小學(xué)生我為自己點(diǎn)贊400字作文「」

時(shí)間：2022-02-01 17:01:31 我我要投稿

2017小學(xué)生我為自己點(diǎn)贊400字作文「推薦」

　　導(dǎo)語(yǔ)：“贊”這個(gè)字在網(wǎng)絡(luò)上很是流行，它代表著對(duì)別人的認(rèn)可和贊同。下面是小編整理的一些關(guān)于我的作文，歡迎查閱。

2017小學(xué)生我為自己點(diǎn)贊400字作文「推薦」

　　篇一：我為自己點(diǎn)贊

　　“贊”這個(gè)字在網(wǎng)絡(luò)上很是流行，它代表著對(duì)別人的認(rèn)可和贊同。而誰(shuí)又會(huì)為自己點(diǎn)贊呢?我就是要為我自己點(diǎn)贊!

　　記得有一天，媽媽讓我去投稿，她還說(shuō)：“你看看，別的孩子獲獎(jiǎng)的作文都一大堆了，你卻連投稿都沒(méi)投過(guò)!”可是我一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，這種事情對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是：丈二和尚——摸不著頭腦!最先，我根本沒(méi)有把這件事情放在心上，后來(lái)，媽媽跟我說(shuō)：“孩子，你一定行的，你一定會(huì)成功的!”這句話(huà)給了我很大的信心，我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了稿子并且發(fā)了出去。可是時(shí)間一天，兩天，三天…地過(guò)去了，報(bào)紙上還不見(jiàn)我的作文，我很是著急，心里想：難道我寫(xiě)的'作文不好嗎?還是發(fā)錯(cuò)了?終于，這天，爸爸像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，他喊道：“唉!你們快來(lái)看吶!”我和媽媽急忙沖過(guò)去，原來(lái)是新一期的報(bào)紙上刊登了我的作文!我高興極了，捧著報(bào)紙親了一遍又一遍，心里想著：耶!我成功了!

　　是的，我成功了，我為我自己點(diǎn)贊!

　　篇二：我為自己點(diǎn)個(gè)贊

　　人的一生離不開(kāi)別人的贊美，但如果在道路上，只贊美別人，羨慕別人，也不會(huì)成才，那樣的人注定卑微。

　　還記得有一次，在小山灣學(xué)校，要舉行六一兒童節(jié)，我們班要派人到臺(tái)上去朗誦詩(shī)歌。老師讓我上去，我只好答應(yīng)。我平時(shí)很少站上舞臺(tái)，所以我很害怕我那時(shí)后會(huì)在臺(tái)上出丑。老師說(shuō)：“文靜怡，到時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)來(lái)，你一定你要好好表現(xiàn)!”我?guī)懔它c(diǎn)頭�；氐郊依铮腋鷭寢屨f(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“到時(shí)候你不要緊張，難得有這樣一次機(jī)會(huì)，好好表現(xiàn)!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我充滿(mǎn)了信心。

　　到了那一天，我的.心久久不能平靜，就快到我了，我回頭看了看媽媽?zhuān)瑡寢屖掷锬弥障鄼C(jī)，看見(jiàn)我后，還對(duì)我豎起大拇指。我心想：難得上一次舞臺(tái)，我一定不能讓媽媽和老師失望!我開(kāi)始朗誦了，雖然有些緊張，但是我不斷在鼓勵(lì)自己，朗誦完后，臺(tái)下響起掌聲，我頓時(shí)感到臉上紅彤彤的。下臺(tái)后老師對(duì)我說(shuō)：“表現(xiàn)很不錯(cuò)!”我高興的笑了。

　　希望在成功的路上，能一路歡歌，勇往直前，在人生中遇到挫折時(shí)，請(qǐng)學(xué)會(huì)，為自己點(diǎn)贊!

　　篇三：我為自己點(diǎn)贊

　　豎大拇指往往是稱(chēng)贊的象征，當(dāng)我一次次給自己豎大拇指時(shí)感到很自豪，正是一次次豎大拇指讓我變得自信與沉著。

　　有人會(huì)問(wèn)，你肯定是王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸?不，我為自己善于給別人講題而自豪。

　　因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)學(xué)得不錯(cuò)，每當(dāng)同學(xué)們難為情地開(kāi)口說(shuō)：“能幫我講一下題嗎?”我不會(huì)冷冰冰的拒絕說(shuō)：“不行。”而是很樂(lè)意的接受他們的請(qǐng)求。有一次同學(xué)又讓我給她講題，我先拿過(guò)那道題，眼睛掃視了一遍，用平淡的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“該找出單位‘1’的相當(dāng)于*號(hào)。”同學(xué)聽(tīng)完皺著眉頭似懂非懂的拿筆在作業(yè)上寫(xiě)了幾個(gè)算式。寫(xiě)完又抬頭不好意思的說(shuō)：“我還是沒(méi)有明白，請(qǐng)?jiān)僦v一遍。”我聽(tīng)了并沒(méi)有抱怨什么又耐著性子細(xì)致的講解起來(lái)。這次我講一步就問(wèn)她：“明白了嗎?”她點(diǎn)頭我就接著往后講。一遍講完后她還是顯得迷茫，我又給她講了兩遍，終于她好像懂了什么，又努力地在紙上寫(xiě)了幾個(gè)算式，然后高興地說(shuō)：“會(huì)了會(huì)了。”她心中的問(wèn)號(hào)消失了，臉上迷茫的神情不見(jiàn)了，有的.是恍然大悟的目光。而我也松了口氣，嘴角流露出一絲絲開(kāi)心，在我心中給同學(xué)們講題的同時(shí)也是自己學(xué)習(xí)的過(guò)程，幫助別人就是幫助自己。

　　難道我不應(yīng)該為自己豎大拇指嗎?我會(huì)再接再厲，繼續(xù)加油!

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