【精品】課余生活作文合集十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的課余生活作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課余生活作文 篇1
我們的課余生活就像一座美麗的七彩橋，豐富多彩。唱歌呀，做手工呀，練鋼筆字都是我們的最愛(ài)，可我更喜歡看一些有趣的書(shū)。
在書(shū)的大地上，我像一株小苗，沐浴著和煦的陽(yáng)光，吮吸著知識(shí)的雨露;在書(shū)的海洋里，我像一條小魚(yú)，盡情地享受書(shū)海之旅，細(xì)心地體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程，凝聽(tīng)著一則則撲朔迷離的故事，遨游著一個(gè)個(gè)亦真亦幻的神秘境界;在書(shū)的天空中，我像一只小鳥(niǎo)，隨著朵朵白云，我越過(guò)一座座高峰，一片片草原，一條條河流，飽覽著祖國(guó)的大好山河，在這片寶土上歡快地飛翔。
書(shū)是我們的朋友，它讓我學(xué)到了許多課外知識(shí)，懂得很多做人的道理，了解了大千世界，它也更讓我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。一本特別讓我著迷的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)讓我學(xué)到有關(guān)昆蟲(chóng)的一些知識(shí)，令我印象最深刻的就是在夜晚會(huì)發(fā)光的昆蟲(chóng)——螢火蟲(chóng)。奇妙的小動(dòng)物尾巴上像是掛了一盞燈，一到晚上就會(huì)發(fā)出亮光。螢火蟲(chóng)分成雌類和雄類，但它們發(fā)光的方式卻大不相同。這些螢火蟲(chóng)身體附著一些白色的涂料，當(dāng)這些東西和空氣混合時(shí)，就會(huì)發(fā)出亮光，甚至還會(huì)燃燒。它們控制著發(fā)光的器具，隨意使自己明或滅。真是一種神奇的小昆蟲(chóng)。
看了這本書(shū)，我想：人類在很早以前，一定是那些夜晚發(fā)光的螢火蟲(chóng)給予他們提示，這才發(fā)明了有了電燈。書(shū)讓我大開(kāi)眼界，我們離不開(kāi)它。它使我的課余生活更加豐富多彩。
課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、跳舞、吹葫蘆絲、做手工、看書(shū)以及和朋友做游戲。但是最近，我喜歡上了跳跳鼠。
前一段時(shí)間，在小區(qū)里，跳跳鼠風(fēng)靡一時(shí)，幾乎每一個(gè)孩子都人手一個(gè)。而我每次做完作業(yè)下樓去玩時(shí)，只能在旁邊默默地看著，心里就下定決心也要學(xué)會(huì)跳跳鼠。
媽媽剛一給我買到跳跳鼠，我就迫不及待地下樓跳，可我總是跳不好，一會(huì)兒不敢跳，一會(huì)兒左腳上去了，右腳不敢上。一會(huì)兒兩個(gè)腳都上去了，但是平衡卻掌握不好，摔了好幾次跟頭。看著朋友們跳的又輕松又熟練，我卻跳不好，我有點(diǎn)泄氣了。
當(dāng)我失望地拉著跳跳鼠回家的時(shí)候，這一切，被下班回家的爸爸看到了。他走過(guò)來(lái)，摟住我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“做什么事情都不會(huì)一下子成功，失敗是成功之母！走吧，爸爸陪你一起練。”
接著，在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我開(kāi)始摸索技巧，漸漸地我會(huì)跳幾個(gè)了，雖然不太熟練，但是有了很大的進(jìn)步。
現(xiàn)在，我跳得越來(lái)越好了。通過(guò)這次課余生活，讓我明白了做任何事情都不要輕易放棄，要努力做好每一件事，只要努力去做，就能成功！課余生活讓我收獲了很多。
課余生活作文 篇3
每當(dāng)看到我的朋友騎自行車，我會(huì)用羨慕的眼神向他們望去，他們是多么風(fēng)光。穿梭在街道上，真是一道亮麗的風(fēng)景線。爸爸知道我愛(ài)騎自行車就特意給我買了一輛，車是黃色的，后面有兩只輔助輪。
