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（優(yōu)秀）五年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
有意義的書才是真正的好書。我最喜歡的一本好書是《魯濱孫漂流記》。
這本書介紹的是主人公魯濱孫在一次乘船時(shí)遇到了可怕的風(fēng)暴，船上只有他一人幸存下來，他就靠著島上的資源、大船上僅剩的物資生存了28年！
其中，他還經(jīng)歷了許多的危險(xiǎn)：有一天，他住的洞穴發(fā)生了地震；還有一天，他看見了許多野人在島上開“人肉宴”……但他毫不懼怕這些困難，永遠(yuǎn)充滿希望地努力地活著。后來，他擁有了第一位“仆人”星期五。正是因?yàn)樾瞧谖澹詈笏懦晒膷u上脫險(xiǎn)。
其實(shí)這本書出自一個(gè)真實(shí)事件：一位蘇格蘭水手在海上叛變，被拋棄到了一個(gè)荒島上。在這個(gè)荒島上，他獨(dú)自生活了5年，最后獲救。讀這本書之前，我從來沒想過，世界上竟有生存能力這么高的人。
貝爾·格里爾斯說：“永遠(yuǎn)不要失去希望，這是生存技能的基石，除此之外，野外生存的第一條法則就是永遠(yuǎn)要保持微笑，只要你活著就還有希望�！边@也正是我喜歡魯濱遜最重要的.理由。他能在這樣的環(huán)境中還保持微笑，這種精神令我十分佩服。在日常生活中，我們都要像書的主人公魯濱孫一樣擁有微笑著面對(duì)困難的勇氣。這就是我從這本好書中領(lǐng)悟到的意義。
五年級(jí)作文300字 篇2
一棵草和一朵花是好朋友�；ㄕ驹诓輩怖铩Ｌ焯旄萘奶臁２菽�，天天跟花聊天。
有一天，在它們聊天時(shí)。花兒說到：“如果我是世界上最美的花兒，那我不就變成最美的了�！�
這時(shí)，草發(fā)脾氣了，草生氣的說：“你以為你是老幾呀，如果你能當(dāng)世界上最美的花，那我就是世界上最厲害的植物。”
“你？”花兒得意洋洋地笑著。
“你難道不知道有一首古詩說到：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
“呵呵，這就是你厲害的地方”花兒笑呵呵地說。
日子一天天過去，新的.一年又要來到，花兒一定要去找她的朋友一起去祭拜他們的祖先。所以花兒離開了草。
在離開之前，一位美麗天使來到了草叢里，她對(duì)花兒草兒說：“你們知道你們倆個(gè)誰強(qiáng)嗎？想知道自己去尋找答案，明年的今天我還會(huì)來這找你們�！闭f完，天使立刻飛走了。
草和花都去尋找答案，可是他們都沒有找到答案。一年后，他們和那位天使又出現(xiàn)到了草叢前。小天使說“你們還不知道嗎？那就由我來告訴你們，你們倆個(gè)沒有誰強(qiáng)！你們是平等地，花兒香，花兒漂亮，草是那股堅(jiān)強(qiáng)的毅力吸引了人……�！�
草和花聽了以后，紛紛跟對(duì)方道歉，從這以后，草和花又變成了好朋友。
五年級(jí)作文300字 篇3
我的閨蜜是大家都熟悉的跆拳道小達(dá)人——儲(chǔ)凡卓。她的長相有一個(gè)非常明顯的特點(diǎn)就是‘大’！她嘴大、頭大、眼睛大；她的口頭禪是：“干嘛呀？”
小儲(chǔ)同學(xué)，還是個(gè)熱心人兒，當(dāng)我的筆沒水兒時(shí)，她會(huì)借給我筆，當(dāng)我的.修正帶用完時(shí)她會(huì)借給我修正帶，所以當(dāng)你有困難時(shí)就找小儲(chǔ)！
小儲(chǔ)還是個(gè)熱心的“體育達(dá)人”。有一次體育課，我們慢跑結(jié)束后就可以自由活動(dòng)了，于是我、儲(chǔ)凡卓和夏子琪一起玩兒起了“摔跤”。儲(chǔ)凡卓耐心的教我們：“記住嘍；要用你的右腳去拌對(duì)方的左腳，你要把手臂搭在對(duì)方的肩上，這樣一拌對(duì)方就倒下了啦！”
不知不覺間，一節(jié)課就過去了，我和小夏同學(xué)終于學(xué)會(huì)了最基本的摔跤動(dòng)作，耶！我們也可以跟“世界冠軍”儲(chǔ)凡卓對(duì)戰(zhàn)啦！小儲(chǔ)現(xiàn)在每天教我們練習(xí)一些更加高級(jí)的動(dòng)作，我們進(jìn)步很快，小儲(chǔ)這位體育達(dá)人功不可沒呀！
小儲(chǔ)是我最最要好的朋友，我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起奔跑，一起打鬧，將來我還希望能跟她一起讀初中、一起上高中、最好還能考上同一所大學(xué)，我們要做永遠(yuǎn)的好閨密！
五年級(jí)作文300字 篇4
二十年后的我又回到母校，啊，真的變了！
剛走進(jìn)校門，一個(gè)機(jī)器人滿臉笑容走了過來說：“請(qǐng)問您找誰��？”“哦，我以前是這里的學(xué)生，回來看一下母校。”我說。機(jī)器人笑答：“請(qǐng)進(jìn)吧，歡迎來參觀�！币贿M(jìn)校門，就是圖書館，走進(jìn)去看，都是全自動(dòng)的，你只要按下按鈕，機(jī)器人就會(huì)給你送過來。
參觀完圖書館，機(jī)器人帶我來到教學(xué)樓，哇，真高��！一二三四……數(shù)都數(shù)不完，我乘電梯來到第五層，是教語文的。咦，老師怎么沒來？突然學(xué)生們得電腦上閃出了老師慈祥的面容，原來老師是通過校園網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生們上課的。即便是這樣上課，同學(xué)們的成績也都很棒。
