公公都被孫悟空一一識(shí)破，最后用金箍棒打死白骨精；在五莊觀中孫悟空推到人參果樹(shù)，最后他敢作敢當(dāng)，承認(rèn)錯(cuò)誤并修復(fù)了果樹(shù)；在車(chē)遲國(guó)化緣時(shí)，師徒四人力戰(zhàn)群魔，最終除了三怪，繼續(xù)取經(jīng)。這本書(shū)使我懂得了，世上無(wú)難事，只怕有心人，要像師徒四人一樣不怕困難，為了心中的目標(biāo)，勇往直前。
一陣書(shū)香又把我引到了《三國(guó)演義》中，“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。”是啊，《三國(guó)演義》真的了不起，里面有寬厚仁愛(ài)、求賢若渴的劉備；深情忠義的關(guān)羽；性格剛烈的張飛；精忠耿直、足智多謀的諸葛亮；多變冷血的曹操。這是一篇羅貫中的戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)，主要內(nèi)容是東漢末年各路群英紛爭(zhēng)天下，直至劉備、孫權(quán)、曹操三分天下，劉備病逝白帝城，劉禪繼位，昏庸無(wú)能，諸葛亮等賢臣死后，曹丕滅掉蜀國(guó)，攻占東吳，最終統(tǒng)一三國(guó)，結(jié)束三足鼎立的局面。故事情節(jié)緊張、扣人心弦，有時(shí)我看得仰天長(zhǎng)嘆，有時(shí)我看得淚流滿面，有時(shí)我看得咯吱咯吱情不自禁笑出聲來(lái)。
這兩本書(shū)，如同溫暖童年的心靈雞湯，猶如陪伴我成長(zhǎng)的“心情寶典”，在書(shū)的世界里，我會(huì)感動(dòng)、會(huì)流淚、會(huì)涌動(dòng)生命最初的思考，會(huì)翻開(kāi)童年繽紛多彩的篇章！
我心中的好書(shū)作文2
光陰似箭，歲月如歌，仿佛昨日還隨著紅軍整齊的步伐走在長(zhǎng)征的途中，今天就邁入了繁華興盛的新中國(guó)。古往今來(lái)，先人為我們留下了各種各樣的文化藝術(shù)的瑰寶，但是讓我們受益匪淺的就是紅書(shū)了。
我心中的好書(shū)就是那些紅色書(shū)籍，我看過(guò)董存瑞的英雄事跡、長(zhǎng)征、雞毛信這些故事各個(gè)跌宕起伏，扣人心弦，又那么富有激情。在我看過(guò)的紅書(shū)中，最讓我喜愛(ài)的就是——《小兵張嘎》這本紅書(shū)了。
《小兵張嘎》是我印象最深的本紅色書(shū)籍，尤其是文中的主人公——嘎子，他滿懷愛(ài)國(guó)的熱情，對(duì)狼心狗肺的日本侵略者的滿懷憤慨，他幽默的語(yǔ)言以及不畏強(qiáng)敵，浴血奮戰(zhàn)，，用鮮血及生命誓死捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)的精神讓我非常感動(dòng)。
《小兵張嘎》主要展示了嘎子，胖墩，英子，佟樂(lè)這四個(gè)小英雄，在抗戰(zhàn)時(shí)期中與鬼子斗智斗勇的精彩故事，和與小伙伴們深厚的友誼。小嘎子自幼喪親，住在白洋淀鬼不靈，只有奶奶和銀紋爺爺在他身邊，把他撫養(yǎng)大，嘎子很孝順常常到小河里摸魚(yú)給爺爺奶奶燉魚(yú)湯。嘎子一直有個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)八路，有一把自己的槍?zhuān)褮⑶У兜墓碜于s回老家去。
一天鬼子得到消息，來(lái)鬼不靈搜查八路，奶奶為保護(hù)八路壯烈犧牲了，嘎子悲痛欲絕，發(fā)誓無(wú)論如何也要把鬼子打回老家去，為奶奶報(bào)仇雪恨。他出村投了八路，還帶上了胖墩，英子，佟樂(lè)這三個(gè)伙伴。后來(lái)，還協(xié)助八路軍完成了計(jì)劃，嘎子也擁有了屬于自己的一把槍。最后四個(gè)小英雄還護(hù)送藥品抵達(dá)白洋淀，與八路一起端了鬼子司令部，活捉了龜田，齋藤兩個(gè)日本將軍，嘎子，胖墩，英子，佟樂(lè)不但為死去了的親人報(bào)了仇，也為抗日成功邁向了一大步！
《小兵張嘎》這是一部弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的紅書(shū)。紅色書(shū)籍讓我們知道今天的幸福與美好來(lái)之不易，是用無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)的
