五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-04-20 19:16:02 五年級(jí)作文 我要投稿

    【精華】五年級(jí)的作文合集8篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇,歡迎大家分享。

    【精華】五年級(jí)的作文合集8篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      現(xiàn)在是20xx年,我是一名科學(xué)家,科技在發(fā)展,人類制做了許多高科技的物品,下面我來(lái)給你 介紹一下。

      未來(lái)的房屋都是由高科技材料制成,它可以抗震,當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),只要按一下黃色按鈕,屋子就會(huì)離開地面飛上天空,減少了地震對(duì)人類的危害。房屋的墻壁還可以變幻各種顏色來(lái)調(diào)節(jié)眼睛的舒適度。

      未來(lái)的眼鏡不像現(xiàn)在的眼鏡那么大、笨重,它只有一個(gè)眼大的小塑料片,但功能卻很大。

      當(dāng)太陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí),它的顏色就變成深色,可擋住強(qiáng)烈的紫外線,使眼睛不易受到傷害。還可以根據(jù)眼的情況,來(lái)調(diào)節(jié)度數(shù),從而治療了小學(xué)生的`近視眼。

      未來(lái)的學(xué)校教學(xué)樓建在地下,是為了更好的節(jié)約空間。你可能還在為充足的光照而發(fā)愁,別急,教學(xué)樓是由發(fā)光板制成的,用太陽(yáng)能發(fā)電,能充分的節(jié)約能源。

      同學(xué)們讓我們來(lái)好好學(xué)習(xí)吧!用我們的智慧和雙手來(lái)創(chuàng)造出美好的未來(lái)!

    五年級(jí)的作文 篇2

      齊名早早就起來(lái)了,但他沒(méi)發(fā)現(xiàn)外公外婆,正在他在想外公外婆去哪的時(shí)候外公和外婆回來(lái)了,手里有好多零食。齊名有些悲傷,但悲傷很快就被激動(dòng)取代了。因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系齊名的媽媽不能來(lái)接他,但是會(huì)到車站去接,但外公外婆還是送了齊名,等到齊名上車了之后老人實(shí)在忍不住了就哭了起來(lái)。很多路人有來(lái)安慰的但不知道他們?yōu)槭裁纯拗缓糜肿吡耍R名一下車就看到了媽媽和弟弟“媽媽,弟弟!”齊名喊道。

      齊名和媽媽回家以后媽媽先讓他洗了個(gè)澡,但是到了浴室的時(shí)候,齊名卻不知道浴缸是什么,浴頭怎么開,沐浴露是什么……很多都是齊名從未見(jiàn)過(guò)的還是弟弟一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì)他的,但齊名還是似懂非懂。但是齊名吧這些事都拋到一邊了因?yàn)閶寢屨谟懻撍蠈W(xué)的`事。

      “名名,你和你弟弟一所學(xué)校好嗎?”“可以。”到了明天,齊名媽媽就把齊名和弟弟送到了學(xué)校。到了學(xué)校,齊名剛坐下就有一大群人來(lái)問(wèn)“你是誰(shuí)?”你家在哪?”“你叫什么?”“你以前在哪個(gè)學(xué)校?”……齊名沒(méi)有回答因?yàn)樗恢涝趺凑f(shuō),但他很享受同學(xué)們問(wèn)他很多問(wèn)題,但是同學(xué)們很快都對(duì)齊名沒(méi)了興趣,齊名覺(jué)得很尷尬,他看到了一個(gè)女學(xué)生非常漂亮,就問(wèn)后面的小胖(是齊名來(lái)到學(xué)校的第一個(gè)朋友,因?yàn)楹芘炙札R名叫他小胖)“那個(gè)女生是誰(shuí)啊?”“哪個(gè)啊?”“就我前排的左邊第3個(gè)。”“我們班班花,也是班長(zhǎng)。”齊名想和他說(shuō)話,但是上課了。

    五年級(jí)的作文 篇3

      我的校園是坐落在白石洲旁的一所學(xué)校。春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園則是另有一番情趣。

      在C區(qū)樓下,通往操場(chǎng)的路上,一定會(huì)路過(guò)科技園。那里是個(gè)鳥語(yǔ)花香、幽美的樂(lè)園。哪里有火山、冰山、山帶、中國(guó)地圖。這個(gè)地圖上布滿了密密麻麻的.字,很精細(xì)。當(dāng)然也還有深圳地圖,它和中國(guó)地圖一樣,也布滿了密密麻麻的字。從那里可以發(fā)現(xiàn)南山區(qū)在深圳的下方,有深南大道。當(dāng)然少不了的是四大發(fā)明之一“地震儀”。它做得很精細(xì)。但不知什么時(shí)候被搞爛了。所以我們要愛(ài)護(hù)它們。綠陰陰的草坪,花朵一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,還帶著花和樹,真是花紅柳綠。還有仙人掌、袋鼠、斑馬、狼、竹子,它們都代表著不同的地方。向上望去,教學(xué)樓顯得很高。而且還可以看見(jiàn)窗明幾凈的教室。顯得十分優(yōu)美,還更加迷人。

