假如作文600字

    時(shí)間:2024-07-05 01:20:06 想象 我要投稿
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    關(guān)于假如作文600字5篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的假如作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于假如作文600字5篇

    假如作文600字 篇1

      另外一個(gè)維度的我,做夢(mèng)都想成為一個(gè)一揮手就幾十億的大富翁,并且受人尊敬。

      如今,命運(yùn)幫他實(shí)現(xiàn)你這個(gè)偉大的愿望。他不僅能做到能做到一揮手就賺幾十億。而且還很聰明,他聰明到只要簡(jiǎn)單動(dòng)一動(dòng)腦,就可以做到別人一輩子都做不到的事情,就像小時(shí)候做1+1這樣的算式那么簡(jiǎn)單。他視金錢為糞土,成堆成堆的'紅百票子,如同潑水節(jié)一樣,把這些錢“潑”了出去,“潑”給了像他小時(shí)候一樣貧窮的人,讓那些人們發(fā)家致富,從此脫離貧困的處境。

      他成為富豪之后,因?yàn)樗乙粯訜釔?ài)科學(xué),對(duì)科學(xué)懷有強(qiáng)烈的好奇心。于是,他便用巨額買下了時(shí)光機(jī),剛剛買下時(shí)光機(jī),他就刻苦研究時(shí)光機(jī),在半年后的某一天,他帶上“無(wú)限移動(dòng)銀行”在里標(biāo)存了上千億(天文數(shù)字)!他便坐上時(shí)光機(jī),穿越到了上四年級(jí)152班的時(shí)候。這時(shí)候的他,正端地坐著,認(rèn)真地聽(tīng)著洪老師講課。他用他那絕頂聰明的頭腦贏得了洪老師的贊賞后,終于熬過(guò)了這天的上學(xué)時(shí)段。而在下課時(shí),他叫全班同學(xué)放學(xué)后跟他走,請(qǐng)每人50塊錢,很多人都不信,所以沒(méi)有搭理他,他卻從錢包(是“無(wú)限移動(dòng)銀行”)拿出了幾張紅百票子,其他人看見(jiàn)了,立刻瞪大眼珠,張開(kāi)血盆大口,嘴里發(fā)出“啊一一啊一一……”的慘叫聲,于是他們像乞丐一樣向我討錢。放學(xué)后全班同學(xué)都跟在我后邊兒,大踏步地走來(lái)走去,他雖然沒(méi)有給他們他說(shuō)的錢數(shù),但那絕不是開(kāi)玩笑,不是摳門,也不是騙人,而是出乎你意料的錢數(shù)。他從銀行中一堆一萬(wàn),一堆一萬(wàn)的拿出來(lái),不知拿了多久,他們?cè)娇丛窖奂t,當(dāng)他全把錢拿出來(lái)時(shí),他們的眼睛大大的,欣喜若狂,迅速去拿了幾十堆一萬(wàn)的,就連老師都來(lái)了,我高興地笑道:“請(qǐng)全班每個(gè)人兩億,以后不是夢(mèng)了!”

      假如世界上真有這么富的人,我和他還是朋友,那該多好!哈哈哈……(一個(gè)驕傲少年的狂笑聲)。

    假如作文600字 篇2

      小鳥(niǎo)在天空自由自在地翱翔,我用羨慕的目光望著它,心中多么希望擁有一片自己的天空,F(xiàn)在,我終于可以得到屬于自己的一片天空,我是多么高興,多么快樂(lè)。“我該怎么去規(guī)劃它呢?”我苦思冥想著。

      在我正想的時(shí)候,我忽然看見(jiàn)有一群大雁從我頭頂上飛去。她們看見(jiàn)我孤獨(dú)的在那里坐著,便熱情地向我招手,我控制不住心中的喜悅,高聲吭歌便追了上去,可是一張大網(wǎng)不幸地將我罩住,我欲哭無(wú)淚,只得靜靜地在那里坐著、坐著,希望有一個(gè)人能來(lái)救我。

      過(guò)了幾天,一只灰色的天鵝,她的`羽毛卻又閃閃銀光突然降下來(lái)好心地詢問(wèn)我的傷勢(shì),我無(wú)言,可是心理卻不限感激,在她的悉心照料下,我的傷勢(shì)得到了恢復(fù)。我特別高興,為了感謝她,我直竄云霄但又停留在半空中,招喚著她,我與她在空中一起旋舞,飛翔。在與她相處的這段日子里,雖然她閃閃發(fā)光,但是我卻無(wú)法忍受她的弊端,雖然人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),我沉陷思考之中,不知是與她繼續(xù)共舞,還是另尋伙伴?我下定了決心另尋伙伴。

