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五年級(jí)的作文300字匯編10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
初秋的雨，細(xì)細(xì)綿綿的，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
夏末，大地似個(gè)大蒸籠，地皮被曬得都翹了起來(lái)，連空氣都充滿(mǎn)著炎熱。這時(shí)，下雨就成了個(gè)大問(wèn)題，農(nóng)民看了只能唉聲嘆氣。又過(guò)了一會(huì)，窗外不知不覺(jué)中細(xì)雨從空中緩緩落下，雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦。大路上人們都舉著雨傘，好似一朵朵鮮花。大地貪婪的吸取雨水的精華，花朵也開(kāi)始有了幾分神采。細(xì)雨中，三葉草上掛著晶瑩剔透的水珠，甚是可愛(ài)�？梢哉f(shuō)，初秋的雨水給人們送去了幸福與快樂(lè)，給人們送去了生氣。
可積水入駐，水一多就變成了災(zāi)害。沖倒樹(shù)木，為人類(lèi)添加了許多麻煩。他們似一只只張牙舞爪的'怪獸，把人們看做獵物，瘋狂追趕。人們妻離子散。
水，你即為人們送去了生機(jī)，又為人們帶來(lái)了困擾！
五年級(jí)的作文300字 篇2
11月12日，是一個(gè)爽朗的日子，也是一個(gè)美好的日子。哈哈！因?yàn)槲覀円デ镉慰?/p>
“滴滴！”喇叭聲、小溪聲、說(shuō)話(huà)聲組成了一支歡快的交響曲，伴隨著我們來(lái)到了期待已久的'小河邊。我已經(jīng)五年級(jí)了，所以就能在小河邊野炊了。恩……第一步是什么來(lái)著？擺灶！對(duì)！就是擺灶！我拿來(lái)幾塊大石頭，圍成一個(gè)圈……“錯(cuò)了，錯(cuò)了！還要把一個(gè)石頭拿走！不然你怎么吹火��？煙也冒不出來(lái)�。 卑�，“大嘴巴”陳倩又開(kāi)始羅嗦了。灶擺好后，把柴放進(jìn)去，然后點(diǎn)燃，最基本的東西就完成了。黃茹穎的手還真巧！一來(lái)就給我們“變”個(gè)“肉炒辣椒”，聞起來(lái)香味撲鼻，別的組別提有多羨慕了。我們組又炒出了幾道菜，只要等飯煮熟就能開(kāi)餐了！我一邊品菜，一邊看看火燒得夠不夠大，會(huì)不會(huì)滅？過(guò)了幾十分鐘，飯也煮熟了，因?yàn)橹蟮臅r(shí)間比較長(zhǎng)，所以有點(diǎn)糊，不過(guò)也挺香的！我裝起飯菜，然后到別的組去炫耀一下。哈！別人都驚呆了。之后，我把最重要的倆個(gè)賓客（老師）請(qǐng)來(lái)，賓客嘗了嘗說(shuō)：“真棒！”最后，我們?nèi)嗾樟藦埾嗤瑢W(xué)們都嘻嘻哈哈的，像淘氣的猴子！
該回學(xué)校了，美好的時(shí)光總是那么短暫。我喜歡這一次秋游！我相信，我以后還會(huì)來(lái)這野炊的！
五年級(jí)的作文300字 篇3
“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”，是無(wú)數(shù)人為之獨(dú)立的精神支柱，可我卻說(shuō)“機(jī)會(huì)是留給有勇氣去創(chuàng)造機(jī)會(huì)并把握機(jī)會(huì)的人的”。
所謂把握機(jī)會(huì)是是指在正確時(shí)間做出正確的抉擇�？删烤购螢檎_時(shí)間，各位正確抉擇？
機(jī)會(huì)絕不會(huì)輕易到來(lái)并被你所握。你要做的就是創(chuàng)造機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)。
如何創(chuàng)造機(jī)會(huì)？勇敢呀！拼搏呀！什么是機(jī)會(huì)？當(dāng)你有可能哪怕很渺茫，也要一如既往向前沖。
如何創(chuàng)造機(jī)會(huì)？用成功去創(chuàng)造呀！你要清楚只有你成功了，機(jī)會(huì)才會(huì)如魚(yú)得水般向你撲來(lái)。那么如何成功？勇敢向前走，不怕失敗，即使失敗也依舊帶著受傷的.翅膀飛翔，總而言之，就是勇敢，拼搏。
