五年級作文300字

    時(shí)間:2024-08-07 16:06:24 五年級作文 我要投稿
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    五年級作文300字[集合7篇]

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的五年級作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級作文300字[集合7篇]

    五年級作文300字 篇1

      我有一位美麗的語文老師,有人說她窈窕多姿,贊她氣若幽蘭,而在我心中,老師最美的地方,就是她那雙纖細(xì)溫柔的手。

      去年冬天,溫度驟降,我生病了,還發(fā)著高燒,為了能參加競賽,我顧不上難受,吞了兩片藥,便來到學(xué)校。拿到試卷,我只覺四肢發(fā)軟,頭腦發(fā)蒙,心里一陣發(fā)慌,生怕會(huì)發(fā)揮失常。我閉上眼睛,深吸一口氣,這時(shí),我感到額頭一陣清涼,我睜開眼,汪老師正用關(guān)切的目光注視著我,一只手正輕柔地?fù)崦业念~頭,似有一縷清風(fēng)拂過。老師的手似有魔力般消除了我的不安。

      新學(xué)期開始,我可能還沒從假期的快樂中回過神來,上課不能全神貫注。一次放學(xué),老師來找我,我琢磨:壞了!老師肯定要批評我了!我的心像被澆了一盆冷水,跌入谷底。我抬起頭來,和老師的.目光相遇。她的眼神是那樣親切和溫柔,沒有批評,沒有指責(zé),有的只是諄諄教導(dǎo)。

      談完話,老師輕輕彎下腰,伸出小拇指,露出孩子般真誠的微笑,“別忘了我們的約定,下次上課可要積極發(fā)言喲!拉鉤!”似有一束暖陽射入我心中,我也伸出小拇指,和老師許下了這個(gè)美好的約定。

      瞻彼日月,悠悠我思。這雙曾牽過我的手,給過我溫暖,給過我力量,為我鋪就一條通往未來的路。這就是老師的手。

    五年級作文300字 篇2

      看見別的小朋友會(huì)騎自行車,我一直都很羨慕。這個(gè)暑假,我下定決心也要把自行車給學(xué)會(huì)。

      小時(shí)候,我騎過那種后面帶保護(hù)輪的小自行車,挺容易的,可真正的'兩輪自行車就有點(diǎn)難了。開始學(xué)車前,爸爸先教了我一些騎自行車的方法,聽起來覺得挺簡單的,但到了真正上車的時(shí)候好像就沒那么簡單了。我剛坐上車還沒開始騎,自行車就東倒西歪,不聽我的使喚,害得我摔了一個(gè)大跟頭。

      爸爸看見了,走過來鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系,騎自行車摔跤是很正常的,別怕,只要繼續(xù)加油,一定很快就能學(xué)會(huì)。”這次,爸爸先扶著我騎了幾圈,騎著騎著,不知什么時(shí)候,爸爸悄悄地放開了手,我獨(dú)自騎了一段,可是到了轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我龍頭沒扶穩(wěn),一不小心又摔了一跤。

      我重新扶好自行車,屁股先坐上去,右腳用力一踩,左腳在地上用力一蹬,再飛快地踩上腳踏板,接著一左一右地踩起來,車子也就跑了起來。哇!我終于學(xué)會(huì)了,好開心啊!雖然我騎得還不是很熟練,但是我相信只要繼續(xù)練習(xí),一定會(huì)騎得越來越好。

      通過學(xué)自行車這件事情,我懂得了一個(gè)道理:遇到任何事情,只要堅(jiān)持,就一定能做好。因?yàn)椤笆郎蠠o難事,只怕有心人。”

    五年級作文300字 篇3

      我的家鄉(xiāng)在周口,從我2歲時(shí)到現(xiàn)在,家鄉(xiāng)的變化非常大。先是一排排的房,現(xiàn)在可是一座座的大樓,家鄉(xiāng)的.變化讓我贊嘆不已。

      文昌大道的變化最大了,從一個(gè)人煙稀少的地方變成一條熱鬧繁華的街道,這下可熱鬧了!