紅色書(shū)籍，是我們中國(guó)人共有的寶貴財(cái)產(chǎn)，那么，讓我們捧起一本本紅書(shū)去回顧，去翻閱那一段段感人肺腑的英雄事跡吧！
我心中的好書(shū)作文3
暑假里我讀了一本名叫《海倫.凱勒》的書(shū)。讀后，我激動(dòng)萬(wàn)分，這本書(shū)真是太感人肺腑了！
書(shū)中主要講了美國(guó)盲啞作家海倫.凱勒一生的曲折經(jīng)歷。就在她一歲多的時(shí)候，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍?zhǔn)顾チ藢氋F的聽(tīng)力和視力，甚至還說(shuō)不了話，成了一個(gè)重度殘疾人！但她沒(méi)有向悲慘的命運(yùn)屈服。她遇到了一位了不起的非常有愛(ài)心的好老師，經(jīng)過(guò)她耐心、細(xì)心的指導(dǎo)，海倫.凱勒學(xué)會(huì)了幾種不同的語(yǔ)言，最后畢業(yè)于赫赫有名的哈佛大學(xué)。
海倫.凱勒有著這樣的命運(yùn)，真是太不幸了！可是她卻頑強(qiáng)的生活下去，并且取得了巨大的成功。假如她向命運(yùn)低頭，那她必將是一個(gè)對(duì)社會(huì)沒(méi)用甚至拖累社會(huì)的人。她曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)很有意思的問(wèn)題，使我深有觸動(dòng)，那就是“假如你明天會(huì)失去光明，那么你今天要干什么？”
像一聲驚雷，猛然驚醒了一直處于美夢(mèng)中的我。我不由得陷入了沉思：是啊，在有限的三天時(shí)間內(nèi)，我會(huì)干些什么呢？我能干些什么呢？越想越覺(jué)得緊迫，越想越覺(jué)得可怕。內(nèi)心有一個(gè)聲音越來(lái)越清晰：不能再虛度光陰了，不能再浪費(fèi)寶貴的時(shí)間了！要像海倫那樣每天都把它當(dāng)成生命中僅剩的時(shí)間，去充分利用它。
馬克.吐溫曾說(shuō)過(guò)：“20世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，另一個(gè)就是海倫.凱勒。”我非常贊同這個(gè)說(shuō)法。海倫.凱勒不是一般的人。她有著拼搏的勇氣，有著驚人的意志，還有為一顆博大的愛(ài)心。她從小就想建一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，幫助一些需要幫助的人。雖然她與有聲有色的世界隔離了，但她還是想為人民服務(wù)。雖然她的生命中承受了巨大的打擊，但她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的海倫.凱勒不能感受雨后彩虹的繽紛，也無(wú)法欣賞皎潔的月光，但是她卻用心靈去體會(huì)……
現(xiàn)實(shí)生活中，很多獨(dú)生子女像我往往會(huì)怕苦、怕累，遇到一些困難就逃避。記得三年級(jí)的時(shí)候，一次我要去舞蹈室上課，跑著跑著不小心跌倒了，受了一點(diǎn)皮外傷，根本沒(méi)什么大問(wèn)題，可是我當(dāng)時(shí)又要?jiǎng)e人扶，又對(duì)老師說(shuō)我跌倒了不能跳舞了。老師只好讓我到一邊休息。其實(shí)我只要忍一忍就可以跳的。現(xiàn)在想來(lái)，真是慚愧不已。我和海倫.凱勒相比，實(shí)在差太遠(yuǎn)了。我遇到小小的困難就不能承受，而海倫.凱勒卻經(jīng)受了那么大的痛苦。我們需要這種精神！
讀了《海倫.凱勒》后，我進(jìn)入了她的世界里，這個(gè)世界給予我無(wú)比的震撼。我，不，不止是我一個(gè)人，是全世界的人都應(yīng)該向海倫.凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那頑強(qiáng)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！我相信：只要像她那樣頑強(qiáng)地生活下去，就一定能創(chuàng)造美好的生活！創(chuàng)造屬于自己的奇跡！
我心中的好書(shū)作文4
暑假里我讀了一本名叫《海倫·凱勒》的書(shū)。讀后，我激動(dòng)萬(wàn)分，這本書(shū)真是太感人肺腑了！
