【實(shí)用】讀書(shū)的故事的作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的故事的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的故事的作文 篇1
繪畫(huà)、彈琴、唱歌、寫(xiě)字兒，我樣樣都拿手，跳舞也不錯(cuò)，學(xué)習(xí)也還可以，手工我也一樣得心應(yīng)手，但是，我最喜愛(ài)的就只有讀書(shū)了。
一次，媽媽把弟弟引了出去，留我一個(gè)人在房間里寫(xiě)作業(yè)。我拿起筆，三下五去二就寫(xiě)完了，并且迅速檢查了一遍，沒(méi)問(wèn)題了，我拿出一本課外書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。正當(dāng)我讀得入迷時(shí)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣開(kāi)門(mén)聲，趕緊手忙腳亂地把書(shū)塞進(jìn)抽屜里，立馬掏出了作業(yè)，假裝開(kāi)始檢查，終于，好不容易蒙混過(guò)了這一關(guān)。
還有一次，我去上洗手間，偷偷地在懷了藏了一本書(shū)。我坐在馬桶上看著看著不知過(guò)了多少時(shí)間，突然，媽媽喊道：“好了沒(méi)有？”我正沉浸在書(shū)上美妙的情景中，就沒(méi)回答，媽媽又氣急敗壞地喊道：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”我還是沒(méi)回答，媽媽還以為我“掉進(jìn)馬桶里了”呢，他一把沖進(jìn)去，看見(jiàn)我正在看書(shū)，無(wú)可奈何生氣地?fù)u了搖頭，對(duì)我說(shuō)道：“書(shū)都快給你這只‘小書(shū)蟲(chóng)’啃爛掉了。”我一聽(tīng)，笑了。
告訴你哦，因?yàn)槲姨珢?ài)看書(shū)，有一次媽媽送我去上學(xué)的時(shí)候，我又想念書(shū)里的主人公了，所以我拿了一本書(shū)，在媽媽的車(chē)后座上悄悄地看了起來(lái)。可是，我看的太入迷，有幾次差一點(diǎn)點(diǎn)就要掉下去了，好在我機(jī)靈地一扭，便上來(lái)了。
我常常為書(shū)里的主人公喜、憂，也常常因?yàn)榭磿?shū)而廢寢忘食……讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)教會(huì)了我做人的道理……
我就是這樣一個(gè)愛(ài)書(shū)如寶，視書(shū)如命的小女孩。
讀書(shū)的故事的作文 篇2
趁著放寒假，時(shí)間比較充足。這幾天我看了一些課外書(shū)和一些雜志。其中給我印象最深的有兩篇文章。一個(gè)是講現(xiàn)在社會(huì)上到處都是亂收費(fèi)的現(xiàn)象：有向司機(jī)朋友收停車(chē)費(fèi)，有向業(yè)主亂收物業(yè)費(fèi)的，還有醫(yī)生向病人亂收醫(yī)藥費(fèi)的。而另一個(gè)卻完全相反：講述的是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人拾到巨額現(xiàn)金卻拾金不昧，想盡一切辦法把巨額歸還給丟失者。我看后很受感動(dòng)。
從這兩篇文章中可以清楚的看到社會(huì)上的真善美、丑與惡。我覺(jué)得同學(xué)們首先要從自己做起，做一個(gè)大公無(wú)私、利人利己、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。只要大家一起努力，我們的明天會(huì)將更美好。
讀書(shū)的故事的作文 篇3
“書(shū)，書(shū)，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米；書(shū)，書(shū)，我愛(ài)你，就像農(nóng)民愛(ài)土地；書(shū)，書(shū)，我愛(ài)你，就像小魚(yú)愛(ài)河水。”這是我常掛在嘴邊的歌。媽媽說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，為什么呢？因?yàn)槲乙挥袝r(shí)間，就在書(shū)房里“吃”起書(shū)來(lái)。
我覺(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣，和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)作美味可口的巧克力豆，看見(jiàn)書(shū)就像調(diào)皮的小孩看見(jiàn)巧克力豆一跑過(guò)去“吃”。爸爸媽媽給我的零用錢(qián)，我都舍不得花，攢下來(lái)買(mǎi)書(shū)。星期天去書(shū)店看書(shū)，常常是要媽媽再三催促才依依不舍地離開(kāi)。每逢生日，爸爸媽媽問(wèn)我要什么生日禮物，我會(huì)不假思索地回答：“書(shū)，書(shū)，我只要書(shū)！”因此，我家的書(shū)擺滿了整整一個(gè)大書(shū)柜，故事書(shū)、科普書(shū)、作文選，應(yīng)有盡有。