我每天練騎車，騎得熱火朝天，仿佛忘記了時(shí)間。我的朋友看見(jiàn)了，說(shuō)“要下輔助輪才能真正學(xué)會(huì)騎車。”
一天、兩天、三天……我用輔助輪騎車的技術(shù)突飛猛進(jìn),爸爸趕緊把輔助輪下了 。
剛開(kāi)始，我不會(huì)騎自行車，爸爸在后面小心翼翼的推著我，騎了一會(huì)爸爸悄悄地松了手，突然我覺(jué)得重心不穩(wěn)，手忙腳亂的。“撲通”一聲，我摔下了車，爸爸趕緊把我扶起來(lái)，隨后，我又繼續(xù)騎自行車。
過(guò)了幾天，我學(xué)會(huì)了，這時(shí)候你知道我是多么高興嗎？真是功夫不負(fù)有心人啊！我不用每天羨慕我的伙伴了。心中激蕩著無(wú)比的喜悅。
現(xiàn)在，我終于明白了：困難像彈簧一樣，你強(qiáng)他弱，你弱他強(qiáng)。在課余生活中我學(xué)會(huì)了這一種本領(lǐng)，你呢？
課余生活作文 篇4
在學(xué)校的生活里，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，都會(huì)有一些課余時(shí)間來(lái)讓我們?cè)谝徽斓膶W(xué)習(xí)中放松放松，下面就由我來(lái)介紹介紹課余生活。 在一整個(gè)上午，我們學(xué)校一共有40分鐘的課余時(shí)間，在中午又有120分鐘的午休時(shí)間，在這個(gè)上午，課余時(shí)間多數(shù)用來(lái)上廁所，和說(shuō)一些在家里或在外邊的一些奇聞趣事。
我們的第一節(jié)課一下課，主要是放松一下，因?yàn)樵缟献隽瞬伲陀稚险n了， 第一節(jié)課余時(shí)間就用來(lái)消化知識(shí)和早操的運(yùn)動(dòng)，就要上課了。 第二節(jié)課余時(shí)間，就是我們討論奇聞趣事的最佳時(shí)段了，因?yàn)檫@個(gè)課間時(shí)間多出了5分鐘。然后，我們就再運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，就來(lái)上課。
到了第三節(jié)課間就是我們看書(shū)的最佳時(shí)段，這個(gè)課間，我會(huì)在教室了看看書(shū)，增加點(diǎn)課外知識(shí)，這樣更便于對(duì)知識(shí)有更多的認(rèn)知。
第四節(jié)一下課就到了，午休時(shí)段，在這期間，我們有一些同學(xué)要回家吃飯，另外一些同學(xué)就在學(xué)校進(jìn)行吃飯，午休等，回家的呢，就可以放松放松，想干嘛就干嘛。
到了下午，有一小段的課余時(shí)間，這時(shí)就可以用來(lái)，調(diào)整狀態(tài)，做好課前準(zhǔn)備，下課后，就進(jìn)行喝水，上廁所，以及聊天，看書(shū)等
最后就是大課間，這是一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)時(shí)間非常長(zhǎng)的一個(gè)課間，我們?cè)谶@個(gè)課間內(nèi)，去籃球場(chǎng)，操場(chǎng)，板球場(chǎng)，沙坑的一塊地方進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，我最喜歡的就是籃球了，在籃球場(chǎng)上可打籃球。《我們自備籃球》然后又可以玩一些游戲;抓人啊，砸鴨子，跳繩等。
總之，課余生活多姿多彩，只要合理的運(yùn)用就會(huì)得到合理的放松，得到合理的放松就會(huì)更加讓學(xué)習(xí)進(jìn)步多多，成績(jī)高高。
課余生活作文 篇5
每天我一回到家就去拿我的洋娃娃出來(lái)玩。我把洋娃娃拿出來(lái)以后，才放下找樓下的邱茹蕓來(lái)我家跟我一起玩我的洋娃娃。
我們開(kāi)始玩起來(lái)。我們先拿洋娃娃的小梳子幫洋娃娃梳頭，有時(shí)梳個(gè)小發(fā)髻，有時(shí)給她扎兩條辮子。梳好頭以后我就拿一件粉紅色衣服給洋娃娃穿上，有時(shí)我會(huì)給她配上一條黃色裙子，有時(shí)配上一條黑色褲子。我和邱茹蕓特別喜歡拿裙子給洋娃娃穿。我拿的是一條腰圍有花邊的裙子，裙子是雙層的，外層是一層紗，里面是一層布，裙子上面有一些漂亮的花紋。我還給料娃娃穿了一雙藍(lán)色帶上點(diǎn)粉紅色的高跟鞋。邱茹蕓給洋娃娃穿了一條小裙子，小裙子只有一塊白色的布和一些漂亮的花紋。她給洋娃娃穿了一雙紅色的高跟鞋。我們還給洋娃娃采了兩朵花分別戴在她們頭上，看起來(lái)非常漂亮，也非常美麗。
