小學(xué)想象作文

    時(shí)間:2022-06-10 15:04:15 想象 我要投稿

    精選小學(xué)想象作文5篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    精選小學(xué)想象作文5篇

    小學(xué)想象作文 篇1

      我是一只小蜜蜂,我有一對(duì)翅膀,大大的眼睛。讓我自豪的是,我們家族都非常的勤勞。我將會(huì)給你們介紹我的一天。

      早晨,太陽(yáng)出來(lái)了,我伸了伸懶腰。準(zhǔn)備和兄弟姐妹妹一起工作。我和兄弟姐妹們一起提著桶子去采花蜜。“聽說(shuō)南山那邊有許多花開放了,我們到那兒去采吧。”蜜蜂姐姐說(shuō)道,我們愉快地答應(yīng)啦,便飛向南山。

      在飛向南山的途中,我們遇到了松鼠姐姐。“松鼠姐姐,早上好”我們齊聲說(shuō)道,松鼠姐姐問我們“你們要上哪兒去啊?”“我們要去南山采蜜,再見,松鼠姐姐。”我們和松鼠姐姐道了別又去南山了。

      到了南山,芬芳清香迎面撲來(lái),你我們高興的采著花蜜“今天的收獲可真多”蜜蜂妹妹對(duì)我們說(shuō),“好不是嗎?我們的桶子都快裝不下啦。”蜜蜂弟弟說(shuō),因?yàn)闀r(shí)間不多啦,所以中飯就地解決。大家忙得滿頭大汗“收工了”不知是誰(shuí)叫一聲。

      就這樣,我們一路唱著歌謠,回家了。

    小學(xué)想象作文 篇2

      青蛙決定要買車了,一來(lái),他不能讓同事瞧不起他;二來(lái),他也想炫耀----自己買了一輛車。

      買好車是必須的,但也要看哪些車好,哪些車不好。于是,他問了幾個(gè)人。

      河馬說(shuō):“買面包車吧,便宜又實(shí)惠。”

      袋鼠說(shuō):“買三菱吧,性能好,速度快。”

      斑馬說(shuō):“買林肯車吧,既堅(jiān)固又安全。”

      狐貍說(shuō):“買法拉利吧,瀟灑奔放有激情。”

      .......

      青蛙前思后想許久,才下定決心要買奔馳,理由很簡(jiǎn)單,奔馳是德國(guó)產(chǎn)的,而德國(guó)產(chǎn)的車又是世界頂級(jí)的,既可以賺足球,還可以炫耀一下很有錢,二者兼得,何樂而不為呢?

      第二天,青蛙開著新買的奔馳去上班,只聽“砰”一聲,前面好像倒下什么東西,青蛙下車一看,一個(gè)人倒在離汽車兩米開外的地方,滿頭鮮血,這可不得了了,“110,”“120”都來(lái)了,作為肇事車車主,青蛙自然是被請(qǐng)去警察局“喝茶”了,坐在警車上,青蛙這才懊悔起來(lái),開奔馳干嘛呢,太容易出事了,還不如開開電瓶車,過(guò)過(guò)安穩(wěn)日子。但已經(jīng)出事了,經(jīng)有關(guān)部門調(diào)查,和法院最終審判決定,青蛙坐牢三年。

      三年后,青蛙出獄了,他將奔馳汽車賣掉了,買了一套小型住房和一輛電瓶車,在上班的路上,他自由自在地哼起了歌:“爸爸,爸爸,我們?nèi)ツ睦镅?.....”

    小學(xué)想象作文 篇3

      一切的想象,你只要努力,都會(huì)變成現(xiàn)實(shí),但若你不努力,一切仍全是想象。

      ——題記

      那是一次臨時(shí)的小測(cè)驗(yàn),只練習(xí)了兩天時(shí)間,我想:我應(yīng)該能考95分以上吧!像我這么優(yōu)秀的成績(jī)應(yīng)該可以的。只要考到95分以上媽媽的笑容定像午后的陽(yáng)光般燦爛,那時(shí)同學(xué)們看我的眼神也一定會(huì)變,變成滿滿的佩服,我越想越高興。

      到了考試時(shí),我只草草看了幾眼題目,便胸有成地竹寫了起來(lái),大約過(guò)了20分鐘,我已經(jīng)做完題目了,時(shí)間還剩15分鐘,我沒有檢查,只是繼續(xù)幻想著95分以上,“叮零零……叮零零”終于下課了,我走出了教室。

      第二天,老師發(fā)試卷了,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),100分,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),100分,我想應(yīng)該快念到我了吧!可是過(guò)了許久才念到我,我大搖大擺地走上去,一看竟嚇了一跳,怎么只考了74。5分,那紅紅的分?jǐn)?shù)似乎在嘲笑一樣,頓時(shí)感到心如刀絞有說(shuō)不出的.痛苦。

      放學(xué)回家,每一個(gè)人都十分開心,就我一個(gè)人孤零零地走著,別人的笑聲好像是一把把刀刺向我的心。我一路想著:媽媽的臉上沒有了笑容,眼神好像冬天般刺骨的涼,同學(xué)們的眼神里不是充滿了佩服和羨慕,而是嘲笑。此時(shí),我是多么的痛苦,但誰(shuí)又能明白呢?