      早晨,做完早操。就可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲,從各個(gè)教室里飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,回蕩在整個(gè)校園中。

      校園滿是鮮花、草兒、樹木。它們發(fā)出一陣陣清香,在校園里彌漫著。

      我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗惆橹覀兂砷L(zhǎng),想我們的父母似的,時(shí)時(shí)看著我們。

    五年級(jí)的作文 篇4

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)學(xué)鋼琴五個(gè)年頭了。談到學(xué)鋼琴,我真是感慨萬(wàn)分,啥滋味都有。

      五歲多的時(shí)候,我總覺(jué)得鋼琴是一個(gè)會(huì)發(fā)出聲音的大玩具,當(dāng)我走到鋼琴面前時(shí),一切都是那樣新奇,總愛(ài)坐上琴凳,用小手胡亂地彈著琴鍵,聽(tīng)著鋼琴發(fā)出的聲音,我心里別提有多開心了,我對(duì)鋼琴的喜愛(ài)從此開始了。

      第一次學(xué)鋼琴的時(shí)候我非常激動(dòng),老師先給我示范了一首曲子,我高興得手舞足蹈。一節(jié)課下來(lái),雖然我只懂得了一點(diǎn)點(diǎn)最基本的鋼琴知識(shí),只能彈一些不成調(diào)的音符,但是我仍然很興奮,我相信經(jīng)過(guò)我刻苦的練習(xí),我一定會(huì)彈出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

      學(xué)琴三年左右,隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,曲子難度的加深,我心里有點(diǎn)矛盾了,看見(jiàn)別的小朋友在外面痛痛快快地玩,我只能呆在家里練琴,一遍遍分手練、左右手合練、快練、慢練,一次次糾正錯(cuò)誤的手型,研究指法,我心里想:不學(xué)了,干脆放棄算了,這樣我就可以玩了!因?yàn)榫毩?xí)不認(rèn)真,那次還課的時(shí)候,鋼琴老師狠狠地批評(píng)了我,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),心里有一種說(shuō)不出的難受;接下來(lái)的一周,我改正了缺點(diǎn),認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)了一遍又一遍,當(dāng)那首從陌生到熟悉的曲子從我手指間彈奏出來(lái)的時(shí)候,那一刻我心里比吃了蜜還甜。

      慢慢的',彈琴成了我生活中必不可少的一部份,每天放學(xué)回家,我都會(huì)自覺(jué)地坐上琴凳練習(xí),堅(jiān)持了近1800天;每周末,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,我都會(huì)堅(jiān)持去老師家里學(xué)習(xí)鋼琴,從未缺過(guò)一節(jié)課。高興的時(shí)候、憂傷的時(shí)候,我都會(huì)情不自禁地彈上兩曲,鋼琴成了我最要好的一位朋友,我會(huì)把我的思緒告訴它。

      今年,我參加了全國(guó)小音樂(lè)家鋼琴比賽,經(jīng)過(guò)我刻苦地練習(xí),我在比賽中脫穎而出,有了去北京參加決賽的資格。七月份,我參加了鋼琴八級(jí)考級(jí)并順利過(guò)關(guān)。

      有了付出,就會(huì)有收獲!我一定要把彈鋼琴給堅(jiān)持下去!也希望我的人生有了鋼琴的陪伴更加充實(shí)美好!!

    五年級(jí)的作文 篇5

      這是一個(gè)烈日炎炎的夏日。太陽(yáng)炙烤著大地,樹葉熱得打起卷來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)樹葉,照在操場(chǎng)上。運(yùn)動(dòng)館內(nèi),傳來(lái)籃球擊打地面和裁判吹口哨的聲音。

      隨著裁判哨聲的響起,運(yùn)動(dòng)員開始了猛烈的進(jìn)攻與防守。場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員與教練的喊聲中,還夾雜著球與地面的撞擊聲。比賽結(jié)束后,我們回到了學(xué)校。我看見(jiàn)小乖正站在校門口,等待著我的到來(lái)。我本想去找小乖,可因教練要講事情,我只能與大家一起進(jìn)入學(xué)校。當(dāng)我走出校門,發(fā)現(xiàn)小乖還站在校門口,汗水從她的的額頭上滑落。她已經(jīng)等了半個(gè)小時(shí)了。她看見(jiàn)我走出來(lái),立馬跑過(guò)來(lái),把作業(yè)遞到了我的手中。