和好朋友在休息時(shí)玩洋娃娃真是非常非常開(kāi)心，也很高興。我愛(ài)玩洋娃娃。
[教師點(diǎn)評(píng)]：這是小作者第三次修改的作文，一次比一次精彩。作者把玩洋娃的玩法敘述得十分仔細(xì)，讓我們看到了她和小伙伴玩洋娃娃的景象，讓我們看到了她們裝扮得十分漂亮的洋娃娃的穿著。
課余生活作文 篇6
我的課余生活就像一幅七彩的圖畫(huà)，可以打籃球、看書(shū)、看報(bào)紙、打架子鼓等。
我最喜歡的是看新聞?lì)悎?bào)紙，如《瀟湘晨報(bào)》，它是湖南本土的新聞?lì)悎?bào)紙，這一些列有：國(guó)際、國(guó)內(nèi)、娛樂(lè)、時(shí)政、文體。我最喜歡的是文體和國(guó)際類的新聞。
比如說(shuō)今天的新聞?dòng)校褐袊?guó)豪華游輪被韓國(guó)法院扣押。2300多人被滯留超過(guò)30個(gè)小時(shí)。俄國(guó)要求敘利亞明年銷毀化學(xué)武器。易建聯(lián)離開(kāi)了NBA。
我通過(guò)看報(bào)紙，國(guó)內(nèi)、國(guó)外大大小小的事仿佛就在我的身邊。雖然我的人小，但是我的心可以裝滿整個(gè)世界。
課余生活作文 篇7
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文500字——課余生活
我熟悉的人很多，他們就猶如一枚枚五彩繽紛的貝殼撒落在我的腦海中。其中有一位“學(xué)而思”的老師讓我一看到這篇作文的題目就像起了他。他瘦瘦的，臉上總是笑瞇瞇的，肚子里裝滿了知識(shí)。問(wèn)我他是誰(shuí)？他就孫永光老師。
記得有一次，孫永光老師給我們出了一道難度很高的工程問(wèn)題讓我們解答。我左思右想，終于理出了點(diǎn)頭緒，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。這時(shí)，老師來(lái)到我身邊，伏下身子，看我的解題過(guò)程。他像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫：“啊，你掉進(jìn)了計(jì)算這個(gè)陷阱啦。”同學(xué)們聽(tīng)了，笑得前俯后仰。我連忙改正，讓老師批改。“你確定嗎？”我連忙搖搖頭。可你還是做對(duì)了。”說(shuō)著給我敲了好幾個(gè)章。這句話又把同學(xué)們逗樂(lè)了。
過(guò)了幾分鐘，還是只有我一個(gè)人回答出來(lái)。老師便說(shuō)：“那就請(qǐng)葉芷彤小朋友來(lái)解答吧。”面對(duì)這么多老師、同學(xué)，我猶豫地站起來(lái)。此時(shí)，膽小、文靜的我臉以通紅，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腿也在發(fā)抖。同學(xué)都開(kāi)始小聲嘀咕。這是，孫老師說(shuō)：“她第一次回答我的問(wèn)題，一定太激動(dòng)了。”頓時(shí)，我放松了心情，大膽地說(shuō)出了解題過(guò)程。老師向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。
孫永光老師是我?jiàn)W數(shù)的啟蒙人。孫永光老師就是我最熟悉的奧數(shù)老師。
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文500字——課余生活
我最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有著一頭的卷發(fā)，一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上，一個(gè)紅紅的嘴唇，就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子，可一點(diǎn)也不給人有遲鈍的感覺(jué)，反倒讓人覺(jué)得很靈敏。媽媽也很能說(shuō)話，就像《紅樓夢(mèng)》里的王熙鳳那樣能說(shuō)話，你要是和我媽媽比說(shuō)話，媽媽說(shuō)了一句，后面的，你可就無(wú)言以對(duì)了！
