我和書(shū)的故事五年級(jí)學(xué)生作文350字（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我和書(shū)的故事五年級(jí)學(xué)生作文350字，希望能夠幫助到大家。
我和書(shū)的故事五年級(jí)學(xué)生作文350字 篇1
記得在一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本叫《三毛流浪記》的書(shū)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的看了一兩頁(yè)之后，我就迷上了這本書(shū)。于是，讀書(shū)便成了家常便飯，我和書(shū)也從此結(jié)下了不解之緣，我和書(shū)還有很多故事。
三毛聰明機(jī)智的頭腦，見(jiàn)義勇為的精神，使我深深地喜歡上了他。為了讀這本精美的書(shū)，我每天下課的時(shí)候都會(huì)迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。每天晚上我都會(huì)抓緊時(shí)間做作業(yè)，做完之后就看書(shū)。同學(xué)們可能不相信，我讀書(shū)簡(jiǎn)直可以用“廢寢忘食”來(lái)形容。有一次，那是一個(gè)星期六晚上，我八點(diǎn)半開(kāi)始看書(shū)，看到的九點(diǎn)半，媽媽叫我睡覺(jué)。書(shū)正看到最精彩的地方，我哪肯放下書(shū)，直到十點(diǎn)鐘，媽媽進(jìn)來(lái)一看我還在看書(shū)，數(shù)落了我一頓。于是我才戀戀不舍地放下了書(shū)，閉上了眼睛，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
還有一次飯已經(jīng)燒好了，我正在看書(shū)。媽媽來(lái)叫我吃飯，我說(shuō)過(guò)一會(huì)，可是全家等了我好久我都沒(méi)去吃。媽媽再三叫我吃飯，我才如夢(mèng)初醒，這時(shí)飯已經(jīng)涼了。
讀書(shū)成了我生命中的一部分，我和書(shū)的故事還有很多。在書(shū)中，我體會(huì)到了人生的樂(lè)趣，人世的滄�！�
我和書(shū)的故事五年級(jí)學(xué)生作文350字 篇2
小學(xué)入學(xué)以來(lái)，我就認(rèn)識(shí)到了書(shū)籍的重要性。顏真卿說(shuō)過(guò):黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，書(shū)可以說(shuō)是我們的老師，也可以說(shuō)是我們的好朋友，書(shū)可以學(xué)到許許多多的字，我對(duì)書(shū)興趣。
漸漸 我長(zhǎng)大了，學(xué)的字和知識(shí)很豐富，格林童話已經(jīng)不能再滿足我對(duì)書(shū)的欲望，我開(kāi)始看一些世界名著：《西游記》·《水滸轉(zhuǎn)》，有時(shí)候我因?yàn)榭磿?shū)而忘了時(shí)間吃飯，當(dāng)飯店飄來(lái)一陣陣菜香時(shí)，我已餓的饑腸轆轆，那時(shí)我也不要做白日夢(mèng)，因?yàn)橥晖耆赝度氲綍?shū)的故事里了。
記得有一次，我在做作業(yè)，媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我要出去買東西，你在家做作業(yè)，誰(shuí)敲門都不要給他進(jìn)來(lái)，媽媽一走，我就拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》，專心地看起來(lái)，看了沒(méi)多久，媽媽回來(lái)，我作業(yè)差不多寫完，我趕緊寫，最后我寫完。
書(shū)，它為我打開(kāi)了神奇的天地。知識(shí)的海洋，寬闊的天地。
我和書(shū)的故事五年級(jí)學(xué)生作文350字 篇3
我在沒(méi)有這書(shū)時(shí)，我一向想要一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)。之后我去我媽媽朋友家玩，走時(shí)那里的大哥哥送了我?guī)妆緯?shū)，其中有兩本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，分別是《撒哈拉沙漠求生記》與《古埃及大冒險(xiǎn)》。
