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假如的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的假如的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
假如的作文 篇1
一天晚上,我正躺在床上糊思亂想:想著我假如擁有了超凡的力量該做些什么。想者想著,不知不覺(jué)中就睡著了……
我剛一覺(jué)醒來(lái),就發(fā)現(xiàn)口渴得厲害,連忙伸出手去拿水杯,突然水杯就自己飛了過(guò)來(lái),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹宋业氖中睦铩T瓉?lái)我可以操控任何東西了,也就是說(shuō):我擁有了超凡的力量了!我趕緊下床穿好衣服。對(duì)了,我直接用意念操控衣褲自己套在我身上不就好了嗎?整理好衣冠后,趕緊來(lái)到洗漱間,讓牙膏自己擠到牙刷上,讓牙刷自動(dòng)在我口里漱了起來(lái)。把該做的事情都做完后,我就尋思著擁有了超凡的力量后該干些什么。我心想:既然我變成了超人,就應(yīng)該會(huì)飛了吧!我跑到一塊空曠的草地上,沒(méi)想到后背上竟然真的長(zhǎng)出了一對(duì)毛草茸的。咖啡色的翅膀。我嘗試讓自己操控著翅膀飛起來(lái),翅膀一撲騰還真的飛了起來(lái)。一開(kāi)始我飛得搖搖欲墜,差點(diǎn)兒就撞上了一棟商業(yè)大廈,幸好在那一頃刻間,垂直飛了起來(lái),要不然按照我現(xiàn)在的速度和力量。那肯定會(huì)造成中國(guó)版的“9.11”事件。慢慢地,我撐控了飛行的技巧,飛得十分穩(wěn)定。這時(shí),下面有一男一女正在議論我,女生對(duì)男生說(shuō):“快看,天上飛的是天使!"我很享受這種稱(chēng)贊,沒(méi)想到那男的卻反迫說(shuō):“你看它那翅膀的顏色,明明就是鳥(niǎo)人嘛!”也對(duì),上天為何不給我一對(duì)純白的翅膀呢?害我現(xiàn)在淪落到了被別人說(shuō)成是“鳥(niǎo)人”的地步了。突然,我看到前西方有一駕架飛機(jī),發(fā)現(xiàn)那架飛機(jī)的內(nèi)部響起了警報(bào),原來(lái)是飛機(jī)的.引擎壞了,透過(guò)窗戶(hù)看到空姐正在安撫那些驚慌失措的乘客。我心想:不妙!要是這架飛機(jī)垂直掉下去,還不得摔個(gè)機(jī)毀人亡?我趕緊飛到飛機(jī)的底下,用強(qiáng)有力的手托住飛機(jī),緩緩下降,小心翼翼地把飛機(jī)落到了一塊空曠的平原上,利用白己的超能力把飛機(jī)修好后,便和飛機(jī)上的人們告別了。
突然,我感到一陣眩暈,發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上。我用手揉揉松惺的眼睛,哎:原來(lái)剛才的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。要是我真的擁有超凡的力量該多好!
假如的作文 篇2
xx年12月24日晚,我坐著馴鹿拉的圣誕車(chē)去送禮物。雪下的紛紛揚(yáng)揚(yáng),天色漸漸暗了,雪花在燈光下閃著銀色的光。靜,真靜啊!只能聽(tīng)到木輪車(chē)軋著積雪發(fā)出的`“吱吱”聲由遠(yuǎn)而近駛來(lái)。車(chē)后裝著各種圣誕禮物,我作在前面,控制馴鹿方向,你猜我要把禮物送給誰(shuí)呢?
首先,我要把圣誕禮物“大老虎”送給妹妹,妹妹膽子小,不敢一個(gè)人在家。我送她大老虎玩具,讓她象大老虎一樣勇敢,膽子大一些,就不怕了。再說(shuō),妹妹喜歡老虎,她又屬老虎,給她老虎,她一定非常高興。
然后,我要把“哈利。波特”故事書(shū)送給崔老師,崔老師喜歡看哈利。波特,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他抱著一本厚厚的書(shū),仔細(xì)一看,是哈利。波特。我送給他一本,他一定喜歡。
仔細(xì)想想,伊拉克的孩子多可憐,戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,在外面四處流浪,大雪天,就在外面過(guò)夜,討厭的戰(zhàn)爭(zhēng)!這么冷的天,還不凍壞嗎?作為我這圣誕老人,我決定把帳篷送給每一個(gè)伊拉克兒童,讓他們不再寒冷,也感到生活有多么美好。
最后,我取出一本圣誕書(shū),書(shū)中描述了全球小朋友一年中的表現(xiàn),表現(xiàn)好的,從襪子里放一個(gè)他喜歡的禮物;表現(xiàn)不好的,取出圣誕棒,在他的小臉上親一下,爭(zhēng)取明年得到禮物……
哎呀,時(shí)間不早了,天快要亮了。不能讓孩子們看到我,所以我要及時(shí)趕回圣誕宮,明年圣誕節(jié),咱們?cè)僖?jiàn)!