書(shū)中主要講了美國(guó)盲啞作家海倫·凱勒一生的曲折經(jīng)歷。就在她一歲多的時(shí)候，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍?zhǔn)顾チ藢氋F的聽(tīng)力和視力，甚至還說(shuō)不了話，成了一個(gè)重度殘疾人！但她沒(méi)有向悲慘的命運(yùn)屈服。她遇到了一位了不起的非常有愛(ài)心的好老師，經(jīng)過(guò)她耐心、細(xì)心的指導(dǎo)，海倫。凱勒學(xué)會(huì)了幾種不同的語(yǔ)言，最后畢業(yè)于赫赫有名的哈佛大學(xué)。
海倫。凱勒有著這樣的命運(yùn)，真是太不幸了！可是她卻頑強(qiáng)的生活下去，并且取得了巨大的成功。假如她向命運(yùn)低頭，那她必將是一個(gè)對(duì)社會(huì)沒(méi)用甚至拖累社會(huì)的人。她曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)很有意思的問(wèn)題，使我深有觸動(dòng)，那就是“假如你明天會(huì)失去光明，那么你今天要干什么？”
像一聲驚雷，猛然驚醒了一直處于美夢(mèng)中的我。我不由得陷入了沉思：是啊，在有限的三天時(shí)間內(nèi)，我會(huì)干些什么呢？我能干些什么呢？越想越覺(jué)得緊迫，越想越覺(jué)得可怕。內(nèi)心有一個(gè)聲音越來(lái)越清晰：不能再虛度光陰了，不能再浪費(fèi)寶貴的時(shí)間了！要像海倫那樣每天都把它當(dāng)成生命中僅剩的時(shí)間，去充分利用它。
馬克。吐溫曾說(shuō)過(guò)：“20世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，另一個(gè)就是海倫。凱勒。”我非常贊同這個(gè)說(shuō)法。海倫。凱勒不是一般的人。她有著拼搏的勇氣，有著驚人的意志，還有為一顆博大的愛(ài)心。她從小就想建一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，幫助一些需要幫助的人。雖然她與有聲有色的世界隔離了，但她還是想為人民服務(wù)。雖然她的生命中承受了巨大的打擊，但她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的海倫。凱勒不能感受雨后彩虹的繽紛，也無(wú)法欣賞皎潔的月光，但是她卻用心靈去體會(huì)。
現(xiàn)實(shí)生活中，很多獨(dú)生子女像我往往會(huì)怕苦、怕累，遇到一些困難就逃避。記得三年級(jí)的時(shí)候，一次我要去舞蹈室上課，跑著跑著不小心跌倒了，受了一點(diǎn)皮外傷，根本沒(méi)什么大問(wèn)題，可是我當(dāng)時(shí)又要?jiǎng)e人扶，又對(duì)老師說(shuō)我跌倒了不能跳舞了。老師只好讓我到一邊休息。其實(shí)我只要忍一忍就可以跳的。現(xiàn)在想來(lái)，真是慚愧不已。我和海倫。凱勒相比，實(shí)在差太遠(yuǎn)了。我遇到小小的困難就不能承受，而海倫。凱勒卻經(jīng)受了那么大的痛苦。我們需要這種精神！
讀了《海倫。凱勒》后，我進(jìn)入了她的世界里，這個(gè)世界給予我無(wú)比的震撼。我，不，不止是我一個(gè)人，是全世界的人都應(yīng)該向海倫。凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那頑強(qiáng)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！我相信：只要像她那樣頑強(qiáng)地生活下去，就一定能創(chuàng)造美好的生活！創(chuàng)造屬于自己的奇跡！
一本好書(shū)就像一杯葡萄酒，醇香濃郁；一本好書(shū)，就像冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖如春；一本好書(shū)就像春日里的細(xì)雨，纏纏綿綿。
我心中的好書(shū)作文5
