五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-11-26 18:43:55 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)的作文300字大全[9篇]

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級(jí)的作文300字大全[9篇]

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      今天,我去老師家畫畫,看見門口有2只可愛(ài)的小貓。

      一開始,我沒(méi)怎么注意,直到它們跑進(jìn)屋里時(shí)才注意到。小貓1個(gè)大1個(gè)小,大的全身米黃色,背上有淡黃色的花紋。小的全身銀灰色,帶有黑色斑點(diǎn)。兩只小貓站在門口,我走近它們時(shí),大貓警覺(jué)地抬起頭,看看我,見我不傷害它,又懶洋洋地趴下來(lái)曬太陽(yáng),還打的幾個(gè)滾,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它的肚子是白的。小貓相對(duì)來(lái)說(shuō)膽子比較小,它看見我,便躥到門外。我了一會(huì)兒,它見大貓沒(méi)動(dòng)靜,就小心翼翼地走到大貓身旁,蹲下來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,它放心了,在地上扭動(dòng)著身子。我到四周看了看,看見一棟樓和圍墻之間有一條小路,還沒(méi)有1米寬,這里通風(fēng),一直吹到小貓那兒。哦,小貓還 挺聰明的.嘛!觀察了好半天,我得出一個(gè)結(jié)論:小貓是父子倆。我又扭頭看 了一下通風(fēng)的小路,發(fā)現(xiàn)地上有幾個(gè)黑乎乎的東西,仔細(xì)一看是糞便。我立刻猜出這是小貓排出來(lái)的,并想到書上的一句話:”貓很講衛(wèi)生,糞便都拉在草地上,還會(huì)埋起來(lái)。如果它故意拉在地上,那就是告訴別人這是它的領(lǐng)地……“我看見旁邊就有一大塊草坪,心想:今天真是親眼目睹了……”喵——“長(zhǎng)長(zhǎng)的明叫打斷了我的思路。

      小貓真可愛(ài)呀!

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      今天下午,我媽媽從姨姥姥家?guī)Щ亓艘恢恍』ü罚@只小花狗剛生下來(lái),才六天,連眼睛還沒(méi)睜開呢!

      小花狗只有我的一巴掌大!他渾身的皮毛是黑白相間的,真像一只小奶牛啊!小花狗的兩只尖尖的小耳朵是黑色的,鼻梁和嘴巴還有脖子都是白色的。小花狗的屁股是黑色的,尾巴尖兒卻是白色的,真的是太可愛(ài)了!

      小花狗走路的時(shí)候搖搖晃晃,走不穩(wěn),它走走,就“碰”!的一聲倒下了。

      我給小花狗喂了奶,可是小花狗還是在叫個(gè)不停。小花狗叫的時(shí)候,渾身發(fā)著抖,我聽見了那是小花狗悲慘的聲音,同時(shí),我也在替小花狗傷心!我想,小花狗肯定想它媽媽了!

      最后,媽媽給爸爸打電話,說(shuō):“把小狗送回去吧,要是把小狗養(yǎng)死了,多可憐啊!”我一聽,就哭了,雖然很不情愿,但是,我想還是把小狗送走吧,因?yàn)椋總(gè)人,每個(gè)動(dòng)物,都是離不開自己的.媽媽!于是,我就哭著趴在媽媽的懷里對(duì)小花狗說(shuō):“再見,小花狗!”

      送走了小花狗,我高興了一些,因?yàn)樾』ü酚种匦禄氐搅怂鼖寢尩纳磉叄?/p>

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      今天下午一點(diǎn)五十分,我們一家三口走在去科技館的路上。今天又是個(gè)好天氣,陽(yáng)光明媚,河面上碧波蕩漾,閃著金光。我們邊走邊聊天,很快就到達(dá)了目的地。