      家鄉(xiāng)的變化可真大,白天幽靜,夜晚漆黑的北邊,建造了一個(gè)美麗的生態(tài)園,人漸漸地變多了。勤勞的家鄉(xiāng)人在生態(tài)園種了桃樹。杏樹......生態(tài)園成了一個(gè)生機(jī)勃勃的園林,白天再也不幽靜了,夜晚再也不漆黑了......

      沙潁河在日光的照耀下,笑了,笑得那樣燦爛!有許許多多的人圍繞在它身邊,有的人在它身邊鍛煉身體、玩耍嬉戲、學(xué)游泳,你說他能不高興嗎?

      走進(jìn)草莓園,一陣陣有人的草莓香撲面而來,一顆顆小草莓從媽媽的懷抱里擁了出來。紅通通的草莓可真吸引人啊!你來我的家鄉(xiāng)也能體會(huì)采摘草莓的快樂呢!

      小時(shí)候就夢想著家鄉(xiāng)能多建一些游樂場、水上樂園等等,不僅可以讓小朋友們玩耍,還可以吸引更多的游客。如今沒想到只有大城市才有的水上樂園如:水上滑滑梯、水上滾滾球......周口也有了,這些為周口又增添了你道美麗的風(fēng)景。

      這就是我的家鄉(xiāng)。

      家鄉(xiāng),我為你驕傲!

    五年級作文300字 篇4

      現(xiàn)在我還清楚地記得,那是一個(gè)陽光明媚的下午,我去文具店里買文具。在路上,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺趴在地面上,嘴里有氣無力地嘮叨著,他那無助的眼神似乎在叫我。我想:他是不是摔倒了呢?突然,我耳邊響起了兩個(gè)小人的聲音,一個(gè)說:“扶這位老爺爺吧一把!他這么可憐。”另一個(gè)說;“才不要這么傻,白費(fèi)力氣!你又不認(rèn)識他,為什么要去扶他呢?”

      就在這時(shí)候,一個(gè)女孩飛快地往這兒跑過來。只見她身穿粉紅色衣裳,頭扎著兩條羊角辮,樣子顯得有些土氣。她連忙扶起老爺爺,她的個(gè)子比我矮小得多,連吃奶的力氣都使出來了。

      頓時(shí),我的心好像被針刺似的',疼得厲害。我心里慚愧極了,與小女孩相比,我是多么渺小啊!我為什么不去扶老爺爺呢?老師不是曾經(jīng)對我們說過:“幫助別人,快樂自己嗎?”突然,我聽見這女孩用她那甜美的聲音說:“老爺爺,您住在哪兒?我扶您回家吧。”說完,就扶著老爺爺遠(yuǎn)去了。此時(shí),我的臉變得更紅了,覺得無地自容,恨不得馬上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

      從此以后,我雖然再也沒有遇見過她,但她那樂于助人的精神我是不會(huì)忘記的。我敬佩你——善良、純樸的女孩。

    五年級作文300字 篇5

      草,一種平凡的植物,它隨處可見。在人們的眼里,草猶如大海中的一滴海水,沙漠中的一粒黃沙。但它在我的心中卻是那樣崇高而偉大。

      草那嫩嫩的綠葉,顯得明亮而鮮明。花壇中,草跟那些艷麗多姿的鮮花比,簡直微不足道,根本不能與它們相媲美。但是草在草坪中 是那樣繁榮,挨挨擠擠長滿了整個(gè)草坪,但在人眼中,它顯得那樣渺小。孩子們在草地中玩耍,踐踏那柔弱的身軀。可草呢,它任人踏、任人拔,毫無怨言,默默地為人們貢獻(xiàn),任人們無情無義地毀滅它們的家園。

      草總是那樣弱小,總是那樣不引人注目。

      有一次,我去公園玩,來到草坪上,我看見一群孩子們在上面玩耍,它們毫無顧忌地踐踏著那本來強(qiáng)大的草家族。而草被孩子們踩踏后,靜靜地躺在土地上,無言無語,默默無聞,我走過去,將小草慢慢扶起,忽然看見一棵草的中間有一條明顯的裂痕,我想:小草受了傷,忍著痛,還任人踩踏,它太偉大了!

