匆匆小學生作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的匆匆小學生作文，歡迎大家分享。
匆匆小學生作文1
花兒凋謝了有在開的時候，河水結冰了有在流的時候，青蛙冬眠了有在醒的時候。但是聰明的你告訴我為什么時間一去不復返呢？
隨著時間推移童年的大門一扇一扇地向我關閉，我經�；孟胪暌怯械诙卧摱嗪茫墒菤埧岬默F實告訴我不可能！我就開始一遍一遍地幻想要是有一天真的回到了童年，可那只是幻想。
我告訴自己時間是一去不復返的，不要再浪費自己的時間了！我不再想要追回童年而是追隨我的將來。默默的告訴自己不能浪費時間，我一定要成功，主宰自己的人生！做自己的主角，歲月將我的容顏一點一點的篡改，可是我那個熾熱的心永遠不會熄滅！
你只看到我的光輝，卻沒看見付出的艱辛！
時間是一去不復返的，一定要抓緊時間。
匆匆小學生作文2
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間又怎樣的匆匆呢？早上我起床的時候，日子便從太陽照進小屋的時刻開始悄悄地走動了。于是，上學的時間就到了。當老師在課堂上講課時，日子隨著老師的“伴奏”蹦蹦跳跳地過去了。當我在寫作業時，日子又從我的筆尖下溜走了。當我在思考問題時，日子又從我的眼前飛奔而過。
中午，日子又從我的飯碗里閃過。下午，日子又從我學習的過程中悄無聲息地離去。轉眼間，便到了晚上，日子又從我緊閉雙眼的那一刻，從我身上伶伶俐俐地跨過。待我睜開眼看見太陽的時候，我的一天就這樣匆匆地從我身旁溜走了。
匆匆小學生作文3
去的盡管去了，來的`盡管來著；去來的中間又怎樣的匆匆呢？
上課的時候，日子從朗讀的讀書聲過去；做作業的時候，日子從鋼筆溜過去；看電視的時候，日子從屏幕上飄過去。我們在玩耍時，日子從歡笑聲中飄去。休息時，日子從眼睛前過去；聊天時，日子從嘴邊過去；踢足球時，時間從腳底飄過去。散步時，日子從我們的步伐里過去。當我吃飯時，日子又從我的嘴邊劃過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮掩時，他便輕輕松松的從我身上跨過去。當我送走了月亮，又迎接了太陽時，我知道這又溜走了一日。
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
匆匆小學生作文4
太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。
于是——當我寫字的時候，日子從筆尖下跑過去；當我玩耍的時候，日子從腳下溜過去；當我看電視的時候，日子從屏幕前滑過；當我讀書時，日子從書本上飛走。我覺察他去的匆匆了，伸出手想要抓住他時，他又從我的手邊飛走。他飛奔著，留下的只有我深深地不甘心。當我睡覺時，他又從我的床上跑了過去，等第二天我想要再抓住他時，他卻早已離去，留下的只有我的惋惜。
日子為什么一去不復返呢?你聰明的，告訴我，我們的日子都到哪里去了呢？
匆匆小學生作文5
我馬上就從小學轉移到初中了，日子過得真快呀。
關上窗戶，它有再打開的時候；地板濕了，它有再干的時候；電壺關了，它又在開的時候；衣服臟了，有在干凈的時候�？墒牵l能告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
上課的時候，日子從耳朵邊走過去；玩耍的時候，日子從腳下溜過去；跳繩的時候，日子從腳尖跳過去；寫作業的時候，日子從筆尖劃過去；說話的時候，日子從嘴邊飛過去；打羽毛球的時候，日子從羽毛球拍跑過去。
你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
匆匆小學生作文6
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？寫字的時候，日子從筆尖匆匆劃過；喝水時，日子從手背快速擦過；玩耍時，日子從一片歡聲笑語中走過去；跑步時，日子又是調皮的左右搖擺，但又是匆匆閃了過去；看影視作品時，日子從聚精會神的眼睛滑過；冥想時，日子從面前閃過去。當我感覺到他是這樣的快速流逝，是這樣的匆匆，想全力留住時，他又從我身上跨過去。怎樣抓也抓不住，而卻在匆匆閃過的，是時間，太匆匆。我傷心的惋惜。但是日子又從惋惜中匆匆跑去了。
你聰明的，告訴我，我們的日子問什么一去不復返呢？
匆匆小學生作文7
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間又是怎樣的匆匆呢？
當我寫字的時候，時間從筆尖劃過去；當我玩耍時，時間從笑聲中溜走；當我奔跑時，時間從腳步聲中踏過去；但我看電影時，日子從凝然的雙跟眼前過去；日子便又從當我沉默時，便從眼前一閃而過。我覺察他去的飛快了，伸出手想要抓住時，他又從我腳邊飛走了。他一閃而過，留下的只有我的一片惋惜，然而當我惋惜時他又從我那嘆息聲中逃走了。
時間為什么一去不復返呢？你是聰明的，告訴我這是為什么？
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