我最喜愛(ài)的是《撒哈拉沙漠求生記》這本書(shū)中的主人公是一個(gè)毛手毛腳，有時(shí)聰慧過(guò)人，有時(shí)又傻瓜一個(gè)的男孩，他叫列奧。他和寶蘿還有他的叔叔一起開(kāi)始了沙漠之旅。
我在沒(méi)有看這一本書(shū)之前，對(duì)沙漠是一無(wú)所知。我以為沙漠里全是細(xì)細(xì)的黃沙子，看了這本書(shū)之后，我明白沙漠里還有石質(zhì)沙漠和礫質(zhì)沙漠。我還明白了很多，如駱駝?dòng)袃煞N，一種是單峰駝，生活動(dòng)非洲；另一種是雙峰駝，生活在亞洲。用刺櫆的刺能夠做成纏籠，明白了撒哈拉沙漠是韓國(guó)和朝鮮總面積的40倍。
這一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)用生動(dòng)的事實(shí)說(shuō)明了一個(gè)真理：”科學(xué)是力量，知識(shí)改變命運(yùn)”。
我和書(shū)的故事五年級(jí)學(xué)生作文350字 篇4
有一次，爸爸說(shuō)他要親自下廚。于是，我和媽媽來(lái)到天河百貨，去買一些菜。由于里面太擠了，媽媽叫我在商店門口等。我站在那，覺(jué)得很無(wú)聊。突然，我看到附近有一家書(shū)店，不如到書(shū)店看會(huì)兒書(shū)吧！我前腳剛要邁出一步�？捎謸�(dān)心媽媽找不到我，但那一本本花花綠綠的書(shū)，像磁鐵那樣要把我吸去。最后我忍不住了，像一根離弦的箭一樣沖到書(shū)店里。呀！著的書(shū)可真多啊，我拿了一本叫《上下五千年》的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，這一看不要緊，竟看了一個(gè)多小時(shí)，浮此刻我腦海里的只有回家這兩個(gè)字。我著急了，雖然我明白怎樣回家，但我找不到商店的出口了，我的眼眶流出了幾滴淚水，想：我會(huì)不會(huì)回不了家了？最后才想出要問(wèn)售貨員，最終回到了家。
��！書(shū)就像是我的一位益友，看到就想去和“他”打聲招呼
我和書(shū)的故事五年級(jí)學(xué)生作文350字 篇5
自從我上學(xué)前班開(kāi)始，書(shū)就悄悄的進(jìn)入了我的生活，成為我生命中的一部分，和我共度童年。
那時(shí)我才剛上一年級(jí)，也是在這個(gè)夏天，媽媽給我買了屬于我自我的第一本書(shū)，這本書(shū)也就是著名的童話故事《安徒生童話》。剛開(kāi)始，我怕把他弄臟弄壞，所以我就給它包上了我最喜愛(ài)的書(shū)皮，并且每次看的時(shí)候我都會(huì)把手洗得干干凈凈，生怕把他弄臟。
過(guò)了一段時(shí)光，我一向都沉浸在美麗的.童話中。書(shū)中的《海的女兒》讓我明白了什么是純潔的感情；《丑小鴨》讓我明白只要有理想，你的夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我一次又一次的翻看《安徒生童話》，一遍又一遍的沉浸在美妙的童話中。
我在書(shū)中無(wú)憂無(wú)慮的生活，書(shū)給了我悲傷，給了我快樂(lè)。我和書(shū)有那么多故事，讀書(shū)已成了我生命的一部分。
我和書(shū)的故事五年級(jí)學(xué)生作文350字 篇6
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
我雖然沒(méi)有讀過(guò)成千上萬(wàn)本書(shū)，但至少也有幾十本。在這些書(shū)中，我最愛(ài)的、最重視的是《單翼天使不孤單》。
《單翼天使不孤單》是我在我的第一本小說(shuō)《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》中明白的，自從看了《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》只好，我就喜歡上了小說(shuō)。一次偶然的機(jī)會(huì)，我買的的《單翼天使不孤單》。
