老師作文100字共六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的老師作文100字共六篇，希望對大家有所幫助。
老師作文100字共六篇1
上課鈴響了，潘老師抱著一摞本子、帶著一位年輕的女老師笑容滿面地走進教室。
教室里的氣氛忽然就變了。在等待老師時，大家都認為要考試，但是潘老師和那位女老師走進教室時，頓時我們變得喜笑顏開。
老師讓我們提問題。同學們你一言我一語地說出了自己的問題，老師一一作了回答。在她自我介紹完后，我說：“嚴老師，你把你的姓‘嚴’寫錯了。”我話音剛落，全班立即哄堂大笑。
“她來干什么呢”這個問題一直縈繞在我心里。
老師作文100字共六篇2
我不愛寫作，可現在有了很大的進步，這些功勞離不開一個人——陳老師。
陳老師是我三年級時的老師，他為人認真又嚴格，長的矮小，烏黑的頭發顯得她特別年輕。
有一次，陳老師讓我們寫一篇作文（3年級是作文基礎期），我交給老師，頗為自負，滿以為完成了一篇佳作，可老師卻把作文扔給我。“重寫，”她說，“記住！詞語用的要恰當，語句要通順，把具體事例寫清楚。 ”我聽取了老師的建議，改了一遍又一遍，終于在第7次修改后，老師才收下。這篇作文后來上報了。
老師作文100字共六篇3
有很多老師教過我了，在這些教過我們的老師中我最喜歡崔老師，讓我來介紹一下這位崔老師吧！
崔老師的個子高高的，很苗條，崔老師頭上長著黑黑的頭發，圓而白的臉上有一雙大眼睛，好像會說話，鼻子下面有一張能說會道的嘴，她講課很有趣，可是有時候有點怕她，因為犯錯的時候她就會嚴厲的批評我們。
老師我不會辜負您的期望，我一定會好好學習天天向上，老師我祝您身體健康每天都有好的心情。
老師作文100字共六篇4
二年級的`時候，我覺得老師都對我不好，語文老師對我很壞，數學老師對我也很壞。但是到了三年級的時候我才發現二年級老師的壞是怕我們考不好所以才對我們壞的。現在才知道了，老師的壞是為了我們學習成績，這是對我的愛不是壞。
現在，我想說：老師不是您對我的嚴加教育我怎么能有今天的成績呢！老師您是我恩師，我終身難忘，謝謝老師。
老師作文100字共六篇5
假如我是老師，我會用心來教好每一個學生。
假如我是老師，我會用心來輔導學習差的學生。
假如我是老師，我會用最真摯的感情和熱情來教學生。
老師，是人類靈魂的工程師！曾經有一句詩來贊美老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
老師作文100字共六篇6
今天，我當小老師了。
我給奶奶講課，教她讀英語、背課文，別看我奶奶是盲人，但是她能背熟好多課文，英語的好多單詞也都能記住，你說她多聰明啊！
但是，教她的時候可難呢！唉，長話短說，她總背不好，所以我都把嗓子喊啞了，悄悄告訴你第一遍背不過，我就讓奶奶重新背，你說這樣好不好？
我發現當老師真不容易。想一想我們的老師天天教我們，一定很辛苦啊！
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