我敬佩一個(gè)人作文400字

    時(shí)間:2021-05-27 19:44:03 [第七單元]我敬佩的一個(gè)人 我要投稿

    【精華】我敬佩一個(gè)人作文400字3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的我敬佩一個(gè)人作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】我敬佩一個(gè)人作文400字3篇

    我敬佩一個(gè)人作文400字 篇1

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——題記

      有一個(gè)經(jīng)常關(guān)心我們學(xué)習(xí)成績(jī),并且每天教我們知識(shí)的人,那個(gè)人是誰(shuí)?那個(gè)人就是老師。在我的心目中,令我最敬佩的人就是如涓涓細(xì)流般滋潤(rùn)我們心田的人——張老師。

      張老師個(gè)子不高,瘦瘦的,臉上總是洋溢出和靄可親的神情。

      記得有一次期末考試,我從第三名的寶座上,“吧唧”摔倒了第九名。我十分傷心,所以那幾天上課經(jīng)常心不在焉,張老師似乎看透了我的心思,就經(jīng)常提問(wèn)我。課前,讓我起來(lái)背課文,我有好幾處都停頓許久,但每一次停頓時(shí),我都能看到老師正在用堅(jiān)定的眼神看著我、鼓勵(lì)我“加油,昊煒!”

      下課了老師又把我叫到辦公室,我低著頭,準(zhǔn)備挨批,沒(méi)想到老師沒(méi)有批評(píng)我,只是讓我送一些東西,我疑惑不解但也不敢問(wèn),就抱著東西回班。我發(fā)現(xiàn)里面夾著一張紙,“失敗乃成功之母”。看到這句話,我頓時(shí)明白了,沒(méi)有人不經(jīng)歷失敗,失敗是走向成功的必經(jīng)之路,只有經(jīng)歷了一次又一次的失敗,才可能獲得成功。

      張老師,您是我最敬佩的人,我敬佩您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心!

    我敬佩一個(gè)人作文400字 篇2

      要問(wèn)我敬佩的人是誰(shuí),那就是我家樓下賣(mài)燒餅的叔叔了。

      賣(mài)燒餅的叔叔看上去很年輕,高個(gè)子,瘦瘦的身材,黝黑的臉上眼窩深陷。

      這家燒餅店的燒餅非常好吃,燒餅是榨菜陷的,每個(gè)星期天早晨媽媽都會(huì)去燒餅店買(mǎi)燒餅,這家燒餅店的叔叔不僅做的燒餅好吃,還有一顆善良的心,經(jīng)常給山區(qū)的孩子捐錢(qián)和物品。

      有一次,我家的煤氣停了,媽媽給我?guī)自X(qián)讓我去燒餅店買(mǎi)燒餅吃,我滿心歡喜地跑出了家。來(lái)到燒餅店,看到燒餅店門(mén)口排滿了人,我只好耐心地等待了。我的肚子開(kāi)始咕嚕咕嚕叫了,過(guò)了幾分鐘,終于排到我了。我迫不急待地說(shuō):老板來(lái)一個(gè)燒餅。可是等到燒餅出爐的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)錢(qián)丟了,當(dāng)他把燒餅遞給我的時(shí)候,我一時(shí)著急竟什么也說(shuō)不出來(lái)了。那位叔叔好像看出了我的心思,笑咪咪的:小姑娘,錢(qián)丟了吧?沒(méi)關(guān)系!這燒餅就當(dāng)是我送你的吧!你們是小孩子,正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,快吃吧。我感激地看了他一眼,接過(guò)他遞來(lái)的燒餅。一股融融的暖意,傳遍全身。第二天我把錢(qián)還給他的時(shí)候,他推辭了好久才收下。

      從此,每當(dāng)我看到燒餅時(shí),總會(huì)想到那位辛勤而善良的買(mǎi)燒餅的叔叔。

    我敬佩一個(gè)人作文400字 篇3

      我最喜歡看《水滸傳》,里面的一百零八個(gè)梁山好漢,讓我敬佩不已。其中有排名第三的智多星吳用更是讓我欽佩。不過(guò),那畢竟是小說(shuō)中的人物。在我們班,也有一個(gè)智多星,讓我敬佩不已。他就是陳卓。

      陳卓身高一米五,性情溫和。喜怒從不掛在臉上。一雙炯炯有神的大眼睛,總是閃著智慧的光芒和強(qiáng)烈的求知欲望,一張說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠,頭頭是道的嘴巴,讓我們敬佩不已。

      陳卓最大的.優(yōu)點(diǎn)就是博覽群書(shū),因此他的課外知識(shí)非常豐富。就連知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師也常常問(wèn)他課外知識(shí),陳卓每次都對(duì)答如流,贏得了語(yǔ)文老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的敬佩。

      有一次,語(yǔ)文老師出了一道難度非常大的課外謎語(yǔ)“兩國(guó)打仗,兵強(qiáng)馬壯,馬不吃草,兵不征糧。”聽(tīng)完這個(gè)謎語(yǔ),同學(xué)們都陷入沉思,教室里靜悄悄的,連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,一些同學(xué)就半途而廢,放棄思考,坐在椅子上若無(wú)其事,做出一副與事無(wú)關(guān)的樣子。再看看陳卓,他時(shí)而翻書(shū)查找,時(shí)而托著下巴思考,時(shí)而嘴角露出一絲微笑……最后他胸有成竹,滿懷信心地,大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)起謎底是“象棋。”老師高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們都向陳卓投去贊許的目光,我的敬佩之心更是油然而生。

      陳卓是我最敬佩的一個(gè)人。他不僅課外知識(shí)豐富,而且善于思考,是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“智多星”我以后一定要多讀書(shū),豐富自己的課外知識(shí),成為我們班第二個(gè)“智多星”到那時(shí)候就可以和陳卓一決高下。

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