誤解作文

    時(shí)間:2022-01-16 20:06:34 誤會(huì) 我要投稿

    【熱門】誤解作文五篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的誤解作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】誤解作文五篇

    誤解作文 篇1

      唉!我被誤解了

      從那以后,我天天一到晚上就做噩夢(mèng),一想到自己被誤解這件事,就不禁嘆氣。沒(méi)過(guò)幾天,我整個(gè)人就垮了。

      因?yàn)槟羌露刮液盟品噶俗锼频摹?/p>

      那天,我的畫被貼在公告欄上,參加優(yōu)秀畫展。正當(dāng)我高興不已的時(shí)候,突然,有人敲門,我趕忙去開(kāi)門,一個(gè)稍矮的,發(fā)胖的,扎著馬尾辮的小女孩站在門口。門一打開(kāi),她就噘著嘴沖我大吼:“你是靳國(guó)濤吧!”。我滿懷著疑惑點(diǎn)了點(diǎn)頭。她氣憤地說(shuō):“你還好意思呢,我的畫呢?”我先是一驚,然后撲哧地大笑起來(lái),回答道;“那你來(lái)找我干嗎?”。小女孩雙眼紅紅地瞪著我,嚇了我一身冷汗。“我爸媽說(shuō)是你偷的”,小女孩說(shuō)!班?”我仔細(xì)回想著,那天我看到我的名字出現(xiàn)在公告欄上,也許并沒(méi)看清楚畫是誰(shuí)的,就把它拿走了?也許那是小女孩的畫?我飛速地跑下樓,見(jiàn)到公告欄上靳國(guó)濤的名字的上方并沒(méi)有畫。我不禁“噓”了一口氣,確定自己沒(méi)有拿錯(cuò)畫?赡切∨(zhí)意說(shuō)是我干的,為了以示清白,我只好將畫拿出來(lái)給小女孩看,結(jié)果她抱著畫失聲痛哭。

      我拿過(guò)畫看了看,上面寫的名字竟然是王新,這也許是小女孩的畫吧。“呀!肯定是貼畫的人搞錯(cuò)了!”我?guī)缀跻c坐在地上,“這可怎么辦,跳進(jìn)黃河也洗不清啦,每幅畫可是都給錢的呀!辈坏任肄q解,那小女孩隨即把她的家長(zhǎng)也喊來(lái)了,我見(jiàn)到她爸媽,心里更加忐忑不安!澳銥楹瓮祫e人的畫呢?!”只聽(tīng)她的爸媽批評(píng)我,不承認(rèn)吧,而小女孩的畫明明在我手里,承認(rèn)吧,自己確實(shí)不是故意,是貼畫的人搞錯(cuò)了。我無(wú)言以對(duì),默不做聲。

      在那之后的幾天,我夜里經(jīng)常睡不著覺(jué),不時(shí)地回想起小女孩爸媽對(duì)我的誤解和批評(píng)。我實(shí)在想不通,“別人的畫找到了,我的畫呢?”“唉……”

    誤解作文 篇2

      你被人誤解過(guò)嗎?你知道那種感受嗎?一定沒(méi)吧?可我,卻被我所敬愛(ài)的老師誤解,那種感覺(jué)真不好?晌乙仓荒苣淌。

      還記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子,我唱著愉快的歌兒走在上學(xué)的路上。來(lái)到學(xué)校,我拿出課本就讀起書來(lái),可不一會(huì)兒預(yù)備鈴就響了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌說(shuō)說(shuō)笑笑,玩得正高興。于是,我便走上講臺(tái),拿起板擦擦起黑板來(lái)。當(dāng)我剛擦完黑板時(shí),老師就來(lái)了。老師看看我,又看了看同學(xué)們,對(duì)我說(shuō)了一聲:“靜琪同學(xué),現(xiàn)在快上課了,不便和你交談,你下課后,到我的辦公室來(lái)一趟!