我的好書(shū)有很多，如《少年作家》、《老人與海》等，但我最喜歡的還是《假如給我三天光明》這本書(shū)。作者海倫凱勒是個(gè)平凡而又偉大的女性。在兩歲多的時(shí)候，因?yàn)槲浮⒛X出血使她合上了雙眼，閉塞了耳朵，并無(wú)法說(shuō)話。從此她陷入了一個(gè)黑暗和寂靜的世界。但她并沒(méi)有就這樣自暴自棄，反而勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這一切。終于在莉沙文老師的幫助下，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話，擁有了知識(shí)，一步步地走向了光明的人生之路，并成為了人類(lèi)學(xué)習(xí)的“精神楷模”。馬克．吐溫說(shuō)過(guò)19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫．凱勒。作為一名身體健全的人，我實(shí)在佩服海倫凱勒。一位正常人能夠做的事，海倫凱勒做到了，而一位正常人不能做到的，她也能做到，我不禁為她的那種頑強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。一名從小就又聾又啞又盲的人，能夠憑著她的觸覺(jué)，憑著她的堅(jiān)持不懈，寫(xiě)出了多本令人震撼的書(shū)。而她的個(gè)人傳記——《假如給我三天光明》正是她的真實(shí)的故事。這是怎樣的一種力量啊！頑強(qiáng)、富有、毅力、熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活，艱難中進(jìn)取。我不知道再用怎樣的語(yǔ)言來(lái)贊美她。書(shū)中海倫有這樣一段話，“失明的我可以給那些看得見(jiàn)的人們一個(gè)提示，——對(duì)那些能夠充分利用天賦視覺(jué)的一個(gè)忠告，善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣的方式也可以應(yīng)用于其他感官。猶如明天你再也不能嗅聞品嘗。充分利用每一個(gè)感官，通過(guò)自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示所有愉快而美好的細(xì)心而自豪吧！不過(guò)，在所有感官中，我相信視覺(jué)，一定是最令人賞心悅目的。”的確，我沒(méi)有失明過(guò)，不懂得黑暗的世界是什么樣的，我沒(méi)有耳聾過(guò)，不知道無(wú)聲的世界時(shí)怎樣的。我沒(méi)有體會(huì)過(guò)，也無(wú)法體會(huì)。
我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！
我心中的好書(shū)作文6
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"這句話高爾基也曾說(shuō)過(guò)。只有愛(ài)看書(shū)的人才能感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。
我很喜歡看書(shū)的，其中是一本法國(guó)著名作家寫(xiě)的《苦兒流浪記》長(zhǎng)篇小說(shuō)。里面寫(xiě)的是一個(gè)男孩雷米，出生不久便被人抱走并拋在街頭，善良的養(yǎng)母含辛茹苦把他養(yǎng)大。八年來(lái)，母子二人想依為命，生活一貧如法，然而在外地打工的養(yǎng)父突然到來(lái)，把他給了人家,說(shuō)沒(méi)那么多錢(qián)將他養(yǎng)大,就這樣再一次改變小雷米的命運(yùn)。他變得無(wú)依無(wú)靠，他只好四處流浪……生活的磨練鑄就是剛強(qiáng)的性格，面對(duì)人生，他從未輕言放棄過(guò)，他終于盼到幸福、快樂(lè)、來(lái)臨那一天。這篇兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)讓我深深的.感受到，生活的道路并不是那么平坦，那像我們現(xiàn)在有爸爸、媽媽的幫助和照顧，可是以后的路呢？如沒(méi)有爸爸、媽媽的幫助怎么辦呢？遇到困難和挫折是都要自己克服了！！！所以，做什么事都決不可以半途而廢，即使學(xué)習(xí)上有多困難，也不可以輕言放棄。同時(shí)，也要好好珍惜現(xiàn)在的幸福美滿的好生活。努力進(jìn)取、克服困難、好好學(xué)習(xí)、天天向上、撐握知識(shí)、豐富積累、 提高素質(zhì),總會(huì)盼到成功臨的那一天!