如何創(chuàng)造機(jī)會(huì)？對(duì)，我們miss機(jī)會(huì)，是想念機(jī)會(huì)，想念他的到來(lái)嗎？可你是否知曉miss也有錯(cuò)過(guò)的意思？你是想念還是錯(cuò)過(guò)它？但我想即是要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)為何還要想它或忘它？多數(shù)人總期待機(jī)會(huì)到來(lái)，可機(jī)會(huì)會(huì)讓你坐等其成嗎？
回歸主題，“機(jī)會(huì)到底會(huì)光臨誰(shuí)的寒舍”，在我看來(lái)有準(zhǔn)備、有實(shí)力還不足以。你還要用能力去創(chuàng)造，去拼搏。只有成功后機(jī)會(huì)才會(huì)向你走來(lái)。好，你說(shuō)成功的前提是機(jī)會(huì)，我不否認(rèn)，但你有幾次成功是靠機(jī)會(huì)的？
五年級(jí)的作文300字 篇4
第一次登臺(tái)演講，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次偉大的嘗試，因?yàn)槲铱偸橇?xí)慣于做聽(tīng)眾，為別人鼓掌。
“好緊張啊！能否成功？會(huì)不會(huì)忘詞呢？”我一邊等待，一邊在心里叨念著，并不時(shí)地做著深呼吸�！皠e怕，都已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，該胸有成竹了。”我漸漸平靜下來(lái)了。
伴隨著音樂(lè)，我鎮(zhèn)定自如地上臺(tái)。所有人的目光都集中在我身上，這一刻，我成了焦點(diǎn)。“媽媽我想對(duì)您說(shuō)……”我一開(kāi)口，臺(tái)下一片安靜。按著稿子，我進(jìn)入了演講的狀態(tài)，老師和同伴都用信任、鼓勵(lì)的目光看著我。我一邊演講，一邊回想起和媽媽相處的快樂(lè)時(shí)光：媽媽的關(guān)心，媽媽的鼓勵(lì)，媽媽的責(zé)備……所有的`媽媽對(duì)我的好，都像放電影一樣一幕一幕地展開(kāi)。我覺(jué)得我不是在演講，而是和媽媽說(shuō)著心里話(huà)�！皨寢�?zhuān)议L(zhǎng)大了！請(qǐng)接受兒子對(duì)您的尊敬和熱愛(ài)！”說(shuō)完，我向臺(tái)下深深地鞠躬�！皣W———”掌聲想起來(lái)了，清脆、響亮。我成功了！我終于戰(zhàn)勝了自己。
當(dāng)我從老師手上接過(guò)亮閃閃的獎(jiǎng)杯時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：“我實(shí)現(xiàn)了一次超越，我是一個(gè)勇敢的人�！�
五年級(jí)的作文300字 篇5
我們班的班主任，他是一位男老師，他年紀(jì)輕輕，很招人喜歡，年級(jí)組的老師、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都親切地叫他小杜。他就是我們班那人見(jiàn)人愛(ài)的大哥哥——杜老師。
在課上，他的一言一語(yǔ)都吸引著我們，因?yàn)樵谒恼n上，你不會(huì)覺(jué)得無(wú)趣，反而你很愿意上他的課，他講課，不會(huì)讓你死記硬背，也不會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)你，他會(huì)讓你自己思考，鼓勵(lì)你，他的話(huà)，會(huì)讓你想說(shuō)什么說(shuō)什么，一點(diǎn)都不拘束，像在課下和同學(xué)聊天一樣。他喜歡寫(xiě)作，經(jīng)常教我們寫(xiě)作文的方法，也常常讓我們自己嘗試著寫(xiě)作，沒(méi)有同學(xué)討厭他。因此，我們班的`成績(jī)總是名列前茅。