      參觀科技館要排隊(duì),每次放20個(gè)人進(jìn)去,三點(diǎn)半以后就進(jìn)不去了。這時(shí)的太陽(yáng)火辣辣的`,我站在爸爸媽媽中間,等出了一身熱汗。為了防止插隊(duì)現(xiàn)象的發(fā)生,每一排人之間都有一排欄桿。幾個(gè)調(diào)皮的男孩爬到了欄桿上,管理員阿姨講了好幾次,他們才不再攀爬欄桿。

      排隊(duì)過(guò)程中,一個(gè)青年等不及了,想第一個(gè)入館,他從欄桿上一翻,站到了第一個(gè)位置上面。過(guò)了一會(huì)兒,一位管理員阿姨出來(lái)了,她說(shuō):“我剛才看見有人翻過(guò)欄桿,我希望他能回到自己原來(lái)的位置。否則,站到隊(duì)伍最后一個(gè)位置上去!”說(shuō)完,只見那位青年仍然站在第一個(gè)位置。“你,出來(lái)!”管理員阿姨嚴(yán)肅的說(shuō)。那位青年出來(lái)后,站在了最后一個(gè)位置。

      后來(lái),人們都在批評(píng)那位青年,連排隊(duì)的基本規(guī)矩都做不到,還能干什么呢?

      一個(gè)人做了違背良心的事,他將一輩子受到良心的譴責(zé)。家有家規(guī),國(guó)有國(guó)規(guī),什么地方都有什么地方的規(guī)矩。只有遵守規(guī)矩,你才是一個(gè)文明的人,一個(gè)“真人”。

      這件事令我十分難忘。

    五年級(jí)的作文300字 篇4

      一頭銀發(fā),濃眉毛,一雙大眼睛和慈祥的笑容,這就是我的外公。

      外公每天早上去小河跑步鍛煉身體,有時(shí)還背水給我們喝。

      由于妹妹成績(jī)不好,外公不僅要跑步、背水,還要給妹妹輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

      我們放學(xué)回家了,外公就細(xì)心給妹妹輔導(dǎo)作業(yè)。當(dāng)妹妹有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,外公就耐心給妹妹講解。記得有一次,妹妹經(jīng)過(guò)外公給她講解,還是不會(huì)做,因 為妹妹沒(méi)有集中精神,外公火冒三丈,拿起棍子就打,打得妹妹痛苦流涕、又叫又哭。我們知道外公也不想打妹妹呀,但是妹妹的精神沒(méi)有集中,妹妹根本不了解外 公是一片苦心,就跟外公作對(duì)、頂嘴、罵外公,外公生氣了,又打妹妹。這會(huì)兒,妹妹不敢了,外公又繼續(xù)講解。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,妹妹在外公的輔導(dǎo)下,成績(jī)大大提 高了。老師夸妹妹進(jìn)步了,妹妹眉開眼笑,終于明白了外公的.心,她覺(jué)得很內(nèi)疚,紅著臉,低著頭,慚愧地說(shuō):“對(duì)不起!外公!我……”外公開心地說(shuō):“沒(méi)關(guān) 系!對(duì)了,老師夸你了嗎?”

      “夸了!”外公知道了消息,露出了慈祥的笑容,心想:“太好了!我的努力沒(méi)有白費(fèi)!”

      你瞧,這就是我慈祥的外公。

    五年級(jí)的作文300字 篇5

      家是幸福的港灣,家是快樂(lè)的源泉。在我家里,可以說(shuō)趣事多多,笑聲多多。

      一天,爸爸給我?guī)Щ亓恕氨焙5馈泵姘.?dāng)時(shí)我以為是“北海盜” 面包,我就跟爸爸說(shuō):“吃了‘北海盜’不就變成海盜去搶東西了嗎?”爸爸說(shuō):“不怕,往肚子里搶”。這話引得我們一家哄堂大笑。

      還有一次,爸爸把爺爺從鄉(xiāng)下接到家里來(lái)玩,爺爺就順便把我們老家的小花貓帶來(lái)了。下午,我趁小貓睡著的時(shí)候,把它臉上涂滿了墨水,小貓醒來(lái)后,走到鏡子前照鏡子,發(fā)現(xiàn)臉上全黑了,嚇了一跳,見人就跑,好像一個(gè)害羞的小姑娘。小貓見到了我們,就“喵”的一聲大叫,叫完就走了。小貓的樣子很引人笑,就連一向嚴(yán)肅的'大伯見了也發(fā)出笑聲。看來(lái),我還是一個(gè)不錯(cuò)的“小小化妝師”呢!

