假如的作文

時(shí)間：2023-10-05 16:35:20 想象我要投稿

假如的作文4篇【熱門(mén)】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的假如的作文4篇，歡迎大家分享。

假如的作文4篇【熱門(mén)】

假如的作文篇1

　　我是馬族號(hào)稱(chēng)“順風(fēng)耳”的一匹千里馬，這不，小道消息又傳到了我的耳里，這下，我可不能閑著了，我立馬在馬族召開(kāi)了一個(gè)“大型”傳說(shuō)會(huì)，當(dāng)我告訴大家北師大教材五年級(jí)上期的語(yǔ)文書(shū)上第一個(gè)單元就是描寫(xiě)我們馬的，聽(tīng)到這個(gè)消息，馬族沸騰了，有一匹老馬叫奧林，是我們馬族最敬重的長(zhǎng)老，他提出了一個(gè)建議：“我們派一名間諜去觀察人類(lèi)是怎樣描寫(xiě)我們馬的，咳咳！”主委會(huì)經(jīng)過(guò)鄭重討論，采用了這個(gè)建議。這下，主委會(huì)又為選間諜主辦了一個(gè)競(jìng)選會(huì)，可結(jié)果呢？我卻因是“順風(fēng)耳”而當(dāng)選了。

　　我臨走的那天，奧林長(zhǎng)老送我了一臺(tái)筆記本電腦，說(shuō)：“你呀，好好表現(xiàn)，有緊急情況就發(fā)E—mail告訴我們，我們會(huì)派戰(zhàn)兵團(tuán)來(lái)幫助你的`，咳咳！”

　　我來(lái)到成都理工附小五（一）班，聽(tīng)見(jiàn)他們的老師讓他們回家搜集關(guān)于我們馬的資料。

　　只見(jiàn)一個(gè)小女孩，回到家就把書(shū)包放下來(lái)，馬上打開(kāi)書(shū)柜拿出百科全書(shū)，“嘩嘩”地翻了一遍，見(jiàn)里面沒(méi)有，只有打開(kāi)電腦，上了百度網(wǎng)，只見(jiàn)她輸入“馬”這個(gè)字，點(diǎn)了點(diǎn)搜索，哇噻，只見(jiàn)電腦上空白了幾秒鐘，所有關(guān)于馬的東西都出來(lái)了，什么馬的習(xí)性，馬的故事，這網(wǎng)上真是無(wú)奇不有呀！

　　第二天，他們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，哇！這才叫壯觀吶！有的同學(xué)帶了馬的成語(yǔ)，有的同學(xué)帶了馬的故事。

　　從他們的讀書(shū)中，我知道了第一篇文章叫《天馬》，天馬是一件在甘肅武威出土的青銅雕塑工藝品，引起了世界級(jí)的轟動(dòng)。

　　我還知道了兩位大詩(shī)人杜甫和李賀，都寫(xiě)了詩(shī)贊美我們，有一些詩(shī)句我還記得呢！分別是“胡馬大宛名，峰棱瘦骨成。”和“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。”

　　鞏乃斯的馬不愧是草原馬呀，真是可以和我平坐平起。

　　我回到馬族后，把我的所見(jiàn)所聞都講給了大伙兒說(shuō)，大伙兒激動(dòng)萬(wàn)分，異口同聲地說(shuō)：“我們一定努力工作，以便報(bào)答他們！”

假如的作文篇2

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的爺爺奶奶在農(nóng)村，每天都要去鋤地，非常辛苦。

　　我就想著幫他們克隆幾個(gè)機(jī)器人，幫助爺爺奶奶種地。機(jī)器人每天都要做很多事。比如，替人找丟失的東西，替爺爺奶奶鋤地，不讓任何人受到傷害。不讓路上的'過(guò)往行人受累。機(jī)器人主要靠吃垃圾充饑，不需要任何電量。只用吃垃圾就可以了。如果用電池，就會(huì)對(duì)人產(chǎn)生一定的輻射，而且也沒(méi)有這么多的電池夠機(jī)器人使用。

　　如果使用電線，在暴風(fēng)雨后就會(huì)讓過(guò)路的行人絆倒、甚至觸電。我的爺爺奶奶現(xiàn)在過(guò)得比原來(lái)的日子好一千倍，一萬(wàn)倍了。街坊鄰居都說(shuō)我的爺爺奶奶很會(huì)享清福。機(jī)器人每天都要替爺爺奶奶耕地、鋤地、插秧、點(diǎn)豆、收水果……