一本好書(shū)就像磁鐵一樣吸引著我，使我愛(ài)不釋手。記得有一天，已經(jīng)晚上9點(diǎn)，我坐在床上津津有味地看著書(shū)。“樂(lè)樂(lè)，快睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢。”媽媽又來(lái)催促了。“媽?zhuān)艺吹健P(guān)羽離開(kāi)曹操’那一章，等一會(huì)兒。”我無(wú)可奈何地放下書(shū)，鉆進(jìn)被窩里。但關(guān)羽有沒(méi)有被抓回去，這個(gè)問(wèn)題一直在我的'腦海里縈繞。最終，我忍不住了，拿來(lái)手電，看完了那章，終于松了一口氣，我被關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的勇氣深深折服。
“貴者因書(shū)而貴，富者因書(shū)而富。”書(shū)像一葉扁舟，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋和智慧的天空。好書(shū)不但能陶冶情操，開(kāi)拓我的視野，還能豐富我的知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最真摯的伙伴。
讀書(shū)的故事的作文 篇4
我雖然稱(chēng)不上是一個(gè)地地道道的小書(shū)迷，可是我熱愛(ài)，熱愛(ài)閱讀，下面，一起來(lái)分享一下我閱讀的吧！
我，是一個(gè)喜歡的女生，可我不喜歡看書(shū)，每次一看到書(shū)都會(huì)昏昏欲睡，但是我的寫(xiě)作特別好，特別是童話，我會(huì)把童話里那死氣沉沉的事物變得活蹦亂跳，我的作文常常得到好評(píng)，因?yàn)槲业木渥颖磉_(dá)通順，就像小河順暢的流過(guò)平原，沒(méi)有一點(diǎn)兒障礙。這時(shí)，我心里也很開(kāi)心。看好我，連作文班的老師也喜歡我，所以作文成了我第一大嗜好。
不知不覺(jué)的，三年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)飛馳而過(guò)了，向我們展開(kāi)的是嶄新的一頁(yè)。老師布置讓我們寫(xiě)一篇寫(xiě)人作文，頓時(shí)傻眼了，因?yàn)橐郧皬臎](méi)有寫(xiě)過(guò)這一類(lèi)題材的作文，我絞盡腦汁完成后，總算交了上去。不久，作文本發(fā)下來(lái)了，期待、憧憬，一下子全部涌了上來(lái)，我滿懷希望地打開(kāi)本子，一看，得到了五個(gè)A，我高興地一蹦三尺高，可當(dāng)我知道老師的批改規(guī)則時(shí)，我就像一個(gè)皮球泄了氣似的，軟弱無(wú)力。原來(lái)五個(gè)A只不過(guò)是一個(gè)很平常的成績(jī)，我這才靜下心來(lái)下定決心一定要寫(xiě)好作文。于是，當(dāng)老師告訴我們秘訣時(shí)，我恨不得長(zhǎng)出一對(duì)兔耳朵來(lái)，可老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)提高作文水平的一條重要途徑就是看書(shū)時(shí)，我就有些猶豫了，可又想了一下，試一次吧，也許試著讓自己愛(ài)上閱讀！
一開(kāi)始，我坐在桌子上靜靜地看書(shū)，但是，過(guò)了一會(huì)兒，我的屁股像是被蚊蟲(chóng)叮咬了似的，很不安分，終于，我抵擋不住外界的誘惑，跟伙伴們嬉鬧起來(lái)。上課鈴聲響時(shí)，我安安分分地坐在位子上，我翻開(kāi)書(shū)，我讀得很快，幾乎只是瀏覽一遍而已，我雖然劃了很多句子，確實(shí)也在輕聲讀，可是我只不過(guò)是有口無(wú)心罷了。我嘗試著第二次輕聲朗讀的時(shí)候，我只讀到一半，思緒就飛走了。在老師的多次提醒下，又繼續(xù)輕聲朗讀了起來(lái)。沒(méi)想到，天長(zhǎng)日久，我愛(ài)上了閱讀。
當(dāng)我再次閱讀的時(shí)候，我讀出了別樣的滋味，之后，我了怎么運(yùn)用好詞好句，雖然我之后的作文成績(jī)高高低低，但我依然很快樂(lè)！因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，愛(ài)上閱讀比寫(xiě)作更重要。
讀書(shū)的故事的作文 篇5