一次，我期末考試時(shí)語(yǔ)文考了96分，就作文扣了4分，回到家中，我拿著卷子，看了又看，親了又親。心想：老媽回來(lái)時(shí)我一定要給媽媽看，媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的！！！呵呵，說(shuō)不定……“叮咚叮咚”門鈴響了，我還陶醉在我的成績(jī)中，慢慢的走到門前打開(kāi)了門，一看是媽媽回來(lái)了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的說(shuō)：“看媽媽，看見(jiàn)了嗎，你女兒，我語(yǔ)文考了96分，這歷史性的一刻，是不是該慶祝一下呢？”我還沒(méi)等媽媽說(shuō)，又繼續(xù)說(shuō)：“是去吃火鍋呢，還是去吃燒烤呢？’媽媽開(kāi)口了：“欣欣啊。你今天語(yǔ)文考了96分，雖然值得夸獎(jiǎng)，可也不能這么驕傲啊，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，這句話難道，你不明白嗎？你這雖然考了96分，如果你驕傲自大，下次就不會(huì)進(jìn)步，還有可能會(huì)使你落后，所以你應(yīng)該繼續(xù)努力，下次也考上96分！”聽(tīng)完這句話，我的臉一下紅了，說(shuō)：‘?huà)寢屛以僖膊或湴亮耍蚁麓我欢ㄅΓ 罢f(shuō)完，我走進(jìn)書(shū)房讀起了書(shū)。
我媽媽說(shuō)話厲害吧！！！
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文500字——課余生活
我最熟悉的人——他個(gè)子不高（我懷疑他倆年都沒(méi)有長(zhǎng)），有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經(jīng)常掛著一張笑容——他就是李森。
李森為人坦誠(chéng)，雖然他那一張臉看起來(lái)還有點(diǎn)幼稚，但他卻深受我們的喜愛(ài)。特別是他那經(jīng)常掛著微笑的臉。可是李森卻為此付出了“慘重”的代價(jià)。
在一天的英語(yǔ)課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯(cuò)誤了，接著全班鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)老師大吼：“李森，起立！”只見(jiàn)李森很無(wú)辜的站了起來(lái)，小聲的說(shuō)：“我又怎么了。”老師道：“李森，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說(shuō)道：“呵呵，我這是苦笑，對(duì)吧？”
還有一次，還是因?yàn)槟歉牟坏舻奈⑿Γ�被“老班”認(rèn)為是廢話。
李森不僅態(tài)度好。人品好，而且熱愛(ài)勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見(jiàn)李森忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。
李森有很多優(yōu)點(diǎn)，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到，雖然因此經(jīng)常被老師批評(píng)，但他卻一點(diǎn)也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文500字——課余生活