      我繼續(xù)在空中飛翔,忽然看見(jiàn)了一個(gè)美麗的倩影。她,原來(lái)是她,她不是我曾經(jīng)熟悉的嗎?我和她互相看見(jiàn)時(shí),準(zhǔn)備擁抱一下以示激動(dòng)?梢坏罒o(wú)形的墻將我倆隔開(kāi),我倆卻無(wú)能走過(guò),只能在那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著對(duì)方,眼里充滿了悲傷,心里充滿了憂愁。我們倆只好分開(kāi),分道揚(yáng)鞭,飛向發(fā)球自己的方向。

      看到小鳥(niǎo)在天空中成雙成對(duì)地飛著,我不甘心,不示弱,我不愿孤獨(dú)的一個(gè)人在天空。于是,我在天空中亂飛、亂撞,卻不知道哪里是出口,哪里是方向,哪里是我的目的地,哪里是有我伙伴的地方。我哭著,喊著、叫著、撞著,卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)?yè)崞轿覂?nèi)心的創(chuàng)傷。我無(wú)助地望著我自由的天空,心里卻產(chǎn)生了疑問(wèn):“這還是屬于我的天空嗎?”

    假如作文600字 篇3

      今天早上我一起床,“啊,睡得好舒服呀!”剛身了伸完一個(gè)懶腰,“咚”的一聲,我滾下床來(lái),撞到了椅子,椅子順著撞到了桌子,桌子一轉(zhuǎn),竟然撞到了我的頭!鞍パ!”我大叫一聲,今天是怎么回事呀!難道世上摩擦力消失了嗎?我一次又一次的試著站起來(lái),可都無(wú)濟(jì)于事,我只好爬著出房間,然后又爬著去上學(xué)。

      在上學(xué)的路上,那才好玩呢!人們都趴在路上行走,象一個(gè)個(gè)青蛙似的;路象冰一樣滑,哦,不!是冰滑十倍二十倍。開(kāi)汽車就好象開(kāi)碰碰車一樣,有的車在原地打轉(zhuǎn),有的車被撞得面目全飛。

      我好不容易到了學(xué)校,看見(jiàn)微風(fēng)把紅旗刮走了,一大群“青蛙”在追,學(xué)校弄得烏煙瘴氣的。

      老師講課的'時(shí)候那才叫摻呢!因?yàn)槭帜貌蛔》酃P,所以只好把粉筆灰磨在自己的手上,在地上寫(xiě)字,可是字剛寫(xiě)好風(fēng)就把字給刮走了。老師叫我們幫他想想辦法,有一位同學(xué)說(shuō):“老師,你怎么那么笨呢?直接把窗子關(guān)上不就得了。”老師說(shuō):“唉,這可不行呀!這樣教室里沒(méi)空氣,我們會(huì)憋死的。”老師剛一說(shuō)完,我馬上一拍腦門,“有了!”可是因?yàn)闆](méi)有了摩擦力,我的手直接拍到地上,疼的我哇哇直叫。老師急切的說(shuō):“小凡,你有什么主意啦?”我說(shuō):“老師,你可以拿一個(gè)紙桶把字圍起來(lái)呀!”老師拍手叫絕,馬上做了一個(gè)紙桶試了試,可是紙桶太小,在里面寫(xiě)字不合適,老師做了一個(gè)又一個(gè)的紙桶,不是大了就是小了,不是扁了就是圓了,老師在那里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我們卻看得津津有味。老師氣得大叫一聲:“你們還不幫幫忙!”我們只好一起做紙桶,這節(jié)課就變成了手工課。

      回家吃晚飯時(shí),我好不容易碰起了飯碗,用膠水粘住了筷子,可是還是無(wú)法夾菜,我只好捧起盤(pán)子慢慢添。

      哎,有摩擦力的世界真好啊!

    假如作文600字 篇4

      假如我是一只丑小鴨,我會(huì)如何面對(duì)自己丑陋的身軀?如何在別人的冷眼、嘲笑、歧視中成長(zhǎng)?我會(huì)如何克服內(nèi)心的恐懼,沖向那些“高貴的鳥(niǎo)兒”呢?我會(huì)如何面對(duì)自己蛻變成一只美麗的白天鵝呢?是呀!只要你是一只天鵝蛋,就算生長(zhǎng)在養(yǎng)鴨場(chǎng)又有什么關(guān)系呢?

