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精選我的煩惱作文合集4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我的煩惱作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的煩惱作文 篇1
每個(gè)人都有自己的煩惱，同樣，我也不例外。我的煩惱來(lái)自我的媽媽，因?yàn)槲业膵寢尶偸窍拗莆业淖杂桑@讓我很煩惱。
12歲的我，已經(jīng)步入初中。我們每周都要上五天課，之后就可以開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我內(nèi)心都會(huì)有一種說(shuō)不出的情感，我既想回家又不想回家，這種情感在我內(nèi)心徘徊，我不知道該如何抉擇。我想：不回家吧，最終還是會(huì)被媽媽找到，然后再被大罵一通；回家吧，又控制不住自己想玩的欲望，還是要面對(duì)媽媽的斥責(zé)。最后，我決定不那么大費(fèi)周章了，反正到頭來(lái)都是要被媽媽斥責(zé)的，我還是回家罷了。
我回家后，只好用眼神躲避著媽媽，因?yàn)槲液芘驴吹綃寢屇菄?yán)肅的表情。媽媽生氣地說(shuō)：“你今天怎么回來(lái)這么晚，這樣讓家人很擔(dān)心知道嗎，下次不許再這么晚回來(lái)了！”我支支吾吾地說(shuō)：“知……知道了。”媽媽又說(shuō)：“趕緊去寫作業(yè)去，一會(huì)兒就吃飯了！”接著我就逃離這凝重的氣氛，去寫作業(yè)了。
我把作業(yè)寫完后，看了一下手表，想著離飯點(diǎn)還有很長(zhǎng)時(shí)間，不如出去玩一會(huì)兒。于是，我躡手躡腳地走出去，沒(méi)想到，前腳剛踏出大門，就被媽媽叫住了。我忐忑不安，不知該說(shuō)什么。媽媽嚴(yán)肅的質(zhì)問(wèn)我：“你要干什么去！”我慌張的說(shuō)：“我想出去玩兒……玩兒一會(huì)兒。”媽媽說(shuō)：“你又出去玩，就不能在家學(xué)習(xí)嗎！”
我的手頓時(shí)無(wú)處安放，因?yàn)槲抑澜酉聛?lái)面對(duì)的肯定是媽媽的.一頓斥責(zé)。果不其然，在我的意料之中，媽媽說(shuō)：“你整天就知道玩，你什么時(shí)候能把玩的心思放在學(xué)習(xí)上就好了！”媽媽的話讓我無(wú)地自容。我很想反駁，可是我沒(méi)那個(gè)膽量，因?yàn)槲也桓姨ь^看媽媽，只好在家乖乖地學(xué)習(xí)。這是我最煩惱的一件事，也是我最無(wú)奈的一件事。
我希望有一天媽媽能理解我，不再限制我的自由，讓我的煩惱灰飛煙滅。
我的煩惱作文 篇2
每一個(gè)人都會(huì)有煩惱，我也不例外，自從我升上六年級(jí)，我的煩惱也逐漸不斷的增加了，有時(shí)候，在想我考試會(huì)考好嗎？有時(shí)候，在想我的課業(yè)會(huì)跟的上別人嗎？而這些煩惱，總是讓我覺(jué)得很頭痛，因?yàn)樽罱俏乙淮沃匾牡目荚嚒?/p>
我的煩惱可以說(shuō)是，都要靠自己平時(shí)的努力，沒(méi)有人救的了我，因?yàn)榉彩露家恐约海ο蚯埃吓溃丶乙驳门ψx書(shū)，也得去補(bǔ)習(xí)班，來(lái)加強(qiáng)自己比較不好的科目，來(lái)加以用功，才能拿到一個(gè)比較好的成績(jī)，而也要抽空時(shí)間，多看點(diǎn)課外讀物，可以加強(qiáng)自己的語(yǔ)文能力，也可以充實(shí)自己，寫作文時(shí)，可以用比較高階的詞語(yǔ)，這樣就是拿作文的`高分條件之一。
而世界上每一個(gè)人都有煩惱，誰(shuí)說(shuō)：“優(yōu)等生沒(méi)有煩惱。”而現(xiàn)在有些人，因?yàn)闊⿶捞啵鴦?dòng)不動(dòng)就結(jié)束自己的生命，都不知道自己的親朋好友，有多么的傷心，而這些人叫做笨，因?yàn)楹芏嗍露伎梢越鉀Q，看你有沒(méi)有勇氣去面對(duì)這些煩惱，而要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，才會(huì)讓自己比較開(kāi)心。