      我并沒(méi)有委托任何人幫我?guī)ё鳂I(yè)。可卻只有她幫我把作業(yè)帶出來(lái)。校門口此時(shí)已空無(wú)一人,只有她在默默地等著我回來(lái)。我的眼睛濕潤(rùn)了,十分朦朧,已看不清她的臉。淚水從我的臉龐上滑落,掉在作業(yè)本上,打濕了作業(yè)。

      雖然我的朋友很多,但卻忘不了小乖,直到現(xiàn)在,她也一直是我最好的朋友。她的'笑容,她的淚水,都深深地印在我的腦海里,揮之不去。

      而此時(shí)此刻,這份友情,真摯的友情正在綻放,在無(wú)聲中綻放。

    五年級(jí)的作文 篇6

      在熱鬧的焰火和爆竹中聲中,我們迎來(lái)了新的一年——20xx。哈哈,新年的第一天我就收到了不少的壓歲錢。

      怎么去消費(fèi)這些壓歲錢呢?其實(shí)我呀早就做好了準(zhǔn)備。那就是,把壓歲錢分成四份,每一份代表一個(gè)禮物。這樣就能為家里每人準(zhǔn)備一份禮物,這也是我的“秘密計(jì)劃”。

      首先,我用第一份錢為奶奶買了一個(gè)老花鏡,因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了,眼睛花了,每次做針線活都要瞇著眼,有時(shí)還會(huì)不小心扎到手上,作為她的孫女,我要買一個(gè)老花鏡當(dāng)作禮物送給她。

      我要用第二份錢為爺爺買一身衣服,因?yàn)闋敔斆刻於家鋈ジ苫睿丶铱偸且簧砟喟汀?墒撬褣甑降?錢全部花在了我們身上,自己從不舍得花一分,新年也沒(méi)買過(guò)一件新衣服。所以我為爺爺準(zhǔn)備的禮物就是一套新衣。

      還有第三份錢,我要為我家的頂梁柱——老爸買一塊手表。有一塊手表是爸爸很久以來(lái)的想法。為什么呢?因?yàn)槊看卫习謳覀児渖虉?chǎng)時(shí)候,總是會(huì)在手表區(qū)駐足觀望,然后摸了摸口袋,又離開了,眼神中透著一股渴望。肯定是想買又擔(dān)心花錢,最后把買表的想法默默的埋在了心底。所以我一定要為老爸買上一塊手表。

      至于這最后一筆錢嘛,自然就是為我的媽媽買禮物嘍!我想為媽媽買一個(gè)手提包,她的手提包已經(jīng)用了好多年了,外層都磨掉了不少皮,可是還不舍得換,所以我要為媽媽買一個(gè)手提包。

      怎么樣?我的安排還算合理吧?當(dāng)然有了想法就要去行動(dòng)。行動(dòng)比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。在這里我想對(duì)他們說(shuō):爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,你們等著我的禮物吧,我會(huì)親自送到你們的手上!

    五年級(jí)的作文 篇7

      他看上去個(gè)子不高,瘦瘦的,臉白白凈凈的。眼睛不大,卻很有神采。我是因?yàn)榱_陽(yáng)的乒乓球比賽認(rèn)識(shí)他的,在練習(xí)期間他不是跟我們練球,就是跟我們神談。他就是蔡素明老師。

      這老師吧,雖說(shuō)是個(gè)男的,但卻十分溫柔,溫柔的讓人覺(jué)得可怕。所以我們背后叫他淑男。像他這樣的老師打著燈籠都難找。你不信?我就講給你聽(tīng)。

      喜

      去比賽還得體檢,那天在醫(yī)院,醫(yī)生沒(méi)到。我們站在門口閑著無(wú)聊發(fā)起牢騷,老師拿出手機(jī),讓我們看變形金剛,他自己也嘻嘻哈哈的解說(shuō),無(wú)聊的氣氛頓時(shí)煙消云散……

      怒

      蔡老師生氣了,因?yàn)樵诘柔t(yī)生時(shí),兩位男生嘻嘻哈哈、大吵大鬧,老師先前微笑著說(shuō):正經(jīng)點(diǎn),雅陽(yáng)的形象都被你們破壞了!他們卻我行我素。老師終于被激怒了,好耶!平時(shí)跟只綿羊似的,生氣時(shí)是不是只老虎呢?結(jié)果卻大吃一驚——他原先繃著個(gè)臉,之后走到他們身邊卻嘻嘻哈哈地給了他倆一個(gè)腦瓜蹦兒。這要是別的老師,說(shuō)不定左一腳右一拳的解決呢!