　　雖然機(jī)器人每天都會(huì)做許多活，可它們一點(diǎn)兒也不累，每天都會(huì)做完活后才去吃垃圾。這樣，爺爺奶奶每天就會(huì)輕松多了。機(jī)器人，每天還要收稻谷。我最喜歡看機(jī)器人收稻谷了。機(jī)器人每次收稻谷，都是將稻谷連根拔起，還要把雜草和泥土扔掉。機(jī)器人每天還要把新鮮的蔬菜拿回家來(lái)燉湯喝。順便把新鮮的水果也帶回家，供全家人享用。

　　等我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)，可是，我相信只要我勤奮好學(xué)，就會(huì)夢(mèng)想成真的。

假如的作文篇3

　　假如我有一雙神奇的翅膀，我要飛上藍(lán)天和小鳥(niǎo)一起做游戲，跟云朵姐姐要棉花糖。到了夜晚，月亮升上來(lái)了，小星星呢？我四處張望，一邊喊一邊找："小星星，你在哪里？"

　　忽然一個(gè)亮晶晶的小點(diǎn)兒出現(xiàn)了，是小星星！她說(shuō)："我在這兒。"我問(wèn)："你剛才去哪兒了？""我被云遮住了。"我飛啊飛，飛到了四川，看到那些小朋友沒(méi)有房子住，我就用我神奇的.翅膀變出了許多高樓大廈，讓他們居住。我還變出許多書(shū)，幫助他們學(xué)習(xí)。

　　我真高興我用翅膀幫助了那么多人，我愛(ài)我這雙神奇的翅膀！

假如的作文篇4

　　我們通常認(rèn)為，水是源源不斷、用之不竭的，其實(shí)這是錯(cuò)誤的看法，在日常生活用水中不懂得珍惜，沒(méi)有意識(shí)到清澈的河水對(duì)我們來(lái)說(shuō)事多么重要，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象經(jīng)常看見(jiàn)。可是我們?cè)O(shè)想一下，假如所有的小河干涸了，我們整個(gè)地球會(huì)怎么樣呢？

　　假如所有的小河干涸了，那些往常在河里歡暢游動(dòng)的魚(yú)蝦，它們昔日那可愛(ài)又美麗家園——清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)干涸了，那些小魚(yú)小蝦再也不能在河中忽上忽下地賽跑了，再也不能躲在河底的大石頭上一邊吃水草，一邊和伙伴們捉迷藏了，它們只能在裸露的黃土的小河上痛苦呼吸，蹦蹦跳跳地做死前的掙扎。

　　假如所有的'小河干涸了，那些每天都充滿著自然奧秘的可愛(ài)的動(dòng)物們會(huì)是怎樣呢？那協(xié)以往可愛(ài)的素食動(dòng)物，因?yàn)闆](méi)有了用水澆灌的嫩草當(dāng)做食物，所以各自都瘦得皮包骨頭，臨死前還做著吃著香草的美夢(mèng)。那百獸之王——獅子早已沒(méi)有以往的英勇，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)倒。沒(méi)有水，就連國(guó)寶——大熊貓也會(huì)一只只倒下。沒(méi)有水，那些益蟲(chóng)也無(wú)影無(wú)蹤。假如所有的小河干涸了，許多以往挺拔、威武的植物又會(huì)怎么樣呢？火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，大地上寸草不生，那些美麗的花兒也看不到了。原本是我們的家園已變成了沙漠，高大的樹(shù)木已經(jīng)沒(méi)有了，偶爾在茫茫沙海中，只能見(jiàn)到幾株干枯的小草。昔日常見(jiàn)的藥材，已經(jīng)化為了幾把灰塵……

　　假如所有的小河干涸了，我們整個(gè)世界又會(huì)面臨著怎樣的處境呢？我們每天要用的電沒(méi)了，自來(lái)水沒(méi)了，喝的礦泉水沒(méi)了，鞋子、衣服沒(méi)了，就連甘甜可口的飲料和果汁也沒(méi)了。沒(méi)有水，世界忽然變得只有一種平淡的顏色，就是我們?nèi)祟?lèi)，也會(huì)因?yàn)槭ニネ觥?/p>

　　我們要節(jié)約用水，保護(hù)水資源，不要等失去了水，才懂得珍惜水。

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