      我聽(tīng)了心里美滋滋的,以為老師是要表?yè)P(yáng)我懂事,熱愛(ài)集體。整節(jié)課上,我都全神貫注地聽(tīng)老師講課,盼望著快點(diǎn)下課,好到老師的辦公室去受她的表?yè)P(yáng)。

      終于,一節(jié)課過(guò)去了,我急急忙忙跑到老師的`辦公室去。我走進(jìn)老師的辦公室,老師連正眼都沒(méi)望我,只是生氣地說(shuō):“靜琪同學(xué),我本以為你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,沒(méi)想到你居然到上課才擦黑板,身為班長(zhǎng)的你做出這樣的事成何體統(tǒng)?你試想,要是同學(xué)都像你一樣,那咱班又成什么樣了?”

      我剛開(kāi)口想向老師說(shuō)明情況?衫蠋焻s說(shuō):“你不用解釋了,今天晚上的作業(yè)你加一倍,現(xiàn)在可以回教室了。”我生氣極了,大聲地對(duì)老師說(shuō):“你憑什么叫我多做作業(yè),我又不是今天的值日生!”老師愣了一下,忙說(shuō):“不是又怎樣?你是班干部,幫助同學(xué)也是應(yīng)該,再說(shuō),你剛才還頂撞我,作業(yè)是一定得加倍的,快回教室去!”我難過(guò)極了,跑回教室痛哭起來(lái)。老師也走了過(guò)來(lái),說(shuō):“不要哭,不然會(huì)影響其他同學(xué)的!”我只好忍住了。

      回到家里,我把這件事寫進(jìn)了日記里,并在結(jié)尾寫了這樣一段話:“親愛(ài)的老師,您為何要這樣對(duì)待愛(ài)您敬您的學(xué)生呀?雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好,但是我會(huì)努力的,請(qǐng)你原諒我的無(wú)理,也請(qǐng)您給您的每一位學(xué)生多一點(diǎn)希望吧!”

    誤解作文 篇3

      我氣呼呼地把書扔到地上,又使勁踢開(kāi)臥室的門,強(qiáng)忍住奪眶而出的淚水。

      我一懷疑媽媽是不是親媽;二懷疑媽媽的智商,三心里憋屈地想打人。這被誤解的滋味簡(jiǎn)直是啞巴吃黃連———有苦說(shuō)不出。

      事情是這樣的:剛才我在姑姑家里帶著狗和我的小弟弟的院子里玩。弟弟咿咿呀呀地說(shuō):“我們一起玩藏鞋子吧!”我高興地說(shuō):“好哇!”弟弟一邊讓我閉上眼,一邊脫掉只鞋子藏了起來(lái)。因?yàn)槲业墓吩谧胶,它不知道弟弟把鞋子藏哪了,我只好自己去找,找了半天也沒(méi)找到。媽媽說(shuō)要走了,抱著孩子走了一步,大聲說(shuō):“咦,你弟弟的鞋呢?你把鞋扔了?”于是我就忍不住地大笑說(shuō):“不是我!”媽媽火冒三丈地說(shuō):“不是你,是誰(shuí)?”說(shuō)著上來(lái)就是一巴掌,這時(shí)我的小狗叼著鞋跑過(guò)來(lái)了,媽媽問(wèn)清楚,才知道是弟弟藏的,就對(duì)我道歉了。可是,媽媽,您知道被誤解的滋味嗎?

      唉!若不是小狗幫忙,我可真是比竇娥還冤呀!

    誤解作文 篇4

      沒(méi)有完全順順利利的人生,人生中總有那么些讓別人誤解,讓你傷心的事。

      有一天中午,老師讓我們下樓玩。我和我班同學(xué)一起踢足球,因?yàn)闆](méi)有足球,所以用我班同學(xué)的籃球代替。我們正玩得高興時(shí),一名同學(xué)把我們的球踢飛了,我和另一名同學(xué)趕緊去找,找了半天才找到,原來(lái)是被一個(gè)三年級(jí)小孩兒給拿走了。我們趕緊要回來(lái),抱著球就往回跑。