      家庭趣事多,充滿喜和樂(lè)。生在這樣的家庭,幸福真不少。

    五年級(jí)的作文300字 篇6

      在小區(qū)里,我看到了甲蟲、毛毛蟲、金魚等可愛(ài)的昆蟲和小動(dòng)物,可是我沒(méi)有在它們當(dāng)中發(fā)現(xiàn)什么新的東西。不一會(huì)兒,我來(lái)到了一棵棕櫚樹下的草叢旁邊遇見了一只蝸牛,可我又覺(jué)得這么小的一只小蝸牛同樣沒(méi)有什么可引起我的好奇的。轉(zhuǎn)身正要邁步走的時(shí)候,突然聽到“噴”地一聲響聲,這情景讓我大吃一驚,一顆鳥蛋從不高的樹上掉了下來(lái),正巧打中了蝸牛的“小屋子”,我以為蝸牛應(yīng)該受傷死了。可是一眨眼的功夫,堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛卻又爬了出來(lái),我仔細(xì)一看它好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)被***痕跡,原來(lái)蝸牛的殼非常的堅(jiān)硬,恰好這只蝸牛是一只比較大的黑蝸牛。在我以前看過(guò)科學(xué)書里講解過(guò)蝸牛的知識(shí),發(fā)現(xiàn)你如果用少點(diǎn)兒勁的`力氣來(lái)黏蝸牛的殼,準(zhǔn)會(huì)連個(gè)小小的裂縫都出不來(lái)的,保護(hù)性非常強(qiáng)。所以比蝸牛殼大的物品***下來(lái),蝸牛會(huì)縮起來(lái),用殼當(dāng)防護(hù)罩,防衛(wèi)自己的安全。

      我突發(fā)奇想,如把全身防護(hù)住,不就可以防止一些***的殺人了嗎?所以我想發(fā)明一個(gè)蝸牛衣,可以隨時(shí)縮起來(lái)防身,這種衣服如果給靜物“穿上”就會(huì)變成防槍防炮的防護(hù)盾。還有,我們還會(huì)把山、水、地包起來(lái),可以防山洪、地震和滑坡等自然災(zāi)害呢。

      蝸牛這么小,發(fā)現(xiàn)卻這么大,真是有眼不識(shí)泰山呀。

    五年級(jí)的作文300字 篇7

      書,是文化的載體,它博大精深,包羅萬(wàn)象。只有讀書的人仔細(xì)品味,才能領(lǐng)略到其中蘊(yùn)含的哲理。故曰:書讀百遍,其義自見。所以我們要做到在閱讀中思考,在思考中閱讀,溫故而知新,才能觸類旁通。高爾基曾說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。人的知識(shí)就像一條涓涓流淌的小溪,只有堅(jiān)持學(xué)習(xí),我們才能有淵博的知識(shí)。

      在我的'成長(zhǎng)中,書就像朋友一樣對(duì)我不離不棄,也和我發(fā)生很多有趣的事,很多的是我和書上的主人公一起喜怒哀樂(lè)。

      記得那是三年級(jí)的時(shí)候,那段時(shí)間我正在聚精會(huì)神的看著《生命流淚的樣子》看著看著我就進(jìn)入了角色,被書中的內(nèi)容感動(dòng)得哭的稀里嘩啦的,都快成小淚人啦!還有一次我現(xiàn)在還記憶猶新,那次我看的是《阿衰》,當(dāng)我看到阿衰為了提早吃飯的方案,躺在沙發(fā)上笑,滾著笑著,只聽見“撲通”一聲,我從沙發(fā)滾下了硬硬的地板,但是我仍然堅(jiān)持著笑。書就是這樣,當(dāng)你投入精力在里面的時(shí)候,就仿佛自己是主人公一樣進(jìn)入了這書的世界,真是讓人歡喜讓人憂呀!