讀第一遍時(shí)，我囫圇吞棗地看一遍就完了，但是“日久生情”，我越看越喜歡，而且，我還不喜歡別人動(dòng)它，更不期望別人弄臟它。
我記得，有一次我把《單翼天使不孤單》帶到學(xué)校看，有些男生想去碰，我便站起來(lái)“吼”了一聲，他們就走了。他們走后，我有擦拭了幾下，生怕它被弄臟，畢竟，我不喜歡男生動(dòng)它。
大家都說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，我雖然沒(méi)把它“煮熟”，但是“黃金”卻找到了不少。
雖然身邊沒(méi)有過(guò)多的朋友，很孤單，但每次讀《單翼天使不孤單》時(shí)，我就覺(jué)得自我身旁有個(gè)人，有個(gè)知心朋友。
只要有了它，我就不再孤單！
我和書(shū)的故事五年級(jí)學(xué)生作文350字 篇7
從小到大，我都熱愛(ài)讀書(shū)，正所謂“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，說(shuō)的也許就是我這種狀況了吧！
我從四歲起就開(kāi)始接觸書(shū)了，是那種滿是插圖的“畫(huà)書(shū)”。這種書(shū)可好看了，一不小心，我的心神就被吸引過(guò)去了，在我的夢(mèng)里，開(kāi)始出現(xiàn)故事里的人物，什么頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā)公主啦，被王后嫉妒的白雪公主啦，沉睡不醒的睡美人啦，無(wú)時(shí)不刻的吸引著我。
等上了小學(xué)，陪伴在我身邊的書(shū)變成了印有漢字的語(yǔ)文書(shū)和印有加減乘除的數(shù)學(xué)書(shū)。在老師的講解下，我們學(xué)會(huì)了、理解了。
我喜歡一遍又一遍地讀一本書(shū)。首先我會(huì)思考，想想故事中的人為何會(huì)如此作為，然后我會(huì)想，作家為什么要寫這個(gè)故事。以后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)這個(gè)故事，回味我最欣賞的一些片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。最后，我會(huì)想象，如果這本書(shū)換個(gè)結(jié)局會(huì)不會(huì)更好。
書(shū)，它亦師亦友，我相信，在未來(lái)我一定能讀懂社會(huì)人生這本深?yuàn)W綿長(zhǎng)而無(wú)頁(yè)碼的大書(shū)！
我和書(shū)的故事五年級(jí)學(xué)生作文350字 篇8
"書(shū)，書(shū)，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。書(shū)，書(shū)，我愛(ài)你，就像農(nóng)民愛(ài)土地！"這是我最喜歡的一首兒歌。我是一個(gè)非常愛(ài)書(shū)的孩子。
如果一提起書(shū)，有的小朋友就會(huì)想：看書(shū)，那多么沒(méi)有意思啊！下棋、打球那才好呢。我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)樗o了我無(wú)窮的樂(lè)趣。每天一放學(xué)，只要做完作業(yè)，只要有空閑，我就在書(shū)的海洋潛游。
高爾基說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)："書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。"通過(guò)讀書(shū)，世界出了許多名人，如陳師道，黃庭堅(jiān)，曾國(guó)藩……我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)樗o了我豐富的知識(shí)。有一次，老師提出一個(gè)問(wèn)題，全班只有我回答出來(lái)了，老師夸獎(jiǎng)了我，并說(shuō)這就是讀書(shū)的好處。以后我就更愛(ài)讀書(shū)了。書(shū)，我想對(duì)你說(shuō)："我喜歡你！"
我和書(shū)的故事五年級(jí)學(xué)生作文350字 篇9
書(shū)是我的老師和朋友。每次看到《名人傳》，我的腦海里都會(huì)不由自主地想起她的妹妹楊。