他的面貌非常俊俏，一雙潔白而又干凈的牙齒為他淡而又薄的嘴巴的嘴唇增添了不可缺少的作用與光彩，他嗅覺(jué)非常靈敏，能在幾米之內(nèi)聞到食物的香味，不亞于“狗”的嗅覺(jué)。一雙柳葉似的眉毛光榮的站在緊縮的眉頭上“堅(jiān)守崗位”，還有他那大腦力的智慧，好似星空中的繁星一樣可捉摸；好似海底深處的沙石一樣深不可測(cè)；又好似海上航行的xxxx一樣不可輕視。他的眼睛閃爍著希望的目光，好似已經(jīng)看到了他的`未來(lái)，他非常幽默和機(jī)智。而且他的柳葉眉還經(jīng)過(guò)修改呢！
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，我們都在興高采烈的玩著，不一會(huì)他就回到屋里，我想：平時(shí)他最愛(ài)玩了，今天是怎么了？我越想越不對(duì)勁，好奇心把我拽到了屋前，讓我看個(gè)究竟。只見(jiàn)她拿起叔叔的電動(dòng)剃須刀胡亂刮了起來(lái)，眉毛被“修改”的好看多了，他要出來(lái)了，我趕緊跑出來(lái)告訴我的小伙伴，小伙伴們笑的肚子都疼了。他來(lái)了，我們便說(shuō)：“太好看了你的眉毛怎么弄的？”說(shuō)了這話，我們得意起來(lái)。他怔住了，不一會(huì)，他又換了一個(gè)態(tài)度說(shuō)：“你們懂什么？我這叫掛彩，有本事什么試試。”見(jiàn)我們一聲不說(shuō)，接著一本正經(jīng)的說(shuō)道：“我這叫前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。”這短短一語(yǔ)顯示出了他的幽默和機(jī)智。
這便是我的朋友，姚仙慧。
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文500字——課余生活
我最熟悉的人是我的媽媽。
她中等身材，微胖，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。
媽媽最大的特點(diǎn)就是善良，我從小她就教育要做一個(gè)善良、懂事的孩子。記得有一次，我和媽媽去逛街，在市場(chǎng)門口，有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢，讓我給那些乞討者。我覺(jué)得很害羞，隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊，就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，誰(shuí)知媽媽卻嚴(yán)厲地批評(píng)了我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候，今天你幫助了別人，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人也會(huì)來(lái)幫助你。‘貧者不吃嗟來(lái)之食’，即便是乞討者，他也有他的尊嚴(yán)，你剛才扔的動(dòng)作會(huì)讓別人認(rèn)為你是一種施舍，幫助別人時(shí)要發(fā)自內(nèi)心，一定要誠(chéng)心實(shí)意。”
聽(tīng)了媽媽的話，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢，雙手輕輕放在盒子里，抬頭一看，站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
這就是我善良的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。
課余生活作文 篇8
在課余里，我的課余生活有：彈電子琴、打羽毛球、看書(shū)、玩魔方、游泳、下棋、學(xué)書(shū)畫(huà)……其中，我最喜歡的是彈電子琴、看書(shū)和打羽毛球。
電子琴，是一個(gè)能彈出各種聲音的樂(lè)器。經(jīng)過(guò)我兩年的學(xué)習(xí)，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：有的小朋友總是跟不上(書(shū)上要求的)節(jié)奏。那么你在家里練習(xí)的時(shí)候，就從你能跟上的節(jié)奏開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上提速，直到你彈到書(shū)上要求的速度就可以了;我在學(xué)校里常常沒(méi)有別人學(xué)得快，但我彈給老師檢查時(shí)，總是我彈得最好。這是因?yàn)槲覉?jiān)持每天彈琴半個(gè)小時(shí)。雖然你沒(méi)有天賦，但你只要堅(jiān)持練，就一定能彈好，甚至比別人彈得還好。