我還看過(guò)湯姆索亞歷險(xiǎn)記，這本書(shū)講的是湯姆·索亞是鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣包，他想帶著他的朋友---哈克去當(dāng)海盜。為了檢驗(yàn)他們自己的膽量，湯姆帶著哈克來(lái)到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到惡棍喬埃把醫(yī)生殺了并嫁禍于彼得，由于害怕喬埃，他們立誓不告密。后來(lái)湯姆帶著他的兩個(gè)小伙伴住到了一個(gè)荒島上，鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會(huì)時(shí)，他們卻回來(lái)了，并且揭發(fā)了喬埃。后來(lái)在一次野營(yíng)活動(dòng)中，他們遇見(jiàn)了喬埃并把他困在了山洞中，幫助人們抓住了這個(gè)惡棍。他們成為了“小英雄”。 其實(shí)我還看過(guò)很多書(shū)，寫(xiě)也寫(xiě)不完，我希望大家也能感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。
我心中的好書(shū)作文7
“讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)”借用冰心奶奶的話來(lái)表達(dá)一下自己內(nèi)心的感受。我覺(jué)得讀書(shū)能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，所以我非常熱愛(ài)讀書(shū)。
這個(gè)暑假媽媽給我買(mǎi)了很多的書(shū)，其中包括《安徒生童話》一書(shū)，我覺(jué)得這是一本好書(shū)，因?yàn)槔锩娴拿恳粋�(gè)故事都是那么動(dòng)人，也蘊(yùn)含了很多的道理和寓意，可以感化和教育我們兒童的力量。
《白雪公主》這個(gè)故事在很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)了，但今天我又一次重溫這個(gè)故事后發(fā)現(xiàn)里面蘊(yùn)含著很多的道理，讓我想了很多也認(rèn)識(shí)到很多。
這個(gè)故事講的是心狠手辣的皇后嫉妒美麗善良的白雪公主比自己漂亮，就派仆人去殺害她。仆人同情白雪公主把她放了，但皇后還是不依不饒不惜親自下毒來(lái)毒死白雪公主，達(dá)到她個(gè)人的目的。好人有好報(bào)，在七個(gè)小矮人的幫助下，王子救活了白雪公主并娶她為妻，白雪公主獲得了幸福，皇后被氣死了。
看完故事我突然覺(jué)得皇后的妒忌心理是多么的可怕啊，嫉妒可以叫她變成惡魔。皇后的惡毒更顯得白雪公主是多么的善良可愛(ài)，她對(duì)森林小動(dòng)物是那么友善。與小矮人和小動(dòng)物是那么友好，相比之下就連魔鏡也是那么誠(chéng)實(shí)。我不禁問(wèn)我自己，這種現(xiàn)象是否也出現(xiàn)在我的生活中呢？就像平時(shí)考試我考的不如別人，是不是也會(huì)嫉妒比我考的好的同學(xué)；同學(xué)穿的衣服比我漂亮，我也會(huì)有一點(diǎn)小小的嫉妒呢？
讀了《白雪公主》后我忽然明白了，這種嫉妒的心理必須平和的去對(duì)待，將嫉妒轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)有力的動(dòng)力，通過(guò)自己的努力，獲得別人贊許的目光豈不更好。當(dāng)然在我自己取得驕人的成績(jī)，得到別人的羨慕的眼光時(shí)也不能驕傲自大，要象白雪公主那樣永遠(yuǎn)用一顆寬容，平和，誠(chéng)懇的心對(duì)待周?chē)呐笥褌儯餐瑒?chuàng)造一種團(tuán)結(jié)友好，互幫互助，和諧美好的氣氛，這樣我們才能像白雪公主和七個(gè)小矮人及小動(dòng)物們那樣愉快，幸福地生活著！
