翱翔五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的翱翔五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
翱翔五年級(jí)作文1
天空中翱翔的是什么？是雄鷹？是大雁……我，能去翱翔嗎？
年幼時(shí)，我幻想自己有一雙翅膀，能帶我飛。我知道那是不可能的，因?yàn)槟菚r(shí)我還什么都不知道。每次看到飛翔鳥，我總是問：他為什么會(huì)飛？我也要飛！我的話語總是遭到別人的嘲笑，他們?yōu)槭裁匆靶ξ遥课易鲥e(cuò)什么了嗎？現(xiàn)在我知道——是對天空無知的我。
童年時(shí)，我認(rèn)識(shí)了風(fēng)箏，拖著長長的一根線。我經(jīng)常去田野里，放飛風(fēng)箏。有一次我坐在上面，希望它能帶我飛，最后，還把風(fēng)箏給弄破了。母親教訓(xùn)了我一頓，說我精神病——就是因?yàn)樽陲L(fēng)箏上。
青少年階段，我學(xué)會(huì)了風(fēng)的原理，認(rèn)知了飛機(jī)。并研究風(fēng)與飛行的密切聯(lián)系，此時(shí)，我就沒去幻想了，而是做科學(xué)研究。鄰居都稱贊我學(xué)習(xí)好，將來是大科學(xué)家。
幾年后，我參加了軍校，了解空軍駕駛飛機(jī)飛行的指南。我開始迷戀飛機(jī)——這似乎是我童年的幻想之路的進(jìn)程。
雖然，我沒在天空飛；但是，我已經(jīng)在一個(gè)空間里學(xué)會(huì)了——翱翔。
翱翔五年級(jí)作文2
天空，任我翱翔。我愿在浩瀚的宇宙中自由地飛翔，飛向天空，是我的夢想。
天空，任我翱翔。假如我有一雙翅膀，我會(huì)煽動(dòng)它在蔚藍(lán)色的天空上任意飛翔。我愿與小鳥歌唱，我愿與蜻蜓戲耍，我愿與群鳥齊鳴……
天空，任我翱翔。假如我有一雙神奇的鞋子，它會(huì)噴射火焰，讓我飛向空中。這樣，我就可以與火箭賽跑，與鐵臂阿童木為友，與飛機(jī)并行……
天空，任我翱翔。我會(huì)爬到云朵上，蓋一間房子給爸爸媽媽和我住。早晨，我便可以坐在門外看日出，傍晚看日落。我還要在上面裝個(gè)方向盤，這樣可以開往學(xué)校和工廠……
天空，任我翱翔。我愿把我的翅膀變大變長，讓它帶著朋友們玩捉迷藏，云朵是最好的藏身地，只要我想停，翅膀一收就好了……
天空，任我翱翔……
什么時(shí)候我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，讓我們都能展翅翱翔？
翱翔五年級(jí)作文3
當(dāng)我看到小鳥在天空中飛翔時(shí)，我有著無限遐想。
假如我有一雙翅膀，飛過云層，俯視陸地上的那美麗景色，金光閃閃的湖面，郁郁蔥蔥的森林車水馬龍的街道……抬頭看那一朵朵形狀各異的云朵，這朵像奔馳的.壯馬，那多像耀武揚(yáng)威的大公雞……感受著微風(fēng)的吹拂，向身邊的小鳥問好，站在入仙境般的云層上玩樂，我高興極了。
當(dāng)我看到機(jī)器貓上的哆啦A夢帶著竹蜻蜓，在天空中和同伴們玩耍時(shí)，我想自己那樣，和我的朋友在云里捉迷藏，在天空中追趕著，玩樂著。
我累時(shí)，我會(huì)躺在云上休息，并且和朋友聊著天兒。
當(dāng)我看見飛機(jī)在天空如閃電般飛過，我想假如那架飛機(jī)的駕駛者是我，我會(huì)操縱著那復(fù)雜的機(jī)關(guān)，在天空飛快的行駛著，在天空旋轉(zhuǎn)，沖刺著，和我的同伴比賽，發(fā)出快樂的聲音。
天空，我長大以后，一定要在你的懷抱中自由的翱翔！
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