假如時(shí)間是手機(jī)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的假如時(shí)間是手機(jī)作文，歡迎閱讀與收藏。
假如時(shí)間是手機(jī)作文1
假如時(shí)間是手機(jī)，那么可以跳過(guò)傷心的時(shí)段。等到親人去了時(shí)，我們可以跳過(guò)，因?yàn)槲覀兪懿涣擞H人的突然離去；等到自己心愛的寵物死去時(shí)，我們可以跳過(guò)，因?yàn)槲覀儾幌脒@么傷心。
假如時(shí)間是手機(jī)，那么就可以停留在一個(gè)時(shí)間里不動(dòng)，等親人死去之前我們可以按下停止鍵這樣就可以和自己的親人永遠(yuǎn)在一起了；等寵物死去之前我們按下停止鍵，這樣我們就不會(huì)離開我們的寵物了。
假如時(shí)間是手機(jī)，那么我們可以一次又一次的回到自己最想回去的.時(shí)間段。可以回到和死去的親人一起生活的那些時(shí)日了；就可以回到和自己心愛的寵物一起玩耍的時(shí)日了。
可是時(shí)間不可能是手機(jī)，所以這一切也是不可能的了。他不能停止，不能跳過(guò)，也不能回到過(guò)去。所以一生沒(méi)有誰(shuí)會(huì)例外，都要這樣，所以大家要珍惜現(xiàn)在，珍惜眼前，珍惜自己和家人在一起的每一秒！
假如時(shí)間是手機(jī)作文2
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最 后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
哎，在小時(shí)候盼望著早日長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大后呢？卻無(wú)比懷念以前那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。難道長(zhǎng)大后就只有煩惱嗎？每天面對(duì)著數(shù)不清、做不完的作業(yè)，令我更加想回到小時(shí)候。或許因?yàn)槲艺龑儆谕昱c少年的交叉點(diǎn)，我徘徊在這個(gè)十字街頭，偶爾回首，看我走過(guò)的小路；偶爾眺望面前那條無(wú)止境的陽(yáng)光大道。
“成長(zhǎng)”，它意味著什么？難道就只有煩惱嗎？不，不是這樣的，成長(zhǎng)意味著我就要明白事理，有辨別真相的能力；成長(zhǎng)意味著將滿載著生活的種子，去播種未來(lái)。
成長(zhǎng)——我將收獲無(wú)價(jià)的友誼，收獲無(wú)邊的知識(shí)，滿載著對(duì)未來(lái)的好奇與渴望，邁向新的生活。
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶…… ”揚(yáng)起你的笑臉，把影子留在身后。用燦爛的微笑，化解成長(zhǎng)的煩惱，迎接五彩斑斕的生活！
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