      一回到足球場(chǎng)看到他們都沒(méi)玩兒,而是圍成了一大幫。我走過(guò)去,問(wèn)他們?cè)趺戳恕N覄傋哌^(guò)去,他們都指著我說(shuō):“就是他干的!蔽乙幌旅闪耍以趺戳?邊兒上一個(gè)吃瓜群眾說(shuō):“剛才這個(gè)女孩兒在玩排球,結(jié)果一不小心把排球弄到足球場(chǎng)上了,但是他們剛要撿起來(lái)時(shí),你們班的一個(gè)小孩兒一腳把球踢進(jìn)了幼兒園,這小孩兒腳勁兒還挺大。”我說(shuō):“有這回事兒?jiǎn)?這真不是我干的!蔽野嘈“珎(gè)這時(shí)出來(lái)說(shuō):“我咋就不信呢?還裝傻。”我急的快說(shuō)不出話來(lái),都要哭了。我趕緊說(shuō):“小剛能給我做證,我倆剛剛?cè)フ仪蛄恕!毙偪戳丝葱∶,又看了看我,大概因(yàn)樾∶麟m個(gè)子小,卻是我班的老大,小剛說(shuō):“他沒(méi)和我去找球,我自己去的!蔽覀臉O了,居然連我最好的朋友都拋棄了我,淚水不禁流出來(lái)。那個(gè)小女孩兒?jiǎn)栁規(guī)啄昙?jí)的,我只好無(wú)奈地說(shuō):“六年九,張銘峰!毙∨鹤吆。小明把我叫過(guò)來(lái)說(shuō):“那球是我踢的。”我聽(tīng)完這句話后,沖上去抓住他的衣領(lǐng),大吼了一頓。

      回到班級(jí)后,所有同學(xué)都說(shuō):“張銘峰真不要臉,踢別人球還打人……”我實(shí)在忍不住了,把這事告訴了老師,我的同桌幫我作證。然后老師把那些起哄的人和小明他們?nèi)冀逃?xùn)了一遍。但是我還是很傷心。

    誤解作文 篇5

      沒(méi)有親身體會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì)知道被誤解的痛苦的。

      那是心酸,是難過(guò),是無(wú)法言喻的悲傷。無(wú)論什么都是差的了,你的朋友不理解你,對(duì)你怨恨嘲笑。別人也會(huì)這樣,對(duì)你嘲諷有加,沒(méi)有任何好臉色,而你只能默默的承擔(dān)一切痛苦與冷眼。誤解多么難受!被誤解的無(wú)言以對(duì)沒(méi)有一個(gè)人受得了。

      你也許會(huì)知道也明白吧!心里的痛苦不能澄清不能釋懷,而淚珠也只能默默的別回眼眶。那種心痛的猩熱想滾燙的火山巖漿從天而降,而你赤裸裸的站在最顯眼的地方。你早已麻木,沒(méi)有知覺(jué),只是心里——只有心理在燃燒著一堆毫無(wú)溫度的灰燼。

      被誤解的劇烈的枯干,沒(méi)人理解,而心中那最美麗的——曾經(jīng)保有何等希望,又有何等的愉悅——都變成了死尸!沒(méi)有任何的困難,心中便淪陷了——一片深沼,你不能說(shuō)話來(lái)辯解他,整個(gè)世界只剩“同情”了,還有心跳。你也許會(huì)覺(jué)得,那“砰砰”之聲,有什么有趣呢?

      頭發(fā)隨風(fēng)輕輕擺動(dòng),似乎也在嘲笑著。呵,我真的這么不起眼,下流嗎?風(fēng)中搖曳,我該如何去做,如何去解脫一切煩惱?而這誤解何時(shí)能清白啊……各種白眼與嘲笑已經(jīng)讓我不堪一擊,沒(méi)有什么知覺(jué)……只有心底最深處爆發(fā)的巖流,最深的怨恨!

      也許我錯(cuò)了吧。既然是誤解,就要學(xué)會(huì)去澄清。不需任何語(yǔ)言與反抗,也不能陡然接受這一切——要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與坦然,面對(duì)生活百態(tài)的折磨,你還要學(xué)會(huì)支持——人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青——而那個(gè)心正在這個(gè)冰冷的四肢中間的身體中等待著——等待著中有那么一天的事實(shí)的公布與到來(lái)吧……

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