有一天上午，沈從文從課堂里溜出來(lái)，一個(gè)人跑到村子里去看戲，那天木偶戲演的是“孫悟空過(guò)火焰山”。沈從文看得眉飛色舞，捧腹大笑。一直看到太陽(yáng)落山，他才戀戀不舍地回到學(xué)校。這時(shí)，同學(xué)都已放學(xué)回家了。
第二天，沈從文剛進(jìn)校門(mén)，老師就嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)他為什么曠課。他羞紅著臉，支支吾吾地答不上來(lái)。老師氣得罰他跪在樹(shù)下，并大聲訓(xùn)斥道：“你看，這楠木樹(shù)天天往上長(zhǎng)，而你卻偏偏不思上進(jìn)，甘愿做一個(gè)沒(méi)出息的矮子。”第二天，老師又把他叫去，對(duì)他說(shuō)：“大家都在用功讀書(shū)，你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然羞辱了你，可這也是為了你好。一個(gè)人只有尊重自己，才能得到別人的尊重。”老師的一番話，使沈從文感動(dòng)得流下了眼淚。他暗暗發(fā)誓，一定要記住這次教訓(xùn)，做一個(gè)受人尊重的人。此后，沈從文一直嚴(yán)格要求自己，長(zhǎng)大后成了著名的作家。
沈從文是我國(guó)現(xiàn)代著名作家，他出生在湖南省鳳凰縣的一農(nóng)戶家庭。小時(shí)候，沈從文特別喜歡看木偶戲，常常因?yàn)榭磻蛉朊远⒄`了讀書(shū)。
有一天上午，沈從文從課堂里溜出來(lái)，一個(gè)人跑到村子里去看戲，那天木偶戲演的是“孫悟空過(guò)火焰山”。沈從文看得眉飛色舞，捧腹大笑。一直看到太陽(yáng)落山，他才戀戀不舍地回到學(xué)校。這時(shí)，同學(xué)都已放學(xué)回家了。
第二天，沈從文剛進(jìn)校門(mén)，老師就嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)他為什么曠課。他羞紅著臉，支支吾吾地答不上來(lái)。老師氣得罰他跪在樹(shù)下，并大聲訓(xùn)斥道：“你看，這楠木樹(shù)天天往上長(zhǎng)，而你卻偏偏不思上進(jìn)，甘愿做一個(gè)沒(méi)出息的矮子。”第二天，老師又把他叫去，對(duì)他說(shuō)：“大家都在用功讀書(shū)，你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然羞辱了你，可這也是為了你好。一個(gè)人只有尊重自己，才能得到別人的尊重。”老師的一番話，使沈從文感動(dòng)得流下了眼淚。他暗暗發(fā)誓，一定要記住這次教訓(xùn)，做一個(gè)受人尊重的人。此后，沈從文一直嚴(yán)格要求自己，長(zhǎng)大后成了著名的作家。
啟示：沈從文的故事，不一定在大家身上都發(fā)生過(guò)；但類(lèi)似的事情呢？
讀書(shū)的故事的作文 篇6
我喜歡讀書(shū)，有時(shí)候讀得太入迷了，會(huì)讓我做一些“非法”的事情，比如，坐在廁所里不出去，讀書(shū)而不吃飯……而在上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槭謾C(jī)被收走了，而且我也沒(méi)興趣看，所以悄悄地拿起一本很厚的書(shū)，放在枕頭下面，打算偷偷看。
那幾天媽媽感冒，不能和我睡，我就一個(gè)人睡在房間里，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)了一聲：“好好睡！”就走了，“砰”門(mén)關(guān)上了，我開(kāi)起了小夜燈，把眼鏡一戴，拿起書(shū)，翻看起來(lái)，書(shū)里正說(shuō)著：在夜里，老師們總要在房間里查房，瑪莎聽(tīng)到腳步聲……
我也聽(tīng)到腳步聲……不好！媽媽來(lái)查房了，“啪”的一聲關(guān)掉小夜燈，把書(shū)放到枕頭下面，躺在床上，假裝睡著了。
終于，媽媽走了，我又開(kāi)起了小夜燈，戴上眼鏡，回到書(shū)的世界里。
書(shū)里又說(shuō)：瑪莎假裝睡了，等老師走了，她又坐起來(lái)，“瑪莎！”，哦！原來(lái)瑪莎被老師發(fā)現(xiàn)了……“徐鈺涵！睡覺(jué)！明天不想上學(xué)了！”原來(lái)我也被發(fā)現(xiàn)了，唉，我的命和瑪莎一樣啊，哪來(lái)的緣分啊！
我被我媽罵了一頓，書(shū)被收了，沒(méi)事了，我只能睡覺(jué)了，媽媽又走了。
我又戴上眼鏡，開(kāi)起小夜燈，又拿出一本電子書(shū)！嘻嘻我是不是很聰明？
看了看鐘，12點(diǎn)25分了，看的也差不多了，就睡了。
“這樣子做還挺驚險(xiǎn)。”我自言自語(yǔ)道，“下次還是別這樣了，以免受到太大的驚嚇，被嚇?biāo)懒耍 闭f(shuō)完就睡著了。
可是我雖然這樣想，但我晚上依舊我行我素。