我十歲的時(shí)候，經(jīng)常去姐姐家看書(shū)。因?yàn)榻憬銈冎牢覑?ài)看書(shū)，所以經(jīng)常抱著我在腿上講書(shū)里的故事。我聽(tīng)故事，心情隨劇情起伏。我最喜歡去的地方是楊姐姐，她得了白血病。那時(shí)候我腦子里對(duì)白血病一無(wú)所知。天真的我一直以為姐姐會(huì)被治愈。為了陪我玩，我每天都去那里解悶，不讓妹妹寂寞皺眉。她最喜歡的書(shū)是《名人傳》，但是從來(lái)沒(méi)有告訴我。每次我讓姐姐告訴我，問(wèn)她。我聽(tīng)著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一年后，姐姐因病去上海就醫(yī)。走之前姐姐給了我珍藏的《名人傳》。幾年后，看完這本書(shū)，我終于明白了姐姐的心愿。我下定決心，不管有多困難，我都不會(huì)放棄。
姐姐離開(kāi)我已經(jīng)四年了。如果姐姐治療成功，她現(xiàn)在應(yīng)該八年級(jí)了。但是，姐姐給我的那本書(shū)，我一直保存到現(xiàn)在，是我對(duì)姐姐的回憶和紀(jì)念品。
我和書(shū)的故事五年級(jí)學(xué)生作文350字 篇10
現(xiàn)在喜歡閱讀電子讀物的人越來(lái)越多了，手捧書(shū)本的人少了，但是我還是喜歡閱讀紙質(zhì)書(shū)。捧起書(shū)本的時(shí)候可以隨時(shí)做筆記，標(biāo)記在書(shū)的空白處，或者記在本子上。
現(xiàn)在，家里的藏書(shū)已經(jīng)不能滿足我了。一有機(jī)會(huì)我就會(huì)到圖書(shū)館看書(shū)，一次我在那里意外找到了一本叫《胡小鬧日記》的書(shū)，看了幾頁(yè)覺(jué)得非常有意思，回家就告訴了媽媽，媽媽滿足了我的心愿，幫我辦理了借書(shū)卡。書(shū)借回家就愛(ài)不釋手了，媽媽叫我吃飯也聽(tīng)不見(jiàn)，每次媽媽只好硬把我拉到了飯桌上。
我發(fā)現(xiàn)書(shū)是我的好幫手，在你遇到不明白詞語(yǔ)時(shí)，詞典可以給你幫助，在你遇到陌生的字時(shí)，字典會(huì)告訴你，學(xué)會(huì)利用工具書(shū)也是一種提高學(xué)習(xí)的方法。
書(shū)本是一位朋友，也是一位老師。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類的進(jìn)步的階梯”，書(shū)也是一個(gè)可以提高人文學(xué)素養(yǎng)的寶庫(kù)，所以我愛(ài)讀書(shū)。
我和書(shū)的故事五年級(jí)學(xué)生作文350字 篇11
我是在四歲開(kāi)始接觸書(shū)籍的。最開(kāi)始是漫畫(huà)書(shū)，開(kāi)頭，我感覺(jué)到里面的人物形象都很可愛(ài)，而且很搞笑，并且精彩連連。
后來(lái)，我感到非常不過(guò)癮。那時(shí)候家里有許多動(dòng)物記，我就看了看，沒(méi)想到，故事竟然如此生動(dòng)形象。孤熊華普的一生、吉吉的回家路、春田狐的愛(ài)……我看的如醉如癡。
我悟出了一點(diǎn)道理：看書(shū)，總要多讀多背，做筆記，只有這樣才能在書(shū)中讀到“鮮味”。
記得小時(shí)候我喜歡如饑似渴地閱讀，常常落了個(gè)賠了夫人又折兵的下場(chǎng)：有一次，我媽媽讓我寫作業(yè)，那時(shí)我不想寫，于是我就看起了書(shū)。被我媽發(fā)現(xiàn)，痛打一巴掌。因?yàn)槌燥埧磿?shū)、睡覺(jué)看書(shū)、做作業(yè)看書(shū)。都是家常便飯。
我看書(shū)感到：看書(shū)一定要堅(jiān)持看下去，一本書(shū)不管看幾遍都會(huì)學(xué)到新東西。這就是我讀書(shū)的體會(huì)。
我和書(shū)的故事五年級(jí)學(xué)生作文350字 篇12
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”這是著名的書(shū)法家顏真卿的名言，他教導(dǎo)我們年輕的時(shí)候要多讀書(shū)，不然等到老了再想去讀書(shū)后悔已經(jīng)晚了。
