實用的課余生活作文五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的課余生活作文5篇，希望對大家有所幫助。
課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫、看書、做游戲……其中我對“老鷹捉小雞”這個游戲情有獨鐘。
一下課，我們幾個好朋友不約而同地沖出教室，跑到操場開始游戲。只見劉峰光瞪著殺氣騰騰的大眼睛，張開雙臂，像一只閃動著寬大翅膀的“老鷹”向驚慌失措的“雞群”中沖來，扮演“母雞”的孫雅竹也不甘示弱，帶領著小雞們左躲右閃護著“小雞”，成功避開了“老鷹”的第一次攻擊。
第二回合開始了，只見“老鷹”眼珠一轉，裝出一幅漫不經心的樣子，他開始向母雞的右邊跑去，正當母雞在右邊抵擋他攻擊的時候，他忽然方向一轉以迅雷不及掩耳之勢向母雞的左面猛沖過去，這一下子就把雞群后面沒來得及轉方向的小雞隊伍給沖散了，順手還一左一右逮住兩只小雞，老鷹哈哈大笑著押著被逮的小雞關到“牢房”。母雞看到損失了兩只雞寶寶傷心地嘆氣，小雞們看見自己的伙伴被逮而難過得一個個哭喪著臉……
就在大家重振旗鼓準備再來下一回合的時候，上課鈴聲響了，我們只好依依不舍地離開了操場，“老鷹抓小雞”真是個有趣的游戲，等下課我們還要繼續玩。
課余生活作文 篇2
我的課余生活很豐富。平常我喜歡看課外書，跑步，打羽毛球和跳舞，我最喜歡看課外書。
我最喜歡看《我們愛科學》。我看了《我們愛科學》我知道了上海世博會的吉祥物“海寶”代表吉祥，如意，幸福，快樂。讓我從那時起更加喜歡吉祥物“海寶”，意即“四海之寶”“海寶”的名字 朗朗上口，也和他身體的色彩呼應，符合中國民俗的`吉祥稱謂原則。“海寶”的名字于吉祥物的形象密不可分，寓意吉祥。
我的課余生活豐富多彩，以后我會利用更多時間來看課外書箱，加強自己對中國文化的認識。
課余生活作文 篇3
在課余生活里我最快樂的事是看書，我常常看名著:《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》有時我也讀讀唐詩宋詞，我在知識的海洋里航行，我收獲了很多知識，開闊了我的視野，增長了我的見識。
在課余生活里我也喜歡運動，跑步可以鍛煉我們的肌肉，讓我們長的很健康，我喜歡運動。
在課余生活中我也喜歡看電視里的動畫片:“虹貓藍兔七俠傳”“小鯉魚歷險記”、“大嘴巴嘟嘟”、“星際飚車王”等等。
這就是我的課余生活，快樂的課余生活。
課余生活作文 篇4
我最喜歡和爸爸、媽媽一起去公園玩。因為，我們可以在假山上談天、可以在公園的河邊釣魚、還可以在小河里游泳、玩水。所以我最喜歡和爸爸、媽媽一起到公園玩。
有一次，我和爸爸還有媽媽騎電動車到小河里玩水。到那里，我把短褲脫了，穿上小褲頭，到河里玩水。先走過幾級臺階就到水里了。水底有許多非常大的鵝卵石，鵝卵石上面有一些毛茸茸的草，腳踩上去感覺不舒服，所以我就上岸去了。到岸上我穿上拖鞋又下水去了。這次就沒有不舒服的感覺了。因為，拖鞋把我的腳和鵝卵石隔開了，所以就沒有不舒服的感覺了。玩了一會兒一不小心跌到了，磕破了腿，爸爸叫我用手指摁住傷口，過了一會拿開以后血不流了。我有下水玩了一會兒，媽媽叫我回家洗個澡，然后睡覺。
以后只要有足夠的時間爸爸、媽媽就會帶我去公園玩。
課余生活作文 篇5
每個人都有自己的課余活動，課余生活的樂趣是無窮無盡的，我最喜歡的是跳繩。
看，下課鈴剛剛響起，我便叫上幾個好伙伴，拿著手中的繩子飛快地跑出教室跳繩。我們首先用“黑白板”來分組，我出了一個白板。哈哈，我和高手龍艷下，他們接著猜。最后，我和袁野、黃晴雯分在了一組。
開始跳繩了。我們跳繩的順序是：袁野帶頭跳，接著是我，最后是黃晴雯跳。“大白菜……大……白……菜，大……白……菜……”我們邊喊邊跳。呀！
黃晴雯跳“死”了，袁野也跳“死”了。就剩我了。我有些緊張，小心翼翼地跳著，每一步都跳得很慢，生怕哪一步跳死了，那我們組可就全軍覆沒了。
袁野見我跳得這樣小心，要我把“電”打給她，可是這樣我就不能接著跳了，我不肯。我說：“讓我試試嘛！我能把大家‘救活’！”但是就在我邊說話邊跳的時候，有一步沒有跳過，也“死”了。就這樣，我們組全部“壯烈犧牲”。袁野嘟著嘴說：“你看你看，你真是不聽袁野言，吃虧在眼前。”我也有些不高興，不耐煩地說：“行了行了，你別在這里搖頭晃腦的講大道理了！”說著各自牽了繩。
龍艷那邊個個都是高手，我們跳不活的，他們輕輕松松地一跳就活了。
看，他們已經跳到了腰關，我們才跳到第二關。我真后悔，當初我怎么就沒跳活呢？
正想著，上課的鈴聲響了，我們收好跳繩上課去了。不過，更加激烈的比賽還會在下一個課間繼續。
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