讓水球更藍(lán)讓水球更藍(lán)小學(xué)五年級作文

    時(shí)間:2021-09-29 20:20:39 小學(xué)生作文 我要投稿

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      最近,我們語文教了“水”這篇課文,主要是作者馬朝虎通過回憶小時(shí)候,出生在一個(gè)缺水的地方,但他們想盡了一切辦法解決生活水源不足的困難。水成了村子里最珍貴的東西。只有在缺水的情況下,才能體會到水的重要。所以,節(jié)約用水,保護(hù)好水資源是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。

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      課文的主要內(nèi)容描寫的是:由于缺水,人們無限對水的'渴望,解決用水的辦法,如何節(jié)約用水的故事。作者記得一個(gè)村子里的人吃水都要到十公里之外的一處很小的泉眼里去挑,經(jīng)常要排上一個(gè)小時(shí)的長隊(duì),才能挑到一擔(dān)水回去,所以,水成了村子里最珍貴的東西,流傳一句:“請我喝酒不如請我喝水”可見水在他們心目中的重要。下雨天是村子里面每個(gè)人都期盼的日子,因?yàn)椋壹覒魬舳冀ㄓ兴G,用來儲水,以備今后用水。全村人不管大人小孩只有下雨時(shí),才能痛痛快快的在水中洗一次澡。但雨天的日子畢竟太少了,特別是在炎熱夏天,干完農(nóng)活后,都有一種被風(fēng)干的感覺,大家都想用水窯里的水沖一下身子,但水窯被母親用一把大鎖鎖住,母親看到我們對水的渴望,輕輕一笑,從腰帶上取下鑰匙,打開水窯,打起一勺水,從我們的頭頂緩緩傾注下來。由于水的清涼,再加上縷縷輕風(fēng),讓我們舒服得“啊啊”大叫起來。

      通過課文的學(xué)習(xí),使我體會到水是生命之源,沒有水,人們的生活都難以維持。我們現(xiàn)在生長的地方,雖然水源不是豐富的,但我們吃用水還是夠的,所以我們要保護(hù)水資源,節(jié)約用水不管在家還是學(xué)校,都要用好節(jié)約每一滴的水,成為我們良好的習(xí)慣,為保護(hù)我們的水資源盡一點(diǎn)責(zé)任吧!

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