雖然小時(shí)候我并不知道上面的名言是什么意思，但我卻是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。在過(guò)去的時(shí)光里，有一個(gè)畫(huà)面印象很深刻。那年我上三年級(jí)，每天中午，吃過(guò)午飯后，班級(jí)里早早的就坐滿了人，每個(gè)人手里拿一本書(shū)，在教室里尋找另一本他想讀的書(shū)，然后交換，得到自己中意的書(shū)后就回到座位，如饑似渴的讀起來(lái)。當(dāng)時(shí)，班級(jí)里濃厚的讀書(shū)氛圍真是讓人記憶猶新。現(xiàn)在想來(lái)，真是應(yīng)了那句話“書(shū)非借不能讀也”。
現(xiàn)在，我上五年級(jí)了，仍然在讀書(shū)，也漸漸愛(ài)上了讀書(shū)。讀書(shū)帶給我很多的樂(lè)趣，讓我的課余生活變得豐富多彩。書(shū)，就像一劑良藥可以治愈疾��；書(shū)，也像一位良師益友；書(shū)，還像一架梯子，帶領(lǐng)我們向更高遠(yuǎn)的方向攀登……
如果你想擁有淵博的知識(shí)，讀書(shū)吧！讀書(shū)吧，因?yàn)闀?shū)會(huì)讓你的人生更精彩！
我和書(shū)的故事五年級(jí)學(xué)生作文350字 篇13
有人說(shuō)：“書(shū)像一葉小舟，載著我向五光十色的文學(xué)大海駛?cè)�。”是的，我已�?jīng)和書(shū)結(jié)成里好朋友了，我日日和書(shū)相伴。書(shū)給我?guī)?lái)里知識(shí)、帶我送來(lái)里見(jiàn)識(shí)。
下面我就說(shuō)說(shuō)我和我的好朋友發(fā)生的故事吧！
我太公愛(ài)養(yǎng)仙人掌，在家里養(yǎng)了一盆很大的仙人掌。它的刺漲的可好里，又硬又綠。我也很喜歡它。有一次放學(xué)回到家，我又如往常一樣去看它，可是不小心滑到里，一屁股坐到仙人掌上�！鞍⊙剑√鬯牢伊�！”太公聽(tīng)到我的叫聲，馬上跑里過(guò)來(lái)，可是他看不見(jiàn)刺，沒(méi)辦法拔，怎么辦呢？我突然想到我“書(shū)”朋友。我可以找他幫忙啊。于是我在書(shū)柜上找到一本書(shū)，書(shū)上寫著拔刺的辦法。于是太公按照書(shū)上寫的方法：用膠布貼在被刺的地方，然后用力撕膠布。果真，刺被拔出來(lái)了。我不疼了。
我太愛(ài)“書(shū)”這個(gè)朋友了，要不是有他的幫忙，我還不知道要痛多久呢！
我和書(shū)的故事五年級(jí)學(xué)生作文350字 篇14
故事記得有一次，媽媽和爸爸都不在家出去事兒，我和弟弟就把書(shū)房里一大堆書(shū)全搬出來(lái)放在床上。咦？弟弟怎么不見(jiàn)了呢？嘿！原來(lái)弟弟變成了小書(shū)蟲(chóng)鉆進(jìn)了書(shū)堆里邊了！
我和弟弟躺在書(shū)堆里津津有味地看書(shū)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。叮咚，叮咚。哎呀呀！不好了！媽媽回來(lái)了！我們像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在整書(shū)，弟弟去開(kāi)了門，我真想拿塊豆腐來(lái)撞死！弟弟這個(gè)小饞貓看見(jiàn)媽媽手上提著好吃的，連忙來(lái)叫我，我們倆個(gè)狼吞虎咽地吃起來(lái)，卻忘了整書(shū)這事兒。
媽媽走進(jìn)了房間，看見(jiàn)床上的一大堆書(shū)，氣呼呼地說(shuō)：這是誰(shuí)干的好事兒？怎么辦，媽媽要發(fā)火了！弟弟卻若無(wú)其事地?fù)u搖頭說(shuō)：這叫一日服書(shū)，百刺荒蕪。媽媽哈哈大笑說(shuō)：是一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪，小寶貝。弟弟臉紅了！
我與書(shū)的故事多么有趣呀！我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)我一生不離不棄的好朋友，書(shū)！
我和書(shū)的故事五年級(jí)學(xué)生作文350字 篇15