      雖然在很多人的眼里,書是呆板的,但是在我的眼里書是有生命的。書讓我學(xué)到了知識(shí),充實(shí)了我的生活,讓我變成了知識(shí)淵博的青少年。

    五年級(jí)的作文300字 篇8

      都說(shuō)小孩子充滿童趣,可有沒(méi)有哪個(gè)老人也充滿童趣呢?當(dāng)然有,那就是我的老頑童外公。他大大的鼻子,臉上總是掛滿了汗水,而且布滿了皺紋,就像許多條交叉的河道。更特別的'是外公那又稀疏又短的頭發(fā),可外公卻當(dāng)作寶,不管冬天還是夏天,都帶個(gè)帽子。

      每次去外公家,一進(jìn)門,本想坐下和親戚朋友多說(shuō)說(shuō)話,可外公卻迫不及待地帶著我們?nèi)メ烎~。到了魚塘,外公自己不釣,幫我們把魚竿架好后就會(huì)和我們說(shuō)話,不停地問(wèn)我們生活中發(fā)生的趣事,嘴邊掛著絲絲抹不去的笑。只要有魚上鉤了,他就會(huì)大叫:“上鉤了,上鉤了!”然后蹦蹦跳跳地去取魚。

      外公也愛(ài)看動(dòng)畫片。有一次我正在房間里看動(dòng)畫片,外公突然走進(jìn)來(lái),我本以為他要看新聞,就乖乖地把遙控器讓給了他,可沒(méi)想到他卻說(shuō):“能讓我加入嗎?”我答應(yīng)了。外公看得津津有味,笑得前俯后仰,連我都莫名其妙。不一會(huì),動(dòng)畫片結(jié)束了,外公意猶未盡地問(wèn)我還有嗎。我回答說(shuō)還有,可他翻了幾個(gè)臺(tái)都沒(méi)有找到,他小聲說(shuō)我小壞蛋,有點(diǎn)失落地走了。

      外公如此充滿童趣,有時(shí)我都自嘆不如。

    五年級(jí)的作文300字 篇9

      今天是 月 日,星期五。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平凡的日子,因?yàn)榻裉焓俏业纳帐恰?/p>

      走在上學(xué)的路上,我在想,今天我會(huì)遇到些什么樣的事呢?是不是我的幸運(yùn)日呀?……不知不覺(jué)便到了學(xué)校,一進(jìn)教室,同學(xué)們就說(shuō),你怎么現(xiàn)在才來(lái)?還不快點(diǎn)呀,老師今天要考試呢!我驚訝地說(shuō):“要考試?不要騙我啊,我怎么不知道呢?”他們告訴我說(shuō)是真的,沒(méi)有騙我,真是倒霉,我不知道要考試,所以也沒(méi)復(fù)習(xí),一會(huì)肯定會(huì)考得特別差。

      上課鈴響了,老師抱著卷紙走進(jìn)了教室,她向我這里看了看,說(shuō):“肖宇,你換到楊婭那里去坐。”不會(huì)吧?我有那么倒霉嗎?聽舒天航說(shuō)楊婭平時(shí)是最愛(ài)帶零食進(jìn)來(lái)吃的,而且上課還喜歡說(shuō)話,影響同桌聽課……唉,我的生日難道就這樣過(guò)嗎?它不是我的幸運(yùn)日,反倒成了我的.倒霉日了,我怎么那么倒霉啊?

      放學(xué)了,我走在回家的路上,一邊走一邊想,也許回家后會(huì)有什么好事等著我呢,我加快了腳步,很快便到家了,剛進(jìn)家門,就聽到媽媽那如雷的聲音了:“肖宇,你怎么現(xiàn)在才回來(lái)?是不是去玩了?快去幫我把垃圾倒了!”

      天啦,這就是我的生日嗎?我怎么那么倒霉呀?

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