我的煩惱作文 篇3
哎，每天晚上我一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候，對(duì)面總會(huì)有狗叫聲。
每當(dāng)夜很安靜時(shí)，總會(huì)有一聲狗叫，打破夜的寧?kù)o。
如果我會(huì)變魔術(shù)就好了，那樣的.話，我就可以把狗變成雞，不但晚上很安靜，每天早上還能叫我起床。
哎，這只狗什么時(shí)候才能離我遠(yuǎn)點(diǎn)呀！
指導(dǎo)教師：俞 可
我的煩惱作文 篇4
我英文名叫Melody，我是一名班長(zhǎng)。也許，你們會(huì)覺(jué)得我很風(fēng)光，但是，我的煩惱正是來(lái)自于我這個(gè)班長(zhǎng)的職務(wù)。
管理班級(jí)毋庸置疑是班長(zhǎng)的職責(zé)之一。對(duì)于違反紀(jì)律的同學(xué)，班主任要求及時(shí)向她匯報(bào)，理由說(shuō)是要把不好的苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)。可是，碰到好朋友違紀(jì)怎么辦？有一次，我看到我最好的朋友小艷在廁所里偷偷吃糖。吃零食不僅是班主任也是學(xué)校嚴(yán)禁的。小艷看見(jiàn)我，便馬上吐掉嘴里的糖，走過(guò)來(lái)拉起我的手并不停地?fù)u著，可憐兮兮地求我說(shuō)：“Melody，千萬(wàn)不要告訴老師，我以后一定不吃啦！”“可是……”我很為難，最近班級(jí)里吃零食現(xiàn)象不是個(gè)別的，我正想向老師反映呢。“哼！”小艷見(jiàn)我猶豫，一把就甩開(kāi)我的`手，“還說(shuō)是好朋友呢！再也不跟你做好朋友啦！”她掉頭就跑走了，只留我呆呆地站在那兒……最后，我反復(fù)斟酌，還是不敢辜負(fù)老師對(duì)我的信任，把這件事告訴了班主任，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)有責(zé)任。當(dāng)然，代價(jià)是失去了一個(gè)好朋友！當(dāng)時(shí)心里真的是很糾結(jié)，別是一番滋味在心頭。
有時(shí)，我也會(huì)犯錯(cuò)誤。只要我一犯錯(cuò)誤，有些同學(xué)就會(huì)陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“班長(zhǎng)大人也會(huì)犯錯(cuò)誤啊？那班級(jí)規(guī)則不能只抄五遍了，不行得抄十遍了哦！”“好吧，我認(rèn)罰，抄十遍就抄十遍，誰(shuí)讓我犯錯(cuò)了呢！”我略帶賭氣的心情在心里不忿地想著。自打我當(dāng)上班長(zhǎng)后，班里只要發(fā)生任何不好的事情總是和我有關(guān)。老師一發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)，第一時(shí)間就會(huì)想起我：“班長(zhǎng)，自修課怎么這么吵？怎么管理的？”“班長(zhǎng)，今天窗戶怎么不打開(kāi)？”“班長(zhǎng)，值日生怎么沒(méi)擦黑板？為什么不督促？”……老師，您忘了嗎？這些任務(wù)班干部都是有分工的啊！我也只是一個(gè)孩子，我也會(huì)感到委屈。
好了，就吐槽到這里吧！總的來(lái)說(shuō)，我還是喜歡做班長(zhǎng)的，喜歡老師、同學(xué)們信任我，給我機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。我想，既然是一班之長(zhǎng)，我肩上是有責(zé)任的，怎么手中有校紀(jì)校規(guī)的。所以，我要把我的煩惱扔進(jìn)垃圾桶，好好管理班級(jí)，努力做老師的好助手，為大家服務(wù)！
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