看到講課書(shū)會(huì)頭暈，但看小說(shuō)絕對(duì)不會(huì)。上輩子可能是讀書(shū)太多，所以這輩子就和書(shū)成了朋友。說(shuō)到書(shū)，我對(duì)它們懷恨在心。如果是作文本，我就不用看了。如果是小說(shuō)什么的，我就“k”一下！
有一次，我和媽媽去買書(shū)，進(jìn)了書(shū)店，真的是眼花繚亂。我和我媽一路走到四樓，我最討厭的書(shū)大部分都在那里，但是到了小說(shuō)里，我不由自主的停了下來(lái)。我拿起一本叫《絕對(duì)小孩》的書(shū)，開(kāi)始認(rèn)真閱讀，興致勃勃。于是我讓我媽給我買。我媽說(shuō)：“小說(shuō)，你買不到�！焙髞�(lái)我求了媽媽很久，她還是不同意。突然眼睛紅了，媽媽覺(jué)得不好意思，說(shuō)：“好吧！這次我就開(kāi)網(wǎng)給你買！”我聽(tīng)了太多可樂(lè)，高興得跟風(fēng)走。回到家里，我立即進(jìn)入了書(shū)籍的世界。
小說(shuō)，小說(shuō)，我真的愛(ài)你！
我和書(shū)的故事五年級(jí)學(xué)生作文350字 篇16
在我和書(shū)成為朋友之前，它是我的強(qiáng)敵。
“唐子騫，你快看書(shū)。”“不!”“快點(diǎn)!”“這些圖片我都看了八百遍了!”“誰(shuí)讓你看圖了，看字啊!”“你這叫欺負(fù)人，這字誰(shuí)認(rèn)識(shí)啊!”“我教你�！蔽抑缓寐朴频淖跁�(shū)前。
有一次，我無(wú)聊至極，只好拿起一本書(shū)，我剛讀了一半，便來(lái)了興趣，里面的內(nèi)容十分搞笑，看著看著，我忍不住笑了出來(lái)。我突然感覺(jué)有人在拍我的腿，我覺(jué)得很煩。便一腳把那只手蹬開(kāi)，突然傳來(lái)震耳欲聾的哨聲，我被嚇了一跳�！霸摮燥埩�，別看了，叫你五遍你不來(lái)，拍了你一下你又沒(méi)來(lái)。”“好好好，我這就來(lái)�！睆哪且院螅液蜁�(shū)成為了好朋友。
我讀了一些書(shū)，但經(jīng)常忘記讀作者，情節(jié)有時(shí)候也記不住。后來(lái)，情節(jié)是記住了，但是速度慢下來(lái)了。五年級(jí)學(xué)了如何快速讀書(shū)的方法之后，情節(jié)記住了，讀的也快了。
書(shū)是人們的結(jié)晶，也是人們的精華，只要你熱愛(ài)它，作者的精華則歸你所有。
我和書(shū)的故事五年級(jí)學(xué)生作文350字 篇17
假期開(kāi)始了，我們也要讀書(shū)了。在假期中令我印象最深刻的書(shū)是茶花女。雖然這本書(shū)不是必讀書(shū)目，但是在語(yǔ)文書(shū)上提起過(guò)。描繪的也是神采奕奕。
去年暑假，我和姐姐帶上作業(yè)和自己喜歡的書(shū)和媽媽去青島找舅舅，過(guò)了兩三天，舅舅帶我們?nèi)ソ钑?shū)，起初我想接的不是茶花女，而是狼國(guó)女王的動(dòng)物類小說(shuō)，在找的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了一本在語(yǔ)文書(shū)上出現(xiàn)的書(shū)茶花女。這本書(shū)的封面非常漂亮，后面的故事大多數(shù)使用日記的格式來(lái)寫的，使我非常的好奇。我就跟舅舅說(shuō)：“我想要借這本書(shū)”。一回到家，我就開(kāi)始看，經(jīng)�？吹脧U寢忘食，導(dǎo)致了我的暑假作業(yè)沒(méi)有做完。
看書(shū)的時(shí)候要合理安排時(shí)間，不要從早看到晚，導(dǎo)致作業(yè)沒(méi)有寫完哦！我還有幾本書(shū)想跟大家分享，寫的也是非常好看：根鳥(niǎo)、草房子、細(xì)米、毛毛、陪綠陪安東尼度過(guò)漫長(zhǎng)歲月、狼王夢(mèng)假如給我三天光明……希望大家沒(méi)事的時(shí)候看一看。
我和書(shū)的故事五年級(jí)學(xué)生作文350字 篇18
從前有一天，我從圖書(shū)館借了一本書(shū)，因?yàn)樯洗芜^(guò)期才交，所以我只有一天時(shí)間來(lái)看這本書(shū)。
這本書(shū)叫《哈利.波特》，是我最喜歡的一本書(shū)了，而且是第七冊(cè)，是最后一本了，有7厘米厚，在一天時(shí)間里有很多事的情況下，想看完這本書(shū)很不容易。