假如的作文 篇3
假如我是一只羽毛豐滿(mǎn)的小黃鶯,我要飛到藍(lán)天上,和潔白的云朵做游戲;和美麗的蝴蝶一起在空中翩翩起舞;和可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)一起開(kāi)音樂(lè)會(huì)……
假如我是一只羽毛豐滿(mǎn)的小黃鶯,我要飛到劉樹(shù)的枝頭,唱一首快樂(lè)又婉轉(zhuǎn)、活潑又深沉、富有希望有很動(dòng)聽(tīng)的歌。這歌的名字叫《美麗和平的大自然》,為了可愛(ài)的小動(dòng)物們能夠快樂(lè)地生活,希望我們的大自然能更美好、更和諧。
假如我是一只羽毛豐滿(mǎn)的小黃鶯,我要飛到香山峰頂上俯視寬闊的大地。看看有沒(méi)有壞蛋在做壞事。如果有,我就飛到他面前,趁他不注意突然去啄他的眼睛,啄得他哇哇叫。然后,他的叫聲就會(huì)引來(lái)警察把他抓走。這樣,誰(shuí)還敢做壞事?
假如我是一只羽毛豐滿(mǎn)的.小黃鶯,我要許許多多的鴿子朋友。因?yàn)槲抑励澴邮呛推降南笳鳎以肝疑磉叧錆M(mǎn)和平。
假如我是一只羽毛豐滿(mǎn)的小黃鶯,我每天早晨都要飛到媽媽的床頭,看看她深深入睡的樣子,然后在七點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就開(kāi)始唱:“我愛(ài)你,愛(ài)著你,就像老鼠愛(ài)大米……”這樣,媽媽就不用鬧鐘了,她會(huì)和高興。
假如我是一只羽毛豐滿(mǎn)的小黃鶯,我也想當(dāng)一個(gè)“雙面超人”。有時(shí)我相信“人生艱苦,何不輕松處之”,有時(shí)候我喜歡“人生艱難,何必加倍努力”,因?yàn)檫@才是充實(shí)生活的定位。
假如的作文 篇4
假如時(shí)間可以穿越,那么我要穿越到唐朝,去和那里的詩(shī)人交談。
我準(zhǔn)備在書(shū)架上挑一本古書(shū)。那本書(shū)我從沒(méi)看過(guò),上面滿(mǎn)是灰塵。我小心翼翼把書(shū)拿下來(lái)。忽然,傳來(lái)“哐哐”的聲音,書(shū)架慢慢的滑動(dòng)著,中間的缺口越來(lái)越大,l里面還閃爍著有些刺眼的白光。好奇心驅(qū)趕著我,讓我進(jìn)去。
書(shū)架的里面是一個(gè)隧道。隧道里面有一個(gè)巨大的電子屏,上面寫(xiě)著:這是一臺(tái)時(shí)光機(jī),系統(tǒng)已檢測(cè)到你的大腦正想去唐朝,坐穩(wěn)穿越飛船,祝你玩的愉快!
我半信半疑地坐上了穿越飛船。飛船是自動(dòng)駕駛的。突然,飛船一個(gè)側(cè)翻,門(mén)迅速地打開(kāi),我掉了下去。我摔在了一個(gè)小鎮(zhèn)里。這小鎮(zhèn)古色古香,樓是用石磚和木頭做的',屋頂上還有參差不齊、淡灰色的瓦片,為這幢小樓增添了一抹獨(dú)特的韻味。忽然,只見(jiàn)身穿淡屋里出來(lái)了一位藍(lán)長(zhǎng)袍的人——他的眼睛不大,遠(yuǎn)看就像一條縫,撇著的嘴巴上還有一撮胡子,他就是杜甫!
我走向前去,躬身行禮,然后問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn),您乃是杜甫?”
“正是。”杜甫愁眉苦臉地說(shuō),“現(xiàn)在的唐朝已不在是過(guò)去那個(gè)輝煌燦爛的盛唐,而是戰(zhàn)亂不堪的晚唐了。我與李白的性格不同。他與祖國(guó)的美好風(fēng)光打交道,我與艱難貧窮的人世打交道。我崇拜、我理想、我盼望著能像李白一樣過(guò)得那樣浪漫,那樣瀟灑。可是我只能過(guò)著寄人籬下的日子。”
我沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“是呀,你是詩(shī)圣杜甫啊,又怎會(huì)與詩(shī)仙混為一談。仙,過(guò)著令人無(wú)限神往,超凡脫俗的生活;圣,過(guò)著憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、超凡入俗的生活。你又怎會(huì)像李白那樣活”?
他神色復(fù)雜地看著我,凄然地笑了說(shuō)道:“是呀,你說(shuō)的對(duì),我們不一樣。可是現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)永不停息,朝王腐敗無(wú)能,平明也無(wú)能為力呀!”說(shuō)完他悲壯地望著天空,吟詩(shī)一首:
歲暮遠(yuǎn)為客,邊隅還用兵。
煙塵犯雪嶺,鼓角動(dòng)江城。
天地日流血,朝廷誰(shuí)請(qǐng)纓。
濟(jì)時(shí)敢愛(ài)死,寂寞壯心驚。
現(xiàn)在,我終于真正理解了這首詩(shī)的含義。在這樣衰敗的朝代,沒(méi)有一人挺身而出,此時(shí)此刻的杜甫是怎樣的無(wú)奈與苦悶呀!這里面包含著的是杜甫對(duì)于國(guó)家的赤子之心呀!
假如時(shí)間可以穿越,那么我要穿越到唐朝,去和那里的詩(shī)人交談。
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