      草,它那偉大而又平凡的形象,還有它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的.精神,永遠(yuǎn)都是世間任何花朵樹木無法比擬的,因?yàn)槠椒仓械拿朗亲罹喵攘Φ模椒仓械膱?jiān)韌永遠(yuǎn)都是最有毅力的。

      “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,草,你在我心中永遠(yuǎn)是最堅(jiān)強(qiáng)、最美麗的!

    五年級作文300字 篇6

      “嘩啦啦”聽,這是小河在歡唱;“啾啾啾”瞧,這是小鳥在玩耍。深呼吸……噢,好香呀!這,是花兒在告訴我們:“春姑娘來拉!”

      “沙沙沙……”春雨下起來了。小雨點(diǎn)兒們在屋檐上跳躍著,在地上追逐著,在各式各樣的傘上嬉戲著。他們就像一群快樂的小精靈,趁著春姑娘賜給我們第一場雨的機(jī)會(huì),在人間無憂無慮地玩耍!

      沒多久,雨停了。我出去呼吸呼吸雨后空氣。哇哦,一片綠海映入我的眼簾!我走過去看了看。喔,是新生的小草呀!它們才剛剛探出細(xì)細(xì)的'小身子,披著嫩綠的衣裳,好奇地張望這個(gè)世界。咦,它們身上怎么有“珍珠”?哦,原來是晶瑩的水珠啊!呵呵!

      嗯,有陣淡淡的清香!從哪兒傳來的?循著香味兒,我找到了一個(gè)花圃前。喲,這個(gè)花圃真是五彩繽紛!紅的,粉紅的,白的,黃的,一朵朵都含苞欲放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘.

      我明白了,春姑娘是想走遍大地的每一個(gè)角落,讓世界變得生機(jī)勃勃。春天真的來了!

    五年級作文300字 篇7

      朋友像一陣風(fēng)在我耳邊呼叫著,仿佛在時(shí)時(shí)提醒自己:“不要灰心,堅(jiān)持就是勝利!”朋友像一個(gè)燈塔,指示著我前進(jìn),朋友像一本書,幫助我們更好地學(xué)習(xí)。我就有這樣一個(gè)朋友—李大梁。

      有一件事情讓我和李大梁終生難忘。記得有一天,我們在一起打籃球,旁邊是高年級的同學(xué),他們在踢足球。可不知道為什么,那倆高年級同學(xué)竟過來找我的茬,說他們的衣服被我扯大了,然后把我的籃球搶走,我邊跑邊喊:“嘿,還我的球!”我在他們面前扯來檔去,可還是一次次落空,李大梁見到這個(gè)場景,也開始?xì)鈶嵠饋恚吪苓吅埃骸澳銈儾荒芷圬?fù)我們小弟弟!”但高年級的同學(xué)像沒聽見似的,還是嘻嘻哈哈地傳球,李大梁已經(jīng)無法抑制自己心中的怒火,他雙手叉腰,站在操場中央,大聲喝道:“你們不要欺負(fù)低年級的'小同學(xué),你們還是少先隊(duì)員呢!”李大梁的話像一股強(qiáng)大的力量,撞擊著大哥哥的心里,他們站在那里一動(dòng)不動(dòng)了。過了一會(huì)兒,他走到我們面前,把籃球還給我,主動(dòng)地向我承認(rèn)了錯(cuò)誤。

      每當(dāng)我想起那件事情,我不禁對李大梁產(chǎn)生敬佩之情,我也要向他學(xué)習(xí)。

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