書(shū)借回來(lái)之后，我見(jiàn)縫扎針的看，第二天中午放學(xué)后，除了吃飯，其余時(shí)間我都用在看書(shū)上，連午覺(jué)我也不睡了，可整整兩個(gè)小時(shí)，我都只看到了一百五十七頁(yè)，有可能是我太慢了吧。
下午放學(xué)后，我就開(kāi)始看書(shū)，可我還沒(méi)看一頁(yè)，媽媽就大聲吵到：“先寫作業(yè)，后看書(shū)”，我知道如果不從，下場(chǎng)只有一個(gè)：打。我只好眼淚汪汪的去了書(shū)房，開(kāi)始學(xué)習(xí)。由于太想看書(shū)，我?jiàn)^筆疾書(shū)，終于寫完了作業(yè)，我一看表，哇，已經(jīng)9點(diǎn)多了，我用最快的速度拿起書(shū)，飛快的閱讀起來(lái)，可是10點(diǎn)鐘都要睡覺(jué)，幾十分鐘時(shí)間怎么夠我看完800多頁(yè)呢？
第三天一早，我和媽媽就只能把書(shū)還了回去，臨走時(shí)我還依依不舍的親了書(shū)一下。
我和書(shū)的故事五年級(jí)學(xué)生作文350字 篇19
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我喜歡看書(shū)，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是黑夜里照亮我前行的啟明燈，也是我航海迷失方向時(shí)的指南針。
我喜歡看書(shū)，看得分秒必爭(zhēng)。記得有一次我坐公交車回家，見(jiàn)路還有很遠(yuǎn)，我便拿出一本書(shū)來(lái)看。我看得津津有味，開(kāi)始還不忘看看到哪兒了，但慢慢地看入迷了，完全忘記了看站臺(tái)。于是我便與我家的站臺(tái)“擦肩而過(guò)”，但我毫無(wú)察覺(jué)，沉浸在書(shū)的世界里，與主人公同呼吸、共命運(yùn)，直到老媽的一通電話，我才發(fā)現(xiàn)自己坐過(guò)站了。
我喜歡看書(shū)，看得廢寢忘食。休息日我喜歡去書(shū)店看書(shū)，而且一呆就是一整天。我一看到自己喜歡看的書(shū)，就迫不及待地想一口氣看完，常常看得忘了吃飯，直到老媽打電話過(guò)來(lái)催促我回家吃飯。
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我相信，接下來(lái)在書(shū)的陪伴下，我會(huì)一天天成長(zhǎng)，一天天進(jìn)步！
我和書(shū)的故事五年級(jí)學(xué)生作文350字 篇20
我個(gè)性愛(ài)看書(shū)，愛(ài)得發(fā)狂，有空就看，吃點(diǎn)心時(shí)看，做作業(yè)也看。
我還為書(shū)差點(diǎn)淹死呢，說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，可是，那絕對(duì)不是謊言。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，媽媽為我買了一本書(shū)，我十分喜愛(ài)它�？墒怯捎谖业闹R(shí)還不夠淵博，看起來(lái)十分費(fèi)勁――總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，雙捧著那本書(shū)看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不會(huì)游泳��！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意，爸爸就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。可是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁，可是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……
書(shū)，就是一位良師也是一個(gè)能夠傾心交談的朋友。
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