看書(shū)，不僅能讓我學(xué)到許多知識(shí)、讓我增加想象力，還能提高我的閱讀理解能力和寫(xiě)作水平。我現(xiàn)在是三年級(jí)(的學(xué)生)了，(老師)對(duì)我們閱讀理解和寫(xiě)作也抓得緊了。好多小朋友因?yàn)椴粣?ài)看書(shū)而造成分?jǐn)?shù)下降。原來(lái)，我最頭疼的事情就是看書(shū)，但是現(xiàn)在，只要我手邊放著一本書(shū)，我就會(huì)(情不自禁地)翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看起來(lái)。爸爸媽媽常稱我是“小書(shū)蟲(chóng)”。
打羽毛球，可以提高我的反應(yīng)能力，還能鍛煉身體。以前，我發(fā)球的時(shí)候，總是發(fā)空，接的時(shí)候，還總是接不住。可是現(xiàn)在，我發(fā)球的時(shí)候，每次都是一遍成功;我接球的時(shí)候，也接得很好。我還常常把爸爸媽媽打輸呢。
玩魔方、下棋可以提高我的動(dòng)手能力和邏輯思維能力;游泳可以強(qiáng)身健體;學(xué)書(shū)畫(huà)可以讓我的字寫(xiě)得更漂亮，還可以讓我的畫(huà)畫(huà)得栩栩如生。你們說(shuō)我的課余生活豐富不豐富?
讀完了，同學(xué)們，你們喜歡課外活動(dòng)嗎？
課余生活作文 篇9
我的課余生活豐富多彩，我喜歡養(yǎng)植物、打乒乓、打羽毛球……我還喜歡養(yǎng)小烏龜，它非常可愛(ài)，自從我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)把它買回來(lái)，就一直將它放在一個(gè)烏龜缸里。它一直都是活潑地爬來(lái)爬去，我按時(shí)給它喂食物，它總是脖子一伸，就把食物吃完了。
一次，我把電腦從缸里抓到陽(yáng)臺(tái)上，想讓它到外面看看，結(jié)果忘記把電腦放回烏龜缸里，不知道它爬哪兒去了。
一天早晨，我準(zhǔn)備刷牙時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那只遺失多天的小烏龜。我連忙將它放回它的家，又喂了一些食物，它好像已經(jīng)非常餓了，狼吞虎咽地馬上將食物吃得干干凈凈。
過(guò)了好幾個(gè)月，小烏龜不再像以前那樣歡蹦亂跳了。我喂食給它吃，它也不像以前那樣狼吞虎咽地那樣吃了，整天也變得十分懶洋洋。
直到媽媽一看說(shuō)可能是生病了，“快點(diǎn)好起來(lái)吧，我的好朋友！”我在心里不停地念叨著。
小烏龜給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
課余生活作文 篇10
我的課余生活多姿多彩。有時(shí)候我去釣魚(yú)，有時(shí)候騎自行車，還有的時(shí)候我去滑冰、爬山，等等。其中，我最喜歡的，就是讀書(shū)了。
第一次看到書(shū)，我對(duì)那神秘的字符充滿了疑問(wèn)。好奇的我迫不及待的上了學(xué)。終于，我認(rèn)識(shí)的漢字逐漸增加了，讀的書(shū)也多了。在書(shū)中，我懂得了許多知識(shí)，明白了許多道理。對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是我的購(gòu)物車。在書(shū)的天地中，我仿佛是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，有趣的神話，可愛(ài)的童話，還有不可思議的科學(xué)道理，都能讓我如饑似渴。讀書(shū)，成了我每天的必修課。
讀書(shū)，帶給我知識(shí)，更帶給我樂(lè)趣。在我人生路上，讀書(shū)成了一道亮麗的風(fēng)景線。
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