      假如我是一只丑小鴨,面對(duì)自己丑陋的身軀我會(huì)抱以樂(lè)觀的心態(tài)。我會(huì)讓自己的生活變得豐富充實(shí)起來(lái),我會(huì)在樹(shù)底下靜靜地聆聽(tīng)百靈鳥(niǎo)歌唱,在小河旁聽(tīng)溪水聲,“嘩、嘩……”悠久流長(zhǎng)。我會(huì)呆在大樹(shù)身旁,向大樹(shù)傾訴我唯一的秘密,但愿沒(méi)有人偷聽(tīng)到。

      假如我是一只丑小鴨,遭到別人的冷眼、嘲笑、歧視……,我會(huì)勇敢的面對(duì),不畏懼、不自卑,讓別人知道,我盡管沒(méi)有一個(gè)華麗的外表,但我有一顆強(qiáng)大的心,任何冷眼、嘲笑、歧視都是上天對(duì)我的考驗(yàn),我絕對(duì)不會(huì)對(duì)此屈服。

      假如我是一只丑小鴨,我會(huì)克服內(nèi)心的恐懼,沖向那些“高貴的鳥(niǎo)兒”我多么向往和它們一樣的生活,它們可以自由自在,在水中接受人們?nèi)觼?lái)的“美餐”,我向往著他們,就算結(jié)束自己這微不足道的生命也要完美。同那些高貴的'天鵝一樣被人們喜愛(ài)。

      假如我是一只丑小鴨,看見(jiàn)自己從丑陋不堪化為美麗動(dòng)人,我會(huì)感慨萬(wàn)千。是呀!只要你是一只天鵝蛋,就算在養(yǎng)鴨場(chǎng)里生活又如何呢?并抱以謙虛的心態(tài)面對(duì)今后的人生。

      一個(gè)人只要有獨(dú)特的天賦,就不怕被埋沒(méi)在普通人群中。因?yàn)樗奶熨x一旦有機(jī)會(huì)施展就不會(huì)再被掩蓋,保持樂(lè)觀的心態(tài),做最好的自己。人生就是這樣,不喪氣、不灰心,就一定會(huì)有結(jié)果。

      未來(lái)的路還很長(zhǎng),不想失去就努力得到,不要永遠(yuǎn)做丑小鴨,感受一下伸長(zhǎng)脖頸呼吸的愜意吧!

    假如作文600字 篇5

      我喜歡讀《西游記》。《西游記》中我最崇拜的要數(shù)齊天大圣孫悟空了,他那精湛的武藝常常令我羨慕不已。我常常想,要是我能擁有孫悟空的所有本領(lǐng),那該有多好!

      一天,我迷迷糊糊地躺在被窩里,忽然發(fā)現(xiàn)孫悟空竟到這里找我來(lái)了!我急忙坐起來(lái),剛要向他說(shuō)我的`愿望,孫悟空卻連連擺手說(shuō):“俺老孫知道你要說(shuō)什么,你想擁有我的本事。我教你念個(gè)口訣,你便能施展法術(shù),但只在兩天內(nèi)有效!闭f(shuō)完便把口訣完完整整地念了一遍。我學(xué)會(huì)后,孫悟空說(shuō):“快抓緊時(shí)間為人類造福吧!”說(shuō)完就不見(jiàn)了。

      我高興極了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了孫悟空的所有法術(shù)。

      我駕起筋斗云,飛到了一家工廠上空。煙囪里冒出了黑蒙蒙的煙霧,遮住了陽(yáng)光。各種植物都低下了頭。我指著煙囪喊道:“變!”頓時(shí)煙囪里出來(lái)的不再是黑霧,而是清新的空氣。大樹(shù)振作起精神,開(kāi)始制造食物;小草在微風(fēng)中搖晃著自己的小腦袋;許多美麗的花兒也都開(kāi)了。我情不自禁地說(shuō):“真美呀!”

      我又駕起筋斗云,飛到了一片廣闊的沙漠上。這里沒(méi)有一株植物,毫無(wú)生機(jī)。于是,我變出了一包植物種子,撒在沙漠上,又請(qǐng)來(lái)了風(fēng)神和雨神,給沙漠下了一場(chǎng)雨。一天過(guò)去了,種子長(zhǎng)成了幼苗?稍鯓硬拍苁褂酌玳L(zhǎng)得更快呢?我想了想,變出了一包快速生長(zhǎng)劑,撒在幼苗周圍。不一會(huì)兒,幼苗馬上長(zhǎng)成了大樹(shù),沙漠變成了綠洲。

      正在我得意的時(shí)候,身體開(kāi)始往下墜。我拼命地念口訣,可什么也沒(méi)有用。我只好大聲喊:“救命!救命……”

      這時(shí),一雙大手抓住了我。我睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是媽媽。我怎么在家里呢?只見(jiàn)媽媽笑著說(shuō):“睡覺(jué)還不老實(shí),又笑又嚷的,做了什么好夢(mèng)啦?”

      雖然我不能成為孫悟空,也不能擁有孫悟空的本領(lǐng),但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),做一個(gè)科學(xué)家,以造福人類。

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