      那次考試刻在我心中很久揮之不去,直到另一次考試。

      后來(lái)的考試我做了充分的準(zhǔn)備,不在幻想一些不實(shí)際的事情,而是一心一意地復(fù)習(xí):早上背誦知識(shí)要點(diǎn),中午看看錯(cuò)題,晚上再做一張練習(xí)題試卷,就這樣一天天的復(fù)習(xí),直到考試那天。

      考試時(shí),我沒有東張西望,只是埋頭寫,每道題目一字字認(rèn)真讀過(guò)去,只到讀懂為止,寫完了,我便不再繼續(xù)幻想,而是埋頭檢查——逐道進(jìn)行,“叮零零,叮零零”下課鈴聲響起后,我才深深吸了口氣,整理好工具走出教室。

      第二天,老師發(fā)試卷了,我看看成績(jī)是93,進(jìn)步了18。5分,老師的眼神充滿了欣慰,同學(xué)們的眼神充滿了佩服,媽媽那緊皺的眉頭又舒展開來(lái),我心里比吃了蜜還甜!

      通過(guò)兩次考試使我明白了一個(gè)道理:再美的想象也要靠努力去實(shí)現(xiàn),可如果只有想象,不努力,一切將是空談。

      同學(xué)們,努力吧,這樣想象才會(huì)與現(xiàn)實(shí)牽手。

    小學(xué)想象作文 篇4

      你們想知道南昌二十年后的變化嗎?讓我來(lái)帶你去看看吧!

      周圍的樹木粗壯挺拔,形成了一片片森林,樹下的花兒撐開了一把把美麗的小傘。(這擬人句寫出了花兒的可愛!)

      小溪嘩嘩地流動(dòng),發(fā)出叮咚的響聲;一只只小鳥在空中嬉戲、玩耍;一只只蜜蜂采著蜜;一只只蝴蝶在花中飛。(這一組排比句寫得多美呀!讀著,畫面便出現(xiàn)在眼前了,令人陶醉!)

      現(xiàn)在人們都用機(jī)器植樹,那些湖泊,大海,溪流里的水都是干凈的,連動(dòng)植物都有自己的防身武器。

      未來(lái)的生活是多么美好,人們生活的是多么的快樂!

    小學(xué)想象作文 篇5

      20xx年3月,陽(yáng)光與微小的空氣分子碰撞,便散射開來(lái)。散射開的光有多種顏色,這些顏色的組合便是蔚藍(lán)色。走進(jìn)那渾沌的藍(lán)色高原,似乎能托過(guò)她冷峻的外表而聽到他深層里生命的喧囂,它不同于真正的高原大陸,在高原大陸上,一切生命都是坦露無(wú)疑的;而在這里,一切都被那層混沌不透明的海水包裹著。一艘客輪行駛在太平洋上。

      這是艘超豪華客輪建筑。共有三層:一層是客艙,二層是娛樂場(chǎng)所,第三層是研究所。

      一位紳士風(fēng)度的科學(xué)家——蔡文哲(也就是我),站在第三層感光研究所,用新研制的感應(yīng)電腦操縱一臺(tái)挖掘可燃冰的微型機(jī)器。可燃冰,顧名思義,也就是可以燒的冰。因?yàn)槭吞廴经h(huán)境了,太陽(yáng)能汽車又不能普及,所以只好想別的辦法。所以,20xx年10月我受上級(jí)的委托,進(jìn)海底考察。果然,有了很大的進(jìn)展。

      再說(shuō)說(shuō)可燃冰的好處吧,燃燒時(shí)既無(wú)黑煙,小孩子誤食了也沒有生命危險(xiǎn),又耐用,一塊兒長(zhǎng)5厘米寬10厘米的可燃冰可以用3個(gè)月!我開采的可燃冰在海底有的是!可燃冰經(jīng)過(guò)加工可以變成淡水,供人們生活。

      溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上,我堅(jiān)信可燃冰會(huì)變成現(xiàn)實(shí)生活中更實(shí)用的燃料。

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