      哀

      我因?yàn)榫o張心電圖測(cè)的不標(biāo)準(zhǔn),可能要因此失去參賽機(jī)會(huì)。老師得到醫(yī)生的認(rèn)可,讓我再測(cè)一次。可那天去測(cè)驗(yàn)的早晨,他的眼睛多了幾分哀愁。不要緊張,其實(shí)也沒(méi)什么……他一遍遍的叮囑著。可沒(méi)想到第二次我更緊張,心臟跳得更快了。得知結(jié)果后,哀愁的眼睛變得更悲傷了……

      樂(lè)

      這次樂(lè)子應(yīng)該跟他的健忘有關(guān)。那天早晨我剛把我的大名報(bào)上去,下午他卻——休息時(shí)間,老師看著我說(shuō):婷婷,你的`意識(shí)很好,打球時(shí)的攻擊……老師!我打斷他你看著我說(shuō)話,叫的是婷婷,你說(shuō)我還是說(shuō)她啊?額,你叫林晟!剛說(shuō)完。6個(gè)人哈哈大笑起來(lái),老師卻支支吾吾地說(shuō):人老了嘛,難免有些健忘。大家卻笑得更大聲了。二十多歲的人,說(shuō)自己老了!

      像他這樣溫柔、風(fēng)趣,跟學(xué)生像朋友似的老師是不是很少見(jiàn)?

    五年級(jí)的作文 篇8

      生活中有許多事,可這些事不一定都是好的,也有不好的,比如你的壞習(xí)慣引起的壞事。我有一個(gè)很不好的壞習(xí)慣——粗心,因?yàn)槲业男宰雍芗保圆蛔屑?xì)也不細(xì)心。

      有一件事讓我一想起就直嘆氣,同時(shí)心里也很悔恨自己一時(shí)的粗心。好吧,只好家丑不怕外揚(yáng)了,不過(guò)你們聽(tīng)了可不能笑我啊!

      在暑假里,我熱愛(ài)上了水上運(yùn)動(dòng)——游泳。

      在第一次去游泳的時(shí)候,我忘記帶泳帽了。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到爸爸說(shuō)帶我去游泳時(shí),我高興得一蹦三尺高,開心得手舞足蹈。我想:哈哈,我禹航遠(yuǎn)也有一天可以學(xué)游泳,可把我樂(lè)壞了。

      我趕緊沖進(jìn)房間,用力把衣柜打開,雙手在里面一同亂找,看都沒(méi)看一下到底拿的是什么,就把一些衣服塞進(jìn)了袋子里,之后又像趕飛機(jī)似的沖出房間,來(lái)不及喘氣,便推著爸爸那又肥又胖的身體沖了出去。

      來(lái)到了朝思暮想的游泳池,我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),用手摸了摸游泳池那快溢出來(lái)的水,我立馬產(chǎn)生一種想跳下去的'沖動(dòng),但是我還是強(qiáng)忍住了這個(gè)沖動(dòng),等老爸辦好一切手續(xù),我才沖進(jìn)了更衣室。可是當(dāng)我打開袋子時(shí),我愣住了,天哪,我竟然沒(méi)帶泳帽!

      我只好不好意思地走到爸爸面前,吞吞吐吐地將事情一五一十說(shuō)完,爸爸前一秒鐘還是放松的神情,一下子變得嚴(yán)厲起來(lái),“誰(shuí)讓你不細(xì)心,總是丟三落四的,我不會(huì)給你買泳帽了。”

      我心里咯噔一下,天哪,那怎么辦呀,我的第一次游泳要泡湯了嗎?“希望爸爸能答應(yīng)給我重新再買一個(gè)泳帽。”我在心里暗暗祈禱道。可是,一切都不可能有轉(zhuǎn)變了。

      所以,我只好心不甘情不愿地和爸爸打道回府了。

      哎!這都怪粗心,如果我細(xì)心一點(diǎn),游泳就游成了。這個(gè)粗心把我害慘了,不僅害我考試失分,沒(méi)帶書,還害我游泳沒(méi)有游成。這粗心可真不是好朋友,我一定要和它絕交,和細(xì)心交上朋友,這樣才能讓我生活得更快樂(lè)!

      生活往往會(huì)給你很多啟示,也往往是你的老師。

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