我心中的好書(shū)作文8
以心為盞，以愛(ài)為油，以信念為芯，以奉獻(xiàn)為火種，為你、為我、為他，點(diǎn)亮一盞盞心燈。即使在最漫長(zhǎng)的寒冬之夜，也依然暖流洶涌。讓我們擁有一種力量來(lái)抵擋整個(gè)世界的狂風(fēng)巨浪。
——題記
在今年暑假里，我讀了一本題為《點(diǎn)亮心燈的暖流》的書(shū)，我感覺(jué)這是一本具有愛(ài)的力量的書(shū)。里面有許多描寫(xiě)生動(dòng)、感情真摯的文章。讓我感受最深的是《孩子的力量》這篇文章。
主要講的是一個(gè)殺死了好多人的兇手，被警察逮了個(gè)正著，被打翻在地。人群里傳來(lái)此起彼伏的叫喊聲，都是要嚴(yán)懲兇手。而被俘者臉色陰沉，頭高高的抬起，他對(duì)眾人的憎恨似乎超出了眾人對(duì)他的憎恨。領(lǐng)頭人決定把他押到廣場(chǎng)進(jìn)行槍決，就在離廣場(chǎng)不遠(yuǎn)的時(shí)候，卻出現(xiàn)了震撼人心的一幕：
“爸爸！”一個(gè)大約六歲的小男孩一邊哭著一邊叫道，他用力推開(kāi)人群，朝著俘虜擠去，“爸爸！等等，請(qǐng)把我也帶去……”
你應(yīng)該已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了吧？是的，他就是這個(gè)殺人犯的兒子，他已經(jīng)失去了媽媽?zhuān)荒茉偈ノㄒ坏挠H人了！否則，這么小的孩子，還怎么能活得下去？我的心不由的揪了起來(lái)。可是，人們?cè)趺纯赡莛埶∵@個(gè)罪行累累的惡人呢？
我迫不及待的往下看，這個(gè)殺人犯在自己的兒子面前裝得若無(wú)其事，他是不希望兒子知道他的罪行，看到他的下場(chǎng)。當(dāng)他說(shuō)了一個(gè)善意的謊言，讓孩子離開(kāi)后，平靜的接受大家對(duì)他的懲罰，從容的面對(duì)死亡。我想：他的心里其實(shí)還是放不下這個(gè)年僅6歲的寶貝兒子的，一定為自己曾經(jīng)所做的一切后悔不已，可惜已經(jīng)來(lái)不及了，他只能為自己所做的一切付出代價(jià)，承擔(dān)后果。也許這樣也算是給自己兒子做了一個(gè)最后的榜樣吧！
幸運(yùn)的是，人群中的一個(gè)婦女善良的神靈覺(jué)醒了，她說(shuō)了一句“還是放了他吧”之后，人們異口同聲地說(shuō)道：“放了他！放了他！”那個(gè)冷酷的人兒，剛剛還在憎恨眾人，現(xiàn)在竟忍不住捂住臉龐大哭起來(lái)，他是一個(gè)有罪的人，但當(dāng)他從人群中跑出去的時(shí)候，卻沒(méi)人出來(lái)攔他。
故事到這里就結(jié)束了，可我的心卻久久不能平靜。
如果這個(gè)犯人最終被執(zhí)行死刑，那他兒子會(huì)怎樣？這個(gè)無(wú)辜的孩子，也許在街頭乞討度日，或?yàn)樯钏热ネ怠⑷專(zhuān)呱弦粭l犯罪的道路；也許知道了他爸爸的情況，在心里種下了仇恨的種子，長(zhǎng)大后報(bào)復(fù)社會(huì)，干盡壞事……真的太可怕了！
每一個(gè)人都會(huì)有沖動(dòng)犯錯(cuò)的時(shí)候，但總有改正的機(jī)會(huì)。即使是一個(gè)大惡人，在他看起來(lái)鐵石心腸的背后，也有柔軟的一角，我們是不是也要給他重新做人的機(jī)會(huì)呢？
我想，他獲得人們的寬恕后，一定會(huì)好好做人，把兒子撫養(yǎng)成人，為那些善良的人做一些力所能及的事，也是為他自己贖罪的一種方法吧。
孩子的力量，我想就是愛(ài)的力量，善良的力量！
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