下課了，我心想：奇怪，怎么沒有操場呢？機(jī)器人又帶我來到了最高的`樓頂，樓頂有高級(jí)安全防護(hù)系統(tǒng)，樓頂操場一點(diǎn)也不比那些在地面上的普普通通的操場差，足球場，籃球場……一應(yīng)俱全，還有許多我沒有見過的。
現(xiàn)在的學(xué)校可真是好啊，真想永遠(yuǎn)留在這里……
“怎么還不起床啊，這都幾點(diǎn)了！”我被爸爸的喊聲叫醒了。在上學(xué)路上，我想：這雖然只是夢(mèng)，但只要經(jīng)我們的努力，就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)作文300字 篇5
今天在開學(xué)典禮上，聽了學(xué)校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。
從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話中，我了解到毛遂中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好，教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府;我深知，我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我將載著這帆船起航，去尋心中的理想。
我更能體會(huì)到老師對(duì)新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說的話更加打動(dòng)了我，鼓舞了我，他們用長年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學(xué)生首先要定位自己的人生;其次要計(jì)劃著未來遠(yuǎn)大的人生目標(biāo);最后以學(xué)校為載體，一步步踏實(shí)的付出行動(dòng)，證明給別人和自己看。
聽到這里，我的心情很激動(dòng)，覺得這不像一般意義上的開學(xué)典禮，沒有大話，沒有套話，不喊口號(hào)，仿佛我們?nèi)松?啟航燈和指明燈。老師代表的話說的也很實(shí)際，他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)告訴我們要盡快熟悉校園，要適應(yīng)環(huán)境，不要讓環(huán)境適應(yīng)你。
學(xué)生代表說的也很精彩，從他的口中，我聽到了自己的心聲，發(fā)于內(nèi)心深處，一種說不出的信任感與無限期待。
寒假已經(jīng)過去，在新的學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，用成績來回報(bào)殷殷關(guān)切我的父母和老師。
五年級(jí)作文300字 篇6
我的弟弟王天浩，今年七歲了。我們大家都叫他天浩。他的身材與同齡人相比，顯得略高一些，濃濃的眉毛，大大的眼睛。我們大家都很喜歡他。
他經(jīng)常穿一些黑色的`衣服，因?yàn)槟菢拥囊路䦆寢屨f不容易弄臟。我想也是，因?yàn)樗麊栴}喜歡爬上爬下的，一刻也不閑著。媽媽也常常為此事打他，可是他卻是一個(gè)合格的"想不著"的后代。
有一次，我和他一起看《三毛流浪記》。他看得入神了，一會(huì)兒不演之后，便把自己的儲(chǔ)蓄罐拿了出來，把每天媽媽給他的三毛、五毛的零錢都取了出來。啊，這可是一個(gè)從來都是不拿只放的寶貝！我便好奇，便問他："你在干什么？""我在數(shù)錢，別吵！"他答道。我又說："你數(shù)你那一點(diǎn)錢干嗎？"他當(dāng)時(shí)說了一句讓我很吃驚的話。他說："雖然我這十三元錢很少，但是可以讓三毛哥哥去吃一頓飯吧！"
我聽后被他深深地感動(dòng)了。是啊，他雖然年齡很小，很調(diào)皮，可是他卻有著一顆多么善良的心啊，所以，我很喜歡我的弟弟。，我的弟弟作文
五年級(jí)作文300字 篇7
森林里有一對(duì)非常要好的好朋友，它們就是藍(lán)皮鼠和綠毛龜。
一天，藍(lán)皮鼠對(duì)綠毛龜說：“聽說大海邊風(fēng)景非常美麗，我們明天一起去海邊旅行好嗎？”綠毛龜說：“好啊，我也想去海邊吹一下海風(fēng)呢！”第二天早上，藍(lán)皮鼠背上旅行包，騎在了綠毛龜?shù)谋成希鼈兂霭l(fā)了。一路走到大海邊，藍(lán)皮鼠看到浩瀚的大海，激動(dòng)得想沖進(jìn)海水里，可是想到自己不會(huì)游泳，只能在沙灘上嘆氣。綠毛龜看到好朋友不開心了，就拉著藍(lán)皮鼠坐在它的背上，慢慢地走進(jìn)海水里，綠毛龜載著藍(lán)皮鼠開始了海上旅行。藍(lán)皮鼠坐上綠毛龜?shù)谋成贤鵁o邊無際的大海，吹著海風(fēng)，露出開心地笑容。天上的海鷗說：“快看，這有一只藍(lán)皮鼠坐在綠毛龜?shù)谋成厦妫駳饬�！”藍(lán)皮鼠興奮地?fù)]著手向海鷗問好，綠毛龜說：“大海里的'風(fēng)景真美呀！有海鷗、有海浪、還有沙灘......”藍(lán)皮鼠說：“是呀，這里可比我想象的還要大呢！”
快要上岸了，綠毛龜?shù)哪_一不小心被海草纏住了，綠毛龜急得滿頭冒汗，怎么辦呢？回不了家了呢！藍(lán)皮鼠跳下來，使出吃奶的力氣把海草咬斷了，綠毛龜?shù)镁攘�。你看，這一對(duì)好朋友是不是互相幫助過難關(guān)呢？
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