而在課下，他和我們一起玩兒，成了我們班的大哥哥，別班眼中的孩子王。他用孩子的方式，教給我們?cè)S多，也給予我們?cè)S多，精神上的、物質(zhì)上的，讓我們?cè)趯W(xué)校里感受到前所未有的溫暖。
他就是我們班的老師，我們親愛(ài)的大哥哥，他的一言一行、一舉一動(dòng)，都深深地感動(dòng)著我們魅力一班的所有學(xué)生，他就是我們最?lèi)?ài)的老師——杜老師！
五年級(jí)的作文300字 篇6
我今年上四年級(jí)了，語(yǔ)文換了個(gè)李老師。數(shù)學(xué)換了個(gè)謝老師。今天我要給大家說(shuō)說(shuō)我心目中的班主任——李老師。
李老師長(zhǎng)的很漂亮，很年輕，白白凈凈的。眼睛有點(diǎn)大，看上去炯炯有神。身高大約一米六零左右，而且說(shuō)話(huà)聲音很甜美。上第一節(jié)課時(shí)，李老師自我介紹，說(shuō)她名叫李文娟，以前在大公路二校當(dāng)任老師。今年調(diào)到我校來(lái)當(dāng)我們的`班主任兼上語(yǔ)文課。她有時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)厲，特別是上課的時(shí)候要求嚴(yán)格。
開(kāi)學(xué)第一天，老師選取小組長(zhǎng)，一個(gè)小組長(zhǎng)管一條同學(xué)，一條六個(gè)學(xué)生。前幾排老師聽(tīng)同學(xué)的，選了幾個(gè)合適的學(xué)生。當(dāng)選我們這組時(shí)，老師猶豫了。李老師仔細(xì)地打量著我們，不知選誰(shuí)才好。同學(xué)們積極的參加選票，有的選我，有的選你。老師看見(jiàn)了這種情況，無(wú)奈，只好讓我們這組的成員自己舉手。
我們這一條沒(méi)一個(gè)敢舉手的。我看著老師失望的眼神，心想：這正是一個(gè)可以讓我好好煅煉的機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了。于是，我勇敢地舉起了手。老師看見(jiàn)終于有人舉手了，臉上露出了笑容，向我投來(lái)信任與支持的目光。
年輕、美麗、智慧、嚴(yán)格的一位新老師，就是我的班主任——李老師。我相信，在她的領(lǐng)導(dǎo)教育下，我們一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
五年級(jí)的作文300字 篇7
在我的記憶中，有許許多多的事。它們就像一顆顆明亮的星星在我的腦海中。今天，一顆明亮的星星有一次在我的'腦海中劃過(guò)。
這天上體育課時(shí)，老師宣布自由活動(dòng)。我便與好朋友——韓冰比賽打乒乓。“哎，又輸了�！边@聲音來(lái)自我，這都不知是多少回合了，我就是沒(méi)贏。慘遭比賽滑鐵盧的我瞬間失去信心。“叮鈴鈴”下課鈴響了，我生氣的回到教室收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家。
回家后，媽媽招呼我去吃晚飯。可我卻因比賽輸了，將怨氣撒到媽媽身上�！拔也幌氤�，你自己吃吧。”我不耐煩的說(shuō)。媽媽并沒(méi)有回答，而是慢慢的放下晚餐。我回到房間蒙頭睡下，也不管媽媽的感受。
深夜我因肚子餓醒來(lái)，便起床徑直走向廚房尋找食物，可未曾想，媽媽竟守候在飯桌旁睡著了。我看了之后，頓時(shí)淚眼婆娑。我想：我把怨氣撒到媽媽身上，媽媽竟沒(méi)有怪我。而是怕我深夜餓了，飯菜又冷了，怕我吃了后肚子疼。
這是我記憶中最深的一件事，母愛(ài)讓我感動(dòng)不已，讓我到至今難忘。
五年級(jí)的作文300字 篇8
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我感到今天的天氣真是格外好。這是為什么呢？因?yàn)槲覀冞@里的人們開(kāi)始了綠色環(huán)保生活。
我向山上望去，一群人在種樹(shù)，一片又一片的樹(shù)林，點(diǎn)綴著高山，不時(shí)會(huì)有小鳥(niǎo)飛進(jìn)樹(shù)林里歌唱，使高山穿上了一件派頭十足，還會(huì)唱歌的綠衣襯衫，顯得格外精神。
我又來(lái)到了田間地頭，這里的`空氣格外清新，一片接著一片剛長(zhǎng)出來(lái)的綠油油的麥苗伸著懶腰，沐浴在陽(yáng)光下。壟溝旁的小草挺直了腰板，好像要向春風(fēng)挑戰(zhàn)似的。
最近這幾年，人們都懂得了環(huán)保。種綠色蔬菜，不打農(nóng)藥，不亂扔垃圾，不往小河中排放廢水，這才讓我們村的環(huán)境變好，不受污染的威脅。記得以前都是農(nóng)村人到城里旅游，這下可好，城里人到農(nóng)村來(lái)欣賞風(fēng)光了�？矗�(lái)了一隊(duì)騎自行車(chē)的，又來(lái)了一隊(duì)大客車(chē)，還有一隊(duì)轎車(chē)在排隊(duì)呢。我們村的變化真大呀！
我仰望天空，天是那么藍(lán)，支是那么白，太陽(yáng)火紅火紅的，空氣十分清新，聽(tīng)到樹(shù)林中有鳥(niǎo)叫。這樣的環(huán)境是多么美好啊！希望這樣優(yōu)美的環(huán)境能永遠(yuǎn)保存下來(lái)。
五年級(jí)的作文300字 篇9
生活中每個(gè)人都有對(duì)手，每個(gè)人也都要對(duì)手。我就有不少的對(duì)手。
我在學(xué)習(xí)上就有一個(gè)對(duì)手。那就是黃加豪。在一次語(yǔ)文考試中，我就比他低一分，因此我很失落，于是我立志下次一定要超過(guò)他。于是我回到家里把我所有的不會(huì)的題目都寫(xiě)在一個(gè)小本子上，在每天晚上睡覺(jué)之前都看一遍。終于，在下一次的單元考試中，我終于考過(guò)了他。戰(zhàn)勝對(duì)手后的感覺(jué)真爽。
在夏天，我經(jīng)常去游泳，在游泳的時(shí)候，我經(jīng)常看見(jiàn)一個(gè)小孩，游得非�？�，我怎么游都游不過(guò)他，于是我決定努力練習(xí)，一定要戰(zhàn)勝他。
對(duì)手不光是別人，還有自己。我有一個(gè)字丑的`缺點(diǎn)。我的作業(yè)每次都是B，很少A，于是我立下志向一定要把字給練好。戰(zhàn)勝我自己這個(gè)對(duì)手。
我還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是丟三落四。我作業(yè)經(jīng)常沒(méi)帶，在老師的沒(méi)帶作業(yè)記錄本里滿(mǎn)是我的名字。我想以后我一定要把所有的東西都帶齊，不讓老師K我。
把別人當(dāng)對(duì)手只要努力是可以超越的，可是把自己當(dāng)對(duì)手，很難超越，我以后要加油，爭(zhēng)取超越自己，戰(zhàn)勝自己，成為自己對(duì)手的勝利者。
五年級(jí)的作文300字 篇10
提起我的弟弟，他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋小小的.耳朵。
雖然他現(xiàn)在只有三歲可是他非常頑皮，每一天晚上他的衣服總是布滿(mǎn)污點(diǎn)，像一條條花紋。
有一次他和我一起去動(dòng)物園玩。到了獅子園我和他就散了。我一邊走一遍想他這么頑皮會(huì)不會(huì)一個(gè)人看獅子了。我猶豫了一會(huì)兒又繼續(xù)找他找了三十分鐘的時(shí)候，鞋帶散了我蹲下身系鞋帶突然有一個(gè)身影從我身走過(guò)，我沒(méi)注意，又繼續(xù)尋找弟弟快出獅子園的時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)有一條蛇在我肩膀上我嚇得魂飛散，弟弟不知從哪里走出來(lái)說(shuō)哈哈你上當(dāng)了，這是假蛇我趁你在系鞋帶的時(shí)候我把假蛇放在你的肩膀上，你上當(dāng)了。
我一把把假蛇扔在地上說(shuō)你這樣會(huì)嚇?biāo)廊说摹?/p>
弟弟卻毫不在意捧著腦袋呵呵大笑。
有一次我和他去澆花突然一滴滴水落了下來(lái)，一看原來(lái)是弟弟站在椅子上用灑水壺把水澆在我抬頭上。他見(jiàn)我生氣了扔下壺就逃了我一邊罵一邊追。
弟弟也太頑皮了。
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